2025年外研版2024必修1物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、当堆沙锥堆到一定高度时就会塌下去，此时沙子间的摩擦力就是最大静摩擦力。某实验小组利用该方法测量沙子间的动摩擦因数。通过测量发现当沙锥的底圆直径为D时，沙锥的最大高度为H，圆锥的母线长度为L，如图所示。则沙子间的动摩擦因数μ为（）

A.μ=B.μ=C.μ=D.μ=2、如图所示；歼－20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机。它以具有隐身性；高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。关于飞行中的歼－20战机的受力，下列说法正确的是()

A.战机受到的重力垂直向下B.战机受重力的同时，它也对地球产生引力C.使战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行时不受重力作用3、如图所示，将粗糙的斜面体放在粗糙水平地面上，物块m放在斜面上；恰能沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动。若用平行斜面向下的推力，使物块加速下滑，则斜面体（）

A.受到地面的摩擦力大小为零，对地面的压力不变B.受到地面的摩擦力大小为零，对地面的压力减小C.受到地面的摩擦力方向水平向右，对地面的压力不变D.受到地面的摩擦力方向水平向右，对地面的压力减小4、利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况，实验时让质量为m的某同学从桌子上跳下，自由下落高度H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，其重心又下降了h，计算机显示该同学受到地面支持力F随时间变化的图像如图所示，根据图像提供的信息，以下判断中____的是（）

A.从0至t1时间内该同学处于失重状态B.在t1至t2时间内该同学处于超重状态C.t2时刻该同学加速度为零D.在t2到t3时间内该同学的加速度在逐渐减小5、做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台时的速度是1m/s，车尾经过站台时的速度是7m/s，则车的中部经过站台时的速度是（）A.3.5msB.4.0msC.5.0msD.5.5ms6、如图甲所示；笔记本电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4，如图乙所示，电脑始终处于静止状态，则（）

A.电脑受到的支持力是由于电脑形变产生的B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力大小之和等于其重力7、AB两物体同时同地从静止开始运动，其运动的速度随时间的v—t图如图所示，关于它们运动的描述正确的是（）

A.物体B在直线上做往返运动B.物体A做加速度增大的曲线运动C.AB两物体在0-1s运动过程中距离越来越近D.B物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度大小为1:3:28、如图所示，在粗糙水平地面上放置A、B、C三个物块，物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接，两弹簧的伸长量相同，且它们之间的夹角∠ABC＝120°，整个系统处于静止状态，已知B物块所受的摩擦力大小为f；则物块A所受的摩擦力大小为（）

A.fB.C.fD.2f评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、光滑半圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使质量为m的小球静止在圆槽上，如图所示，整体向右的加速度大小为a,则（）

A.小球对圆槽的压力一定大于maB.小球对圆槽的压力可能等于mgC.水平恒力F越大，小球相对静止处离圆槽底越高D.水平恒力F较大时，小球可能相对静止在圆槽口最高处10、做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移x1到达a点，接着在时间T内又通过位移x2到达b点，则以下判断正确的是（）A.物体在a点的速度大小为B.物体运动的加速度为C.物体运动的加速度为D.物体在b点的速度大小为11、将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出；抛出时间相隔2s，它们运动的图像分别如直线甲乙所示．则（）

A.t＝2s时，两球的高度相差一定为40mB.t＝4s时，两球相对于各自的抛出点的位移相等C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D.甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等12、下列实例中的物体处于平衡状态的是（）A.“神舟”号飞船匀速落到地面的过程B.汽车在水平路面上启动或刹车的过程C.汽车停在斜坡上不动D.竖直上抛的物体在到达最高点的那一瞬间13、表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上，如图所示．两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为和则这两个小球的质量之比为小球与半球之间的压力之比为则以下说法正确的是。

A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球，不计空气阻力，它们在空中任一时刻的间距______（选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”），速度之差_________（选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”）。15、合力与分力。

假设一个力单独作用的______跟某几个力共同作用的_____相同，这个力就叫作那几个力的_______，这几个力叫作那个力的_____。

16、《敦煌曲子词集》中有这样的词句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是___________，“是船行”所选的参考系是___________。17、常见的弹力：压力和支持力都是弹力，方向______；绳子的拉力也是弹力，方向______。18、现有下列物理量或单位；按下面的要求选择填空。

