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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版九年级生物上册月考试卷420考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列属于生态系统的是()A.长寿湖B.长寿湖的所有植物C.长寿湖的所有动物D.长寿湖的所有生物2、下列动物中,属于软体动物的是()A.海葵、蟹B.乌贼、章鱼C.龟、鳖D.扇贝、海蜇3、当动脉瓣关闭时,心脏内的血流方向是()A.心房→心室B.心房→心室→动脉C.心室→心房D.心室→动脉4、5月6日为世界爱眼日,下列措施中不能预防近视眼的是()A.看书写字时控制眼睛与书本的距离B.看书写字一小时左右就应休息远眺C.发现视力下降立即佩戴眼镜D.坚持认真做眼睛保健操5、下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是()A.物种灭绝后,还可以再生B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物,以增加我国生物的多样性D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来6、我国规定的植树节是()A.3月15日B.3月12日C.4月12日D.4月5日评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()A.无丝分裂过程核膜不消失B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞8、珊瑚虫、海葵等动物属于腔肠动物,下列有关腔肠动物的特征叙述正确的是()A.有口无肛门,食物由口进入,食物残渣由口排出B.食物主要在小肠内被消化吸收C.食物由口进入消化道中,食物残渣由肛门排出体外D.生活在水中的一类无脊椎动物9、人体中,主要在小肠内发生作用的消化液是()A.唾液B.胃液C.肠液E.胆汁E.胆汁10、下列不属于生态系统的是()A.一片农田B.一块草地C.一条河里所有的鱼D.公园里所有的生物11、叶脉所起的主要作用是()A.支持作用B.输导作用C.营养作用D.光合作用评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)12、(2014秋•庆云县期末)2013年3月我国报道了全球首例人感染H7N9禽流感病例;到2014年4月22日我国共确诊4例,病死率最高时达50%以上.2014年5月7日我国首先发现了与H7N9禽流感严重程度相关的生物标志物--血浆血管紧张素Ⅱ,为早期判断病情;进行干预提供了依据.
(1)H7N9禽流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,寄生在禽类和人等动物的活细胞中.动物细胞的遗传信息库是____(填写细胞结构).
(2)对患者检查采血时,针刺破皮肤,病人会感觉到疼痛.如图所示,痛觉形成的神经传导途径是____.(用箭头和图中代码表示),这说明脊髓具有的功能是____.
(3)在禽流感流行的高峰期,市场上买卖禽类的交易基本停止,人们进入市场后,看到写着“禽类区”的标牌也会绕道而走.“看到写着‘禽类区’的标牌绕道而走”是一种复杂反射,参与这一反射的神经中枢主要有____.
(4)H7N9禽流感是禽--人传播的传染病.政府采取了强制关闭活禽市场的措施后,病人很快就减少,现在基本上没有病人了.这说明____是预防H7N9禽流感的重要措施.13、王芳同学探究植物的有关生理活动后;画出如图图解,请据图回答.
(1)图甲中ABC为植物叶片上发生的某些生理活动,其中A表示植物的____作用,C表示植物的____作用,从AC的相互关系中可以看出,植物在维持____平衡有重大作用.
(2)图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响,据图可知,若想提高作物的产量,可采取____措施(写出一种即可).14、鲫鱼的运动器官是____.15、因为糖类储存的能量比脂肪储存的能量多,所以糖类是主要的供能物质____.16、下面是某家庭成员某些特征的调查结果;请根据结果回答下列问题:
。父母女儿眼睑的形状双眼皮双眼皮单眼皮有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂舌头能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为____.
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为____孩子的眼睑是单眼皮的机率是____.这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是____.
(3)假若控制双眼皮基因为F;写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:
父亲____,母亲____,女儿____.
(4)根据双眼皮和单眼皮在亲代和后代表现的规律可判断____隐性性状.评卷人得分四、判断题(共3题,共12分)17、生物物种的灭绝是一个漫长的自然过程,由于现在科学技术的发展,动物物种灭绝的速度在减慢.____.18、显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积.____.(判断对错)19、计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种.____.(判断对错)评卷人得分五、简答题(共2题,共8分)20、请仔细阅读下列材料;分析回答问题:
材料一:蚊子会传播疾病;特别是疟疾,每年造成200万人以上的死亡,因此,“荣登”动物界十大致命杀手之首.
材料二:雌蚊只有经过吸血;才能使卵巢发育.雌蚊受精后,须将受精卵产在水中.幼虫孑孓经过一段时间的发育,羽化为成虫.
(1)疟疾属于______(填“传染病”或“非传染病”).
