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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、植物细胞会从土壤中吸收大量的水分,但细胞却不会破裂,这是与植物细胞的哪个结构有关()A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.液泡2、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是()A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.器官移植引起的免疫排斥反应C.呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用D.婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎3、模拟眼球成像的实验中,当凸透镜曲度增大后,物象变得模糊不清,原因是物象的焦点移到白纸板的()A.前方B.后方C.上侧D.下侧4、你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的()A.B.C.D.5、关于染色体、DNA、基因的关系叙述正确的是()A.每条染色体上都有多个DNA,DNA上都有基因B.DNA是基因的组成成分,染色体是DNA分子上的片段C.每个染色体上都有许多的DNA分子,每个DNA分子上都有许多的基因D.在生物的传种和接代的过程中,基因是随着染色体而传递的评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、血液的组成分为____和血细胞,其中血细胞又由红细胞、白细胞和____组成.红细胞有为人体运送____和部分二氧化碳的作用,人体的卫士是____,具有止血和凝血作用的细胞是____.7、水果上长出的“毛毛”是真菌中的____.8、如图是“生物圈碳-氧平衡”示意图;分析回答:
(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是____作用、B是____作用.
(2)请写出A生理活动的表达式:____.
(3)在夜晚,会减弱甚至消失的生理活动是____.(填字母)
(4)A、B两个生理活动在维持生物圈中的____平衡中起着重要作用.
(5)在维持生物圈碳-氧平衡方面,人类可以做些什么?请你举出2例.____.9、下表是某学生在环境和进食相同的条件下;测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失水分表,请根据下表回答下列问题.
。汗液尿液粪便呼出气体A1001800200300B2000500200600(1)A、B所处的状态分别是____.
(2)B状态下汗液增多,其意义是____.
(3)B状态下呼出气体的失水量增多,其原因是____.
(4)由图表分析可知,人体内水分排出体外的途径有____.10、人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象;但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰.下面我们就循着科学家的足迹,按照从宏观到微观的顺序,去揭开遗传物质的“面纱”.
(1)科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中,然后植入丙羊的子宫内,培育出克隆羊.克隆羊的长相几乎和甲羊一模一样,由此说明遗传物质存在于____中.
(2)由于一处性状在前后代能保持一定的稳定性,因此,科学家推测遗传物质在前后代也应保持相对稳定.在观察细胞分裂过程中,科学家发现____的形态和数目在前后代保持稳定;因而推测该物质可能是遗传物质.科学研究表明,该物质由蛋白质和DNA两种成分组成.什么是一床物质仍是谜团.
(3)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”的实验.
分析该实验克制,噬菌体的____并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明____是遗传物质.11、在北极冻原生态系统中;植被主要是苔藓和地衣;动物主要有驯鹿;北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等.请分析回答:
(1)限制北极冻原生态系统中植物生长的主要非生物因素是____.
(2)苔藓植物比较低等,其结构特点是____,通过____进行繁殖.
(3)雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色,这种体色被称为保护色,这是生物对环境的一种____.
(4)与森林生态系统相比,北极冻原生态系统的自动调节能力较____(填“大”或“小”).12、(2012秋•容城县期中)根据如图;完成各题.
(1)写出图中的结构名称.
A____,B____,C____.
(2)海带属于____类植物,这类植物的主要特征是植物体结构简单;____;____.
(3)它是____植物体.(填“多细胞”“单细胞”)13、人类有双眼皮和单眼皮之分.控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b.下图是有关人类眼皮性状的遗传图解;请根据图解回答问题:
(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是____.
(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有____种.
(3)图解中③的基因组成是____.
(4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是____.14、如图是表示人体的呼吸;泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程).请据图回答问题:
(1)进行A、B过程的主要器官是____,完成A、B过程后,血液中氧的含量将____.
(2)进行c过程的主要场所是____.
(3)D过程主要是在泌尿系统的重要器官____中完成.
