2025年牛津译林版选择性必修3生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版选择性必修3生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、将某病毒的外壳蛋白（L1）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因连接，构建L1-GFP融合基因，再将融合基因与质粒连接构建图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是（）

A.L1-GFP基因的表达产物中L1与GFP通过肽键相连B.E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊2、金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列相关叙述正确的是（）

A.图中③②在基因工程中依次叫做标记基因、目的基因B.图中的①是运载体，具有一个或多个限制酶识别位点C.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D.抗枯萎病这一性状，在后代中能稳定遗传3、下列与微生物培养有关的说法，错误的是（）A.平板划线法每次划线前和最后一次划线后都需要对接种环灼烧灭菌B.巴氏消毒法可以杀死牛奶中的绝大多数微生物，而不破坏其营养成分C.在培养霉菌时，需要将培养基调至中性或弱碱性D.利用稀释涂布平板法对微生物计数，结果较真实值低4、下面是有关啤酒的工业化生产的流程。下列有关叙述错误的是（）

A.焙烤可以杀死大麦种子的胚，并使淀粉酶变性失活B.发芽的过程中大麦会产生淀粉酶，将大麦中的淀粉分解C.发酵的过程是酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的过程D.蒸煮可以杀死糖浆中的微生物，避免杂菌污染5、谷氨酸棒状杆菌可用于微生物发酵工程生产谷氨酸来制取谷谷氨酸钠（味精），该细菌在发酵过程中要不断地通入无菌空气，并通过搅拌使空气形成细小的气泡，迅速溶解在培养液中（溶氧）；在温度为30～37℃，pH为7～8的情况下，经28～32小时，培养液中会生成大量的谷氨酸。如图表示利用玉米淀粉为材料制备谷氨酸的流程图。下列叙述错误的是（）

A.尿素能为谷氨酸棒状杆菌提供氮源和碳源B.利用玉米淀粉制备糖液时，可采用酶解法C.谷氨酸棒状杆菌通过有氧发酵产生谷氨酸D.维生素B能为发酵菌提供特殊的营养物质6、人乳铁蛋白是乳汁中主要的铁结合蛋白，可提高人体吸收铁的能力，增强免疫力。研究者通过生物工程技术制备山羊乳腺生物反应器，过程如图。下列相关叙述错误的是（）

A.①过程构建的表达载体含有组织特异性启动子B.②过程通常在显微镜下进行去核、注入等操作C.该过程培养的山羊所有组织细胞均能分泌人乳铁蛋白D.该过程利用了转基因、胚胎移植等工程技术7、下列有关基因工程基本操作程序的叙述，正确的是（）A.转基因生物的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的B.目的基因主要是指编码蛋白质的基因C.将目的基因导入受体细胞的过程存在碱基互补配对D.检测目的基因是否表达可用DNA分子杂交技术评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、基因敲除技术针对某个序列已知但功能未知的序列，通过改变生物的遗传基因，令特定的基因功能丧失作用，从而使部分功能被屏蔽，并可进一步对生物体造成影响，进而推测出该基因的生物学功能。研究人员将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除，结果发现培育出的实验动物血液甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代。下列有关叙述错误的是（）A.敲除的DNA片段具有遗传效应B.动脉硬化的产生与遗传物质发生基因重组有关C.控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上D.利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能9、下列关于植物基因工程应用的说法，正确的是（）A.将某种含必需氨基酸多的蛋白质导入植物体中以提高该植物体内氨基酸的含量B.植物基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物C.利用基因工程可以改造植物细胞的基因，使其能够生产人类所需要的药物D.通过植物基因工程培育的抗虫植物必然可以抗病毒10、研究发现，跨膜糖蛋白CD47与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，能抑制巨噬细胞的吞噬作用。肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞表面的高，导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。为验证抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，科学家按照如下流程进行了实验组实验。下列叙述正确的是（）

A.①过程注射CD47相当于给小鼠注射抗原B.②过程依据的原理是细胞膜具有流动性C.③过程需要进行抗体检测D.与对照组相比，图中巨噬细胞的吞噬指数会下降11、下列有关微生物的分离与培养实验的叙述，正确的是（）A.倒平板前，为了防止杂菌污染，需要将锥形瓶口通过酒精灯火焰B.倒平板时，应将培养皿打开一条略大于瓶口的缝隙，以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染，接种环经灼烧灭菌后应立即挑取菌落D.用移液器吸取相应的菌液前，需要将样液充分摇匀12、如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述错误的是（）

