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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版必修1物理上册月考试卷717考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、如图所示;物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是()
A.重力,B对A的支持力B.重力,B对A的支持力、下滑力C.重力,B对A的支持力、摩擦力D.重力,B对A的支持力、摩擦力、下滑力2、物体沿直线运动;其速度v随时间t变化关系的图像如图所示.由图像可知()
A.0~2s内的位移等于2~3s内的位移B.0~2s内的位移大于2~3s内的位移C.0~2s内的加速度大于2~3s内的加速度D.0~3s内物体的运动方向发生了改变3、下列说法正确的是()A.在国际单位制中,“牛顿”是力学的三个基本单位之一B.由于力是改变物体运动状态的原因,所以物体受到力作用时,它的运动状态一定会发生改变C.位移、速度、力都是矢量D.高速行驶的汽车,关闭油门后不容易停下来,说明汽车的速度越大,其惯性就越大4、2019年9月13日;美国导弹驱逐舰“迈耶”号擅自进入中国西沙群岛海域.我军组织有关海空兵力,依法依规对美舰进行了识别查证,予以警告,成功将其驱离.下图是美国导弹驱逐舰“迈耶”号在海面上被我军驱离前后运动的速度—时间图象,如图所示,则下列说法正确的是。
A.美舰在0〜66s内从静止出发做加速度增大的加速运动B.美舰在66s末开始调头逃离C.美舰在96~116s内做匀减速直线运动D.美舰在66〜96s内运动了225m5、甲、乙两物体都做直线运动,它们的图线如图所示,则以下几种说法中不正确的是()
A.甲、乙两物体都做匀变速直线运动B.甲、乙两物体加速度大小相等方向相反C.经2.5s、乙两物体相遇D.经5s、乙两物体位移大小相等评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、下列的四幅图中,表示匀速直线运动的是()A.B.C.D.7、甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的x-t图象如图所示(乙的图线为抛物线);下列说法正确的是。
A.乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动B.0~t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大C.t2时刻,乙物体追上甲D.t1时刻,两者相距最远8、如图所示,质量为m的物体,放在一固定的斜面上,当斜面倾角θ=30°时恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一大小为F的水平向右的恒力,物体可沿斜面向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现增大斜面倾角θ,当θ增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F多大;都不能使物体沿斜面向上滑行。那么()
A.物体与斜面间的动摩擦因数为B.θ0=45°C.θ0=60°D.θ0=30°9、如图所示;2019年10月1日,在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上,20架直升机组成稳定的“70”字样从天安门广场上空飞过接受检阅。下列关于这20架直升机及观众的描述,正确的是()
A.地面上的人以地面为参考系看到飞机从空中飞过B.飞行员以飞机为参考系看到观礼台向后掠过C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的10、下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()A.平均速度的定义式为则时间内的平均速度方向和位移方向相同B.若物体做匀速直线运动,则一段时间内的平均速度等于任意时刻的瞬时速度C.若物体做匀变速直线运动,则一段时间内的平均速度等于任意时刻的瞬时速度D.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动11、关于两个物体间的相互作用下列说法错误的是A.马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的车B.马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力C.马拉车不论是动还是不动,马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D.只有马拉车不动或匀速前进时,才有马拉车与车拉马的力大小相等12、在地铁进站前的某段减速过程中,细绳偏离了竖直方向,用手机拍摄下当时情景的照片如图所示,拍摄方向跟地铁前进方向垂直,已知当地的重力加速度为g,若测得细绳与竖直方向的夹角为;则()
A.当时地铁列车加速度的大小为gsinB.当时地铁列车加速度的大小为gtanC.当时地铁列车正向图中的左方向行驶D.当时地铁列车正向图中的右方向行驶13、在建筑工地上我们会见到如图所示的情形,运输民工用两手对称水平的用力将两长方体水泥制品夹紧并竖直向上搬起,其中A的质量为3m,B的质量为m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为则在此过程中()
A.若A、B被一起匀速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为B.若A、B被一起匀速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为mgC.若A、B被一起以加速度a匀加速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为m(g-a)D.若A、B被一起以加速度a匀加速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为m(g+a)评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、(1)10m/s=______km/h
