2025年沪教新版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案

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A.血浆渗透压升高会导致ADH分泌增加，从而使尿量增加B.血压下降时ADH分泌增加，促进了尿的排出C.血浆渗透压和血压的变化引起ADH的变化是正反馈D.两图分别是在血压恒定和渗透压恒定时测得的数据2、判断下列关于体温与水平衡调节的叙述，正确的是（）A.下丘脑具有内分泌功能，能调节产热和散热，维持体温的相对恒定B.科学家进入南极后，身体的适应性变化是：机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强C.人寒冷时打寒颤，这一反射的效应器为骨骼肌，而神经中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多，从而抑制垂体抗利尿激素的分泌3、下列有关免疫的叙述，正确的是（）A.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段B.抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短C.当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体D.细胞毒性T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫4、为了有效的治疗肿瘤，可以通过增加免疫细胞表面的识别肿瘤细胞受体达到增强杀灭肿瘤细胞的效果，下列最适合进行这种加工的细胞为（）A.巨噬细胞B.T淋巴细胞C.浆细胞D.B淋巴细胞5、棕色脂肪组织（BAT）细胞中脂肪颗粒较少但含有大量的线粒体，可快速氧化有机物产生热量，在体温调节过程中起到重要作用。我国科学家最新研究发现，光可以通过视网膜-下丘脑-BAT轴调节葡萄糖代谢，下图为该反射弧的部分结构，研究人员在黑暗条件下给小鼠静脉注射适量葡萄糖，BAT会快速氧化葡萄糖产热，但是光照会减弱该过程，导致葡萄糖代谢变慢。下列说法正确的是（）

A.BAT细胞彻底氧化等质量的糖类和脂肪，氧化糖类消耗的量更多B.寒冷环境中人体可以通过骨骼肌战栗、毛细血管收缩、BAT产热等方式增加产热C.光照影响血糖代谢这一机制可能有助于动物快速响应不同的光照条件以维持体温的稳定D.视网膜神经节细胞在接受光照刺激后将信号沿传入神经传到下丘脑产生视觉6、媒体报告一大学生在1000米的体质检测后倒地猝死，再次引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论。检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（）A.运动中大量流汗使细胞外液渗透压升高B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高D.长期不吃早餐，虽然通过机体的调节作用使血糖保持相对稳定，还是会对身体造成伤害评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、脂多糖（LPS）是革兰氏阴性菌细胞壁的主要成分之一。高脂肪/低纤维的饮食促进肠道内革兰氏阴性菌过度生长；造成血浆中脂多糖（LPS）含量升高。脂多糖（LPS）可引起炎症反应及胰岛B细胞的功能变化，如图。巨噬细胞在炎症反应启动中起关键作用。结合图1，以下分析合理的是（）

A.LPS-LBP复合物可促进巨噬细胞中特定的基因表达B.LPS引发的炎症反应与细胞因子有关C.若使结构A失去功能，可以终止胰岛B细胞的炎症反应D.提高血浆中的LBP，可以减弱LPS对胰岛B细胞的作用8、独脚金内酯（SL）是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1（maxl）和SL突变体2（max2）；其生长素水平正常，但植株缺失顶端优势，与野生型（W）形成明显区别；在幼苗期进行嫁接试验，培养后植株形态如图所示。据此分析，下列叙述正确的是（）

注：R代表根，S代表地上部分，“+”代表嫁接。A.SL不能在产生部位发挥调控作用B.maxl不能合成SL，但对SL敏感C.max2对SL不敏感，但根能产生SLD.推测max2_S+maxl_R表现顶端优势缺失9、如表所示为五类植物激素的部分生理效应（＋：促进作用；-：抑制作用）。下列叙述正确的是（）。种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素＋＋-＋赤霉素＋＋＋--细胞分裂素＋-＋脱落酸-＋乙烯＋

A.同一激素在植物不同生长发育时期引起的生理效应不同B.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素C.表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果D.解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法10、下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用；据图判断，下列说法正确的是（）

A.①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、乙烯B.a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长C.除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长D.多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应11、选取健康大鼠；持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素的浓度，结果如图所示。据图分析有关叙述错误的是（）

A.开始刺激后，胰岛素浓度升高的原因是血糖浓度升高B.开始刺激后，大鼠肝糖原分解将受到抑制C.开始刺激后，胰高血糖素浓度将会升高D.该图示表明神经系统也可能参与血糖调节12、科研人员揭示了生长素促进细胞伸长的机制，如下图所示，TMK是一种位于细胞膜表面的蛋白质，可以感受胞外生长素，从而促使质子泵的合成并运输到细胞膜上。随后质子泵将H⁺逆浓度运出细胞膜，引起细胞壁酸化，最终导致细胞伸长。下列说法正确的是（）