A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B.过程②应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行C.过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达D.定向诱导X细胞可得到有利的突变体13、下列说法中不正确的是（）A.蛋白质工程和基因工程的目的都是获得人类需要的蛋白质，所以两者没有区别B.基因工程是蛋白质工程的关键技术C.通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是天然的蛋白质D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、在课题1中，我们学习了稀释涂布平板法。这一方法常用来统计样品中_________________的数目。当样品的稀释度足够高时，____________________。15、基因工程的原理是_____，又叫_____或_____。通俗地说，就是按照_____，把一种生物的_____提取出来，加以_____，然后放到_____，_____地改造生物的遗传性状。16、目的：使目的基因在受体细胞中_____，并且可以______，使目的基因能够______作用。17、获取目的基因的方法______、______、______18、去除DNA中的杂质，可以直接在DNA粗提取液中加入___________，反应10—15分钟，嫩肉粉中的________________能够分解_______________。19、对于DNA的粗提取而言，就是利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在__________方面的差异，提取DNA，去除杂质。（人教P54）20、在我国市场上究竟有多少种转基因产品呢？一位同学带着这样的问题，进行了调查并将结果归纳成下图｡

对该同学的调查和归纳结果，有人表示认同，有人提出质疑｡质疑者认为：目前我国市场上根本没有大豆､玉米或甜菜的转基因产品｡我们的观点是什么_____？21、什么是生物武器？简述生物武器的危害。__________22、研究表明，转基因抗虫棉的大面积种植有效遏制了棉铃虫害，也显著地降低了化学农药的使用量｡但是，科研人员也发现，棉田中一种体型很小的盲蝽蟓却容易爆发成灾｡有人认为这与大面积种植转基因抗虫棉有关｡我们应如何看待这种观点_____？如果回答问题有困难，可以请教老师或通过互联网寻找答案。评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)23、植物细胞培养的原理是植物细胞的全能性。()A.正确B.错误24、我国政府一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。（选择性必修3P108）()A.正确B.错误25、我国对转基因技术的方针是研究上要大胆，坚持自主创新；推广上要慎重，做到确保安全；管理上要严格，坚持依法监管。（选择性必修3P104）()A.正确B.错误26、生殖性克隆和治疗性克隆两者有着本质的区别。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题，共8分)27、佩戴口罩是预防病原体感染的有效措施之一。使用过的口罩；如果没有妥善处理会对生态环境造成巨大威胁。某科研团队欲从不同环境的土壤中筛选出能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纤维）的细菌。请回答下列问题：

(1)该科研团队设计了一个对照实验；请将以下实验步骤补充完整：

①采集来自不同环境的等量土壤，编号为A、B、C、D。将同型号等量的一次性口罩经___________处理后埋入各组土壤中。

②在相同且适宜条件下培养一段时间后；观察各组中口罩的腐烂程度。

③从口罩腐烂程度_________的一组上采集细菌样品。

(2)分离纯化目的菌时，培养基以______________作为唯一的碳源。这样的培养基按功能划分，属于_________培养基，其含义是指______________。

(3)若需进一步对土样中的细菌计数，上图所示微生物接种的方法是_____________，在3个平板上分别滴加0.1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上菌落数分别是65、66和67，则1g土壤中的活菌数约为__________个。该方法所得测量值一般比实际值偏低的原因是________________________。28、柑橘溃疡病是由地毯草黄单胞杆菌引起的；发生在柑橘的一种病害；植株受害后会发生落叶、落果，严重时叶片落光，整株枯死。利用基因工程将来自水稻的Xa27基因导入柑橘可获得抗柑橘溃疡病的植株，利用植物组织离体培养技术则可培育无病毒植株。回答下列问题：

(1)为了获得脱毒苗，通常可以选取植株______附近的组织进行离体培养，选取该部位组织的原因是______。

(2)如图1表示科研人员利用柑橘幼苗获得抗病转基因植株的过程：

①基因表达载体必需的结构除复制原点、启动子、终止子、目的基因外，还有______。

②共培养时，Ti质粒的作用是______。

③共培养后，要利用选择培养基进行培养，目的是______。

④再分化过程中，诱导愈伤组织生根、生芽的先后顺序为______。

⑤从个体生物学水平鉴定柑橘再生植株时可采用______（填具体操作）的方法。经鉴定有几棵植株没有抗病的能力，分别提取这几棵植株的DNA，依据______的特异性碱基序列设计引物，扩增后利用______进行检测；结果如图2。