(2)新羽化的雌蚊会吸血;这是由其遗传物质决定的,属于______行为(填“先天性”或“学习”).
(3)为了防止疟疾传播;我们要让住宅及其周围没有积水,避免蚊子孳生,这主要是______.
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群.21、下面是有关珊瑚的介绍。阅读回答问题:
(1)珊瑚虫体内生活着种海藻叫做虫黄藻。造礁珊瑚虫生长发育需要的氧气以及有机物由虫黄藻提供;而其代谢产生的二氧化碳和氮;磷等无机物则提供给虫黄藻。虫黄藻与珊瑚虫之间的关系是______。各种珊瑚,都向见光面扩展,背光面即使有充裕的空间,也不向这方向发育。通常在10~20m阳光充足和温暖的浅水区,珊瑚虫才得以充分发育,造就出珊瑚礁。珊瑚的生长发育具有一定方向和范围的原因是______。
(2)珊瑚礁和珊瑚岛上生活的所有生物和它们生活的环境可以看作是一个______。如图为海岛珊瑚礁发展过程中,不同年份,珊瑚礁体积,生物的种类数、生物个体数变化。由曲线可知,三者变化规律为______,本图可以反映出______之间以及生物之间能相互制约、相互依存。评卷人得分六、连线题(共2题,共16分)22、请你将下列一种物质与人体缺乏时引起的症状用线条连接起来。A.维生素A①坏血病B.维生素C②夜盲症C.碘③地方性甲状腺肿D.铁④糖尿病E.胰岛素⑤贫血23、将所选答案填在相应的括号内①田鼠a.交配→产卵→孵卵→育雏①——()②蝴蝶b.交尾→产卵→若虫→成虫②——()③家鸽c.交尾→产卵→幼虫→蛹→成虫③——()④青蛙d.交配→怀胎→产仔→哺乳④——()⑤蝗虫e.抱对→产卵→蝌蚪→成体⑤——()参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解析】【解答】解:A;“长寿湖”;即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;
B;“长寿湖的所有植物”;只有生产者,没有分解者、消费者和非生物部分,因此不属于生态系统;
C;“长寿湖的所有动物”;只有消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统;
D;“长寿湖的所有生物”;只构成生物群落,没有非生物部分,因此不属于生态系统.
所以;属于生态系统的是“长寿湖”.
故选:A.2、B【分析】【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答.【解析】【解答】解:A;海葵属于腔肠动物;蟹属于节肢动物,A错误;
B;乌贼、章鱼的身体柔软;有外套膜,是软体动物.B正确;
C;龟、鳖属于爬行动物;C错误;
D;扇贝属于软体动物;海蜇属于腔肠动物,D错误;
故选:B3、A【分析】【分析】本题考查的是在心脏内血流的方向,首先明确血液按照一定方向流动的原因.【解析】【解答】解:在心室和动脉之间有动脉瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能从心室流向动脉;静脉内有静脉瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能从全身流回心脏;心室与心房之间有房室瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能从心房流向心室;因此,血液在血管和心脏之间流动的方向是:所以;当动脉瓣关闭时,血液就会由动脉流向静脉,由静脉流向心房,由心房流向心室.
故选:A4、C【分析】【分析】此题考查的是近视眼的有关知识。明确近视眼形成的原因及预防措施是解决此题的关键。【解答】A.看书写字时;书与眼的距离越近,晶状体的曲度越大,眼睛越容易疲劳,时间长了会形成近视。A不符合题意;
B.看书一段时间后应远眺几分钟;可以放松睫状体,使晶状体的曲度变小,有利于保护视力。B不符合题意;
C.发现视力下降不要立即佩戴眼镜,如果是假性近视,佩戴近视镜容易形成真性近视。C符合题意;D.按时做眼保健操,可起到调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼疲劳,能预防近视。D不符合题意。故选C。【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】此题考查的知识点是植树节.解答时可以从植树节的设立、意义方面来解答.【解析】【解答】解:1979年2月;五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐.将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好.1981年,在邓小平同志的倡议下,五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》.1990年3月12日,邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票,第一枚为“全民义务植树”.
