2025年北师大版四年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版四年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、课文《走月亮》反复写“啊，我和阿妈走月亮”的原因是（）A.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时候是在夜晚。B.既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情，又在结构上起到了串联全文的作用。C.家乡的月夜景色迷人，可“我”和阿妈不能停下来欣赏。2、“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中，由意思相近的字组成的一组是（）。A.察看醒悟磨蹭牢固B.均匀高低醒悟思索C.懊悔紧密来回思索D.结实改变奋勇奇观3、“爬山虎的脚”是指（）A.爬山虎的茎B.爬山虎的茎上的圆片C.爬山虎的茎上长出的细丝4、“顺水推舟”中“顺”的意思是（）。A.向着同一个方向，跟“逆”相对B.沿，循C.随，趁便D.适合5、下列对加点字的解释有误的一项是（）A.毫无怨言（一点儿。）B.顾名思义（拜访。）C.重整旗鼓（整顿。）D.一丝一毫（计量单位。）6、加点字的书写和拼音完全正确的一项是（）A.延安（yán）春笋（shǔn）B.矛屋（máo）土炕（kàng）C.明媚（mèi）元旦（dàn）7、下面加点字注音全都正确的一项是（）A.拜见（bài）骨髓（suí）椎尖（chuí）B.蔡桓公（huán）拴住（shuān）差不多（chā）C.热敷（fū）悬吊（xuán）踏板（tà）D.几剂药（jì）模糊（mú）虱子（shī）8、边塞诗是唐诗的主要题材之一，以下不属于边塞诗的一项是（______）A.《题西林壁》B.《凉州词》C.《塞下曲》D.《出塞》评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、看拼音写词语。qìzhònɡshǔyúhàomǎwéichíjīnɡzhànkuìzènɡ________________________10、写出下面句子的歇后语。

芝麻开花——____

张飞卖豆腐——____

叶公好龙——____11、给下面的字选择正确的解释。

道A.方向；途径B.道德C.道理。

自然之道____志同道合____12、选词填空。

发明发现实现。

①恐龙在进化中飞向蓝天，是科学家在古生物研究方面的一大____。

②考古工作者最近又____了一个古墓群。

③用太空葫芦提取的苦瓜素来治疗糖尿病是医学上的一重大____。

④“神舟五号”的发射，____了中华民族的飞天梦。

培育培养。

⑤经过多年努力，专家们已经____出太空水稻。

⑥他埋头苦干了几年，为祖国____了一支能征善战的新球队。13、比一比；再组词。

桨____暇____榕____津____

浆____瑕____溶____律____14、比一比；组词。

融____伐____煤____

隔____代____谋____评卷人得分三、书面表达(共6题，共12分)15、读课文《四季童话》，回答这篇课文一共讲了几个故事？16、读课文《小草之歌》，简述课文内容。17、读课文《四季童话》，找出课文中你喜欢的一句话，说说它好在哪里。18、读课文《小草之歌》说说，作者从哪几方面赞美了小草？19、仔细读课文《满山的灯笼火把》；回答。

涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是满山的灯笼火把，多少感人的一幕啊！那“满山遍野”是什么情景呢？20、读课文《快乐王子（剧本）》，你还从哪里感受到了快乐王子的善良和舍已为人呢？评卷人得分四、综合题(共3题，共15分)21、将双重否定句改为陈述句。(1)；这一回非叫你在海底住一辈子不可。

____。(2)；魔鬼非要整死渔夫不可。

____。22、查字典(1)、“仇”字共____画，第四笔画的名称是____。(2)、“捞”字的音序是____，部首是____，组词为____。23、读课文《幸福是什么》，填空。(1)、三个牧童在智慧的女儿的引导下，经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义是____。(2)、那位姑娘被称为“智慧的女儿”其原因是____。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共6分)24、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)25、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。【解析】课文《走月亮》是一篇充溢着诗情画意的散文，主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手走月亮的美好画面，文章情景交融、情谊深沉，体现了母女之间的那种温馨、甜美的亲情。故根据课文内容可知，课文反复写“啊，我和阿妈走月亮”的原因是既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情，又在结构上起到了串联全文的作用。故选：B。2、A【分析】考查金近义词。【解析】A项词语都是由两个近义字组词。B项高和低是反义字，均匀、醒悟、思索都是近义字。C项来和回是反义字，懊悔、紧密、思索都是近义字。D项改和变是近义字，结实、奋勇、奇观都不是近义字。3、C【分析】本题考查课文理解，文学常识积累。【解析】通过课文《爬山虎的脚》内容“今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚”和平时积累，可知答案。4、A【分析】本题主要考查解释字义。【解析】顺水推舟：顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。顺：向着同一个方向，跟“逆”相对。5、B【分析】这道题考查学生对字词意思的积累，需要学生在日常学习过程中多注意，遇到不懂的词语就要去查字典，并且把字词含义写在课本上或者笔记本里。【解析】毫无怨言，释义为没有任何埋怨的话。顾名思义，意思是从名称想到所包含的意义。重整旗鼓，意思是指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。一丝一毫，意思是一点点儿，极小或极少。6、C【分析】本题考查的是字音和字形的辨析，注意分析每个词语中的字音和字形，积累正确的字音字形即可。在本题中，全部正确的是C项。【解析】A项：春笋shǔn——sǔn______B项：矛屋——茅屋7、C【分析】本题考查易错字音。【解析】A项，骨髓（suí）——骨髓（suǐ），椎尖（chuí）——椎尖（zhuī）B项，差不多（chā）——差不多（chà）；C项正确；D项，模糊（mú）——模糊（mó）。8、A【分析】本题考查古诗题材的理解、【解析】A项：《题西林壁》横看成岭侧成峰；远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗。