(4)____系统将营养物质和氧运到全身各处,并带走废物.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、银杉被称为植物中的大熊猫.____.(判断对错)16、体内有炎症时,血小板的数目增多____.(判断对错)17、大多数细菌和真菌要以现成的有机物生活.____.(判断对错)18、物质和能量沿食物链和食物网递增,而有毒物质递减____.(判断对错)19、马戏团的小熊表演做算术题属于非条件反射.____.(判断对错)评卷人得分四、连线题(共2题,共14分)20、连线题1.输导组织a具有很强的分裂能力2.保护组织b运输水分、无机盐和有机物3.机械组织c具有保护柔嫩部位的作用4.分生组织d对植物体起支撑作用,细胞壁增厚5.营养组织e储存营养物质21、(1)请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A.肺②器官B.心肌③系统C.一只公鸡④个体D.由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成(2)请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上;①遮光器A.分为平面镜和凹面镜,反射光线②反光镜B.接近观察物体的镜头③物镜C.接近人眼睛的镜头④目镜D.调节光线的强度⑤粗准焦螺旋E.转动时,镜筒升降范围较小⑥细准焦螺旋F.转动时,镜筒升降范围较大评卷人得分五、作图题(共2题,共20分)22、请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题。
(1)裸地、草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别?针对这个问题,你的假设是____.
(2)在一天之内用干湿计分早中晚三次,分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度.测量灌丛的湿度时,能把干湿计放在地上吗?为什么?____.
(3)如表为小红测得的裸地;草地、灌丛三处早中晚的相对湿度;根据数据绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线.
早晨中午傍晚裸地38%15%45%草地53%35%65%灌丛62%43%80%根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是____,而湿度最小的是____,而早、中、晚不同的时间里,空气湿度最大的时间是____,最小的时间是____.由此看出,生物会____环境.23、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物;也称为可吸入肺颗粒物.由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如图:
。组别PM2.5(微克/立方米)清晨上班时段中午下班时段下班时段(车流量最少)(车流量大)(车流量小)(车流量最大)(车流量最大)第1组19894397第2组22833898第3组20864199(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的____;而其他条件都相同.
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?____
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图;请你将图7表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示.
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度____.
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:____
(6)通过本题对PM2.5的介绍,你对呼吸道对空气的清洁作用有什么新的认识?____.评卷人得分六、简答题(共3题,共6分)24、请结合所学的生物学知识;回答下列问题:
(1)在日常生活中;许多人把抗生素当成了治疗感冒;咳嗽的灵丹妙药,但有时使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是______,而抗生素的作用对象是______.
(2)当人被狗咬伤时;应立即到防疫部门注射狂犬疫苗,这属于______免疫.
(3)白血病是危害青少年健康的顽疾之一;目前最有效的治疗方法是骨髓移植,其原理是______.
(4)脑是人体的最高“司令部”,如果发生病变,会严重影响人的身体健康.若人的大脑皮层右侧的______中枢受到损伤,会出现左侧躯体半身不遂的症状;某患者能听见别人讲话的声音,但听不懂话的含义,估计其病变的部位是______中枢.25、神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题:
(1)如图是反射弧结构模式图;图中④是______,③是______。(填结构名称)
(2)反射分为非条件反射和条件反射。下列反射中属于条件反射的是______。
A.眨眼反射B.婴儿吮吸反射C.老马识途D.针刺缩手反射。
(3)某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状。医生判断他的______和______可能受到损伤。(填“脑干”或“大脑”或“小脑”)。26、如图1为某生态系统食物网图;图2为生态系统中的碳循环示意图,“A~E”表示生物成分,甲~丁”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向,请据图分析作答:
(1)图1中有______条食物链;写出一条能量损耗最少的食物链:______。
(2)从生物的种间关系分析;猫头鹰和蛇的关系是______。当大量使用农药后,______体内的农药含量最高。
(3)从图2可以看出;生态系统中最基本;最关键的成分是______,因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物,进行碳循环。
(4)工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球变暖等一系列严重问题,据图2分析,降低大气中的二氧化碳含量的措施有:______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】植物细胞的结构中,细胞壁的主要成分是纤维素.细胞壁在细胞的最外面具有保护细胞内部结构的作用,又具有支持细胞作用.【解析】【解答】解:植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用;其支持作用能维持细胞形状,控制细胞生长,细胞壁增加了细胞的机械强度,并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压,从而使细胞具有一定的形状,而不会破裂.
故选:B.2、C【分析】【分析】(1)人体三道防线的组成;功能和免疫的特点如图:
(2)非特异性免疫是生来就有的;人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一;二道防线.