(2)54km/h=______m/s
(3)36km/h=______m/s15、小明用如图所示的健身装置来锻炼腿部和手臂的肌肉,使用时,当绳A端固定不动,手在B端用力FB拉绳,使总重为G的物体匀速上升,若每个滑轮重,则FB=___________;当绳B端固定不动,腿在A端用力FA拉绳,仍使该重物匀速上升,则FA=_________。(不考虑绳重和摩擦)
16、广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600米,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图象如图所示。t=59.5s时,电梯处于___________状态(填“超重”或“失重”),t=60s时,电梯速度为_____________。
17、三个木块A、B、C在水平外力F的作用下,一起在水平面上向右匀速运动,则木块B受到____个力的作用,木块C受到了____力作用。
18、一物体做初速度为零的匀加速直线运动,该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用时间之比为______.19、如图,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,已知重力加速度为g,小球受到细线的拉力FT=_______;当斜面体的加速度时,小球受到细线的拉力__________。
20、电磁打点计时器的电源应是______(选填“直流”或“交流”)电源。我国电火花打点计时器的工作电压为______V,实验室使用电源时,如果每6个计时点取一个计数点,即相邻两个计数点间的时间间隔为______s。当电源频率低于时,若仍按照计算,则测出的速度值将比真实值______。(选填“大”或“小”)评卷人得分四、作图题(共4题,共8分)21、图中物体处于静止状态,请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。
22、分别画出下图中A物体的受力示意图。(图中所有物体均静止)
23、已知两共点力大小分别为F1=3.0N,F2=2.5N,其方向如图所示,请用1cm代表1N,用作图法作出这两个共点力的合力,并可由图可量出其大小为________N.(保留一位小数)
24、如图,绳对物体竖直向上的拉力大小为200N,用力的图示法表示拉力.评卷人得分五、实验题(共4题,共12分)25、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,将弹簧测力计竖直悬挂,待弹簧测力计静止时,长度计为L0,弹簧测力计下方挂上砝码盘时,长度记为Lp,在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1—L7,记录数据如下表:。代表符号L0LPL1L2L3L4L5L6L7数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.3041.41
某同学用图像法处理实验数据,如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,则横轴应是弹簧长度与__________的差值(填“L0”或“Lp”)。由图可知弹簧的劲度系数为__________N/m,通过图和表可知砝码盘的质量为__________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取)。26、某同学用如图所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,橡皮筋的一端固定在水平木板上的P点,另一端系有两个绳套。实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮筋,将橡皮筋拉至某一位置O。再只用一个弹簧测力计,通过绳套把橡皮筋拉到与前面相同的位置O。
(1)下列关于操作过程的说法正确的是________。(填正确选项前的字母)
A.橡皮筋;弹簧测力计和细绳应位于与木板平行的同一平面内。
B.两细绳之间的夹角一定要取90°;以便计算合力的大小。
C.拉橡皮筋的细绳要短一些;标记同一细绳方向的两点要近一些。
D.同一次实验中;用一只弹簧测力计拉橡皮筋时,结点的位置必须与用两只弹簧测力计拉时的位置重合。
(2)“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______。
②本实验采用的科学方法是______。
A.理想实验法B.等效替代法。
C.控制变量法D.建立物理模型法27、某探究学习小组的同学欲以如图2装置中的沿块为对象验证“牛顿第二定律”,装置由弹簧测力计、气垫导轨、两个光电门、滑块和砝码盘(含砝码)等组成.光电门可以测出滑块的遮光条依次分别通过两个光电门的时间∆t1、∆t2,游标卡尺测出遮光条的宽度d,导轨标尺可以测出两个光电门间的距离L,另用天平测出滑块、砝码盘(含砝码)的质量分别为M和m.不计滑轮的重量和摩擦.
(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图1所示.其读数为_____cm.
(2)实验操作中.下列说法不正确的是________
A.该装置可以不平衡摩擦力.只需要将气垫导轨调节水平。
B.为减小误差.实验中一定要保证质量m远小于质量M
C.实验时;多次在同一条件下重复实验取遮光条通过两光电门时间的平均值减小偶然误差。
D.如果气垫导轨水平则轻推滑块匀速滑动时.通过两个光电门的时间∆t1和∆t2必相等。
(3)该装置中弹簧测力计的读数F,需要验证的表达式为F=______.
