评选方案模板九篇

评选方案模板九篇为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的评选方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。评选方案篇1为了进一步加强全县青少年学生文明养成教育，推进和谐校园建设，鼓励广大青少年学生积极参与“五城联创”活动，县委、县政府决定，在全县开展“文明学生”评选活动，现就评选活动制订如下方案：一、评选范围和表彰名额（一）评选范围全县中小学（含中专、特校及民办学校，下同）在校学生。（二）表彰名额本次表彰全县“文明学生”100名，其中小学40名，初中40名，高中（含中专）20名。二、评选条件（一）自尊自爱，仪表端庄1、穿戴整洁，朴素大方，举止文明。2、不说脏话，语言文明。3、情趣健康，不进“三厅”等不适宜场所，不参加不正当的活动。（二）真诚友爱，礼貌待人1、关心集体，集体荣誉感强，主动帮助有困难的同学。2、尊重他人，以诚相待。3、尊敬师长，与同学和谐相处。（三）遵规守纪，勤奋学习1、学法守法，遵守学校规章制度。2、专心学习，上课积极主动思考问题，按时完成作业。3、兴趣广泛，特长突出，积极参加各种文体活动。（四）勤劳俭朴，孝敬父母1、能料理个人生活，自己能做的事自己做。2、主动为父母承担家务劳动。3、生活节俭，不乱花钱。（五）严以律已，遵守公德1、爱惜劳动成果，积极参加公益劳动，爱护公物。2、讲究卫生，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔垃圾。3、自觉遵守公共秩序。（六）积极参与创建文明县城、文明乡镇、文明社区组织开展的社会实践活动，积极组织开展以“文明创建我知晓、我参与、我奉献”为主题的知识竞赛、演讲比赛和文艺演出等宣传活动。三、评选程序和方法（一）本次评选工作采取各中小学组织推荐；乡镇和县直学校初选；社会公示；县评选工作领导小组审核；县委、县政府命名表彰等办法进行。（二）认真做好推荐材料报送工作。推荐材料包括：1、《罗田县文明学生推荐表》（见附件1）一式两份；2、二寸免冠彩色照片两张；3、事迹材料（1000字左右）。上述材料于20xx年10月30日前送教育局团委后集中报至县评选工作领导小组办公室。（三）对各单位推荐上报的候选名单采取集中公示，公示时间不少于20天。（四）对获得全县“文明学生”称号的中小学生将颁发荣誉证书，并向社会予以公告。四、时间安排本次评选活动共分四个阶段：第一阶段为宣传发动阶段（9月30日之前）各中小学要结合本地实际，利用校园广播、黑板报、团队主题活动、校园网等形式在全体中小学生中广泛宣传，扩大学生参与度。第二阶段为推荐评比阶段（10月1日——10月30日）各单位在开展广泛宣传的同时，对申报对象要严格按照评选条件进行认真审核，公正推荐，填好推荐表，按时报送推荐材料。第三阶段为公示和审核阶段（11月1日——11月20日）县评选领导小组将对各单位推荐对象进行认真审核，实地考察，征求各方面意见，向社会公示，以确保此次评选质量。第四阶段为审批和表彰阶段（12月30日前）县委、县政府举行表彰大会，对获得罗田县“文明学生”荣誉称号者将颁发荣誉证书，并向社会公告。五、评选活动的组织领导为了搞好这次评选活动，成立评选活动领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，王汝良兼任办公室主任。各单位亦应成立评选活动办事机构。六、有关要求（一）各单位要站在实践“三个代表”重要思想的高度，切实加强对这次评选活动的领导，要周密安排，精心组织，指派专人负责具体工作，采取有效措施，确保评选活动不搞形式，不走过场。（二）大造声势，形成氛围。开展全县“文明学生”评选活动，是近年来县委、县政府组织的一次较大规模的活动，意义重大，影响深远。各中小学要利用多种形式广泛宣传，大造声势，利用这次评选活动推动青少年学生文明养成教育，在广大青少年学生中营造人人争当“文明学生”的良好氛围。（三）在推荐评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量。各单位不得以任何借口收取评审费用。（四）注重实效。各中小学要结合本次评选活动深入开展“文明班级”、“文明寝室”、“文明校园”创建工作，引导广大青少年学生从小养成良好的生活和学习习惯，形成人人争当“文明学生”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教育效果。评选方案篇2一、目的为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。二、优秀员工评选办法1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。