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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版必修1物理上册月考试卷377考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、在平直公路上一辆轿车正匀速行驶,司机突然发现前方30m处有堵车现象,司机发现情况用了0.5s的反应时间后开始刹车,最终刚好在堵车处停下。已知轿车刹车的加速度大小为2则轿车匀速行驶时的速度大小为()A.10m/sB.20m/sC.15m/sD.25m/s2、一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5m/s,在第9s内的位移比第5s内的位移多4m,则该质点的加速度a、9s末的速度v9和质点在第9s内通过的位移x9分别是A.a=0.8m/s2,v9=9m/s,x9=9mB.a=0.8m/s2,v9=7.7m/s,x9=36.9mC.a=1m/s2,v9=9.5m/s,x9=9mD.a=1m/s2,v9=9.5m/s,x9=45m3、物理学中引入了“质点”的概念,从科学方法上来说属于()A.控制变量法B.类比C.理想化模型D.等效替代4、下列关于加速度的说法,正确的是()A.加速度越大,速度变化量越大B.加速度逐渐减小,速度可以逐渐增大C.加速度不变,速度方向也一定保持不变D.只要有加速度,物体速度一定增大5、关于加速度和加速度公式下列说法中正确的是()A.加速度是描述速度变化的物理量B.物体加速度大小与成正比C.加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大D.a的方向与的方向相同6、倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点,CO=OB=10m,在O点竖直的固定一长10m的直杆AO.A端与C点、坡底B点间各连有一光滑的钢绳,且各穿有一钢球(视为质点),将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端,如右图所示,则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为(取g=10m/s2)A.s和4sB.s和2sC.2s和2sD.4s和s评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、如图所示,物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P静止在倾角为37°角的斜面上,斜放木板上悬挂着Q,已知P、Q的质量大小的关系为今将斜放木板的倾角从37°增到60°,物体P仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,则下列说法中正确的是()
A.绳子的张力变大B.物体P受到的静摩擦力将先减小后增大C.物体P对斜板的压力将变大D.滑轮受到绳子的作用力将变大8、一个质量为2kg的物体,放在光滑水平面上,受到两个水平方向的大小为5N和7N的共点力作用,则物体的加速度可能是()A.1m/s2B.4m/s2C.7m/s2D.10m/s29、某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象;某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是()
A.0~t1这段时间内的平均速度一定小于B.0~t3这段时间内的平均速度一定小于C.在t1时刻,实际加速度一定大于D.在t3~t4时间内,自行车的速度恒定10、某物体沿一直线运动,其速度时间图象如图所示,选择正确的说法()
A.第1s内和第2s内物体的速度方向相同B.第1s内和第3s内物体的加速度方向相同C.第2s内物体的加速度大小为5m/s2D.第2s末物体回到原出发点11、一个做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别是2v和6v,所用时间是t,则下列判断正确的是()A.物体的加速度大小为B.经过AB中点的速度是2vC.经过AB中间时刻的速度是4vD.前时间通过的位移比后的时间通过的位移少vt12、在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移s(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车为自行车则下列说法正确的是()A.汽车作匀减速直线运动,自行车作匀速运动B.不能确定汽车和自行车各作什么运动C.开始经过路标后较小时间内自行车在前,汽车在后D.当自行车追上汽车时,它们距路标96m13、如图所示,物体a、b用一根不可伸长的轻细绳相连,再用一根轻弹簧将a和天花板相连,已知物体a、b的质量相等,重力加速度为g。当在P点剪断绳子的瞬间;下列说法正确的是()
A.物体a的加速度大小为零B.物体b的加速度大小为零C.物体a的加速度大小为gD.物体b的加速度与物体a的加速度大小相等14、如图所示,一辆小车静止在水平地面上,bc是固定在小车上的水平横杆,质量为M的物块穿在杆上,通过细线悬吊着质量为m的小物体,小物体在小车的水平底板上,小车未动时细线恰好在竖直方向上.现使小车向右运动,全过程中物块始终未相对杆bc移动,物块、小物体与小车保持相对静止,已知a1∶a2∶a3∶a4=1∶2∶4∶8,物块M受到的摩擦力大小依次为f1、f2、f3、f4;则以下结论正确的是()