(4)对质量保持不变的过程,根据实验数据绘出滑块的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图象,图3中最符合本实验实际情况的是______28、某同学用图甲所示的实验装置测定当地的重力加速度,正确操作后获得图乙所示的一条纸带。他用天平测得小车的质量为钩码质量为毫米刻度尺测得纸带上自O点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为:已知实验所用交流电频率为
(1)打点2时小车的速度大小为______(结果保留两位有效数字);
(2)小车运动过程中的平均加速度大小为______(结果保留两位有效数字);
(3)以各点速度v的二次方为纵坐标,以各点到0点的距离d为横坐标,作图像,所得图线为一条斜率为k的倾斜直线,不考虑小车与桌面间的摩擦,则当地的重力加速度______。(用k表示)评卷人得分六、解答题(共4题,共32分)29、为了测量某高楼的高度,某人设计了如下实验:在一根长为L的细绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳上端与楼顶等高无初速释放使其自由下落,另一人在楼下利用秒表测量两球落地的时间间隔可根据L、g得出楼的高度。(不计空气阻力)
(1)从原理上讲;这个方案是否可行?
(2)从实际测量来看;你认为最大困难是什么?
(3)若则楼高是多少?30、如图所示,是某质点运动的v-t图象;请回答:
(1)在0~4s内;4~8s内、10~12s内质点加速度各是多少?
(2)质点在0~12s内的位移大小是多少?31、生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图,悬吊吊灯的细绳,其O点被一水平绳BO牵引,使悬绳AO段和竖直方向成角。若吊灯所受的重力为G;求:
(1)悬绳AO的拉力大小;
(2)水平绳BO的拉力大小。
32、如图所示,倾角=37°的足够长光滑斜面固定在水平地面上,其上端固定一光滑定滑轮,薄板A通过跨过定滑轮的轻质细绳与物块B相连.初始时薄板A被锁定在斜面;视为质点的物块C从薄板A的最上端由静止释放.已知薄板A、物块B、物块C的质量分别为mA=2kg、mB=4kg、mC=lkg,薄板A与物块C之间的滑动摩擦因数μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取重力加速度g=10m/s2.
(1)求物块C释放时的加速度;
(2)若t=0时刻释放物块C的同时解除对薄板A的锁定;
①求t=1s时薄板A、物块B、物块C的速度大小(此时物块C未滑离薄板A);
②若t=ls时剪断轻质细绳,最终物块C恰好没有滑离薄板A,求薄板A的长度.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】
【详解】
物体匀速下滑,所以物体A受力平衡,受到竖直向下的重力和竖直向上B对A的支持力.答案选A.2、B【分析】根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移;则知,0~2s内的位移大于2~3s内的位移,故A错误,B正确.v-t图像的斜率等于加速度,则0~2s内的加速度小于2~3s内的加速度,选项C错误;速度的正负表示物体的运动方向,由图知,0~3s内物体的速度一直为正,运动方向不变,故D错误.故选B.
点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,速度的符号表示速度的方向,斜率等于加速度.3、C【分析】【详解】
A.在国际单位制中;力学的三个基本单位为“千克”;“米”、“秒”,A错误;
B.物体受力有两种情况;受平衡力和非平衡力,当物体受到非平衡力的作用时,其运动状态一定发生改变;当物体受到平衡力的作用时,其运动状态就不发生改变,B错误;
C.位移;速度、力都是矢量;C正确;
D.惯性的唯一量度是质量;跟速度无关,D错误。
故选C。4、D【分析】【详解】
A.在0〜66s内图象的斜率越来越小;加速度越来越小,速度越来越大,故美舰做加速度减小的加速直线运动,故A错误;
B.在96s末之前;速度均为正,说明美舰一直沿正向运动.美舰在96s末,速度由正变负,即改变运动的方向,开始掉头逃跑,故B错误;
C.美舰在96s〜116s内;速度为负,速率均匀增大,则知美舰沿负方向做匀加速运动,故C错误.