A.据图推测图中胞质体指的是位于细胞膜和液泡膜之间的结构B.长期氧气供应不足可能会影响植物细胞壁的酸化和细胞的伸长C.直接激活质子泵无法促进TMK基因缺失突变体生长D.生长素能调控核基因的表达还能促进细胞核的分裂，从分子和细胞水平调节植物的生长13、自然状态下，冬小麦、洋葱等植物需要经过春化作用（经历低温诱导促使植物开花的作用）才能开花。科研人员发现，给冬小麦连续20天使用一定浓度的赤霉素（GA）处理，不经过春化作用也能开花。下列相关叙述或推断合理的是（）A.低温可能会诱导冬小麦的相关基因表达，以增加GA的含量B.冬小麦的开花不仅受环境因素的影响，也受激素的调节C.春化作用能使冬小麦的抗寒能力增强，与结合水转变成自由水有关D.春化作用会导致洋葱食用品质下降，存储时间也会缩短评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、特异性免疫。

（1）体液免疫。

抗原进入体液后，先经_____细胞的_______，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给_______，刺激T细胞产生_______。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在______的作用下，此细胞迅速分化，小部分分化为_______，大部分分化为_______，并由它产生_______，_______与抗原进行_______，从而抑制病原体的_______或______，最后结合体进一步变成_______，进而被_______消灭。第二次相同抗原进入人体，_______细胞会迅速分化形成_______，产生大量______。

（2）细胞免疫。

当抗原_______，需要靠细胞免疫。大致过程是：T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成_______，它可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞_______，最终被吞噬、消灭。15、根据内环境及其稳态的知识；回答下列问题：

（1）机体的内环境是指____________，主要包括血浆、_______、_______。

（2）将红细胞放入0．9%的NaCl溶液中，细胞形态_______________（填“会”或“不会”）改变。人血浆pH的正常范围是______________，Na＋可与_____________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。以上两个实例说明Na＋具有_______________作用。

（3）环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括________________调节。16、细胞外液本质上是一种______，说明生命系统起源于原始海洋，血浆成分：含量最多的是_______、其次是______，此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：_______。17、免疫缺陷病。

(1).概念：由机体_____不足或缺乏而引起的疾病。

(2).种类：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作_____，如重症联合免疫缺陷病；由疾病和其他因素引起的，叫作_____，如艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于_____。

(3).典型实例：艾滋病。

Ⅰ.原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染_____细胞。

Ⅱ.主要传播途径：_____传播、_____传播和母婴传播。

Ⅲ.预防措施：①采取安全的性行为；②避免注射吸毒；③接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；④不与他人共用牙刷和剃须刀；⑤不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。18、大脑皮层言语区的划分。言语区联想记忆患病特征S区Sport→S________H区Hear→H________V区Visual→V________W区Write→W________19、随着外界环境的变化和体内_____________活动的进行，内环境的各成________和_______在不断发生变化。正常机体通过______作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的________状态叫稳态。20、接收信息，并将信息传导到胞体的是________，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是___________。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：___________、___________、_______________感觉神经元又称_________，它通过特化的____________，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给_____和_____。运动神经元又称____________，它将信息由_________传向___________。运动神经元的胞体位于______，它发出的轴突支配________，轴突的外围通常有_________。21、________是调节内脏活动的低级中枢，但这些反射活动只有在高级中枢的调控下，才会很好地适应正常生理活动的需要；脑干中也有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，如调节_________的中枢，调节_________的中枢等；_________是调节内脏活动的较高级中枢，它也使内脏活动和其他生理活动相联系，以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)22、植物激素控制着植物的生命活动。（____）A.正确B.错误23、将苗尖端整体横切并置于空白琼脂块上，苗尖端的生长素可以通过主动转运进入琼脂块。（______）A.正确B.错误24、传入神经末梢就是感受器，传出神经末梢就是效应器。______A.正确B.错误25、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，每组1～2个枝条即可。______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共8分)26、科研人员采用外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓进行处理；研究植物激素对果实成熟的调控机制，为定向改良果品提供新思路。请回答问题：

（1）植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运输到______，对植物生长发育起______作用的微量高效的有机物。

（2）果实成熟首先表现的是色泽和软度的变化。对白熟期草莓进行不同激素注射处理；待到第4天，检测各组中花青素合成酶基因PAL及与果实软度相关果胶酶基因PL的表达水平，结果如图1所示。

与对照组相比；单独外源ABA处理可促进PAL表达，使花青素合成增加，草莓变红；同时______，从而促进草莓成熟。单独外源IAA处理抑制相关酶基因的表达，外源ABA与IAA同时处理对相关酶基因表达无影响，推测两种激素之间存在______关系。

（3）果实成熟过程中F基因的表达与果实成熟度呈负相关。

①请预测不同激素处理下F基因表达水平；在图2中用柱状图表示______。

②为进一步研究F基因在果实成熟过程中的作用机理；分别检测野生型和______基因缺失的突变体草莓中PAL；PL基因的表达水平。发现野生型的PAL、PL基因的表达水平均低于突变体，说明F基因通过抑制PAL、PL基因的表达，从而抑制草莓的成熟过程。

（4）依据上述实验结果；完善IAA；ABA对果实调节机制的模式图。请在（）中选填“＋”“－”（＋表示促进，－表示抑制）。

______、______、______、______。27、长期压力往往引起情绪失调甚至产生焦虑；同时免疫功能有所降低。为探究免疫系统与长期压力导致焦虑之间的关系，我国科研人员以小鼠为实验动物展开一系列实验研究，以揭示长期压力导致焦虑的机制，并为开发缓解焦虑药物提供理论依据。