A.f1∶f2=1∶2B.f2∶f3=1∶2C.f3∶f4=1∶2D.=215、如图所示,两个质量分别为的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为的水平拉力分别作用在上,则达到稳定状态后,下列说法正确的是()
A.弹簧秤的示数是25NB.弹簧秤的示数是28NC.在突然撤去的瞬间,的加速度大小为7D.在突然撤去的瞬间,的加速度大小为13评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、一质点作匀变速直线运动,第5s末速度为v,第9s初速度为则质点在运动过程中的初速度为________;加速度为________。(v为已知量)17、质点和自由落体运动是由实际问题构建了________。平均速度、力的合成中都体现了______的物理思想,用光电门测瞬时速度体现了_____的物理思维。18、质点以的初速度做匀加速直线运动,末的速度大小是开始时速度大小的2倍,其加速度大小为______,在第______末的速度是初速度大小的4倍。19、如图所示,两个弹簧的质量不计,Q、P两弹簧劲度系数分别为它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长,若把固定的物体换为质量为的物体(不更换弹簧,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体所受的合力___________(选填“增大”“不变”或“减小”),物体比第一次平衡时的位置下降了___________。
20、已知木箱重力为200N,木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,当木箱在水平桌面上以10m/s的速度运动时,木箱所受桌面的摩擦力大小为______N;当用20N水平外力推木箱没有推动时,木箱受到的摩擦力大小为________N;当在该木箱上放一相同的木箱,两木箱一起以15m/s的速度运动时,下面木箱所受桌面的摩擦力大小为________N.21、质量为2kg的物体如图所示的装置悬挂着,绳和滑轮的质量均不计,若CB绳水平,则OA绳的张力为_____________N(保留三位有效数字)若悬线B点缓慢向下移动,则OA绳上的张力___________(填变大;不变、变小)
22、如图所示,两路灯灯杆A、B相距40m,一辆汽车用3.2s时间通过这两根路灯灯杆,据此可以计算出汽车在这段位移中的平均速度为________m/s;若灯杆A的近旁相距0.42m处有一块路牌,汽车驶过路牌和灯杆的这一小段距离只用了0.03s,在这段时间里的平均速度为________m/s,可以认为汽车驶过灯杆A时的瞬时速度为________m/s。
23、在一次森林探险活动中,某探险队员在两棵树之间搭建一吊床用于晚间休息,如图所示,若两根绳子间的夹角为120°,探险队员和吊床总质量为80Kg,则每根绳对树的拉力大小为________N(g取10m/s2)评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)24、画出下列各物体所受弹力的示意图。
(1)图(a)中杆AB斜靠在半球体上静止,作出AB杆所受弹力的示意图;
(2)图(b)中用绳子将球挂在墙壁上;作出球所受弹力的示意图;
(3)图(c)中竖直悬挂在细绳上的光滑小球与斜面刚好接触而保持静止;作出小球所受弹力的示意图。
25、分别画出下图中A物体的受力示意图。(图中所有物体均静止)
26、在图中画出物体A所受弹力的示意图.
27、如图所示;B物体处于静止状态,画出它的的受力示意图。
评卷人得分五、实验题(共3题,共30分)28、某同学做“探究两个互成角度的力的合规律”的实验如图所示。实验时:
①用图钉把一张白纸钉在方木板上;将方木板放在水平桌面上;
②如图甲所示;轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定;
③如图乙所示用一个弹簧秤拉动小圆环至点,记录O点位置,记录弹簧秤的示数F及拉力方向;
④如图丙所示,用两个弹簧秤共同拉动小圆环,使小圆环___________,分别记录两弹簧秤的示数F1和F2;并记录两个力的方向。
(1)拉力F示数如图丁,则F=___________N。
(2)请完善步骤④中的操作步骤;横线中应填写___________。
(3)某次测量如图丙所示,指出图中这样测量有何不妥之处,并改正:___________。29、某物理兴趣小组为研究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系;在老师的指导下设计了如下实验方案,具体操作过程如下:
(1)第一步:将弹簧水平放置并处于自然状态,将标尺的零刻度与弹簧一端对齐,弹簧的另一端所指的标尺刻度如图甲所示,则水平弹簧的原长是___________cm。
(2)第二步:将弹簧竖直悬挂,不挂钩码,发现弹簧下端所指的标尺刻度如图乙所示,弹簧长度发生变化的原因是:___________。
(3)第三步:在弹簧下端悬挂钩码后弹簧所指标尺刻度如图丙所示,弹簧在挂上钩码后,弹簧的伸长量是丁图斜率的倒数表示弹簧的___________。30、某同学用图甲所示的实验装置测定当地的重力加速度,正确操作后获得图乙所示的一条纸带.他用天平测得小车的质量为M,钩码质量为m,毫米刻度尺测得纸带上自O点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为:d1=1.07cm、d2=2.24cm、d3=3.48cm、d4=4.79cm、d5=6.20cm、d6=7.68cm.已知实验所用交流电频率为f=50Hz.