D.v-t图象的面积表示美舰的位移,则66〜96s的位移为x=×15×30m=225m,故D正确;5、C【分析】【详解】
A.速度图象倾斜的直线表示物体匀变速直线运动。说明两个物体都做匀变速直线运动。故A不符合题意。
B.甲乙速度方向相同;一个做匀加速运动,加速度方向与速度方向相同,另一个做匀减速运动,加速度方向与速度方向相反,说明加速度方向相反。斜率大小相等,加速度大小相等。故B不符合题意。
C.经2.5s;甲乙两物体速度相等,但初始位置关系不清楚,无法确定是否相遇。故C符合题意。
D.根据“面积”相等看出在5s内,甲乙物体位移大小相等。故D不符合题意。二、多选题(共8题,共16分)6、B:C【分析】【分析】
【详解】
A.根据图象可知;速度随时间均匀增加,加速度不为零,不是匀速直线运动,故A错误;
B.根据图象可知;速度不变,加速度为零,是匀速直线运动,故B正确。
C.位移时间图象的斜率表示速度;由图可知,斜率不变,则速度不变,是匀速直线运动,故C正确;
D.位移时间图象中平行于横轴的直线表示位置不变;是静止状态,故D错误。
故选BC。7、A:C:D【分析】【详解】
A.在位移-时间图象中,图象的斜率表示速度,由图象可知,乙的斜率先负后正,则乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动;故A项正确;
B.乙的图线为抛物线;则乙做匀变速直线运动,加速度不变,故B项错误;
C.图象的交点表示相遇,t2时刻之前甲在乙的前面,则t2时刻;乙物体追上甲,故C项正确;
D.纵坐标之差表示甲乙之间的距离,根据图象可知tl时刻,两者相距最远,故D项正确.8、A:C【分析】【详解】
A.斜面倾角为30°时,物体恰能匀速下滑,对物体进行受力分析,如图所示,可知应满足
解得
选项A正确;
BCD.当斜面倾角为临界角时,受力情况如图所示
由物体做匀速直线运动的条件有
解
当时,即满足“不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行”的临界条件,临界角
故C正确;BD错误。
故选AC。9、A:B:C【分析】【分析】
【详解】
A.地面上的人看到飞机飞过;是以地面为参考系,故A正确;
B.飞行员看到观礼台向后掠过;是以飞机为参考系,故B正确;
CD.飞机以非常一致的飞行姿态通过观礼台。飞机编队保持队形不变;所以以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,故C正确,D错误。
故选ABC。10、A:B【分析】【分析】
【详解】
A.平均速度的定义式为则时间内的平均速度方向和位移方向相同;故A正确;
B.若物体做匀速直线运动;表示任意相等的时间内发生的位移相等,则一段时间内的平均速度等于任意时刻的瞬时速度,故B正确;
C.若物体做匀变速直线运动;速度随时间均匀变化,则一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故C错误;
D.瞬时速度精确描述变速运动;平均速度粗略描述变速运动,故D错误;
故选AB。11、A:B:D【分析】【分析】
作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力;并且大小相等,方向相反,同时产生同时消失;
【详解】
马拉车不论动或不动;马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故ABD错误,C正确.
【点睛】
作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果.12、B:D【分析】【详解】
依题意,对细绳悬挂的物体受力分析,根据牛顿第二定律可得
悬挂物体的加速度与列车加速度相同,可得列车加速度大小为
由于拍摄方向跟地铁前进方向垂直;且此时列车正在减速,所以加速度方向与列车运动方向相反,加速度方向向左,则列车运动方向向右。
故选BD。13、B:D【分析】若A、B被一起匀速向上搬起,由于A、B相对静止,故A、B之间的摩擦力为静摩擦力,不能用滑动摩擦力的计算公式来解答,故A错误;若A、B被一起匀速向上搬起,由于A、B相对静止,故A、B之间的摩擦力为静摩擦力,对B根据平衡条件可得:f=mg,故B正确;以A、B整体为研究对象可知,在竖直方向上有2f1-(m+3m)g=(m+3m)a,设B对A的摩擦力方向向上,大小为f2,对A由牛顿第二定律有f1-f2-3mg=3ma,解得:f2=m(g+a),故C错误,D正确。所以BD正确,AC错误。三、填空题(共7题,共14分)14、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]1m/s=3.6km/h;所以。
10m/s=10×3.6km/h=36km/h(2)[2]根据以上分析。
(3)[3]根据以上分析。
36km/h=10m/s【解析】36151015、略
【分析】【详解】
[1]当绳A端固定不动,手在B端用力拉绳时,A端的拉力和物体的重力G相等,物体G匀速上升时,中间的滑轮处于平衡状态,中间的滑轮受向上的拉力2段绳子向下的拉力和向下的重力则由力的平衡条件可得