实验一：科研人员以野生型小鼠（WT）和T细胞发育阻滞的突变体小鼠（RagI-1-）为实验对象；进行“压力—焦虑”电击模拟实验[小鼠放置室内2分钟后，进行足部电击刺激（ES），连续8天，每天5次，每次3秒，共120秒，以模拟长期压力]，然后将小鼠置于“旷场”装置中，用跟踪仪器跟踪记录小鼠在旷场中的活动轨迹，电击模拟实验及结果如下图所示。

（注：黑色线条表示小鼠活动轨迹；虚线框代表中心区域）

(1)对对照组小鼠进行的处理是：_____（NT）。

(2)WT小鼠在经受ES处理后很快表现出焦虑。其具体行为表现为_____。

a；活动能力增强；愿意运动。

b；活动能力减弱；运动意愿减弱。

c；身处“旷场”时常常贴着墙边打转。

d；身处“旷场”时频繁穿越中心区域。

(3)实验结果显示，RagI-1-小鼠经ES处理后_____（填“表现”或“不表现”）出焦虑。由此表明；长期压力导致焦虑与免疫系统的T细胞有关。

实验二：为进一步探究长期压力导致焦虑与哪种T细胞有关；从下列选项中选取所需实验材料和操作，完善两个实验组的方案。

实验材料和操作：

a、WTb、RagI-1-c、NT处理d、ES处理e、静脉注射抗CD4+T细胞抗体f、静脉注射抗CD8+T细胞抗体。

（注：①CD4+T细胞属于辅助性T细胞，CD8+T细胞属于细胞毒性T细胞。②抗T细胞抗体能特异性破坏相应T细胞。）

实验方案（填写相应字母）：

(4)实验组1：_____→_____→_____→跟踪记录活动轨迹及数据处理（同实验一）。

(5)实验组2：_____→_____→_____→跟踪记录活动轨迹及数据处理（同实验一）。

科研人员的研究结果表明：在长期压力导致焦虑的过程中起关键作用的是CD4+T细胞。

实验三：科研人员采集ES处理的WT体内的CD4+T细胞；用显微镜观察细胞的形态结构，发现细胞膜受损，绝大多数线粒体高度破碎。

科研人员进一步分别检测ES处理的WT、代谢紊乱非焦虑模型小鼠（TKO）的CD4+T细胞内线粒体代谢产物变化；以及不同处理的WT血清中的相关代谢产物含量，结果如下图所示。

(6)已有研究表明；杏仁核在产生恐惧和持续焦虑中起着关键作用。结合实验一；二、三分析，长期压力引起焦虑的机制可能是：

_____

(7)基于以上研究，拟开发用于缓解焦虑的药物，请提出一个可行性思路：_____。28、持续性的抑郁刺激会激活HPA轴（下丘脑—垂体—肾上腺轴），使下丘脑过度分泌CRH（促肾上腺皮质激素释放激素），通过GC（糖皮质激素）影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达，进一步激活HPA轴，使患者出现各种抑郁表现。现利用正常大鼠和抑郁大鼠为材料，进行8周有氧运动干预，实验结果如下∶。组别ρ（Glu）/（mg•L-1）c（GABA）/（µmol•L-1）NRI/（OD•µm-2）NR2B（OD•µm-2）GABAAa2（OD•µm-2）CRH（OD•µm-2）正常对照组（C）12.537.293.5717.7144.065.13抑郁对照组（DC）26.733.9612.1342.0927.4614.70抑郁运动组（DE）22.415.876.8527.5235.317.43

注∶表中信息为不同组别大鼠海马区Glu质量浓度；GABA浓度及下丘脑区内Glu受体（NR1和NR2B亚基）、GABA受体（GABAAa2亚基）、CRH阳性表达检测结果。

(1)GC作用的靶器官有______，它的分泌存在分级调节，其生物学意义是_______。

(2)运动干预可通过_______降低CRH的分泌从而改善HPA轴的过度激活状态，据此推测Glu可以_______（填∶“抑制”或“促进”）CRH的分泌。

(3)利用以下实验材料及用具，设计实验验证8周的有氧运动干预可以作为药物治疗抑郁症的良好替代手段，简写出实验设计思路_______。

实验材料及用具∶生理状态相同的抑郁大鼠若干只、生理状态相同的正常大鼠若干只、治疗抑郁症的药物、CRH定量测量仪、注射器29、糖尿病是一种严重危害健康的常见病。1型糖尿病由胰岛B细胞功能减退所致；2型糖尿病常因肥胖；焦虑和长期处于应激状态而导致胰岛素抵抗（对胰岛素敏感性降低）。如图表示正常人和两种糖尿病患者摄入葡萄糖后胰岛素含量变化情况；回答下列问题：

(1)胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，血糖升高时，机体可通过____方式促进该激素的分泌，该激素由胰岛B细胞分泌后______（填“通过导管进入”或“直接进入”）内环境。

