2025年沪教版高三生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高三生物上册月考试卷145考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、分析下表的实验步骤和结果；你认为该实验能说明的是（）

。步骤12312%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1mL337℃恒温水浴，保温10分钟4斐林试剂1mL斐林试剂1mL斐林试剂1mL550～65℃温水中加热2分钟实验结果蓝色砖红色蓝色①酵母提取液含蔗糖酶②酶具有高效性③蔗糖不是还原糖④高温使酶失活．A.①②B.②④C.①③D.③④2、遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb．对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是（）A.基因突变B.染色体数目差异C.染色体结构变异D.可能是男性3、实验材料的选择在科学研究中起着关键作用．下列各项实验中；选择的实验材料错误的是（）

。序号实验名称实验材料①检测生物组织中的还原糖梨②绿叶中色素的提取和分离菠菜叶③探究细胞呼吸的方式酵母菌④观察植物细胞的有丝分裂紫色洋葱鳞片叶A.①B.②C.③D.④4、将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。下列说法正确的是（）A.该叶片呼吸速率在20℃下是10℃下的2倍B.该叶片在5klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃多C.该叶片在10℃、5klx光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mgD.该叶片在20℃、10klx光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是13.75mg5、下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中有热能的释放C.无氧呼吸的终产物是丙酮酸和二氧化碳D.无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP6、在显微镜下观察到的视像在左上角，要把它移到视野的正中央，要往哪移？（）A.左上角B.左下角C.右上角D.右下角7、当我们吃咸菜、连续磕带盐的瓜子时，口腔和唇黏膜发生的变化与下列哪一选项最接近（）A.萎焉的黄瓜放在清水中变得硬挺B.对农作物施肥过多，造成“烧苗”现象C.新鲜的蔬菜在干燥的空气中放置一段时间后萎蔫D.人体甲状腺上皮细胞具有很强的摄取碘的能力8、一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损．可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗．其原理是（）A.减少细胞外液液体总量B.促进抗利尿溶液的分泌C.降低细胞内液的渗透压D.升高细胞外液的渗透压评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图；请据图回答：

（1）以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是____，判断的依据是____．甲、乙两细胞结构的相同点是具有____．由此看出原核细胞与真核细胞具有____性．

（2）甲细胞核中的DNA分子存在于____上，乙细胞的遗传物质为____．

（3）图甲属于____（生物）的细胞，该细胞之所以出现该种形状，主要与[____]____和液泡有关．若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞应该没有结构11和[____]____．

（4）图甲中与细胞膜和外层核膜直接相连，使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构是[____]____．图中结构13、10、2、4、8、10的膜构成了细胞的____系统．

（5）图甲中[7]____的功能是____．10、病毒由____和____组成，没有____结构．11、如图甲为细胞中某一结构的模式图；图乙表示图甲中3的成分及其各级结构．据图回答下列问题：

（1）图甲所示结构为____结构．

（2）图甲中2所示结构是____．单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目____（填“多”、“少”）．图甲中与细胞代谢水平相关的结构还有[____]____．

（3）图乙中①控制②的合成，①是____分子，鉴定②的试剂为____．

（4）图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在____中．

（5）图乙中每个③中含有____个①．

12、哺乳动物的胚胎干细胞是由____中分离出来的一类细胞．13、科学家对细胞膜研究发现；细胞膜上有水通道和离子通道，在水分的吸收和电信号传递中起着关键性作用，这对人类探索肾脏；心脏、肌肉和神经系统等方面的诸多疾病具有极其重要的意义．据此，请分析回答下列问题：

（1）用胰蛋白酶处理水通道和离子通道后的水解产物用双缩脲试剂检测，结果呈紫色，说明该水解产物是____．

（2）某气味分子与鼻黏膜化学感受器中的受体结合，相关离子通道可引起钠离子____，从而产生兴奋，当兴奋传递至神经细胞轴突的末端时，该部位会向细胞间释放____，使兴奋传递给下一个神经元，最终在____形成嗅觉和味觉．

（3）最新研究发现，如果去掉细胞膜上的某种蛋白质，把该细胞置于7%的NaCl溶液中，细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内某物质的平衡．由此说明该蛋白质参与运输的物质是____．

（4）有人在研究物质出入细胞的速率和各种条件的关系，如果是K+出入红细胞，请在以下坐标中绘制出K+出入细胞的速率随温度和O2浓度的变化趋势．____

（5）据下面提供的实验材料；方法和原理；完成探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白的实验．

