2025年粤教版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修1物理下册阶段测试试卷205考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、2013年6月20日，女航天员王亚平在“天宫一号”目标飞行器里成功进行了我国首次太空授课．授课中的一个实验展示了失重状态下液滴的表面张力引起的效应．在视频中可观察到漂浮的液滴处于相互垂直的两个椭球之间不断变化的周期性“脉动”中．假设液滴处于完全失重状态，液滴的上述“脉动”可视为液滴形状的周期性微小变化（振动），如图所示．已知液滴振动的频率表达式为其中k为一个无单位的比例系数，r为液滴半径；ρ为液体密度，σ为液体表面张力系数（其单位为N/m），α；β、γ是相应的待定常数．对于这几个待定常数的大小，下列说法中可能正确的是（）

A.B.C.D.2、以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是（）A.速度向东，正在减小，加速度向西，正在增大B.速度向东，正在增大，加速度向西，正在减小C.速度向东，正在增大，加速度向西，正在增大D.速度向东，正在减小，加速度向东，正在增大3、甲、乙、丙三辆车在三条并列的平直车道上行驶，以三者并排行驶的位置为坐标原点建立x轴，得到三辆车速度的平方随位置坐标x的变化图线如图所示，分析图线可知下列说法中正确的是（）

A.甲、乙、丙的初速度方向相同B.甲、乙、丙的加速度方向相同C.甲、乙图线交点处二者相遇D.甲、乙图线交点处二者间距最大4、甲、乙两个物体在同一直线上做直线运动,其加速度分别为a甲=+2m/s2和a乙=关于甲、乙两物体的运动,可以肯定的是()A.甲的加速度比乙的大B.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动C.乙的速度比甲的变化快D.每经过1s，乙的速度就减小4m/s5、如图所示，三根完全相同的玻璃管，一端封闭，管内各用相同长度的一段水银柱封闭了质量相等的空气，管竖直向下做自由落体运动，管竖直向上做加速度为的匀加速运动，管沿倾角为的光滑斜面下滑，若空气温度始终相同且不变，当水银柱相对管壁静止时，三管内的空气柱长度间的关系为（）

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、在如图所示的图像中，做匀变速直线运动的图像是（）A.B.C.D..7、如图所示为甲；乙两个物体做直线运动的运动图像；则下列叙述正确的是（）

A.甲物体运动的轨迹是抛物线B.甲物体8s内运动所能达到的最大位移为80mC.乙物体前2s的加速度为D.乙物体8s末回到出发点8、某物体从离地5m高处以20m/s的初速度竖直向上抛出做匀减速直线运动，加速度大小始终为g=10m/s2，选竖直向上为正方向，则（）A.最高点离地面20mB.路程为45mC.第4s末回到抛出点D.从抛出到落地的位移为5m9、关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）A.电磁打点计时器使用的是低压交流电源，而电火花计时器使用的是220V交流电源B.不管是电磁打点计时器还是电火花计时器使用时都应该先接通电源，后松开纸带C.穿过电磁打点计时器的纸带上的点迹是利用复写纸打上的，而穿过电火花计时器的纸带上的点迹是利用墨粉纸盘打上的D.纸带打点完毕后应立即取下纸带，然后关闭电源10、如图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平地面上，一颗子弹某一速度水平射入．若子弹在木块中做匀减速运动且穿过第三块木块后速度恰好为零，则()

A.子弹依次射入每块木块时的速度比为B.子弹依次射入每块木块时的速度比为C.穿过每块木块所用时间之比为D.穿过每块木块所用时间之比为11、小球由空中某点由静止开始竖直下落；与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图线如图所示，则。

A.小球下落的时间为0.8sB.小球向上弹起的加速度为10m/s2C.小球能弹起最大高度为1.25mD.小球在运动的全过程的路程为1.7m12、如图所示为甲；乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动的v-t图象；则（）

A.甲、乙两物体在4s末相距最远B.甲、乙两物体在2.5s末相距最近C.甲、乙两物体在5s末相遇D.前4s内甲物体总在乙的前面13、某物体做直线运动的v-t图象如图所示．则关于物体在前8s内的运动,下列说法正确的是。

A.物体在第6s末改变运动方向B.前8s内的位移为16mC.第6s末物体离出发点最远D.第4s~6s内与第6~8s内的加速度方向相反评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体_________（填“能”或“不能”）完全恢复原来的形状，这个限度叫作弹性限度。15、参考系。

（1）运动与静止。

a.自然界的一切物体都处于永恒的___________中，运动是___________的。

b.描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的___________性。

（2）参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为___________的物体叫作参考系。

（3）参考系的选择是___________（填“任意”或“唯一”）的。

（4）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往___________（填“会有所不同”或“一定相同”）。16、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，由于前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车后汽车的运动方程为（x单位为m，t单位为s）。则汽车开始刹车后第3s内的位移为______m，刹车后6s内汽车的平均速度为______m/s。17、物体甲和乙从同一地点开始向同一方向做直线运动，它们的v—t图线如图所示，则甲的加速度大小是______；甲、乙再次相遇时，它们距出发点的距离是______；要相遇之前，甲、乙的最远距离是______。