据图2分析，植株A、E、F不具有抗病能力的原因可能是______，植株B、C不具有抗病能力的原因可能是______。评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)29、酸汤鱼是贵州凯里传统名菜之一；这道美味可口的名菜制作秘诀主要在于酸汤原料的添加比例和发酵工艺上。请回答下列问题:

（1）凯里酸汤里主要的微生物是乳酸菌，其新陈代谢方式为________。培养乳酸菌一段时间后，培养基中的pH会下降，原因是__________________。

（2）为了缩短制作酸汤的时间，当地人们会在冷却后的盐水中加入少量的陈酸汤，目的是___________。

（3）某课题小组对某品牌的酸汤进行检验，判断其是否合格，需要检测酸汤中______的含量，测定的原理是:在________的条件下，该物质与对氨基苯磺酸发生正氮化反应后，与N-l-萘基乙二胺盐酸盐结合生成__________色染料。

（4）亚硝酸盐对人体有害是因为其在特定的条件下会部分转变成致癌物质_______。30、啤酒生产需经过制麦；糖化、发酵等主要环节。主要工艺流程如下图所示；请回答下列问题：

(1)据图推测，糖化的主要目的是________________________，针对制麦及糖化步骤，下列说法正确的有________（填字母）。

A．大麦萌发时仅产生淀粉酶；几乎不产生蛋白酶。

B．用赤霉素处理大麦；可诱导淀粉酶的合成。

C．酵母不能直接利用淀粉；需要淀粉酶等将淀粉转化成酵母可利用的糖。

D．糖化采用的温度越高；淀粉水解速度越快。

(2)啤酒发酵时具有活力的酵母需达到一定的数量，菌种需活化，所谓活化是指________________，在活化的过程中，需定时取样，检测酵母的生长状况。若某次样品经两次10倍稀释后，经台盼蓝染色（体积不计），在25×16型血细胞计数板上计数________色细胞，5个中格中该色细胞的总数为300个，该样品中活酵母细胞的密度为________个细胞/mL。对最终生产得到的啤酒质量评价的方式一般有________________。31、随着CRISPR/Cas技术的出现；科学家已能在极短时间内对基因进行编辑，更改生命密码，揭示生命的运作原理。科学家研究发现利用这一技术能在许多方面为人类服务，比如利用转基因蚊子达到消灭蚊子的目的。

(1)CRISPR/Cas9系统可以实现对双链DNA的精确切割，由三部分组成：crRNA、tracrRNA及Cas9蛋白，如图1。crRNA与tracrRNA结合形成sgRNA，sgRNA依据______原则与靶序列特异性结合，引导Cas9蛋白进行切割，造成DNA双链断裂，细胞在修复断裂的DNA时会随机插入、删除或替换部分碱基对，从而引发_____。

(2)研究者利用CRISPR/Cas9基因编辑系统和同源重组修复技术提高蚊虫群体中雄蚊比例，以达到有效控制雌蚊叮咬人类传播多种传染病的可能。同源重组修复是一种高保真的DNA双链断裂、修复技术，原理如图2，其过程为CRISPR/Cas9基因编辑系统切割使DNA特定部位的_______键断裂后，启动同源修复，使得DNA上的靶向序列被替换成所需序列。通过_______技术将基因表达载体导入蚊子受精卵；该受精卵发育成雄性蚊虫。Cas9蛋白将对应的靶向序列进行切割，以基因表达载体中同源序列间的DNA为模板进行修复，最终实现子代都继承相应基因，使群体中雄蚊比例升高。

(3)除利用转基因灭蚊之外，还存在寄生菌灭蚊技术。我国中山大学的奚志勇教授团队在这一领域的研究取得了一些成果。当雄蚊被沃尔巴克菌感染后，精子会被细菌产生的毒素污染。健康雌蚊的卵细胞与这些"毒精子"相遇后，产生细胞质不相容效应，导致后代无法正常发育。相对于寄生菌灭蚊，利用转基因灭蚊的优势有_______（答出两点）。