A．密度B.米/秒C.牛顿D.加速度E.质量F.秒G.厘米H.长度。

I.时间J.千克K.厘米/秒L.米M.米/秒2N.帕斯卡。

(1)在国际单位制中，作为基本物理量有___________

(2)在国际单位制中属于基本单位的是___________，属于导出单位的是___________

(3)属于基本单位的是___________，属于导出单位的是___________。19、如图，屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，某时刻空中有5颗水滴，第1、第2两滴水滴间距为1.6m，第2、第3两滴水滴间距为1.2m，不计空气阻力，则第3、4两水滴间距为_________m，此时第3个水滴的瞬时速度为_________m/s。（重力加速度）

20、体育课要求大家穿运动鞋，小丽利用弹簧测力计测量运动鞋与橡胶垫间的摩擦力，如图所示，小丽应该让运动鞋沿水平方向做________运动，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则此时运动鞋受到的摩擦力为_______N。若在鞋中放一重物，则运动时，运动鞋受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

21、牛顿第一定律表明，力是物体___发生变化的原因；该定律引出的一个重要概念是___．22、现有一合金制成的圆柱体；用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图乙和甲所示。

由图读得圆柱体的直径为___________长度为___________评卷人得分四、作图题(共3题，共18分)23、图中物体处于静止状态，请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

24、两个共点力F1＝40N，F2＝60N的方向如图虚线所示；利用平行四边形定则用图示法求出合力的大小。

25、如图所示；一名同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升，不计空气阻力。扶梯的台阶水平。请作出该同学受力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共2题，共10分)26、将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧（记为A）劲度系数为k1，原细弹簧（记为B）劲度系数为k2，套成的新弹簧（记为C）劲度系数为k3．关于k1、k2、k3的大小关系，同学们作出了如下猜想：

甲同学：和电阻并联相似，可能是

乙同学：和电阻串联相似，可能是k3=k1+k2

丙同学：可能是

（1）为验证猜想，同学们设计了如图甲实验．简要实验步骤如下，请完成相应填空．

a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L

0；b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度g，并用刻度尺测量弹簧的长度L

1；_______c．由F=计算弹簧的弹力，由x=L1–L0计算弹簧的伸长量，由

计算弹簧的劲度系数；__________________d．改变，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k

1；

e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数．_____（2）图乙是实验得到的图线，由此可以判断同学的猜想正确．27、一名同学用图示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验。

（1）以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上________；

A．以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据（l，m）对应的点；并用平滑的曲线或直线连接起来；

B．记下弹簧下端不挂钩码时，其下端A处指针所对刻度尺上的刻度l0；

C．将铁架台固定于桌子上；将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；

D．依次在弹簧下端挂上1个；2个、3个钩码；待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码；

E．由图象找出m­l间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式（重力加速度取g＝10m/s2）；求出弹簧的劲度系数。

（2）图为根据实验测得数据标出的对应点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线_______。

（3）写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式：________。

（4）此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数k＝________N/m。（计算结果保留三位有效数字）

（5）如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处，作出钩码质量m和指针所对刻度l的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数kB、kC.kB、kC与k相比，可能是________（请将正确选项的字母填在横线处）。

A．kB大于k

B．kB等于k

C．kC小于k

D．kC等于k评卷人得分六、解答题(共3题，共15分)28、如图所示,一条水平长直轨道上有两辆小车,甲车向左速度大小为v1乙车向右速度大小为v2．甲车上装有一只枪,每隔t时间水平射出一颗子弹,都能击中装在乙车上的靶子．不计子弹的重力和空气阻力,每颗子弹对地速度保持v0不变,每颗子弹击中靶时,下一颗子弹已经射出,设两车速度不受子弹射击影响求:

（1）.空中相邻两颗子弹间距离s

（2）.相邻两颗子弹击中靶的间隔时间t的大小．29、如图所示，竖直放置的质量为4m，长为L的圆管顶端塞有一个质量为m的弹性圆球，球与管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4mg。圆管从下端离地面距离为H处自由落下；落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等。求：

(1)圆管第一次与地面碰撞后瞬间圆管和球的速度；

(2)圆管弹起后圆球不致滑落，L应满足什么条件；

(3)圆管上升的最大高度是多少？

30、如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆，转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内，∠AOB=120°，∠COD=60°，若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为多少？

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【详解】

设沙锥堆底圆直径与圆锥的母线长度之间的夹角为θ，取沙锥堆面上一点沙粒，设其质量为m；对其进行受力分析，由平衡条件可知：

其中可解得。

μ=故B项正确，ACD三项错误。2、B【分析】【分析】

【详解】

A．重力的方向竖直向下；不一定垂直向下，故A错误；

B．根据力的相互性；战机受重力的同时，也对地球产生引力，故B正确；

C．任何力都有施力物体；使战机向前运动的推力的施力物体是发动机喷出的气流，故C错误；

D．地球附近的任何物体都受重力作用；故D错误。

故选B。3、A【分析】【分析】

【详解】

物块m放在斜面上；恰能沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动。物体与斜面均处于平衡状态，可以将二者看作一个整体，该整体受到的合外力为零，由于水平无外力，所以整体没有水平运动的趋势，故地面给斜面的摩擦力为零；地面给斜面的支持力与系统的重力相等。施加沿斜面向下的力后，不影响两物体间的相互作用力，所以斜面的受力情况不变。