18、如图所示，长为的轻质细杆OA，O端为转轴，固定于竖直墙壁上，A端绕接（固定）两条细绳，一绳拴重为G的重物，另一绳跨过墙上的光滑小滑轮用力F拉，两绳与杆的夹角分别为则力F的大小为___________，现让杆缓慢逆时针方向转动的过程中，杆的弹力大小变化情况是__________（选填“一直变大”“一直变小”“一直不变”“先变大后变小”或“先变小后变大”）．

评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)19、分别画出下图中A物体的受力示意图。（图中所有物体均静止）

20、如图所示；一名同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升，不计空气阻力。扶梯的台阶水平。请作出该同学受力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共1题，共5分)21、某校物理兴趣小组的同学想通过实验验证牛顿第二定律，他们用到了如下图所示的实验装置：在桌面上有一倾角为θ的固定斜面，其顶端处有一个光滑的定滑轮。斜面上固定放置了中心间距为L的两个光电门1和2。质量为M的滑块B，其中心上方的挡光片宽度为d。已知重力加速度为g。实验步骤如下：

①挂上小桶A；并向内加入适量水，让滑块从底部沿斜面滑上，观察到通过两个光电门用时相等；

②取下小桶A，测出桶和水的总质量m；

③撤掉小桶A和细线，单独让滑块B从斜面顶端滑下，测得通过1，2两个光电门的时间分别为t1、t2；并进一步计算出加速度大小。

请回答下列问题：

（1）在步骤①中，向小桶内加入水而不是放入砝码，这样做的好处是_________________。

（2）步骤③中，滑块B加速度的表达式为_______________________；

（3）若本实验中各物理量满足关系式___________________________；则验证牛顿第二定律成立；

（4）实际上，光电门测出的速度，是滑块通过光电门过程的平均速度，从而导致步骤③中滑块下滑加速度的测量结果有误差。则加速度的测量误差是_____________（选填“偏大”；“偏小”或“不变”）。

评卷人得分六、解答题(共1题，共8分)22、一滑块由静止开始，从一足够长的斜面顶端匀加速下滑，加速度为试求该滑块：

（）第末的速度大小；

（）前内的平均速度大小；

（）第内的位移大小。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【详解】

从物理单位的量纲来考虑，则A中单位故A错误；在B选项中，故B正确；对C选项，故C错误；在D选项中，故D错误。

故选B。2、A【分析】【分析】

【详解】

AB．速度向东；加速度向西，无论加速度增大还是减小，速度都减小。故A正确；B错误；

C．速度向东；加速度向西，则速度减小，不可能增大。故C错误；

D．速度向东；加速度向东，则速度一定增大。故D错误。

故选A。3、A【分析】【详解】

A．由图可知三辆车均沿x轴正方向运动；故三者的初速度方向相同，A项正确；

B．甲、乙的速度增加，丙的速度减小，故甲、乙加速度沿x轴正方向，丙的加速度沿x轴负方向；B项错误；

C．根据公式

可知

交点处的速度为当甲乙速度都等于时所用的时间分别是

甲；乙不能同时到达图线交点处；故交点处二者不相遇，C项错误；

D．同理图线交点处二者不是同时达到相同速度；故交点处二者间距不是极值，D项错误。

故选A。4、C【分析】【分析】

【详解】

A．加速度的正负表示方向；可知甲的加速度大小小于乙的加速度大小，但方向相反，A错误；

B．加速度的方向已知；但不知道甲和乙的初速度方向，故无法判断两物体是加速或者减速；B错误；

C．由加速度

可知物理意义是速度的变化快慢；则乙的速度比甲的变化快；C正确；

D．加速度的正负表示方向；乙的加速度为负，所以每经过1s，乙的速度变化了4m/s，但可以是速度增大或者速度的减小；D错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

【详解】

设大气压为对管，管竖直向下做自由落体运动，处于完全失重状态，封闭气体的压强等于大气压，即

对管；以水银为研究对象，根据牛顿第二定律得。

得。

对管；以水银为研究对象，根据牛顿第二定律得。

对管和水银整体；有。

得。

解得。

可得。

根据玻意耳定律有可得ABC错误，D正确。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)6、A:B:D【分析】【详解】

图像中倾斜直线表示物体做匀变速直线运动；图线的斜率表示加速度，选项A图表示物体做匀减速直线运动，选项B图表示物体做反方向的匀减速直线运动，选项C图中物体速度不变做匀速直线运动，选项D图表示物体做初速度为零的匀加速直线运动；