(3)特异性免疫是指第三道防线;产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(4)唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,属于第二道防线,是非特异性免疫.【解析】【解答】解:ABD;接种麻疹疫苗预防麻疹、器官移植引起的免疫排斥反应、婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎;都属于第三道防线,是特异性免疫,ABD不正确;
C;呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用;属于第一道防线,是非特异性免疫,C正确.
故选:C.3、A【分析】【分析】回答此题的关键是要明确眼球的结构和视觉的形成过程,题干中白纸板相当于视网膜,中间的凸透镜相当于眼球的晶状体,据此解答.【解析】【解答】解:人的视觉成像可用图示表示:
图示中与“双凸透镜成像实验”进行比较;双凸透镜相当于眼球的晶状体,白纸板相当于视网膜.视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜;房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.通过实验可以看出,凸透镜的凸度的改变,可能使远近不同的物体都能在纸板上形成清晰的物像,同理,人眼要看清远近不同的物体,可以通过调节晶状体的凸度,使物体在视网膜上呈清晰的物像,也就是看清远近不同的物体.近视眼的晶状体凸度过大,或者眼球的前后径过大,使物像呈像在视网膜的前方,导致看物体模糊,而凹透镜能对光线有发散作用,所以戴凹透镜可以矫正近视.
故选:A4、B【分析】【分析】【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质,DNA上决定生物性状的小单位叫基因;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.【解析】【解答】解:A;一条染色体只有一个DNA分子组成;一个DNA分子上有许多个基因,A错误;
B;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,因此,DNA是染色体的组成成分,基因是DNA的组成成分.B错误;
C;每条染色体上有一个DNA分子组成;每个DNA分子上有许多个基因.C错误;
D;基因位于染色体上;因此,在生物的传种和接代的过程中,基因是随着染色体而传递的.D正确.
故选:D.二、填空题(共9题,共18分)6、血浆血小板氧白细胞血小板【分析】【分析】血液的成分包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.思考解答.【解析】【解答】解:血液的成分包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞;白细胞和血小板.
红细胞中富含血红蛋白;血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有运输氧的功能;
白细胞能够变形穿透毛细血管壁;吞噬细菌,对人体具有防御功能;
血小板能够堵塞伤口;其中还含有促进血液凝固的物质,起止血和加速凝血的作用.
故答案为:血浆;血小板;氧;白细胞;血小板7、略
【分析】【分析】细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状”.【解析】【解答】解:微生物的生活需要适宜的温度;水分和营养物质;由题意可知,水果有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,形成菌落.
细菌的菌落较小;而真菌的菌落一般较大,如“毛状”,可见水果上的毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的.
故答案为:霉菌.8、略
【分析】【分析】光合作用的概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,B过程是:细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用.在这两个过程中A光合作用消消耗二氧化碳.据此解答.【解析】【解答】解:(1)图中A是绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,是光合作用的过程;绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.图中B是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,是呼吸作用的过程.
(2)A过程是:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气.
(3)光和叶绿体是不可缺少的条件;其中光能供给能量,叶绿体提供光合作用的场所,6-18时为白天有光,植物能进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,在夜晚,没有光光合作用会减弱甚至消失.
(4)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳;维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.所以A;B两个生理活动在维持生物圈中的碳氧平衡中起着重要作用.
(5)所以在维持生物圈碳-氧平衡方面;人类可以多植树造林,大力植树造林;减少二氧化碳的排放等等(其他合理答案都可)..
故答案为:(1)光合;呼吸;
(2)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。
(3)A;
(4)碳-氧。
(5)大力植树造林、减少二氧化碳的排放等等(其他合理答案都可).9、略
【分析】【分析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素.排泄的途径有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.据此解答.【解析】【解答】解:(1)分析表中的数据知:B比A散失的水分要多许多;人由休息状态变为运动状态时,汗腺活动旺盛,汗液的分泌量明显增加,汗液蒸发时能带走体内较多热量,有利于运动时维持体温.由于运动时的水分主要以汗液的形式排出体外,尿液就相应减少了.所以A;B所处的状态分别是休息和运动;
(2)水分;无机盐和尿素能以汗液的形式通过皮肤排出;在此过程中不但能排泄废物,同时汗液蒸发,带走了部分人体内的热量,散热调节体温,使人感觉凉爽;
(3)运动时;呼出气体的失水量多,原因是呼吸的频率加快,呼吸的深度加深,体温也略有升高;
(4)排泄的途径有:1;二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸排出;2、水、无机盐和尿素以汗的形成通过皮肤排出;3、水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.