(2)图中A，B、C分别表示_______，C的胰岛素含量明显高于A、B的原因是_____。

(3)黄芪多糖（APS）具有很好的降血糖作用，为了探究黄芪多糖的降糖机理，科研人员进行了如下实验（其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白）。第2组的处理应为______，设置该组的目的是______，根据实验结果分析，APS降低血糖的原理是______。组别实验动物处理5周后实验结果血糖浓度（mmol·L-1）胰岛素浓度（pmol·L-1）GLUT4相对表达量血糖浓度（mmol·L-1）胰岛素浓度（pmol·L-1）GLUT4相对表达量1正常小鼠灌喂适量溶解APS的溶剂7．384662糖尿病模型鼠————————16．287343糖尿病模型鼠灌喂一定量APS溶液10．38566评卷人得分六、非选择题(共2题，共10分)30、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。31、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】

曲线分析：随着血浆渗透压升高；血浆中ADH浓度先不变后直线上升；随着血压变化的百分率升高，从-30%到-10%，ADH直线下降，随后不再变化。

【详解】

A；血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器；使得下丘脑合成，垂体释放抗利尿激素（ADH），增加肾小管和集合管对水分的重吸收，使得尿量减少，A错误；

B；由曲线可知；血压下降时ADH分泌增加，减少了尿的排出，B错误；

C；血浆渗透压升高引起ADH分泌增加；使血浆渗透压降低，从而使ADH分泌减少，是负反馈，C错误；

D；左图测定血浆渗透压对ADH的影响；血压属于无关变量，而右图测定血压对ADH的影响，血浆渗透压属于无关变量，因此两图分别是在血压恒定和渗透压恒定时测得的数据，D正确。

故选D。

【点睛】2、A【分析】【分析】

体温调节的中枢在下丘脑；调节方式为神经-体液调节，人体正常体温为37℃左右；水平衡调节的中枢在下丘脑，调节方式为神经-体液调节，水平衡调节过程中，会有抗利尿激素参与，抗利尿激素是由下丘脑合成并由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收。

【详解】

A；下丘脑具有分泌功能；能分泌促甲状腺激素释放激素等，下丘脑中具有体温调节中枢，能调节产热和散热，维持体温的相对恒定，A正确；

B；科学家进入南极后；因外界温度较低，散热量大，要维持体温稳定，需要增加产热，身体的适应性变化是：机体耗氧量增加，以增加产热，皮肤血管收缩，以减少散热，下丘脑是体温调节中枢，其兴奋性增强，B错误；

C；人寒冷时打寒颤；这一反射的效应器为传出神经末梢和它支配的骨骼肌，而神经中枢为下丘脑，不包括大脑皮层和垂体，C错误；

D；剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多；从而促进下丘脑合成并由垂体释放抗利尿激素，促进对水的重吸收，D错误。

故选A。3、B【分析】【分析】

1；注射疫苗引起人体的免疫反应；在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力。因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗。

2；相同抗原再次入侵时；记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，快速增殖分化产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。

3；三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中浆细胞和吞噬细胞都没有特异性识别功能，其余免疫细胞都有特异性识别功能。

【详解】

A、注射疫苗是免疫预防的一种措施，注射“甲流”疫苗是预防甲型流感的有效手段，并不是治疗H1N1禽流感的有效手段；A错误；

B；抗原再次进入机体；记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞，细胞周期变短，B正确；

C；浆细胞不能识别结核杆菌；只能分泌特异性抗体，C错误；

D；细胞毒性T细胞（效应T细胞）使得靶细胞裂解死亡（属于细胞免疫）；使病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭，D错误。

故选B。4、B【分析】【分析】

1；体液免疫中；浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。

2；细胞免疫中；致敏T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。使得靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露巨噬细胞出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。

【详解】

A；巨噬细胞不能特异性识别肿瘤细胞；不适合通过增加细胞表面的识别肿瘤细胞受体达到增强杀灭肿瘤细胞的效果，A错误；

B；细胞免疫主要靠T细胞发挥作用；T细胞可以特异性识别肿瘤细胞，可通过增加细胞表面的识别肿瘤细胞受体达到增强杀灭肿瘤细胞的效果，B正确；

C；浆细胞不能识别肿瘤细胞；不适合通过增加细胞表面的识别肿瘤细胞受体达到增强杀灭肿瘤细胞的效果，C错误；

D；B淋巴细胞主要是增值分化为记忆细胞和浆细胞；浆细胞产生抗体和抗原特异性结合，D错误；

故选B。5、C【分析】【分析】

寒冷环境下体温调节的过程：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗；立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

【详解】

A、脂肪与糖类相比，H的含量更高而O的含量较低，所以氧化等质量的脂肪和糖类，脂肪需要消耗的O2量更多；A错误；

B；寒冷环境下皮肤毛细血管收缩是为了减少散热；不能增加产热量，B错误；

C；分析题意可知；动物在黑暗条件下BAT氧化糖类速度较快而光照条件下氧化速度减慢，可能有助于动物快速响应不同的光照条件以维持体温的稳定，C正确；

D；大脑皮层是最高级中枢；是所有感觉的形成部位，视觉是在大脑皮层产生的，D错误。

故选C。6、C【分析】【分析】

1；关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：

（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。

（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官；系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。