[2]当绳B端固定不动,腿在A端用力FA拉绳时,该图中所有滑轮均为定滑轮,根据定滑轮的特点可知【解析】G16、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]阶段电梯减速上升;加速度向下,处于失重状态。
[2]阶段电梯加速上升,图象的面积表示速度增加量,阶段电梯减速上升,图象的面积表示速度减少量,由图可知,两部分面积相等,故60s时速度减小为0。【解析】①.失重②.017、略
【分析】【详解】
[1].对物体B来说;因其所受合外力为0,只受:重力;支持力2个力的作用;
[2].以C为研究对象,在F作用下向右匀速运动,所受合外力为0,故C受:重力、地面的支持力,A、B的压力,还有地面向左的摩擦力,A对C地有向右的摩擦力,共六个力.【解析】2618、略
【分析】【详解】
[1].物体做初速度为零的匀加速运动,根据初速度为零的匀加速直线运动的推论,该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用的时间之比是:【解析】(+1):119、略
【分析】【分析】
本题考查运用牛顿第二定律受力分析以及连接体的临界问题。
【详解】
[1]小球不离开斜面,对小球受力分析,因小球有加速度,向水平竖直方向建系
解得
[2]加速度超过一定值时,小球离开斜面,分析临界状态,支持力为零,此时有
可得
因为
所以小球离开斜面,记此时绳与水平方向夹角为重新受力分析
解得【解析】20、略
【分析】【详解】
[1]电磁打点计时器使用的是4-6V的低压交流电源;
[2]我国电火花打点计时器的工作电压为220V;
[3]因为实验室使用电源时,工作频率为50Hz,所以如果每6个计时点取一个计数点时,相邻两个计数点间的时间间隔为
[4]电源频率低于60Hz时,周期大于60Hz时的周期值,所以若仍按照60Hz计算,时间偏小,由可知,测出的速度值将比真实值偏大。【解析】交流2200.12大四、作图题(共4题,共8分)21、略
【分析】【详解】
小球A所受弹力如下图所示。
【解析】见解析22、略
【分析】【分析】
【详解】
第1个图:物体A受到重力和弹力;
第2个图:A受到重力;推力、摩擦力以及墙壁的弹力;
第3个图:物体A受到重力和弹力;
第4个图:物体A受到重力、容器对A竖直向上的支持力、竖直墙对A垂直向右的支持力和B对A的弹力。
【解析】见解析23、略
【分析】【详解】
用平行四边形;作出合力的图示,然后量出,平行四边形的对角线为4.2cm,所以合力为4.2N;
【解析】5.324、略
【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体;如图所示.
【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图;有时只需表示在某个方向上有力,就用简单一根带箭头的线段来表示力(无标度,也并不严格要求其长度与力的大小相匹配),这叫力的示意图.【解析】五、实验题(共4题,共12分)25、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]某同学用图像法处理实验数据,因图像过原点,则纵轴是砝码的质量,则横轴应是弹簧长度与Lp的差值。
[2]由图可知弹簧的劲度系数为
[3]通过图和表可知砝码盘的质量为【解析】①.Lp②.4.9③.1026、略
【分析】【详解】
(1)[1]A.实验中为了减小误差;橡皮筋;弹簧测力计和细绳应位于与木板平行的同一平面内,这样才能正确的确定弹力方向,故A正确;
B.实验过程中两弹簧的夹角要适当;并非要求达到90°,非特殊角度也可,故B错误;
C.拉橡皮筋的细绳要适当长一些;标记同一细绳方向的两点要远一些,能减小误差,故C错误;
D.同一次实验中;用一只弹簧测力计拉橡皮筋时,为了保证效果相同能够等效替代,结点的位置必须与用两只弹簧测力计拉时的位置重合,故D正确;
故选AD。
(2)[2]F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值,所以图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′;
[3]合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故选B。【解析】ADF′B27、略
【分析】【详解】
第一空.游标卡尺的读数为主尺与游标尺的示数之和,所以
第二空.考查实验过程的操作细节问题:
A.气垫导轨由于阻力几乎为零;所以不必平衡阻力,故选项A正确;
B.弹簧秤与细绳串联的;所以拉力直接可以测量,不必满足钩码的质量远小于小车的质量;
C.实验时;多次在同一条件下重复实验取遮光条通过两光电门时间的平均值减小偶然误差,此做法合理,所以选项C正确;
D.如果气垫导轨水平则轻推滑块匀速滑动时.通过两个光电门的时间△t1和△t2必相等;选项D正确.本问选择错误的故填B.
第三空.对滑块根据牛顿第二定律和运动学公式有:滑块通过光电门的速度又从
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