B项：唐代王之涣的《凉州词二首·其一》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。诗人初到凉州，面对黄河、边城的辽阔景象，又耳听着《折杨柳》曲，有感而发，写成了这首表现戍守边疆的士兵思念家乡情怀的诗作。C项：唐代卢纶的《塞下曲》月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《塞下曲》为汉乐府旧题，属《横吹曲辞》，内容多写边塞征战。原共六首，蘅塘退士选其四首。这是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。D项：唐代王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。二、填空题(共6题，共12分)9、器重属于号码维持精湛馈赠【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。“馈赠”的“馈”容易写错。“精湛”的“湛”易写成“堪”。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。10、节节高人硬货不硬口是心非【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。芝麻开花；节节高：芝麻开的花是一节接一节的高;比喻意:比喻学业日日有成,职位总在升等。张飞卖豆腐，人硬货不硬：做人要一丝不苟。叶公好龙，口是心非：嘴说,想却另套指口致。

【点评】平时应注意歇后语的积累，很容易找到答案。11、CA【分析】【分析】道A.方向；途径；B.道德；C.道理。

①“自然之道”句中“道”是道理。故选C。②“志同道合”句中“道”是方向；途径。故选A。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。12、发现发现发明实现培育培养【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。发明：是结合已有的事物创造出来的新事物；这期间有创造的过程。发现：是已有的事物现象从隐藏不为人知的的状态变为众人所知的状态的过程。实现：成为事实。培育：按照一定的目的长期地教育和训练;使成长。培养：用适宜的条件促进生物体生长；发育和繁殖。总之近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。13、划桨应接不暇榕树天津浆糊瑕疵水溶规律【分析】【分析】①桨:jiǎng，划船的用具，常装置在船的两旁。部首：木，组词：划桨。⑤浆:jiāng，比较浓的液体。部首：水，组词：浆糊。②暇:xiá，空闲，没有事的时候。部首：日，组词：应接不暇。⑥瑕:xiá，玉上面的斑点，喻缺点或过失。部首：王，组词：瑕疵。③榕:róng，常绿乔木，气根细瘦，树冠大，隐花果生于叶腋，近扁球形。生长在热带和亚热带，木材可制器具。部首：木，组词：榕树。⑦溶:róng；在水中或其他液体中化开。部首：氵，组词：水溶。④津:jīn，中国天津市的简称。部首：氵，组词：天津。⑧律:，法则，规章。部首：彳，组词：规律。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。14、融化煤油伐木间隔隔代谋财【分析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别；组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。

【点评】辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。三、书面表达(共6题，共12分)15、四个，分别是春、夏、秋、冬。【分析】【分析】文章用拟人的手法写了春夏秋冬四个故事。本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16、作者用拟人的手法，抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心声，唱出自己的自豪感。【分析】【分析】这是一首现代诗。作者用拟人的手法；抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心声，唱出自己的自豪感。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。17、小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发【分析】【分析】我喜欢“小草扭动绿色的腰肢；鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发”这句话，他把生物当做人来写。

【点评】把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。18、三个方面：一是为大自然作出奉献；二是能防洪、固沙及美化环境；三是有顽强的生命力。【分析】【分析】课文从三个方面：一是为大自然作出奉献；二是能防洪；固沙及美化环境；三是有顽强的生命力。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、来的人之多，我的危难牵挂着全村所有的人。【分析】【分析】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握；那“满山遍野”是指来的人之多，我的危难牵挂着全村所有的人。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。20、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。【分析】【分析】王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来；送给广场上卖火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。四、综合题(共3题，共15分)21、略

【分析】【分析】①先找出句子的中心；即主谓宾部分，在动词前面加上或改为“不得不，不能不”或两个否定词之类的词语，使其变为双重否定句，但是最后一定要检查一下，不要改变句子原来的本意。②用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用。

【点评】考查学生对双重否定句改为陈述句的掌握，学生应该掌握方法。【解析】1、①这一回叫你在海底住一辈子

2、①魔鬼要整死渔夫

22、略

【分析】【分析】考查了学生用音序法查字典；所以必须识记汉字两个汉字。（1）“仇”：深切的怨恨：仇敌。仇恨。仇视。疾恶如仇。同仇敌忾（全体一致痛恨敌人）。（2）“捞”：从液体里面取东西：捞取。打捞。大海捞针；用不正当的手段取得：捞一把。

【点评】只要我们准确的记住这两个汉字，我们很快的就能找到答案。【解析】1、①4

②横折弯钩

2、①L

②提手旁

③捕捞

23、略

【分析】【分析】（1）三个牧童在智慧的女儿的引导下；经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义是幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。（2）那位姑娘被称为“智慧的女儿”其原因是她没有直接告诉三个牧童什么是幸福，而是引导他们在实践中体会什么是幸福。

【点评】主要考查了学生对课文的理解，容易找到答案。【解析】1、①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事

2、①她没有直接告诉三个牧童什么是幸福，而是引导他们在实践中体会什么是幸福

五、诗歌鉴赏(共1题，共6分)24、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