故选:B.二、多选题(共5题,共10分)7、AC【分析】【分析】真核细胞的细胞分裂方式有有丝分裂;无丝分裂、减数分裂;
无丝分裂的过程是细胞核先延长;核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核,然后是整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,该过程无染色体与纺锤体的形成;
有丝分裂是细胞核分裂的过程,通过有丝分裂,每条染色体精确复制成的两条染色单体均等地分到两个子细胞,使子细胞含有同母细胞相同的遗传信息.细胞有丝分裂过程,可以区分为:前期、中期、后期和末期.特点是有纺锤体染色体出现,子染色体被平均分配到子细胞.动植物细胞在有丝分裂过程中的区别是纺锤体的来源不同,细胞质分裂的方式不同.【解析】【解答】解:A;细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长;核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核,然后是整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,该过程核膜不消失,A正确;
B;动物细胞细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;B错误;
C;动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板;细胞质的分裂是细胞膜从中部向内凹陷,缢裂成两部分从而把细胞质分开,C正确;
D;无丝分裂主要出现在高等生物分化的细胞中;如蛙的红细胞、鸡胚的血细胞,不是仅出现在高等动物衰老的细胞,D错误.
故选:AC.8、AD【分析】【分析】腔肠动物生活在水中,体壁由外胚层、内胚层是中胶层构成.体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物.【解析】【解答】解:A;珊瑚虫、海葵等动物属于腔肠动物;腔肠动物的食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,A正确;
B;食物主要在消化腔内被消化吸收;B错误;
C;食物从口进入消化腔;消化后的食物残渣仍然从口排出,C错误;
D;腔肠动物生活在水中;属于低等的无脊椎动物,D正确;
故选:A、D9、CDE【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺,消化道是消化的通道,由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成;消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,能够分泌消化液.【解析】【解答】解:A;唾液是唾液腺分泌的;唾液腺位于消化道外,与口腔相连,其分泌的唾液通过导管流入口腔;
B;胃腺位于消化道内;它分泌的消化液胃液直接进入胃,消化食物;
C;肠腺位于小肠壁上;其分泌的肠液直接进入小肠.
D和E;腺和肝脏都位于消化道外;胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁,分别通过胰管和胆管流入小肠的起始部位十二指肠,再进入小肠,参与食物的消化;
因此小肠里含有胆汁;胰液和肠液三种消化液.
故选:CDE10、CD【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.【解析】【解答】解:A;一个农田;即包括了农田所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,A错误;
B;一片草地;即包括了草地所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,B错误;
C;一条河里所有的鱼只包括了生物部分的部分动物;没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C正确;
D;公园里所有的生物;只包括了此环境中所有的生物,没有环境,不能构成一个完整的生态系统,D正确.
故选:C、D.11、AB【分析】【分析】本题考查的是叶脉的结构和作用.首先知道叶脉是位于叶片中的一个结构.【解析】【解答】解:叶脉的类型分为分叉状脉;网状脉,平行脉.它的功能为:植物通过它里面的导管从土壤里吸收水分和养料,然后传送到身体的各个部分;通过筛管把叶进行光合作用制造的有机物输送到根;茎等器官.另外叶脉还起着支撑叶子的作用,起增加光合作用的面积!
故选:AB三、填空题(共5题,共10分)12、略
【分析】【分析】观图可知:A表示感受器、B表示效应器、C表示传入神经、D表示传出神经、E表示神经中枢、F表示脊髓白质中的上行传导束、E表示脊髓灰质中下行传导束,据此解答.【解析】【解答】解:(1)细胞核是细胞的控制中心;遗传物质位于细胞核中,与生物的遗传具有重要意义,细胞核被称为“遗传信息库”;
(2)神经调节的基本方式是反射;反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应.可见,神经冲动的传导方向为:A感受器→C传入神经→E神经中枢→D传出神经→B效应器.F是脊髓的白质,能上行传导到大脑皮层的感觉中枢,产生痛觉,由上可知,脊髓具有反射和传导的功能.故痛觉形成的神经传导途径是A→C→E→F→H;
(3)在禽流感流行的高峰期;市场上买卖禽类的交易几乎完全停止,人们进入市场后,看到写着“禽类区”的招牌也会绕道而走.“看到写着‘禽类区’招牌绕道而走”是一种复杂反射,参与这一反射的神经中枢主要有视觉中枢;语言中枢、躯体运动中枢等;
(4)传染病的预防措施有:控制传染源;切断传播途径、保护易感人群;政府采取了强制关闭活禽市场的措施后,病人很快就减少,现在基本上没有病人了,这项措施属于控制传染源.
故答案为:
(1)细胞核;
(2)A→C→E→F→H;传导;
(3)语言中枢;视觉中枢、躯体运动中枢;
(4)控制传染源.13、略
【分析】【分析】植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程.因而A表示光合作用,B表示蒸腾作用,C表示呼吸作用,据此解答.【解析】【解答】解:(1)由分析可知:植物体吸收空气中的氧;将体内的有机物分解为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.所以图甲中ABC为植物叶片上发生的某些生理活动,其中A表示植物的呼吸作用,C表示植物的光合作用;从AC的相互关系中可以看出,植物在维持碳氧平衡有重大作用;
(2)由图乙可知;在一定的范围内,光合作用的强度随着光照强度的增加而增加.二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素.同一光照强度,二氧化碳浓度越大,光合作用强度越强.所以适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用,提高蔬菜产量.