(4)目前我国尚不允许释放转基因蚊虫，请结合已学生物学知识解释原因_______。32、人工栽培的马铃薯易感染病菌而出现青枯病导致产量降低。某研究小组采用农杆菌转化法将抗菌肽基因转入马铃薯中提高其抗性；具体步骤如下：基因表达载体的构建（含抗菌肽基因与青霉素抗性基因）；重组DNA分子导入农杆菌、转化细胞的筛选、农杆菌侵染外植体、愈伤组织的诱导与分化。请回答下列有关问题：

(1)农杆菌转化法利用的原理是其Ti质粒的T-DNA片段具有_________的特点。本实验中基因表达载体的组成除了有抗菌肽基因与青霉素抗性基因外，还有启动子、终止子和__________等。

(2)将重组DNA分子导入农杆菌时可用_________对农杆菌进行处理；提高其吸收外源DNA的能力。

(3)将本实验中农杆菌转入含有_________的培养基中培养；可以筛选出成功导入抗菌肽基因的细胞。

(4)使用不同种类农杆菌对马铃薯外植体侵染后的转化成功率不同。某研究小组为了寻找较高转化效率的侵染方法；测定了不同种类农杆菌侵染马铃薯外植体后的转化效率，结果如下图甲。

由图甲可知，进行马铃薯农杆菌转化时应该选择_________农杆菌菌种。实验中农杆菌过度繁殖可能会使外植体细胞坏死，判断依据是___________________________。

(5)为避免农杆菌过度繁殖，被侵染后的外植体在培养一段时间后还需要进行脱菌处理，研究小组测定了不同抗生素对未导入质粒的不同种农杆菌抑菌率如图乙。根据图甲和图乙分析，本实验中导入了抗菌肽基因的农杆菌与外植体共培养一段时间后，选择_________作为抑菌抗生素能起到最佳脱菌效果。

(6)调查发现，抑菌抗生素在对农杆菌生长起抑制作用的同时，对马铃薯愈伤组织的诱导与分化也可能产生抑制作用，为探究是否存在这种毒副作用，还需要进行的实验是__________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成；

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等；

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A、L1-GFP基因的表达产物（蛋白质）中外壳蛋白L1与绿色荧光蛋白GFP通过肽键相连；A正确；

B、由题意：E1、E4双酶切避免了出现自身环化问题；从而确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接，B正确；

C；GFP基因可以认为是标记基因；表达出的荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，利用这一特性可用于检测细胞中目的基因是否表达，C正确；

D、为了获得L1蛋白，可将表达载体转入受精卵中而不是乳腺细胞，用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊；D错误。

故选D。

【点睛】2、B【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图示表示抗枯萎病新品种的培育过程；其中①为质粒，②为目的基因，③为基因表达载体，④为含有目的基因的受体细胞，⑤为抗枯萎病新品种的幼苗。

【详解】

A；图中③②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因；A错误；

B；图中的①是质粒；具有一个或多个限制酶识别位点，可作为运载体，B正确；

C；检测金茶花新品种具有抗枯萎病特点就标志着基因工程操作的成功；C错误；

D；通过基因工程获得的抗枯萎病新品种一般是杂合子；在后代中不能稳定遗传，D错误。

故选B。3、C【分析】【分析】

平板划线分离法是指把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞；经培养后生长繁殖成单菌落。巴氏消毒法是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法。

【详解】

A；平板划线法每次划线前和最后一次划线后都需要对接种环灼烧灭菌；防止接种环上的菌类造成污染，A正确；

B；巴氏消毒法是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法；B正确；

C；在培养霉菌时；需要将培养基调至酸性，C错误。

D；利用稀释涂布平板法对微生物计数；结果较真实值低，因为当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只有一个菌落，D正确。

故选C。4、A【分析】【分析】

酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌；在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。

【详解】

A；焙烤可以杀死大麦种子的胚；但不使淀粉酶失活，A错误；

B；发芽过程产生淀粉酶将淀粉分解成葡萄糖；作为无氧呼吸的底物用于产生酒精，B正确；

C；酵母菌属于兼性厌氧型微生物；发酵的过程是酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的过程，C正确；

D；蒸煮相当于煮沸消毒法；可以杀死糖浆中的微生物，避免杂菌污染，D正确。

故选A。5、A【分析】【分析】

发酵工程一般包括菌种的选育；扩大培养，培养基的配制；灭菌，接种，发酵，产品的分离、提纯等方面。在发酵过程中，要随时检测培养液中微生物的数量、产物浓度等，以了解发酵进程。还要及时添加必需的营养成分，要严格控制温度、pH和溶解氧等发酵条件。