（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络。

（4）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。

（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

2；内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：

（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

（2）正常人的血浆接近中性；pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。

（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

A；运动中大量流汗；内环境中水分大量流失，使细胞外液渗透压升高，A正确；

B；食物中长期缺少蛋白质；会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿，B正确；

C；葡萄糖的氧化分解在细胞质基质中完成；不是在线粒体中氧化分解，葡萄糖的分解产物丙酮酸进入线粒体内进行氧化分解，C错误；

D；长期不吃早餐；体内缺少能源物质糖类，导致血液中缺少葡萄糖，虽然通过胰高血糖素调节作用使血糖保持平衡，但还是会对身体造成伤害，D正确。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)7、A:B:C【分析】【分析】

据图可知：脂多糖（LPS）可引起炎症反应及胰岛B细胞的功能变化的原理是脂多糖（LPS）与LBP相互识别形成LPS-LBP复合物；该复合物可与巨噬细胞上的受体结合，导致巨噬细胞释放细胞因子，该细胞因子与胰岛B细胞上受体结合，导致胰岛素合成减少或者细胞凋亡。

【详解】

A；LPS-LBP复合物可促进巨噬细胞中特定的基因表达；产生细胞因子，A正确；

B；LPS引发的炎症反应与细胞因子有关；细胞因子与免疫有关，B正确；

C；C若使结构A失去功能；LPS-LBP复合物不能与结构A结合，可以终止胰岛B细胞的炎症反应，C正确；

D；提高血浆中的LBP；可以增强LPS对胰岛B细胞的作用，D错误。

故选ABC。8、B:C:D【分析】【分析】

1；顶端优势：顶芽产生的生长素通过极性运输积累在侧芽的位置；造成侧芽生长浓度过高，其生长受到抑制。

2；根据题干信息“SL合成受阻或者SL不敏感（相当于激素的受体不正常）顶端优势消失”；可知，SL能够使植株出现顶端优势现象；图①中max1的地上部分和野生型（可以产生SL）的根结合，恢复了顶端优势，说明max1不能合成SL，②中max2的地上部分和野生型的根结合，没有恢复顶端优势，说明max2对SL不敏感。

【详解】

A；根据野生型W和③、④的生长情况进行分析；W可以产生SL，且W和③、④地上部分都表现出了顶端优势，说明SL可以在产生部位（地上部位）发挥调节作用，A错误；

B；根据分析；max1没有表现出顶端优势，但当其地上部分和W植株的根进行嫁接后（①），就表现出了顶端优势，说明其自身不能产生SL，由于野生型可产生的SL从根运输至地上部分，所以max1接受了SL，表现出顶端优势，因此对SL敏感，B正确；

C；根据分析；②中max2的地上部分和野生型的根结合，没有恢复顶端优势，说明max2对SL不敏感，又从⑤中（max1不能产生SL，但当其与max2结合后，表现除了顶端优势）可以看出，max2的根产生了SL，运输至地上部分，使地上部分表现出顶端优势，C正确；

D；当max2的地上部分和max1的根结合后由于max2对SL不敏感；因此不会表现出顶端优势，即表现为顶端优势缺失，D正确。

故选BCD。9、A:B:C【分析】【分析】

植物激素间的协同作用和拮抗作用：（1）具有协同作用的激素。①促进生长的激素：生长素；赤霉素、细胞分裂素。②延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素和生长素。（2）具有拮抗作用的激素：①器官脱落：脱落酸促进器官脱落；生长素、细胞分裂素抑制器官脱落。②种子萌发：脱落酸抑制种子萌发，促进种子萌发。

【详解】

A、由表格信息可知，同一激素在植物不同生长发育时期对不同的器官起的生理作用不同，如赤霉素可促进种子发芽、引起顶端优势、促进果实生长，也能抑制器官脱落和插条生根，A正确；

B、在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素，B正确；

C、在多种激素的共同调节作用下，植物才能正常生长发育，C正确；

D、解除植物顶端优势还可以施加细胞分裂素，D错误。

故选ABC。

【点睛】

本题考查各种植物激素的作用和相互关系，主要考查阅读表格获取信息，进行分析、解决问题的能力，考查植物激素对植物生命活动调节过程的理解能力。10、B:C:D【分析】【分析】

分析图示可知；激素①②均能促进细胞伸长，则应是生长素和赤霉素，由激素②的不同浓度作用效果相反可知，激素②是生长素，激素①是赤霉素；当生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，而乙烯含量升高会抑制生长素的作用，即抑制细胞伸长，因此激素③是乙烯。

【详解】

A；由以上分析可知；①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯，A错误；

B、由图示可知，b浓度的激素②生长素促进细胞伸长；a浓度的激素②生长素能通过促进激素③乙烯的合成，进而抑制细胞伸长，B正确；

C；除了激素的作用外；光、温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育，C正确；

D；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应，D正确。

故选BCD。11、A:C【分析】【分析】

据图分析：持续电刺激支配其胰岛的副交感神经后；胰岛素分泌增加；胰岛素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌；胰岛素能促进葡萄糖的利用，抑制肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖来降低血糖含量。