故答案为;
(1)休息和运动;
(2)汗液增多;不但能排泄废物,汗液蒸发,散热调节体温;
(3)呼吸的频率加快;呼吸的深度加深,体温也略有升高;
(4)3条.10、略
【分析】【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.【解析】【解答】解:(1)生物的遗传物质主要存在于细胞核中;细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,内有控制生物性状的基因.此题中将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中,然后植入丙羊的子宫内,培育出克隆羊.克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样,这一实例说明遗传物质位于细胞核中.
(2)每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.细胞分裂后;子细胞和母细胞中的染色体形态和数目相同,当细胞分裂时,核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体,其脱氧核苷酸排列顺序和结构和母细胞的完全相同,染色体是由DNA和蛋白质共同构成的.
(3)噬菌体是细菌病毒;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内,靠从这些生物体上摄取养料来维持生活,一旦离开了活的细胞,病毒就无法进行生命活动.根据寄主的不同,病毒可以分为植物病毒;动物病毒和噬菌体三类.寄生在细菌中的病毒.噬菌体寄生在细菌中,靠自己的内核中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质来制造新的噬菌体.通过该实验可知,噬菌体的蛋白质并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明DNA是遗传物质.
故答案为:(1)细胞核。
(2)染色体。
(3)蛋白质;DNA11、略
【分析】【分析】(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.
(2)苔藓植物无根;有茎叶的分化.属于孢子植物.
(3)动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色;叫做保护色.具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的.
(4)在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差.此题解答.【解析】【解答】解:(1)在北极冻原生态系统中最主要的环境因素是温度低.
(2)苔藓植物的生殖方式属于孢子生殖;生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎;叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.
(3)雷鸟;雪兔、北极狐的体色一般都是白色;是一种保护色,受光照和温度的影响,其中光照的影响更强.到冬天,光照时间变短,短到一定程度之后,雷鸟受其影响开始慢慢换成白羽,以便使自己在白雪皑皑的环境中更难被发现,光照时间变长之后便会刺激雷鸟再次换羽,春天变成有横斑的灰或褐色,以适应冻原地区的植被颜色,所以属于一种保护色.雷鸟具有季节性换羽的行为受遗传物质的控制,属于先天性行为.
(4)生态系统自我调节能力与生物的数量和种类有关;数量和种类越多,自我调节能力越强,与森林生态系统相比,北极冻原生态系统生物的数量和种类少,所以自我调节能力小.
故答案为:(1)温度;
(2)有茎叶分化;具假根,无输导组织;孢子;
(3)适应;
(4)小.12、略
【分析】【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,常见的藻类植物有衣藻、水绵、海带、紫菜等.【解析】【解答】解:(1)海带是多细胞的植物体;没有根茎叶的分化.起固着作用的根状物A叫固着器,最上面的像叶一样的C叫叶状体,连接根状物和叶状体的部分B叫柄.
(2)海带是藻类植物;藻类植物的主要特征是植物体结构简单;没有根;茎、叶的分化;生活在水中,无根、茎、叶的分化.
(3)藻类植物有单细胞的如衣藻;也有多细胞的如海带;水绵等.
故答案为:
(1)固着器;柄;叶状体。
(2)藻类;没有根;茎、叶的分化;多数生活在水中。
(3)多细胞13、略
【分析】【分析】解答该题要从两方面考虑:一是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,二是在产生生殖细胞的过程中基因随染色体的分离而分离.【解析】【解答】解:(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;从遗传图解可知:父亲的控制眼皮性状的基因组成是Bb;因此其表现显性基因控制的性状,即为双眼皮.
(2)基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有两种:B和b.
(3)③的基因由父亲提供的b和母亲提供的B组成,即Bb.
(4)当基因组成为bb时;表现为单眼皮,由遗传图解可知:该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是25%.
故答案为:(1)双眼皮
(2)两
(3)fa_questions_shengwu_temp
(4)25%14、略
【分析】
(1)图示中A;B所代表的生理过程是肺泡与血液之间的气体交换;肺是进行气体交换的器官;其功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都佷薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换;当血液流经肺泡外毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡里,并通过呼气排出体外,同时肺泡中的氧气扩散到血液里;因此完成A、B过程后,血液中氧的含量将增加.