1）由各分公司负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；2）各分公司人员在10人以下推荐1-2名；各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名；各分公司人员在30人以上推荐4-6名；2、优秀员工评选程序评选工作由总经办负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。三、评选领导小组成员：张凤桥、魏玉霞祝斌冯世金丁华强黄又清徐秋萍邓金凤魏洪涛四、参加评选对象、条件、要求㈠参加评选对象：公司员工（分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选）参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选：1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。2、遵守公司各项管理制度。3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。㈡评选条件五、在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。1、对工作默默奉献的员工。2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训和学习。6、严格遵守安全作业流程等规章制度，严格按本岗位的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无安全事故，无违章及处罚记录。六、优秀员工评选时间：1、推荐材料报送时间：各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。2、优秀员工名单确定时间：7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。3、表彰时间：公司上半年总结会议。七、表彰和奖励1、在公司上半年总结会议上进行表彰。2、在公司内刊上刊登表彰信息3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。八、注意事项1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。2、优秀员工人选应以各部门基层员工、部门主管等3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。6、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。九、优秀员工评选原则。评选方案篇3一、活动目的作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，提高作业质量，从而培养学生良好的.作业习惯。二、活动安排(一)组织形式1、利用活动课各班主任组织本班评选优秀作业，每班10名。2、复印有代表性的作业若干页，以班级为单位布置在学校艺术长廊中，要求布置整齐美观。3、作业类型：类型不限，学科不限，可以家庭作业，也可以是课堂作业。（二）评比方法1、每班评比十位优秀作业获得者。2、学校组织评选优秀班级，每个年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。（三）表彰1、被评为优秀作业的学生学校予以表彰2、学校对被评为一等奖的班级予以表彰三、评比标准1、作业格式规范，字体工整（占50%）2、作业批改及时，及时更正（占30%）3、作业保持整洁，习惯良好（占20%）四、评比时间班级评比结束时间：12月17日班级布置结束时间：12月20日学校评比时间：12月21日下午龙游南逢小学教导处评选方案篇4为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，有效地激励海工工作业绩突出、综合表现优秀的员工，表彰为海工项目做出杰出贡献的船东代表，海工项目管理部将开展月度“海工之星”评选活动，具体方案如下。一、评选原则1、坚持全员参与，层层推动的原则；2、树立典范的榜样作用，激励优秀员工，表彰杰出船东代表；3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期每月组织一次评选。三、评选范围参与海工项目的企业员工，包括生产管理人员、一线员工及船东代表等四、评选流程以海工各项目组为单位组织评选，各项目组每月评选、推荐1名侯选人至海工部许志强处汇总，经海工部经理审核、公司分管领导批准后，每月评选出“海工之星”优秀员工或船东代表1名。五、评选标准1、爱岗敬业，严格遵守公司的各项规章制度。2、工作热情、积极主动，有较强的海工服务意识。3、工作中，技能特长突出，能够出色地完成本职工作，不发生工作差错、违纪行为，不发生被公司相关部门、船东投诉现象。4、善于解决问题，工作创新能力强，学习能力强。