【详解】

A；谷氨酸棒状杆菌为异养型生物；糖液中的糖为谷氨酸棒状杆菌提供碳源，而尿素为谷氨酸棒状杆菌提供氮源，A错误；

B；玉米淀粉在淀粉酶的作用下；可以制备成糖液，因此利用玉米淀粉制备糖液时，可采用酶解法，B正确；

C；谷氨酸棒状杆菌在发酵过程中要不断地通入无菌空气；因此谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸，进行的是有氧发酵，C正确；

D；糖液中的糖为发酵菌提供碳源；尿素提供氮源，另外，还有水和无机盐，因此，维生素B为发酵菌的生长提供特殊的营养物质，D正确。

故选A。6、C【分析】【分析】

基因工程技术的步骤：目的基因的获取；主要有三种方法：基因文库；PCR技术扩增、人工合成；基因表达载体构建，表达载体组成：启动子+目的基因+终止子+标记基因；目的基因导入受体细胞，动物细胞（受体）采用显微注射技术导入，植物细胞（受体）采用农杆菌转化法或基因枪法或花粉管通道法导入，微生物细胞（受体）采用感受态细胞法导入；目的基因检测与鉴定，采用分子检测、个体生物学水平鉴定。

【详解】

A；①过程构建的表达载体含有组织特异性启动子；即RNA酶的结合部位，A正确；

B；②为核移植；通常在显微镜下进行去核、注入等操作，B正确；

C；该过程培养的山羊只有乳腺细胞能分泌人乳铁蛋；C错误；

D；通过生物工程技术制备山羊乳腺生物反应器过程中应用到了转基因（人乳铁蛋白基因导入山羊胚胎成纤维细胞）、核移植（胚胎成纤维细胞和卵母细胞形成重构胚）和胚胎移植（重构胚移入山羊体内）等工程技术；D正确。

故选C。7、B【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；培育转基因动物所需的目的基因可以从供体细胞中直接分离得到；也可从基因文库中获得或人工合成，A错误；

B；目的基因主要是指编码蛋白质的基因；也可以是一些具有调控作用的因子，B正确；

C；由分析可知；将目的基因导入受体细胞时，不存在碱基互补配对，C错误；

D；检测目的基因是否表达出产物用的是抗体-抗原杂交法；D错误。

故选B。

【点睛】二、多选题(共6题，共12分)8、B:C【分析】【分析】

根据题意；将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除，结果发现培育出的实验动物血液甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代，说明该变异是一种可遗传的变异。

【详解】

A；DNA敲除后结果发现培育出的实验动物血液甘油三酯极高；具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代，说明敲除的DNA片段具有遗传效应，A正确；

B；动脉硬化的产生与遗传物质发生可遗传的变异有关；不能说明是基因重组，B错误；

C；上述信息只能表明敲除的DNA片段与甘油三酯代谢有关；不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上，C错误；

D；由题干信息可知；利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能，D正确。

故选BC。9、B:C【分析】【分析】

基因工程是指按人们的意愿；进行严格的设计，并通过体外重组DNA分子和转基因技术，获得人们需要的新的生物类型和生物产品。其基因改变的方向是认为决定的。

【详解】

A；科学家将必需氨基酸含量多的的蛋白质相关基因导入植物中；或者改变这些氨基酸合成途径中某种关键酶的活性，以提高氨基酸的含量，A错误；

B；可以将某些比如抗逆性、高产等基因导入植物体内；培育出高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物，B正确；

C；利用基因工程可以改造植物细胞的基因；使其能够生产人类所需要的药物，比如紫草宁等药品，C正确；

D；用基因工程培育的抗虫植物只含有抗虫特性；但不能抗病毒，D错误。

故选BC。10、A:B:C【分析】【分析】

单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

【详解】

A；①过程注射CD47相当于给小鼠注射抗原；通过多次注射可获得更多已免疫的B淋巴细胞，A正确；

B；②过程表示诱导细胞融合；依据的原理是细胞膜具有流动性，B正确；

C；③过程表示杂交瘤细胞多次筛选培养；该过程需要进行抗体检测，从而获得能产生我们所需要抗体的杂交瘤细胞，C正确；

D；根据题干中“抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用”；因此与对照组相比，图中巨噬细胞的吞噬指数会升高，D错误。