(2)图示中C过程代表的是吸收;小肠是吸收营养物质的主要器官,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积.
(3)图示中D代表的生理过程是尿的形成;肾脏是形成尿的器官,肾脏的功能单位是肾单位,由肾小球;肾小囊和肾小管组成;当血液通过入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.
(4)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环;根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.
故答案为:(1)肺;增加。
(2)小肠。
(3)肾脏。
(4)循环。
【解析】【答案】由图示可知:人体通过消化系统从外界获得营养物质;通过呼吸系统从外界获得氧气并排出体内产生的二氧化碳,通过泌尿系统排出体内产生的代谢废物,通过循环系统为人体的各个组织细胞运来营养物质和氧气,并带走人体产生的废物.
三、判断题(共5题,共10分)15、√【分析】【分析】银杉,是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”,国家一级保护植物.【解析】【解答】解:银杉是松科的常绿乔木;主干高大通直,挺拔秀丽,枝叶茂密.银杉雌雄同株;水杉是20世纪40年代,由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”.水杉的发现轰动一时,风靡全世界.它与动物中的大熊猫一样,在植物中,它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物,所以人们把银杉和水杉;银杏称为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”.
故答案为:√16、×【分析】【分析】血液中有三种血细胞,它们具有不同的功能;例如红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳;白细胞对人体起着防御和保护的功能;血小板有止血和加速凝血的功能.解答该题要从血细胞的功能方面入手.【解析】【解答】解:白细胞有多种;有细胞核,比红细胞大,数量少,每立方毫米血液中有5000--10000个;当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,同时,伤口周围出现红肿现象,叫发炎;因此当人体发生炎症或其他疾病时,为消灭病菌,血液内白细胞的总数会增多.
故答案为:×17、√【分析】【分析】多数细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食.【解析】【解答】解:绝大多数细菌真菌体内没有叶绿体;不能进行光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物作为营养,营养方式是异养(寄生;腐生),它们是生物圈中的分解者.可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐,促进了自然界的物质循环.
故答案为:√18、×【分析】【分析】营养物质和有毒物质都会沿着食物链和食物网流动、传递.据此判断.【解析】【解答】解:物质和能量沿食物链和食物网逐级减少;而有毒物质在生物体内不易分解,无法排出,因此会沿着食物链传递并逐渐富集积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.食物链中位置越靠后的生物营养级别越高,体内传递;积累的有毒物质越多.
故答案为:×19、×【分析】【分析】此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别.解答时可以从条件反射和非条件反射的特点方面来切入.【解析】【解答】解:反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射;非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;如题目中手偶尔碰到火,立即缩回来,可以判定此动作没有经过大脑皮层的参与,这是一个非条件反射,其神经中枢在脊髓;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射.马戏团的小熊表演做算术题不是生来就会的,而是属于在大脑皮层参与下完成的条件反射.
故答案为:×四、连线题(共2题,共14分)20、略
【分析】试题分析:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,因此营养组织有制造和储存营养的功能;分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;机械组织起到支撑作用,能支撑植物的地上部分。考点:植物的几种组织和功能。【解析】【答案】1.b2.b3.d4.a5.e21、略
【分析】试题分析:(1)由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官如肺有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成,能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统,如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序连在一起,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能,它们构成了消化系统,所以心肌属于组织,肺属于器官,一只公鸡属于个体。(2)显微镜的各个结构和功能如下:粗准焦螺旋,升降镜筒的范围大;细准焦螺旋,升降镜筒的范围小;镜臂,支撑镜筒,上端连镜筒,下端固定在镜柱上;镜柱,支撑镜臂成三角形;目镜,在镜筒的上端观察时靠近眼睛;镜筒,固定在镜臂上端,镜筒上端安装目镜,下端安装物镜;转换器,在镜筒的下端,圆形可以安装物镜;物镜,安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本;载物台,固定在镜臂的下端,是放置玻片标本的;通光孔,在载物台的中央,是光线通过的通道;遮光器,在载物台下紧靠载物台,上有大小不同的光圈;压片夹,两个在载物台上一端固定,用来固定玻片标本;反光镜,在镜臂的最下端,可以左右前后转动,是反射光线用的;镜座,在最下面,成U形是固定显微镜的。考点:本题考查的是动物的结构层次,显微镜的结构。【解析】【答案】(1)①B②A③D④C(2)①D②A③B④C⑤F⑥E五、作图题(共2题,共20分)22、校园里不同类型的植物对空气湿度有影响不能;地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响茂密的灌丛裸地傍晚中午影响【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识;领悟科学研究方法而进行的各种活动.通俗地说,就是让我们自己去发现问题.主动去寻找答案,而不是被动地接受知识.科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身.