5、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。6、在海工项目进度控制、质量控制、安全管理、成本管控、商务管理和组织协调中的工作业绩突出。六、其它办公室对每月评选出的“海工之星”优秀员工或船东代表进行采访及广泛宣传报道。评选方案篇5为了提高酒店管理水平和服务质量，进一步的提高和调动员工的积极性，树立德、能兼备的先进典型，充分发挥“服务之星”的示范效应，形成尊重服务、重视服务、珍惜人才的氛围，酒店决定从10月份起开展评选“月度服务之星”的活动。一、评选原则1、坚持全员参与，层层推动的原则；2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期月13号在员工大会上由全体员工无记名投票评选，票数最高者当选。三、评选范围凡在酒店入职已转正的员工（管理人员不参评）均可参加评选。四、名额分配每月评选出“月度服务之星”1名。五、评选标准评选内容与分值：1、工作质量（30分）不考虑工作量的多少，只看工作完成情况是否符合酒店质量标准和流程要求，工作各个环节不出错，能出色的完成工作任务。2、服务态度（20分）是否热爱本职工作，有无微笑服务，工作是否有条不紊，行为语言规范是否准确无误。3、专业技能（10分）看是否具有充分的专业知识、是否掌握了工作方法和工作技能。4、工作效率（10分）看工作是否按时、有条理地完成（如前台要求开房3分钟、退房5分钟之内）。5、团队精神（5分）与其它部门同事友好的相处，是否主动与人合作，与同事相处融洽，能主动帮助同事解决问题。6、责任感（5分）对工作的责任心及勤勉程度，要求责任心强，工作勤勤恳恳，能做到本班工作本班完成。7、创新能力（5分）是否勇于创新，工作中不断提出和运用新想法、新措施、新方案。8、学习精神（5分）是否主动学习，迅速掌握吸收新知识、新案例分析，自动自发地学习，能够很快地吸收和运用新知识。9、工作量（5分）如前台看开房量退房量的多少，会员卡销售张数，客房部统计做房量的多少。保安和工程人员看工作量的饱和程度。10、出勤率，考核和奖励情况。（5分）工作纪律性、迟到早退0次，请假不能超过1天，当月有考核单的不能参评。获得奖励的优先考虑。六、评选流程1、评选首先由客房部和前厅部各推荐一个优秀员工，再由员工大会现场投票产生。2、公布名单公示结束后，人事部最终将当选“月度服务之星”的照片在宣传栏上公示表彰。七、奖励办法获得“月度服务之星”称号的员工，当月可获得100元的奖励和荣誉证书一本。本方案现在为试运行阶段，酒店将视具体情况做出调整，并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。评选方案篇6优秀班级”评比是我校传统的一项对学校各个班级的日常行为规范、常规管理、班风班纪、精神风貌等方面的重要评比。这一评比在学校德育工作的指导下，是少先队开展活动对学生进行教育的重要途径。为了更好的促进学校班集体各项工作的健康发展，本着全面考核各个班集体，达到树立新风尚，奖励先进班级，争创优秀班级的目的。在原有评比制度基础上进行修改，具体方案如下：一、评比制度1、评比项目及要求（1）热爱国旗：出旗、升旗要肃立，立正脱帽敬队礼，国旗下讲话认真听。（2）尊敬师长：见到师长问声好，老师教导要记牢。上课专心又动脑，作业及时完成好。（3）友爱同学：同学之间要友好，互相帮助少不了，遇到分歧要谦让，快乐合作共提高。（4）讲究卫生：穿着干净又整齐，物品摆放要有序。耐心细致做值日，见到垃圾弯弯腰。（5）爱惜公物：学习用品都是宝，爱惜使用要倡导，花草树木有生命，自觉爱护别忘记。（6）锻炼身体：广播操：做操排队快静齐，动作整齐又有力。眼操：坐姿端正穴位准，闭眼闭嘴听口令。（7）热爱学习早晨到校要按时，进入教室就早读。课后常读课外书，勤做笔记勤交流。（8）遵守秩序教室里面轻轻走，走廊里面慢慢走。上下楼梯靠右走，放学排着队伍走。（9）文明礼貌：粗话脏话全抛掉，您好谢谢对不起。文明言语心中记，现在开始比一比。2、值日分配：检查人员由值日生、值日老师组成。值日生由大队部成员担任。值日老师由科任老师担任，配合值日生检查并对其进行监督。3、公布方式：每日公布前一天全校各班得分情况，于校大黑板。每周公布上一周流动红旗得主班级，于升旗仪式。每月公布上个月优秀班级，于下月第一周升旗仪式上。4、评奖方式根据学生心理的不同阶段分高、中、低三个年段进行评比使竞争目标明确具体化。一年级、二年级为低阶段，三年级、四年级为中阶段，五年级、六年级为高阶段，各年段评优的数量原则上为50%。一个月内连续获得周评的班级给予奖励，月末公布、表扬。（所有记录表格大队部均留存以便查询、校对）二、检查职责值日生：大队部对值日生上岗前进行严格的训练，保证检查评比的公正、公平、公开。每次检查扣分必须写明扣分情况并及时准确向大队部上交检查结果。值日老师：配合值日生的工作，在值日生检查后对其结果进行审核、监督。班主任：支持大队部工作，管理好本班级，促使学生不断进步、不断团结。评选方案篇7为了进一步加强班级管理，推进和谐班集体建设，形成争先创优的氛围。