【详解】

A；开始胰岛素浓度的增加是由于持续电刺激支配其胰岛的副交感神经；而不是血糖浓度升高，A错误；

B；开始刺激后；胰岛素浓度升高，降低血糖，抑制肝糖原的分解，B正确；

C；胰岛素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌；故开始刺激后，胰岛素分泌增加，胰高血糖素浓度将会下降，C错误；

D；刺激支配其胰岛的副交感神经；胰岛素分泌增加，故图示表明神经系统也可能参与血糖调节，D正确。

故选AC。12、B:D【分析】【分析】

“酸性生长理论”认为生长素能够促进H+向细胞外主动运输；使细胞壁周围pH下降，软化细胞壁从而促进生长。

【详解】

A、TMK是一种位于细胞膜表面的蛋白质，可以感受胞外生长素，从而促使质子泵的合成并运输到细胞膜上。随后质子泵将H+逆浓度运出细胞膜；再结合图示信息可以看出，胞质体应该是位于细胞膜外；但位于细胞壁以内的结构，A错误；

B；质子泵发挥作用时；需要消耗能量，若长期氧气供应不足则会引起有氧呼吸受阻，进而产生的能量减少，可能会影响氢离子向外转运，进而表现为植物细胞壁的酸化和细胞的伸长受阻，B正确；

C；直接激活质子泵可能会促进TMK基因缺失突变体生长；但有一定的限度，因为没有信息调控质子泵向膜上的转运过程，C错误；

D；生长素是植物激素的一种；属于信号分子，其不仅能调控核基因的表达还能促进细胞核的分裂，进而可以从分子和细胞水平调节植物的生长，D正确。

故选BD。13、A:B:D【分析】【分析】

有些植物的种子或幼苗需经过一定的低温处理才会开花结实；此现象叫做春化作用。其实，春化作用的出现和休眠一样，也是植物应对恶劣环境的一种策略，植物在开花期是最脆弱的时候，如果不幸遇上低温，则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化，植物本身便发展出一个适应的策略，那就是等待寒冬过去后再开花结实，以确保繁衍后代的目的。

【详解】

A；上述实例能说明赤霉素能产生与春化相同的效果；说明春化作用可能诱导了赤霉素（GA）的产生，增加了GA的含量，A正确；

B；给冬小麦连续20天使用一定浓度的赤霉素（GA）处理；不经过春化作用也能开花，冬小麦的开花不仅受环境因素的影响，也受激素的调节，B正确；

C；春化作用需要经过一定的低温处理；自由水转变成结合水，植物细胞内自由水/结合水比值会下降，细胞代谢活动降低，避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身，使冬小麦的抗寒能力增强，C错误；

D；人们对洋葱的需要是鳞茎；春化作用会导致洋葱开花，开花会消耗大量有机物，降低洋葱的品质，存储时间也会缩短，D正确；

故选ABD。三、填空题(共8题，共16分)14、略

【解析】①.吞噬细胞②.摄取和处理③.T细胞④.淋巴因子⑤.淋巴因子⑥.B细胞⑦.记忆细胞⑧.浆细胞⑨.抗体⑩.结合⑪.增殖⑫.对人体细胞的黏附⑬.沉淀或细胞集团，⑭.吞噬细胞⑮.记忆⑯.浆细胞⑰.抗体。⑱.侵入宿主细胞⑲.效应T细胞⑳.裂解15、略

【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

（1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；主要包括血浆；组织液、淋巴。

（2）Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，与细胞内溶液等渗，故细胞形态不会改变。人血浆pH的正常范围是7．35—7．45，Na+可与HCO3-、HPO42-等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。综合以上两个实例说明Na+具有维持细胞的渗透压和酸碱平衡作用。

（3）受到惊吓时；肾上腺素分泌增多，该过程是神经调节；同时，肾上腺素发挥作用，调节生命活动属于激素调节，所以在这个过程中机体的调节方式包括神经—体液调节。

【点睛】

本题考查内环境的理化性质和稳态的相关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力【解析】由细胞外液构成的液体环境组织液淋巴不会7．35—7．45HCO3-维持细胞的渗透压和酸碱平衡神经—体液16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】盐溶液水蛋白质前者蛋白质含量更高17、略

【分析】【详解】

（1）免疫缺陷病概念：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。

（2）免疫缺陷病的种类：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作先天性免疫缺陷病；由疾病和其他因素引起的，叫作获得性免疫缺陷病，如艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。

（3）免疫缺陷病的典型实例：艾滋病

Ⅰ.原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染辅助性T细胞。

Ⅱ.主要传播途径：性接触传播、血液传播和母婴传播。【解析】①.免疫功能②.先天性免疫缺陷病③.获得性免疫缺陷病④.获得性免疫缺陷病⑤.辅助性T⑥.性接触⑦.血液18、略