①打点2时小车的速度大小为_____m/s(结果保留两位有效数字);
②小车运动过程中的平均加速度大小为_____m/s2(结果保留两位有效数字);
③以各点速度v的二次方为纵坐标,以各点到0点的距离d为横坐标,作v2-d图象,所得图线为一条斜率为k的倾斜直线,不考虑小车与桌面间的摩擦,则当地的重力加速度g=_____(用m、M、k表示)评卷人得分六、解答题(共4题,共32分)31、2019年12月17日,首艘国产航母“山东”号在海南省三亚军港正式交付。中国航母舰载机歼-15通过滑跃式起飞方式起飞,如图所示。飞机起飞的跑道可简化为如图所示模型。飞机由静止开始先在一段水平距离为L1=160m的水平跑道上运动,然后在长度为L2=20.5m的倾斜跑道上运动,直到起飞。已知飞机的质量m=2.0×104kg,其喷气发动机的推力大小恒为F=1.4×105N,方向与速度方向相同,水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=2.05m;设飞机在水平跑道上和倾斜跑道上运动的过程中受到摩擦的平均阻力大小都为飞机重力的0.2倍,发动机推动力大小不变,航母处于静止状态,飞机质量视为不变,倾斜跑道看作斜面,不计拐角处的影响。求:
(1)飞机在水平跑道上运动的加速度大小;
(2)飞机滑跃起飞时的速度大小。
32、某同学从家出发步行到学校;要先向东走400m,然后再向北走600m,最后再向东走400m才能到达学校,由于快迟到,该同学跑着去学校,一共花了6分钟,如图所示。
(1)他从家到学校的位移大小为多少?;走过的路程为多少?
(2)他从家到学校的平均速度大小为多少?平均速率为多少?
33、无人机航拍以无人驾驶飞机作为空中平台进行摄影。如图所示,某款质量m=1kg的摄影无人机开始悬停在湖面一定高度处,为了全景拍摄景物,无人机先加速下降至v1=4m/s再匀速下降最后减速下降至速度为零。接着无人机加速上升达到v2=6m/s随即减速上升为零时,恰好升至原来高度。已知加速和减速的加速度大小分别为a1=2m/s2,a2=1m/s2。忽略空气阻力影响;求无人机:
(1)上升的高度H;
(2)减速上升时受到竖直升力F大小;
(3)匀速下降过程的时间t。
34、如图所示,物体自O点由静止开始作匀加速直线运动,A、B、C、D为其轨道上的四点,测得AB=2m,BC=3m,CD=4m,且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等,求OA间的距离。
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【详解】
设轿车匀速行驶的速度为v,取初速度方向正,根据题意,由运动学规律可得
解得m/s
或m/s(舍)
故选A。2、C【分析】【详解】
根据得,质点的加速度:
9s末的速度:
第9s内的位移:
A.与分析不符;故A错误;
B.与分析不符;故B错误;
C.与分析相符;故C正确;
D.与分析不符;故D错误;
故选C。3、C【分析】【详解】
突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法。质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型,故选C。4、B【分析】【详解】
A.根据
因为时间不确定;所以物体加速度大,速度的变化量不一定大,故A错误;
B.若加速度方向与速度方向相同;加速度逐渐减小,速度逐渐增大,故B正确;
C.若加速度方向与速度方向相反;加速度方向保持不变,当速度减小到零时,速度方向可能发生改变,故C错误;
D.做减速运动的物体也有加速度;故D错误。
故选B。5、D【分析】【详解】
A.加速度是描述速度变化快慢的物理量;A错误;
B.物体加速度大小与成正比,与无关;B错误;
C.当加速度与速度方向相同时;速度增大,相反时,速度减小,加速度为正时,速度也可能增大也可能减小,C错误;
D.根据加速度的定义式;加速度的方向与速度变化量方向相同,D正确。
故选D。6、C【分析】【详解】