故选ABC。11、A:D【分析】【分析】

平板划线的操作的基本步骤是：(1)右手持接种环；经火焰灭菌，待凉后，在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞，并将试管口过火焰，将已冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰并塞上棉塞。(2)左手斜持琼脂平板，皿盖打开一条缝，右手于火焰近处将接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，接种环不应划破培养基表面。(3)烧灼接种环，杀灭环上残留菌液，待冷却，从第一区域划线的末端开始往第二区内划线，重复以上操作，在第三四五区内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连。(4)将平板倒置，放入培养箱中培养。

【详解】

A；倒平板前；需要将锥形瓶口通过酒精灯火焰，通过灼烧灭菌防止杂菌污染，A正确；

B；倒平板时；应将培养皿打开一条略大于瓶口的缝隙，以免杂菌进入，而不是为了防溅，B错误；

C；接种环经灼烧灭菌后应等到冷却后再挑取菌落；否则高温会使菌落死亡，C错误；

D；用移液器吸取相应的菌液前；需要将样液充分摇匀，保证菌液中微生物均匀分布，提高实验的准确性，D正确。

故选AD。12、A:C:D【分析】分析题图：图示表示烟草植物组织培养过程的流程图；其中①表示获取外植体，②表示脱分化，③表示再分化，④表示从愈伤组织中获取细胞X，⑤表示进一步发育形成幼苗。

【详解】

A；对过程①获取的根组织块应进行消毒处理；如果采用灭菌技术，会使根组织块失去活力，无法进行组织培养，A错误；

B；过程②是脱分化形成愈伤组织的过程；需要在避光的环境中进行，B正确；

C；过程③发生再分化；其实质是基因的选择性表达，C错误；

D；可以通过诱导使细胞产生突变；但突变是不定向的，D错误。

故选ACD。13、A:C:D【分析】【分析】

蛋白质工程和基因工程的区别。

【详解】

A；蛋白质工程和基因工程的目的都是获得人类需要的蛋白质；但是二者有区别，蛋白质工程可以获得自然界中不存在的蛋白质，而基因工程获得的蛋白质是自然界中已有的，A错误；

B；蛋白质工程可以看做是第二代基因工程；因此，基因工程是蛋白质工程的关键技术，B正确；

C；通过蛋白质工程改造后的蛋白质不再是天然的蛋白质；C错误；

D；蛋白质工程改造的是蛋白质；但对蛋白质的改造需要通过改造相应基因的结构来实现，D错误。

故选ACD。

【点睛】三、填空题(共9题，共18分)14、略

【解析】①.活菌②.培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因重组基因拼接技术DNA重组技术人们意愿某种基因修饰改造另一种生物细胞里定向16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】稳定存在遗传至下一代表达和发挥17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因文库人工合成PCR技术18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】嫩肉粉木瓜蛋白酶蛋白质19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】物理和化学性20、略

【分析】【详解】

目前我国市场上的转基因食品，从原料来源看，进口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相关产品，国内生产的有棉籽油和番木瓜，故我国市场上有大豆等的转基因产品。【解析】目前我国市场上的转基因食品，从原料来源看，进口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相关产品，国内生产的有棉籽油和番木瓜。21、略

【分析】【详解】

生物武器种类：包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，以及经过基因重组的致病菌等。生物武器致病力强、攻击范围广。把这些病原体直接或者间接通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由消化道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，也能损害植物，若用与战争，则可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。【解析】生物武器种类：包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，以及经过基因重组的致病菌等。生物武器致病力强、攻击范围广。把这些病原体直接或者间接通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由消化道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，也能损害植物。22、略

【分析】【详解】

生物之间存在（种间）竞争多关系，该区域的棉铃虫与盲蝽蟓之间共同以棉花为食，种植转基因抗虫棉后，棉铃虫不能存活，盲蝽蟓的食物等资源充足，故大量繁殖，爆发成灾。【解析】该区域的棉铃虫与盲蝽蟓之间存在竞争关系，种植转基因抗虫棉后，棉铃虫不能存活，盲蝽蟓大量繁殖四、判断题(共4题，共20分)23、B【分析】【详解】

植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术，最终获得了完整的植株，体现了植物细胞的全能性，而植物细胞培养的目的使获得大量的植物细胞，从而获得次生代谢物，利用的原理是细胞增殖，故错误。24、A【分析】【详解】