实验材料：人体成熟红细胞；蛋白酶溶液、生理盐水、蒸馏水、显微镜等．

实验原理：正常的红细胞有较稳定的形态和体积；因此，红细胞何种的大小可反映细胞的生理状态．

实验步骤：

①选取人体成熟红细胞，用____稀释；均分两组，分别置于A；B两试管中；

②A加入一定量的活性蛋白酶溶液；B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶溶液；

③一定时间后；分别取A；B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片；

④分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧加____，另一侧用吸水纸吸引，一段时间后，显微镜观察、记录．实验的具体观察指标是____．

实验现象和结论：

若____；说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白；

若____；说明红细胞对水的吸收不需要通道蛋白．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、构成细胞膜、细胞质和细核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要．____（判断对错）．15、所有细胞的组成成分都含有纤维素．____（判断对错）．16、体细胞中含有一个染色体组的一定是单倍体．____．（判断对错）17、根尖细胞因为不含叶绿体，因此无法利用根尖细胞通过组织培养培育出含叶绿体的植株18、细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率提高T.正确F.错误19、动物细胞壁成分是纤维素____（判断对错）．20、蚕丝形成过程一定有水产生____．（判断对错）评卷人得分四、实验题(共4题，共8分)21、请分析下表，回答有关实验的问题。。组别材料实验条件观察内容A苹果斐林试剂还原糖检测和鉴定B鸡蛋试剂蛋白质检测和鉴定C浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液（1）A组实验中，应观察到的实验现象是____。必须将斐林试剂______再加入样液，且必须____________。（2）B组实验中，选用的试剂是____，该试剂使用过程中要注意先加________摇匀后，再加____。（3）C组实验中所用酒精的作用是____.如在低倍镜下观察到着色小颗粒的位置如图1中的A,为了观察清楚,应将A向____方移至图示B的位置,同时可以进行放大观察,可选用图2中的____（填数字）组合,若此时视野较暗，可以____调亮视野.22、【生物——选修3：现代生物科技专题】（略）23、请回答与实验有关的问题：某同学从资料获知，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并设计了如下实验加以验证，请根据实验方案回答问题。实验材料：二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等。实验的主要步骤如下表所示：结论：第一，____；第二，____。24、蓝莓果实中含有丰富的营养成分；具有防止脑神经老化；保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，营养成分高。某研究小组以蓝莓为原料开展实验，回答下列问题：

（1）制作蓝薄果酒；可采用______（填微生物）进行发酵，酒精发酵温度一般控制在______℃，操作过程中由于密封不严导致蓝莓酒变酸，在变酸的酒的表面可观察到一层菌膜就是______（填微生物）在液面大量繁殖而形成的。

（2）研究小组想测定在发酵过程中是否产生了亚硝酸盐；原理是在盐酸酸化条件下亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生______反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成______色染料。

（3）蓝莓果实中富含如超氧化物歧化酶（SOD）等多种蛋白质，研究小组如果想要分离出不同的蛋白质，所采用的方法是______。如图所示，a、b均为蛋白质分子，其中先从层析柱中洗脱出来的是______，原因是______。评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)25、回答下列有关动物体代谢调节与内环境自稳态的问题。下图表示人体中甘油三酯的代谢过程．图中箭头表示物质的去路和物质的合成或分解．(1)血液中的脂质总称为血脂．血脂的主要成分除甘油三酯外还有胆固醇、磷脂和____。一般情况下餐后途径①的甘油三酯主要是____形式携带进入血液的。(2)外周组织中多余的胆固醇以____的形式进入肝脏并加工成____排出体外。(3)在肝细胞和脂肪细胞中，由胰高血糖素参与调节的过程是____．（填数字）(4)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度，结果如图。上图表明口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是____。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低，肥胖是导致____的危险因素。26、图1为某草原生态系统中各成分的关系；图2为有关科研人员对该生态系统中B种群的增长率变化情况进行取样调查的结果图．根据所学知识回答下到问题：

（1）图1中①和③过程是______，甲中碳元素以______形式进A乙体内．

（2）图1中，若乙吸收和同化的总能量分别为n、m，则c最多获得的能量为______．

（3）图2中，在测量时期内，B种群呈______曲线增长，在______点时；B种群数量达到K值．

（4）图2中a-e段内，此生态系统的______稳定性会逐渐提高．

（5）若该生态系统中生产者返青为植食动物提供了食物信息，说明______．27、如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