根据几何关系知,AB与水平面的倾角为600,AC与水平面的倾角为300,AB的长度为:x1=2×10×cos30°=10m,AC的长度x2=10m,根据牛顿第二定律得小球在AB钢绳上下滑的加速度为:a1=gsin60°=5m/s2,小球在AC钢绳上下滑的加速度为:a2=gsin30°=5m/s2,由x=at2得:.故选C.二、多选题(共9题,共18分)7、B:D【分析】【详解】
A.物体P保持静止状态;绳子的张力等于Q的重力,则绳子的张力将不变,A错误;
B.木板的倾角为37时,物体P受到的静摩擦力大小为
方向沿斜面向下。木板的倾角为60时,物体P受到的静摩擦力大小为
方向沿斜面向上。可知物块P受到的摩擦力先减小到零后增大;B正确;
C.开始时斜面对P的支持力为
后来斜面对P的支持力为
所以物体对斜板的压力将变小;C错误;
D.斜放木板的倾角从37增到60时,绳子之间的夹角减小,由于绳子的拉力大小不变,所以绳子的合力增大,则滑轮受到绳子的作用力将变大,D正确。
故选BD。
【点睛】
由题,物体P保持静止状态,绳子的张力等于Q的重力。根据P受力平衡,可求出物体P受到的静摩擦力和支持力,再分析各力的变化情况。8、A:B【分析】【分析】
【详解】
两个大小为5N和7N的共点力的合力的范围为
由牛顿第二定律
可得加速度的范围为
故选AB。9、A:C【分析】【详解】
A.设t1时刻对应的速度为v0,0~t1这段时间内的位移小于自行车做匀变速直线运动的位移(题图中虚线),因而平均速度根据几何知识有
则v0=
所以
故A项正确;
B.若自行车做匀变速直线运动,则0~t3这段时间内的平均速度为
由题图可知;自行车的实际位移不一定小于虚线所围面积,故B项错误;
C.图线在t1时刻的斜率大于虚线在该处的斜率,表明实际加速度一定大于故C项正确;
D.在t3~t4时间内,速度图线为曲线,说明速度是变化的,故D项错误.10、A:C【分析】【详解】
A;第1s内和第2s内物体的速度均为正值;方向相同;故A正确.
B;第1s内加速度为正值;第3s内物体的加速度为负值,说明加速度方向相反;故B错误.
C、第2s内物体的加速度a的大小为5m/s2;故C正确.
D;由图可知:前2s内物体的位移不是零;则第2s末物体没有回到原出发点;故D错误.
故选AC.
【点睛】
本题是速度图象问题,培养基本的读图能力:由速度的正负读出速度的方向,斜率读出加速度,面积读出位移.11、B:C:D【分析】【详解】
A.根据加速度的定义式
故A错误;
B.根据匀变速直线运动中间位置速度推论得
故B正确;
C.根据匀变速直线运动中间位时刻速度推论得
故C正确;
D.前时间通过的位移比后的时间通过的位移少
故D正确。
故选BCD。12、A:D【分析】【详解】
根据汽车的位移时间关系可知汽车的初速度为10m/s,加速度为自行车的位移可知自行车速度为6m/s。
A.由题意可知汽车做初速度为10m/s,加速度为的匀减速直线运动;自行车做匀速直线运动,故A正确;
B.根据位移时间关系可以判断出汽车和自行车的运动状态;故B错误;
C.开始经过路标后较小时间内;自行车的速度小于汽车的速度,故汽车前自行车在后,故C错误;
D.根据位移时间关系可得汽车的刹车时间为20s,汽车停止前自行车已经追上汽车了,根据
得t=16ss=96m
故D正确。
故选AD。13、C:D【分析】【详解】
AC.设ab物体的质量为m,剪断细绳前,对ab整体受力分析,受到总重力和弹簧的弹力而平衡,故
再对物体a受力分析,受到重力、细绳拉力和弹簧的拉力,剪断细绳后,重力和弹簧的弹力不变,细绳的拉力减为零,故物体a受到的力的合力等于mg,向上,根据牛顿第二定律得a的加速度为
方向向上;故A错误,C正确;
BD.对物体b受力分析,受到重力、细线拉力,剪断细绳后,重力不变,细绳的拉力减为零,故物体b受到的力的合力等于mg,向下,根据牛顿第二定律得b的加速度为ab=g
方向向下,所以物体a的加速度与物体b的加速度大小相等;故B错误,D正确。
故选CD。14、A:C【分析】【分析】
前两图中,M是由静摩擦力提供加速度的,根据牛顿第二定律直接求解f1和f2的关系;后两图中对小球和滑块整体受力分析;根据牛顿第二定律列式求解.通过对m隔离分析可判断图中角的关系.
