三年级语文上册第四单元第12课总也倒不了的老屋习题课件2新人教版

12.总也倒不了的老屋课后练习提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升一、选择加点字注音完全正确的一组(

)C二、填写同音字。1．剪去长biàn(

)子，她biàn(

)成了一个假小子。2．bào(

)雨太大了，弟弟吓得躲进妈妈的怀bào

(

)。3．红红伸长手bì(

)，在洁白的墙bì(

)上画了个大圆圈。辫变暴抱臂壁三、选择恰当的关联词语填空。1．(

)小蜘蛛的故事一直没讲完，(

)老屋到现在还站在那儿。2．小蜘蛛(

)忙着补网，(

)回答问题。

一边……一边……因为……所以……因为所以一边一边一、老屋老了，要倒下

连一连，体会体会。

眼睛年龄窗户门板

变成黑窟窿

老花

一百多岁

破了洞我感受到了老屋的_______________。破旧与荒凉二、老屋不倒1．按课文内容填空。

小猫因为找不到一个____________的地方，所以希望老屋不要倒。

老母鸡因为找不到一个_____________的地方，所以希望老屋不要倒。安心睡觉安心孵蛋

小蜘蛛因为找不到一个_________________的地方，所以希望老屋不要倒。安心织网抓虫2．读下面的句子并完成练习，体会“老屋不倒”。 ①老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” ②老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” ③老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”(1)“使劲往前凑”说明老屋______________；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋_________________；“眼睛眯成一条缝”说明老屋____________________。

从这些语句中，我们可以感受到老屋越来越老了。眼睛老花了墙壁不结实了眼睛看不清东西了(2)从老屋的几句话中，我们可以感受到这是一个(

)的老屋。 A．乐于助人，甘于奉献

B．顽强奋斗，喜欢热闹 C．坚持执着，不服老A3.你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例：老屋还会遇到小鸟，小鸟会说：“等等，老屋！请再站几天吧，我的脚受伤了，在外面，我找不到一个安心养伤的地方。”一、延伸阅读

扬扬是一个反应迟钝、说话结巴的男孩儿。

元旦快要到了，学校要举办联欢会，扬扬班上准备表演舞台剧。班主任也给扬扬安排了一个角色，这个角色仅仅需要说一句台词：“这个旅店一个房间也没有了！”扬扬费了九牛二虎之力才背熟了这句台词。他反复练习着，生怕出一点差错。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~到了演出的那天晚上，家长们神情专注地望着舞台：他们的孩子正在演出一场精彩的舞台剧。孩子们穿着演出服，演得很出色，得到了家长们的肯定。轮到扬扬出场了。男主人公对扬扬恳求道：“我求求你了，我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间！”面对他的恳求，扬扬木然地背诵：“___________________________”话音刚落，他又突然脱口而出：“_______________________”——这句肺腑之言竟出自于木讷(nè)痴呆的扬扬之口。在场的观众都被扬扬慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼里都噙着泪花。这个故事演活了，男孩儿的“妄言”道出了爱的真谛。1．文中画波浪线的部分可以换成下面哪个词语而意思不会改变？(

) A．大汗淋漓

B．竭尽全力C．三头六臂B2．结合你对文章内容的理解，运用“预测”的方法，猜猜扬扬说了哪些话。将你预测的内容填在文中横线上。

这个旅店一个房间也没有了！不过，你们可以用我的房间。 【点拨】由“扬扬木然地背诵”可以知道第一处应填扬扬原本要说的台词；由后面大家的反应可以知道第二处扬扬说了一句很感人的话，由男主人公需要房间，我们可以猜测扬扬把自己的房间让给了他们。3．选出符合文意的一项。(

) A．扬扬因为说话结巴，才改了台词。