【分析】【详解】

S区受损，则不能讲话；H区受损，不能听懂话；V区受损，不能看懂文字；W区受损，不能写字。【解析】①.不能讲话②.不能听懂话③.不能看懂文字④.不能写字19、略

【分析】【详解】

随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种成分和理化性质在不断发生变化，正常机体通过神经-体液-免疫调节网络的调节作用，维持内环境的相对稳定状态叫做内环境的稳态。【解析】细胞代谢成分理化性质调节相对稳定状态20、略

【分析】【分析】

细胞体由细胞核；细胞膜、细胞质组成；具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。

【详解】

神经元包括胞体和突起，突起包括树突和轴突。接收信息，并将信息传导到胞体的是树突，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是轴突（神经末梢）。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成，具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：感觉神经元、中间神经元、运动神经元。感觉神经元又称传入神经元，它通过特化的神经末梢，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给脑和脊髓。运动神经元又称传出神经元，它将信息由脑或脊髓传向肌肉或腺体。运动神经元的胞体位于脊髓，它发出的轴突支配骨骼肌纤维，轴突的外围通常有脊髓。【解析】树突轴突（神经末梢）感觉神经元中间神经元运动神经元传入神经元神经末梢脑脊髓传出神经元脑或脊髓肌肉或腺体脊髓骨骼肌纤维髓鞘21、略

【分析】【详解】

调节内脏活动的低级中枢是脊髓，低级中枢要受到高级中枢的调控；脑干中有调节呼吸运动的中枢、调节心血管活动的中枢等，调节内脏活动的较高级中枢，它也使内脏活动和其他生理活动相联系，以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程的是下丘脑。【解析】①.脊髓②.呼吸运动③.心血管活动④.下丘脑四、判断题(共4题，共40分)22、B【分析】【分析】

【详解】

植物激素在植物体内含量微少；但在调节植物生长发育上的作用却非常重要，属于微量高效的物质。植物激素是调节着植物的生命活动，不是控制，故该说法错误。

【点睛】23、B【分析】【分析】

【详解】

琼脂块不是细胞；生长素进入琼脂块的方式是扩散，而不是主动运输，该说法错误。

【点睛】24、B【分析】【详解】

反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。感觉神经末梢或传入神经末梢组成感受器，传入神经末梢就是感受器，而传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体是效应器，错误。25、B【分析】【详解】

选择的枝条生理状况、带有的芽数，插条的处理时间等属于无关变量，在实验中的处理要采用等量性原则，即每组枝条数量要保持相同，故错误。五、实验题(共4题，共8分)26、略

【分析】【分析】

1；植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育起调节作用的微量高效的有机物。

2；分析图1；ABA处理可促进PAL基因和PL基因的表达，从而促进草莓成熟。IAA处理抑制PAL基因和PL基因的表达，外源ABA与IAA同时处理对相关酶基因表达无影响。

3；在植物生命活动过程中；受多种激素相互作用，共同调节。

【详解】

（1）植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育起调节作用的微量高效的有机物。

（2）分析题图；与对照组相比，单独外源ABA处理可促进PAL表达，使花青素合成增加，草莓变红；同时促进PL的表达，果胶酶含量增加，降解细胞壁结构，使草莓软化，从而促进草莓成熟。单独外源ABA处理可促进PAL基因和PL基因的表达，单独外源IAA处理抑制PAL基因和PL基因的表达，外源ABA与IAA同时处理对相关酶基因表达无影响，推测两种激素之间存在拮抗关系。

（3）①根据题（2）可知，果实成熟过程中，ABA促进果实成熟。IAA抑制果实成熟。F基因的表达与果实成熟度呈负相关，因此ABA处理导致F基因表达减弱，IAA处理导致F基因表达增强，ABA和IAA同时处理对F基因表达无明显变化，与对照组相同，用柱状图表示为

（4）依据上述实验结果；ABA促进草莓成熟，IAA抑制草莓成熟。草莓成熟过程中PAL基因和PL基因的表达增强，F基因抑制果实的成熟，说明ABA抑制F基因的表达，IAA促进F基因的表达，F基因抑制PAL基因和PL基因的表达，PAL基因和PL基因促进草莓的成熟。

【点睛】

本题的知识点是果实成熟过程中生长素和脱落酸的作用，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会分析题图获取信息、利用相关知识进行推理、获取结论。【解析】作用部位调节促进PL的表达，降解细胞壁结构，使草莓软化拮抗F-+-+27、略

【分析】【分析】

实验一的目的是“探究进行足部电击刺激（ES）对野生型小鼠（WT）和T细胞发育阻滞的突变体小鼠（RagI-1-）的影响”；自变量为是否进行足部电击刺激和小鼠的类型，因变量为小鼠在旷场中的活动轨迹；行走距离、进入中心区域行走的距离、进入中心区域的时间；实验二的自变量为小鼠体内保留的T细胞的种类，因变量为小鼠在旷场中的活动轨迹、行走距离、进入中心区域行走的距离、进入中心区域的时间。