同时也为提高学校管理的绩效，形成优良的校纪、校风，特制订本条例。优秀班集体评比和考核内容主要包括：班风建设、学风建设、学校布置工作完成情况等方面。一、班风建设（总分50分）1、考核项目有纪律、卫生、文明礼仪、爱护公物、两操等方面，以每月公布的班级考核分值为依据。2、得分计算公式：50*（学期实得分）/（学期应得分）；寄宿班实得及应得分中再加入寄宿生考核分二、学风建设（总分50）1、项目及分值：①期中、期末考试班级主要学科的及格率（各科60以上）各占15分②期中、期末考试班级主要学科的高分率(初一各科85以上、其余年级各科80分以上)各占10分2、各班级具体指标：（根据具体情况修正，数据由教学处提供）寄宿班：及格率90%高分率50%普通班：及格率75%高分率20%3、得分计算公式：（该项得分）*（实际百分率）/（核定百分率）三、加分项目1、学科竞赛（包括体育比赛）（上限10分）①校级运动会或其他比赛：团体第一3分、团体第二2分、团体第三1分②学生个人：全国一等奖5分全国二等奖4.5分全国三等奖4分省级一等奖4.5分省级二等奖4分省级三等奖3.5分市级一等奖4分市级二等奖3.5分市级三等奖3分区级一等奖2分区级二等奖1分区级三等奖0.5分校级一等奖0.5分校级二等奖0.3分校级三等奖0.1分（区运动会个人项目前3名为一等奖、4—6名为二等奖、、7—8名为三等奖）2、班级每月常规考核列年级第一名：每次加1分3、黑板报评比(团委考核)：年级第一名每次加2分，第二名每次加1分4、大扫除评比：A等级每次加3分，B等级每次加1.5分，C等级每次不得分，D等级每次扣1分5、学生会广播稿录用情况（学生会考核）四、扣分项目1、班级发生重大违纪或安全事件，根据情节扣分或取消参评资格（有德育处、校长室决定）2、学生受处分：每人次扣2分（两人次以上不得评为优秀班集体）3、班级有流生：每人扣2分，并不得评为优秀班集体4、未完成学校布置的工作：每项次扣2分五、组织实施1、优秀班集体每学期评比一次，在学期末进行。德育处具体组织，经学校行政会议通过。各班级得分情况及评比结果在校内公布。2、原则上每个年级评选一个优秀班集体，一个表扬班集体。（寄宿班、普通班均衡考虑）3、市、区优秀班集体原则上在上一学期的校级优秀班集体中产生。市七斗中学评选方案篇8一、宗旨：为表彰在学生工作中表现突出，成绩优异的学生干部，发扬他们无私奉献的精神，鼓励更多的同学为建设文明校园发挥更大作用，特设立此奖项。二、参评范围：①校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人②年级团总支委员③各班级班委④各团支部委员三、参评条件：①现任学生干部②品质高尚，热爱集体，乐于奉献，以身作则③学生工作成效显著（一学年），有实绩④工作能力强，威信高，有号召力⑤学习成绩优异四、评选方法：①每学年评比一次②每班原则评选一位③评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报④政教处综合考评后审批准评选方案篇9为进一步加强三爱教育，弘扬校训精神，继承一中历届校友勤于学习、敏于求知、敢于争先的优良传统，培育一中广大学子学习自主、修身自觉、行为自律的核心素养，按照重在过程、重在进步、重在品行的激励原则，特设立“安六一中奖学金”。具体方案如下：一、评审组织学校成立以校长为主任的“安六一中奖学金”评审委员会，负责组织评选、审定工作。评审委员会办公室设在教务处，教务处主任兼任办公室主任。二、设置分类“安六一中奖学金”分普通奖学金和专项奖学金两大类。1、普通奖学金暂设综合考评奖和学习进步奖两项。综合考评奖设一、二、三等奖学金，其中班级第一名至少获三等奖学金；学习进步奖由班级推荐，每班1名；2、专项奖学金暂设新生奖学金和学科竞赛奖两项。新生奖学金授予被我校录取的本市各县区中考前三名（叶集区第一名）；学科竞赛奖授予参加全国数学、物理、化学、生物、信息学科奥赛省级三等奖以上获得者（如设奖标准有异议的，由学校评审委员会认定）。获奖同学颁发奖金和获奖证书。三、评选依据1、综合考评奖：综合素质评价结果优秀，高一、高二年级以本学年期中、期末四次考试成绩总排名为序，高三年级以本学年第二学期第一次月考（含本次）之前的几次月考总成绩排名为序。普通班、国际班以同类班级数（n）为基数分别设一、二、三等奖各n名；选修班以班级数（n）为基数，理科分别设一、二、三等奖各2.5n名，文科分别设一、二、三等奖各2n名。其中，20xx年度高一、高二年级以秋学期期中考试成绩排名为序，高三年级以前四次月考总成绩排名为序；2、学习进步奖：各班级以本学年学习进步最显着的同学为推荐人选，由班级负责公开公平推荐；3、新生奖学金：以当年高一招收新生的中考成绩（含加试科目成绩）为依据；4、学科竞赛奖：以当年国家、省级权威部门下发的奥赛结果文件为依据。四、资格审查为促进学生全面发展与个性发展，促进学生学习和人格同步和谐发展，体现“安六一中奖学金”的设立宗旨和价值取向，对有以下行为之