生殖性克隆存在伦理道德等方面的问题，我国政府一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。本说法正确。25、A【分析】【详解】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）；对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的，就是研究上要大胆，坚持自主创新；推广上要慎重，做到确保安全；管理上要严格，坚持依法监管。

该说法正确。26、A【分析】【分析】

生殖性克隆和治疗性克隆两者有着本质区别；最重要的体现在目的不同。

【详解】

治疗性克隆：是指把克隆出来的组织和器官用于治疗疾病，这种用于医疗目的的使用克隆技术制造胚胎称为治疗性克隆。生殖性克隆：处于生殖的目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎。治疗性克隆和生殖性克隆最重要的差别是目的不同。五、实验题(共2题，共8分)27、略

【分析】【分析】

筛选目的菌株的原理：在寻找目的菌株时；要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找。实验室中微生物菌株的筛选，也应用了同样的原理，即人为提供有利于目的菌株生长的条件（营养；温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。而在筛选菌株的时候，常用到选择培养基。在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称作选择培养基。

【详解】

（1）①不同类型土壤中微生物的种类和数量不同；可采集来自不同环境（不同地区）的等量土壤，编号为A；B、C、D。本实验要筛选能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纤维）的细菌，可人为制造有利于该菌生长的环境，因此将同型号的等量一次性口罩经灭菌处理后埋入各组土壤中。

②一段时间后；观察各组中口罩的腐烂程度。

③从口罩腐烂程度最大的一组上采集细菌样品；该样品即含有较强分解口罩能力的菌体。

（2）该目的菌是能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纤维）的细菌；因此培养基以聚丙烯纤维作为唯一的碳源。这样的培养基按功能划分，属于选择培养基，在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。

（3）据图可知，上述需要对土样中的细菌计数，先将菌液梯度稀释，然后涂布在平板上，该接种的方法是稀释涂布平板法。据图可知，1g土样加入到99mL无菌水，稀释了100倍，随后取1mL的菌液分别加入9mL的无菌水，稀释10倍，因此最后被稀释了106倍，根据公式每克样品中的菌株数=（C÷V）×M=（65+66+67）÷3÷0.1×106=6.6×108个。稀释涂布平板法常用菌落数表示菌液中细胞数，当两个或多个细胞连在一起时平板上观察到的只是一个菌落，因此该方法所得测量值一般比实际值偏低。【解析】(1)灭菌最大。

(2)聚丙烯纤维选择在微生物学中；将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。

(3)稀释涂布平板法6.6×108当两个或多个细胞连在一起时平板上观察到的只是一个菌落28、略

【分析】【分析】

1；基因工程的基本操作步骤：①目的基因的获取和筛选；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定；

2；植物顶端分生区附近(如茎尖)的病毒极少；甚至无病毒，切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗。

【详解】

（1）为了获得脱毒苗；通常选取植株茎尖（或顶端分生区附近的组织）进行离体培养，选取该组织的原因是此处病毒极少甚至无病毒。

（2）①基因表达载体上除有复制原点；启动子、终止子、目的基因外；还有标记基因（便于筛选目的基因）；

②农杆菌Ti质粒上的T-DNA片段可以携带目的基因并整合至植物细胞的染色体DNA上；

③选择培养的目的是筛选出含有目的基因的柑橘细胞；

④先诱导生芽有利于生根；故再分化阶段，需要先诱导愈伤组织生芽，待长出芽后，再将其转接到诱导生根的培养基上，进一步诱导形成试管苗；

⑤在个体生物学水平可用接种地毯草黄单胞杆菌（或喷施地毯草黄单胞杆菌菌液）的方法，观察植株是否患有柑橘溃疡病来直接鉴定再生植株；分析再生植株没有抗病能力的原因，可以提取各植株的DNA，依据Xa27基因（目的基因）的特异性碱基序列设计引物，扩增后用（凝胶）电泳分离PCR产物进行检测；植株B、C没有出现条带，则可能是因为没有导入目的基因；植株A、E、F出现条带但不具有抗病能力，则可能是因为导入植物细胞的目的基因不能转录或转录后未翻译或翻译出的蛋白质没有活性等。【解析】(1)茎尖（或顶端分生区）此处病毒极少甚至无病毒。