故选A。4、C【分析】【详解】

A．根据图像，从0至t1时间内支持力小于重力，该同学处于失重状态，A正确；

B．根据图像，在t1至t2时间内支持力大于重力；该同学处于超重状态，B正确；

C．t2时刻；支持力大于重力，合力不等于零，该同学加速度不等于零，C错误；

D．根据牛顿第二定律

解得

在t2到t3时间内，FN减小；该同学的加速度在逐渐减小，D正确。

故选C。5、C【分析】【详解】

设全车长度为L，车头经过站台的速度为v1，车尾经过O点的速度为v2；列车做匀加速直线运动，从车头经过O点到车尾经过O点，则有

从车头经过O点到列车中点经过O点，则有

联立代入数据得

故选A。6、C【分析】【详解】

A．电脑受到的支持力是由于散热器底座形变产生的；故A错误；

B．笔记本电脑受重力；支持力和静摩擦力；如图所示。

由平衡条件得

由于原卡位1调至卡位4，角度变小，变小，则静摩擦力变小；故B错误；

CD．根据平衡条件知散热器底座对笔记本电脑的作用力为支持力与摩擦力的合力；其大小等于重力，重力保持不变，则散热底座对电脑的作用力不变，笔记本电脑受到的支持力与摩擦力两力的矢量和与重力平衡，电脑受到的支持力与摩擦力大小之和不等于其重力，故C正确，D错误。

故选C。7、D【分析】【详解】

v－t图，其数值代表速度大小和方向，斜率表示加速度，面积表示位移；由图可知，B先匀加速直线，再做匀减速直线，速度为正值，为单向直线运动．物体A做加速度增大的直线运动；在0-1s内，B物体在前，A物体在后，距离越来越远；由于面积表示位移，可求1s内、第2s内、第3s内的位移比为1:3:2，由可知平均速度大小为1:3:2．综上分析，D正确．8、A【分析】【详解】

因为形变量相同，设弹簧的弹力大小都为F，对B受力分析，受到两个等大且夹角为120°的弹力作用，受到摩擦力f；如图所示。

三力平衡，根据力的特殊角合成可知两弹力的合力为F，故

对A受力分析可知，A水平方向只受拉力及摩擦力而处于平衡状态；则可知A受到的摩擦力为

故A正确；BCD错误。

故选A。二、多选题(共5题，共10分)9、A:C【分析】【详解】

A．对m受力分析如图所示，在水平方向：解得：可知压力一定大于ma；故A正确；

B．支持力可知压力一定大于mg；故B错误；

C．由图可知可知a越大；角度越小，即小球相对静止处离圆槽底越高，故C正确；

D．因为小球所受的支持力提供水平方向加速运动所需的外力和竖直方向抵消重力的效果，所以当水平恒力F较大时；小球也不可能相对静止在圆槽口最高处，故D错误．

故选AC。

10、A:C:D【分析】【分析】

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出物体在a点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度.

【详解】

A、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，知物体在a点时的速度大小故A正确；

B、C、根据△x＝aT2知，物体运动的加速度故B错误，C正确；

D、由以上分析，可知，物体在b点的速度为：故D正确.

故选ACD.

【点睛】

解决本题的关键是抓住中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度和连续相等时间内的位移差为一定值的两个匀变速直线运动规律的推论，掌握规律及推论是正确解题的关键．11、B:D【分析】【详解】

根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移，知t=2s时，甲球通过的位移为乙的位移为零，两球位移之差等于40m，但两球初始的高度未知，故t=2s时两球的高度相差不一定为40m，A错误；t=4s时，甲球相对于抛出点的位移为乙球相对于抛出点的位移为故两球相对于各自的抛出点的位移相等，B正确；两球从不同的高度以同样的速度竖直向上抛出，根据竖直上抛运动的规律h是抛出点距地面的高度，可知两球从抛出至落到地面所用的时间间隔t不相等，C错误由图知，甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等，都是3s，D正确．12、A:C【分析】【分析】