【详解】
甲乙两图中,M水平方向只受静摩擦力作用,根据牛顿第二定律得:f1=Ma1;f2=Ma2;丙丁两图中;对m和M整体受力分析,受总重力(M+m)g;支持力N、摩擦力f,如图所示:
根据牛顿第二定律,有:f=(M+m)a;即f3=(M+m)a3,f4=(M+m)a4;又:a1:a2=1:2,则:f1:f2=1:2,故A正确;a2:a3=2:4,f2:f3=M:2(M+m),故B错误;f3:f4=a3:a4=4:8=1:2,故C正确;对物体m隔离受力分析,可得tanθ=tanα=而a3:a4=4:8;所以tanα=2tanθ,故D错误.故选AC.
【点睛】
本题关键是对滑块、滑块与小球整体受力分析后根据牛顿第二定律列式求解,难度适中.15、B:C【分析】【详解】
AB.对整体分析,整体的加速度
隔离对分析,根据牛顿第二定律得
解得:
故A错误;B正确;
C.撤去的瞬间,弹簧的弹力不变,的加速度
故C正确;
D.撤去的瞬间,的加速度大小
故D错误;
故选BC。三、填空题(共8题,共16分)16、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2]依题意;可得质点加速度为。
又因为。
代入可得。
【解析】17、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]自由落体运动:从静止开始只受重力的运动;而在实际生活中只受重力的物体是没有的,只是在空气阻力相对物体的重力可以忽略时的一种运动,所以是一种理想化的模型。质点研究问题不需要考虑物体本身大小和形状时,可以将物体视为有质量的点,从而将问题简化。所以质点是一种理想化的模型;
[2]效替代法是在保证某种效果相同的前提下;将实际的;复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,故平均速度为等效替代法;力的合成与分解实验中合力与分力是等效替代的关系,因此物理思想是等效替代法;
[3]为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法。【解析】理想模型等效替代极限18、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2]由于质点做匀加速直线运动,根据匀变速运动规律可得
代入数据解得
速度是初速度大小的4倍时,所用时间为【解析】1819、略
【分析】【详解】
[1]当物体平衡时;所受合力为零,当物体再次平衡与第一次平衡时所受的合力相等,均为零。
[2]当物体的质量为m时,据平衡条件可得
解得下方弹簧被压缩的长度为
当物体的质量变为2m时,设物体下降的高度为x,则上方弹簧伸长量为x,下方弹簧压缩量为两弹簧弹力之和等于2mg,由胡克定律和平衡条件可得
联立解得【解析】不变20、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】40208021、略
【分析】【详解】
若CB绳水平,则CB绳拉力大小与竖直绳拉力相等,方向水平向右.根据平行四边形定则:.
若悬线B点缓慢向下移动,则CB绳不再水平,而是斜向右下,与竖直绳之间的夹角减小,又绳中拉力大小不变,故OA绳上的张力变大.【解析】27.7变大22、略
【分析】【详解】
[1]由题意可知,两路灯灯杆A、B相距40m,汽车用3.2s时间通过这两根路灯灯杆,则汽车在这段位移中的平均速度为
[2]汽车驶过路牌和灯杆的这一小段距离为0.42m,只用了0.03s,故在这段位移中的平均速度为
[3]极短时间内的平均速度可认为是瞬时速度,故可以认为汽车驶过灯杆A的瞬时速度为14m/s。【解析】12.5;14;1423、略
【分析】当夹角为为120°时,根据平行四边形定则,知合力与分力相等,所以F=F1=F2=800N。【解析】800;四、作图题(共4题,共24分)24、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)杆AB受半球体的弹力作用;弹力方向垂直于接触面向上,还受到地面对杆的弹力作用,弹力方向垂直于地面向上,弹力示意图如下。
(2)小球受到绳子沿绳方向的弹力作用;还有墙对球的弹力作用,弹力示意图如下。
(3)利用二力平衡可知小球和斜面没有弹力作用;只受到绳子的拉力作用,弹力示意图如下。
【解析】见解析25、略
【分析】【分析】
【详解】
第1个图:物体A受到重力和弹力;
第2个图:A受到重力;推力、摩擦力以及墙壁的弹力;
第3个图:物体A受到重力和弹力;
第4个图:物体A受到重力、容器对A竖直向上的支持力、竖直墙对A垂直向右的支持力和B对A的弹力。
【解析】见解析26、略
【分析】【详解】
用假设法判断.甲图中,若拿走球,球将向右运动,说明间有弹力.乙图中,若拿走球,球将向下运动,说明间有弹力;将容器左壁和底拿走,球则会运动,说明容器左壁和底部对也会有弹力作用;丙图中杆给重物的弹力为支持力,方向沿杆向上;丁图中杆给重物的弹力并不沿着杆的方向,根据假设法判断的方向应
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