(2)标记基因携带目的基因并整合至植物细胞的染色体DNA上筛选出含有目的基因的植物细胞先诱导生芽，再诱导生根接种地毯草黄单胞杆菌（或喷施地毯草黄单胞杆菌菌液）Xa27基因（凝胶）电泳导入植物细胞的目的基因不能表达（或不能转录，转录后不能翻译，翻译出的蛋白质没有活性等，合理即可）没有导入目的基因六、综合题(共4题，共28分)29、略

【分析】【分析】

泡菜制作的原理是乳酸菌无氧呼吸产生乳酸；由于泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，人体摄入过多的亚硝酸盐，亚硝酸盐在特定的条件下转化成亚硝胺，亚硝胺会危害人体健康，因此泡菜制作过程中要对亚硝酸盐含量用比色法进行检测，把握最佳取食时机。本题中凯里酸汤制作的原理是利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸制成的，与泡菜制作原理相似。

（1）

乳酸菌的新陈代谢方式是异养厌氧型；乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸；乳酸进入了培养基会使培养液的pH降低，故培养乳酸菌一段时间后，培养基中的pH会下降。

（2）

陈酸汤中含有乳酸菌；在冷却后的盐水中加入少量的陈酸汤，目的是接种乳酸菌，缩短制作酸汤的时间。

（3）

判断酸汤是否合格；需要检测酸汤中的亚硝酸盐的含量，测定的原理是：在盐酸酸化的条件下，该物质与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N−1−萘基乙二胺盐酸盐结合生成玫瑰红色染料。

（4）

亚硝酸盐对人体有害是因为其在特定的条件下会部分转变成致癌物质亚硝胺。

【点睛】

本题考查乳酸菌发酵的过程，意在考查考生对所学知识的识记能力。【解析】（1）异养厌氧型乳酸菌通过无氧呼吸产生的乳酸进入了培养基。

（2）接种乳酸菌（为酸汤提供菌种）

（3）亚硝酸盐盐酸酸化玫瑰红。

（4）亚硝胺30、略

【分析】【分析】

台盼蓝；是一种有机化合物，常用作细胞活性染料，用于检测细胞膜的完整性，检测细胞是否存活。活细胞不会被染成蓝色，而死细胞会被染成淡蓝色。血球计数板是一种常用的细胞计数工具，医学上常用来计数红细胞；白细胞等而得名，也常用于计算一些细菌、真菌、酵母等微生物的数量，是一种常见的生物学工具。

(1)

将麦芽中的淀粉等大分子有机物水解为小分子（葡萄糖）；这个过程称为糖化，因此糖化的主要目的是将麦芽中的淀粉等大分子有机物水解为小分子（葡萄糖），为发酵提供营养物质。

A；大麦萌发时也会产生蛋白酶；将蛋白质水解，A错误；

B；赤霉素可以诱导淀粉酶的合成；从而促进萌发，B正确；

C；淀粉属于多糖；酵母菌不能利用淀粉，只能利用葡萄糖等小分子物质，C正确；

D；淀粉酶有适宜的温度；温度过高，酶变性失活，D错误。

故选BC。

(2)

让处于休眠状态下的微生物重新恢复正常的生活状态称为活化；要看酵母菌的生长状况，需计数活的酵母菌的数量，因此需计数无色细胞；5个中格中无色细胞的总数为300个，因此计数板上一共有300×5=1500个，计数板的体积为0.1mm3，又因为原样品被稀释了100倍，因此密度为1.5×105个/0.1mm3=1.5×109个细胞/mL；闻气味或品尝（看酒体色泽；看透明度、看泡沫）等可以检测啤酒质量。

【点睛】

本题主要考查微生物发酵及计数，要求学生有一定的理解分析计算能力。【解析】(1)将麦芽中的淀粉等大分子有机物水解为小分子（葡萄糖）；为发酵提供营养物质BC

(2)让处于休眠状态下的微生物重新恢复正常的生活状态无1.5×109闻气味或品尝（看酒体色泽、看透明度、看泡沫）31、略

【分析】【分析】

CRISPR/Cas9基因编辑系统类似基因工程中的限制酶；切DNA上特定片段后插入目的基因。基因工程中一般动物细胞选择受精卵细胞作为受体细胞。

【详解】

（1）图1中crRNA和tacrRNA结合形成sgRNA；sgRNA通过碱基互补配对原则与图2中的同源序列结合，引导Cas9蛋白对DNA进行切割。细胞在修复断裂的DNA时会随机插入；删除或替换部分碱基对，从而引发基因突变，造