【详解】

（1）根据实验及结果图示，并结合题意可知，实验一的目的是“探究进行足部电击刺激（ES）对野生型小鼠（WT）和T细胞发育阻滞的突变体小鼠（RagI-1-）的影响”；自变量为是否进行足部电击刺激和小鼠的类型，因变量为小鼠在旷场中的活动轨迹；行走距离、进入中心区域行走的距离、进入中心区域的时间。对实验组小鼠进行足部电击，故对对照组小鼠进行的处理是不进行足部电击（刺激）。

（2）结合图示可知，WT小鼠在未接受ES处理时，小鼠活动轨迹分布较为均匀，身处“旷场”时频繁穿越中心区域，且行走距离、进入中心区域行走距离、进入中心区域的时间均较长；WT小鼠经ES处理后，小鼠的活动轨迹紧靠“旷场”的墙边，行走距离有所减少，进入中心区域行走距离、进入中心区域的时间均明显下降。故WT小鼠在经受ES处理后，b；活动能力减弱；运动意愿减弱；c、身处“旷场”时常常贴着墙边打转，表现出焦虑的行为。

故选bc。

（3）由实验及结果图示可知，ES处理对RagI-1-小鼠的活动轨迹、行走距离、进入中心区域行走距离、进入中心区域的时间几乎无影响，故RagI-1-小鼠经ES处理后不表现出焦虑。由此表明；长期压力导致焦虑与免疫系统的T细胞有关。

（4）实验为进一步探究长期压力导致焦虑与哪种T细胞有关，故自变量为小鼠体内保留的T细胞的种类，因变量为小鼠在旷场中的活动轨迹、行走距离、进入中心区域行走的距离、进入中心区域的时间。由于RagI-1-小鼠的T细胞发育阻滞；其体内没有T细胞，故以WT小鼠作为实验材料。

实验组1：给WT小鼠静脉注射适量的抗CD4+T细胞抗体；以特异性破坏小鼠体内的辅助性T细胞，再对其进行ES处理，跟踪记录活动轨迹及数据处理（同实验一）；

（5）实验组2：给WT小鼠静脉注射抗CD8+T细胞抗体；以特异性破坏小鼠体内的细胞毒性T细胞，再对其进行ES处理，跟踪记录活动轨迹及数据处理（同实验一）。

结果表明：在长期压力导致焦虑的过程中起关键作用的是CD4+T细胞。

（6）由图示可知，ES处理后，ES处理的WT与TKO的线粒体代谢产物中黄嘌呤的值明显高于腺嘌呤和次黄嘌呤，血清中的黄嘌呤相对值也显著增大，据题意“采集ES处理的WT体内的CD4+T细胞，用显微镜观察细胞的形态结构，发现细胞膜受损，绝大多数线粒体高度破碎”、“杏仁核在产生恐惧和持续焦虑中起着关键作用”，推测长期压力引起焦虑的机制可能是：CD4+T的线粒体中产生大量黄嘌呤；细胞膜受损，线粒体破碎，黄嘌呤释放到细胞外，（血清中黄嘌呤含量显著增加）通过血液循环运输至大脑（并与脑区杏仁核的神经细胞上的受体结合），从而引起焦虑。

（7）结合以上实验结论，可通过抑制CD4+T细胞合成黄嘌呤、减少CD4+T细胞分泌黄嘌呤或阻止黄嘌呤与脑区杏仁核的神经细胞上的受体结合，以开发用于缓解焦虑的药物。【解析】(1)不进行足部电击（刺激）

(2)b；c

(3)不表现。

(4)aed

(5)afd

(6)CD4+T线粒体中产生大量黄嘌呤；细胞膜受损，线粒体破碎，黄嘌呤释放到细胞外，（血清中黄嘌呤含量显著增加）通过血液循环运输至大脑（并与脑区杏仁核的神经细胞上的受体结合）。

(7)抑制CD4+T细胞合成黄嘌呤；减少CD4+T细胞分泌黄嘌呤；阻止黄嘌呤与脑区杏仁核的神经细胞上的受体结合。28、略

【分析】【分析】

下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素；垂体分泌促肾上腺皮质激素能促进肾上腺分泌糖皮质激素。而糖皮质激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当糖皮质激素分泌过多时，会抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，进而减少糖皮质激素的分泌。

【详解】

（1）糖皮质激素可通过负反馈抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌；GC（糖皮质激素）还可以影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达，因此GC作用的靶器官有海马区；下丘脑、垂体。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。

（2）根据题意“GC（糖皮质激素）影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达；进一步激活HPA轴，使患者出现各种抑郁表现”，比较表格中抑郁对照组和抑郁运动组可知，抑郁运动组Glu降低；下丘脑区内Glu受体的表达减少，同时提高GABA的浓度、促进下丘脑GABA受体的表达，Glu降低和下丘脑区内Glu受体的表达减少会抑制HPA轴过度激活，因此可推测Glu可以促进CRH的分泌。

（3）若要验证8周的有氧运动干预可以作为药物治疗抑郁症的良好替代手段；则实验自变量为是否进行有氧运动，因变量为大鼠中CRH阳性表达情况，其它无关变量应相同且适宜，因此实验思路为∶取生理状况相同的抑郁大鼠若干只，随机均分为A；B、C三组，A组大鼠不作处理；B组大鼠用