故选ABD。7、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．甲物体先朝正方向做减速运动再朝负方向做加速运动；轨迹是直线，4s末离出发点最远，最大位移为80m，A错误，B正确；

C．v-t图线的斜率表示加速度，乙物体前2s的加速度为

C错误；

D．乙物体前4s朝正方向运动；后4s朝负方向运动，图线与时间轴所围的面积表示位移，可知两段时间内的位移大小相等，故8s末回到出发点，D正确。

故选BD。8、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．由v2=2gh

知上升h=20m达到最高点；此时离地25m，故A错误；

B．上升的路程为20m；下落的路程为25m，总路程45m，故B正确；

C．由v=gt

知2s到达最高点；故第4s末回到抛出点，故C正确；

D．全过程总位移向下；大小为5m，向上为正方向，故位移应为－5m，故D错误。

故选BC。9、A:B:C【分析】【详解】

A．电磁打点计时器使用的是低压交流电源；而电火花计时器使用的是220V交流电源，故A正确；

B．为了充分利用纸带；不管是电磁打点计时器还是电火花计时器使用时都应该先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，故B正确；

C．根据打点计时器的特点可知穿过电磁打点计时器的纸带上的点迹是利用复写纸打上的；而穿过电火花计时器的纸带上的点迹是利用墨粉纸盘打上的，故C正确；

D．打点计时器不能长时间工作；打点完毕后应立即关闭电源，然后取下纸带。故D错误。

故选ABC。10、B:D【分析】【详解】

AB.子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，设木块的厚度为L，假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动。根据则子弹依次穿过3，2，1三木块时速度之比为：

则子弹依次射入每块木块时的速度比为

故A错误；B正确；

CD.根据则子弹依次穿过3、2、1三木块所用时间之比：t3：t2：t1=（-）：（-）=1：（-1）：（-），

则子弹依次穿过1、2、3三木块所用时间之比：t1：t2：t3=（-）：（-1）：1

故C错误；D正确；

故选：BD11、B:D【分析】【详解】

根据图象知，小球在0~0.5s内下落，0.5~0.8s内反弹上升，故A错误；小球向上弹起，仅受重力作用，其加速度为10m/s2；故B正确；根据图线包围的面积表示位移的大小，可得小球弹起的最大高度等于0.5~0.8s内坐标轴与图像围成的面积，即最大高度为：

h=故C错误；小球在运动的全过程的路程为：

s=故D正确。

故选BD。12、C:D【分析】【分析】

【详解】

AB.据题；甲；乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动，在2.5s前，甲的速度大于乙的速度，两者距离不断增大；在2.5s后乙的速度大于甲的速度，两者距离缩短，则在两物体在2.5s末相距最远，故AB错误；

C.由“面积”等于位移看出；在5s末两物体通过的位移相等，则两物体在5s末相遇，故C正确；

D.由图看出，前4s内甲的位移一直大于乙的位移，说明前4s内甲物体总在乙的前面，故D正确．13、A:C【分析】【详解】

AC．物体在前6s速度一直为正；第6s末速度从正值变负值，速度方向改变，即改变运动方向，即第6s末物体离出发点最远，选项AC正确；

B．前8s内的位移为

选项B错误；

D．因为v-t图像的斜率等于加速度，可知第4s~6s内与第6~8s内的加速度大小方向均相同，选项D错误．三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【详解】

略【解析】不能15、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2]自然界的一切物体都处于永恒的运动中；运动是绝对的。

[3]描述某个物体的位置随时间的变化；总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性。

(2)[4]要描述一个物体的运动；首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为参考的物体叫作参考系。

(3)[5]为了方便描述运动；根据不同的情况，可以选择不同的参考系，所以参考系的选择是任意的。

(4)[6]运动具有相对性，选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往会有所不同。【解析】①.运动②.绝对③.相对④.参考⑤.任意⑥.有所不同16、略

【分析】【详解】

[1]根据运动方程为

可知汽车的初速度为20m/s，加速度为-4m/s2；则汽车停止运动的时间为

开始刹车后第3s内的位移大小为

[2]刹车后6s内汽车的位移等于5s内的位移同时也等于5s内的路程

平均速率为【解析】108.3317、略

【分析】【详解】

[1]甲的加速度为

[2]10s末甲、乙再次相遇，它们距出发点的距离是

[3]5s末速度相等时相距最远【解析】1m/s250m12.5m18、略

【分析】【分析】

以A点为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件，由数学正弦定理求解力F的大小。当杆缓慢逆时针转动时，整个装置处于动态平衡状态，以A点为研究对象，分析受力情况，作出力图。根据平衡条件，运用三角形相似法，得出杆的弹力大小与边长AO，BO及物体重力的关系；再分析其变化情况。

【详解】

以A点为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件得知，N与F的合力F合与G大小相等；方向相反，如图。

根据数学上正弦定理得

又因