科学探究的过程:
科学探究过程基本要求提出问题①从生活、实践,学习中发现问题;②表述这些问题;③根据已知科学知识揭示矛盾作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设;②判断假设的可检验性制定计划①拟定计划;⑦根据拟定的计划,列出所需材料和用具;③选出控制变量;④设计对照组实施计划①采用多种途径实施计划;②记录现象、数据;③评价现象,数据的可靠性得出结论①描述现象;⑦处理数据;③分析得出结沦表达和交流①撰写探究报告;②交流探究过程和结论并完善【解析】【解答】解:(1)裸地;草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别?针对这个问题;可以做出的假设是校园里不同类型的植物对空气湿度有影响.
(2)测量灌丛的湿度时;不能把干湿计放在地上,应放在树杈上,地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响.
(3)
根据数据可以看出;空气湿度最大的地点是茂密的灌丛,而湿度最小的是裸地,而早;中、晚不同的时间里,空气湿度最大的时间是傍晚,最小的时间是中午.由此看出,生物会影响环境.
故答案为:
(1)校园里不同类型的植物对空气湿度有影响;
(2)不能;地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响.
(3)
茂密的灌丛;裸地;傍晚;中午;影响.23、变量求平均值越大如少开车呼吸道对PM2.5的清洁作用不大【分析】【分析】科学探究设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响.【解析】【解答】解:(1)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关;而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都相同.
(2)取数据的平均值可以减少实验误差.另外;减少实验误差的办法还可以设置重复组等.
(3)下班时段PM2.5的平均值为98微克/立方米.如下.
(4)清晨时段;车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米;由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
(5)根据实验结论可知;少开车可以改善空气质量.
(6)呼吸道对吸入的空气具有清洁;湿润和温暖的作用;但是对PM2.5的清洁作用不大.
故答案为:
(1)变量;(2)求平均;
(3)
(4)越大;(5)合理即可;如少开车
(6)呼吸道对PM2.5的清洁作用不大.六、简答题(共3题,共6分)24、流感病毒细菌特异性骨髓具有造血功能躯体运动语言【分析】解:(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌;病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.因为流行性感冒90%是由于病毒引起的;抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效果不明显.
(2)接种狂犬疫苗后;人体血液中可出现狂犬病毒抗体,这些抗体可防止狂犬病毒在细胞间直接传播,减少病毒的增殖量,同时还能清除游离的狂犬病毒,阻止病毒的繁殖和扩散.狂犬病毒疫苗只针对狂犬病毒起作用,对其他的病毒不起作用,属于特异性免疫.
(3)骨髓具有造血功能;治疗白血病最有效的方法是骨髓移植.
(4)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢(管理身体对策骨骼肌的运动)躯体感觉中枢(管理身体对侧皮肤;肌肉等处的感觉)、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等.语言中枢能够对具体信号抽象出来的语言文字刺激产生反应.若人的大脑皮层右侧的躯体运动中枢受到损伤,会出现左侧躯体半身不遂的症状;某患者能听见别人讲话的声音,但听不懂话的含义,估计其病变的部位.
故答案为:(1)流感病毒;细菌;(2)特异性;(3)骨髓具有造血功能;(4)躯体运动;语言.
(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称.注射疫苗属于特异性免疫.
(2)神经系统的结构功能单位是神经元.脑包括大脑;小脑和脑干;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;
掌握引发传染病的病因即治疗措施,对免疫、大脑皮层的功能等相关联的知识进系统的梳理和应用.【解析】流感病毒细菌特异性骨髓具有造血功能躯体运动语言25、传入神经神经中枢C小脑“脑干【分析】解:(1)在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节;感觉神经元的细胞体在
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