故答案为:(1)呼吸;光合;碳氧;
(2)增加光照强度;增加二氧化碳浓度.14、略
【分析】【分析】背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.【解析】【解答】解:鱼类用鳃呼吸;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.因此鲫鱼的运动器官是鳍.
故答案为:鳍15、略
【分析】
糖类是人体最重要的供能物质;人体的一切活动,包括学习;走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,但每克糖类在体内分解所放出的热量平均为17.15千焦,每克脂肪在体内分解所放出的热量平均为38.91千焦,因此脂肪储存的能量多于同量的糖类.
故答案为:×
【解析】【答案】食物所含的六类营养物质中;能为人体提供能量的是糖类;脂肪和蛋白质.
16、相对性状变异25%25%FfFfff单眼皮【分析】【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性;变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解析】【解答】解:(1)表格中所涉及的单双眼皮;有无耳垂等到特征都是同一物种、同一性状的不同表现形式;因此在遗传学上称为相对性状.
(2)“父母为双眼皮;而女儿为单眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象称为变异;
“假若控制双眼皮基因为F”;则控制单眼皮基因为f,单眼皮的基因组成是ff,因此父母遗传给单眼皮女儿的基因一定是f,所以父母双眼皮的基因组成是Ff,遗传图解如图:
.
从遗传图解看出;孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%.“这对夫妇若再生一个孩子”,孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%.
(3)从遗传图解看出;家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父亲Ff,母亲Ff,女儿ff.
(4)在一对相对性状的遗传过程中;子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,由此可见:双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状.
故答案为:(1)相对性状。
(2)变异;25%;25%
(3)Ff;Ff;ff
(4)单眼皮四、判断题(共3题,共12分)17、×【分析】【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因.解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入.【解析】【解答】解:《中国环境保护21世纪议程》告诉我们:物种的灭绝是一个自然过程;但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度.物种一旦灭绝,便不可再生,生物多样性的消失将造成农业;医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存.生物多样性面临着严重的威胁,其中人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因;这包括:生存环境的改变和破坏;栖息地缩小和破坏已成为我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要原因;掠夺式的开发利用,例如:滥捕乱杀和滥采乱伐使我国的生物多样性受到严重威胁;环境污染;外来物种的影响,外来物种的引入使原有物种的生存受到威胁;农、林、渔、畜牧业品种结构单一化,工业化和城市的发展,全球气候变化等.
故答案为:×18、√【分析】【分析】本题考查的是显微镜的放大倍数,显微镜是放大物像的精密仪器,其物像的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积.【解析】【解答】解:在显微镜的结构中;对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.如目镜是5X,物镜是10X,那么看到的物像放大倍数为5×10═50倍,且放大倍数越大,看到的细胞的体积就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞的体积就越小,但数目最多.
故答案为:√.19、√【分析】【分析】此题考查的是免疫与计划免疫的概念,据此作答.【解析】【解答】解:根据某些传染病的发生规律;将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防;控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫.计划免疫是预防传染病简便易行的手段.
故答案为:√五、简答题(共2题,共8分)20、传染病;先天性;B【分析】解:(1)传染病是指由病原体引起的;能够在人与人之间;人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点.疟疾属于血液传染病.
(2)先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.新羽化的雌蚊会吸血,这是由其遗传物质决定的,属于先天性行为.
(3)传染病能够流行必须具备三个环节:传染源;传播途径、易感人群.这三个环节必须同时具备;缺一不可.所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.为了防止疟疾传播,我们要让住宅及其周围没有积水,避免蚊子孳生,这主要是切断传播途径.
故答案为:(1)传染病(2)先天性(3)B
此题考查传染病的特点;动物的先天性行为;传染病的预防措施等知识,据此答题.
对于传染病的预防,是中考的重点,多以选择题或是材料题的形式出现.【解析】传染病;先天性;B21、共生珊瑚的生长发育受光照和温度的制约海洋生态系统在前4年均随年份的增加而增加,之后趋于稳定环境与生物【分析】解:(1)“虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质;珊瑚虫代谢产生的二氧化碳,无机盐等无机物,可以作为虫黄藻光合作用的原料”,因此珊瑚虫和虫黄
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