【详解】

物体处于平衡状态；从运动状态上来说，物体保持静止或匀速直线运动；从受力情况上来说，其所受合力为0。

A．“神舟”号飞船匀速落到地面的过程中；飞船处于平衡状态，A正确；

B．汽车在水平路面上启动或刹车过程中；汽车的速度在增大或减小，其加速度不为0，其所受合力不为0，所以汽车不是处于平衡状态，B错误；

C．汽车停在斜坡上不动；速度和加速度均为0，其所受合力为0，保持静止状态不变，汽车处于平衡状态，C正确；

D．竖直上抛的物体在到达最高点时，只是速度为0而加速度为g；物体不是处于平衡状态，D错误。

故选AC。13、B:C【分析】【详解】

试题分析：先以左侧小球为研究对象，分析受力情况：重力绳子的拉力T和半球的支持力N；作出力图．

由平衡条件得知，拉力T和支持力N的合力与重力mg大小相等、方向相反．设根据三角形相似得：解得：①同理，以右侧小球为研究对象，得：②，由①：②得三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]甲乙两球做自由落体运动；加速度都为重力加速度；以释放乙球开始计时，甲球此时的速度。

经过t时间后，甲球的速度乙球的速度则两球的速度差为。

即两球的速度之差保持不变，先释放的小球的位移为后释放的小球的位移为它们之间的距离差为。

可知它们的间距越来越大【解析】越来越大保持不变15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】效果效果合力分力16、略

【分析】【详解】

略【解析】①.船②.山17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】跟接触面垂直沿着绳子而指向绳子收缩的方向18、略

【分析】【详解】

(1)[1]在国际单位制中；作为基本物理量有质量；长度、时间；故为EHI。

(2)[2]在国际单位制中属于基本单位的是秒；千克、米；故为FJL。

[3]属于导出单位的是米/秒、牛顿、米/秒2；帕斯卡；故为BCMN。

(3)[4]属于基本单位的是秒；千克、米、厘米；故为FGJL。

[5]属于导出单位的是米/秒、厘米/秒、牛顿、米/秒2、帕斯卡；故为BCKMN。【解析】①.EHI②.FJL③.BCMN④.FGJL⑤.BCKMN19、略

【分析】【详解】

[1]水滴做自由落体运动，则

得

[2]根据

得

则每隔0.2s滴下一滴水，第3个水滴的瞬时速度【解析】0.8520、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]为了使得运动鞋受到的拉力等于摩擦力；则小丽应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动；

[2]此时运动鞋受到的摩擦力为2.80N。

[3]若在鞋中放一重物，运动鞋对桌面的压力变大，则运动时运动鞋受到的摩擦力变大。【解析】匀速直线2.80变大21、略

【分析】【详解】

[1][2]牛顿第一定律内容即一切物体在不受力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态，即不受力时运动状态不变，所以力是物体运动状态发生变化的原因，据此引出的概念即物体保持原来运动状态不变的性质，惯性．【解析】①.运动状态②.惯性22、略

【分析】【详解】

[1]圆柱体的直径为

[2]圆柱体的长度为【解析】1.845（1.844~1.846）4.240四、作图题(共3题，共18分)23、略

【分析】【详解】

小球A所受弹力如下图所示。

【解析】见解析24、略

【分析】【详解】

首先选取标度；如图。

再按比例画出画出两个力的图示；以F1、F2为邻边，根据平行四边形定则作出合力F，量得F与标度之比为4.7：1，所以合力大小为F=4.7×20N=94N【解析】25、略

【分析】【分析】

【详解】

同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升；可知物体受到竖直向上的支持力，重力和水平向右的静摩擦力，受力的示意图如下。

【解析】五、实验题(共2题，共10分)26、略

【分析】【详解】

（1）弹簧的弹力等于n个钩码的重力nmg

多次测量求平均值可以减小误差；所以实验中需要改变钩码的个数以改变弹簧弹力．

（2）由图乙可知，伸长量相同时有由胡克定律有即所以乙同学的猜想是正确的．【解析】（1）nmg，钩码的个数；（2）乙27、略

【分析】【详解】

解：（1）[1]合理的操作顺序步骤的序号是CBDAE。

（2）[2]由描点作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线；如图所示；

（3）[3]由胡克定律可知mg=k（l−l0）

可得

m−l图线的斜率k′＝1.25kg/m，弹簧的劲度系数k＝k′g，则弹簧弹力和长度l的关系为F＝gk′（l－l0）

已知l0＝15×10－2m，所以F＝12.5（l－0.15）

（4）[4]由以上解析可知k＝k′g＝1.25×10N/m＝12.5N/m

（5）[5]指针固定在B处，测量弹簧伸长量时偏小，由F＝kΔl可知，k偏大；指针固定在C处，不影响弹