（1）图甲中不具有同源染色体的细胞有______。

（2）图甲中B；E细胞各含有______、______个染色体组；其中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的______阶段（填标号）。

（3）在细胞分裂过程中；姐妹染色单体分离发生在乙图中的______时期。（填标号）

（4）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，其中②③细胞所处的分裂时期属于乙图中的______阶段（填标号）。图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的______（填写①、②、③）；细胞Ⅳ的基因型是______。评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)28、(8分)下面是某个雄性哺乳动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：(1)该动物体细胞内有染色体条。表示细胞有丝分裂的图是。(2)A、B、C三个细胞中含同源染色体的是，基因自由组合定律发生在细胞____中，其中C有个染色体组。(3)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图。(4)上述A、B、C三个细胞可以同时存在于该动物内。29、【题文】白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一；应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子附着在寄主表皮；气孔或消化道上，遇适宜条件开始萌发，生出芽管，同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮，通过芽管入侵虫体，在虫体内生长繁殖，消耗寄主体内养分，产生各种毒素，形成大量菌丝和孢子，布满虫体全身。请回答下面的问题：

(1)分离白僵菌菌种的培养基属于________培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖；硫酸铵、硝酸钾等成分；蔗糖属于________营养物质。

(2)白僵菌纯培养常用的接种方法是______________和______________。

(3)分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行________处理，利用高温可以使微生物的_________________等物质发生变性。30、从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。（1）接种前要对培养基进行____________处理。在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在____________条件下进行。（2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从___________环境中采集。（3）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的。（4）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_____________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是__________________________________。31、【题文】大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物肠道内；又可随粪便排出污染环境，因而常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）。请回答下列与大肠杆菌有关的问题：

（1）从生态系统的成分上看；大肠杆菌属于________；从生存环境分析推测，它的新陈代谢类型应该是________。

（2）某研究性学习小组对本校自来水进行了检测。一同学用无菌吸管吸取1mL水样至盛有________mL无菌水的试管中，得到101倍稀释的样品；依次稀释，得到102、103倍稀释的样品；把每种稀释度的样品分别接种到3个平板培养基上培养；最后统计菌落数。若3种稀释度的平均菌落数分别为402；30、2，应以_______倍稀释的样品来计算水样中的菌体数；若接种量均为0.1mL，则该水样中大肠杆菌超标_______万倍。

（3）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

。成分。

蛋白胨。

乳糖。

蔗糖。

K2HPO4P

显色剂。

琼脂。

含量。

10.0g

5.0g

5.0g

2.0g

0.2g

12.0g

将上述物质溶解后；用蒸馏水定容到1000mL。根据用途划分该培养基属于________(选择/鉴别)培养基。该培养基中的碳源是________。

（4）培养大肠杆菌时；常用的接种方法是平板划线法和______________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行____________。

（5）以下微生物发酵生产特定产物时；所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是________(双选)。

A．制作果酒B．由果酒制作果醋C．制作泡菜D．制作腐乳。

（6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解析】【解答】解：①由第2组实验可以看出；酵母提取液可以将蔗糖液分解，说明酵母提取液中含有蔗糖酶，①正确；

②酶的高效性指的是酶与无机催化剂相比；催化效率明显，实验中没有与无机催化剂的对照，②错误；

③蔗糖与斐林试剂不产生砖红色沉淀；所以蔗糖不是还原糖，③正确；

④实验中没有涉及到温度对酶活性的影响；④错误．

故选：C．2、A【分析】【分析】分析题意可知，甲个体比乙个体缺少一个B或b基因．由于基因位于染色体上，因此很可能是染色体发生了变异（如：结构变异中的缺失、数目变异中的个别的减少等）；也有可能是该个体为男性，B基因位于X染色体上，即该个体的基因型可表示为AaXBY．【解析】【解答】解：A；基因突变只会产生等位基因；基因的数目并不会减少，A错误；

B、甲的基因型为AaB，缺少一个B或b基因；很可能是该基因存在的染色体发生了缺失，即可能发生了染色体数目变异中的个别的减少，B正确；

C；有可能是该基因存在的染色体发生了片段的缺失；而导致该基因丢失，C正确；

D；该基因如果只存在于X染色体上；则在男性个体中也只有一个基因，D正确．

故选：A．3、D【分析】【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是还原糖的检测、绿叶中色素的提取和分离、探究细胞呼吸的方式、观察植物细胞的有丝分裂，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解析】【解答】解：A；检测生物组织中的还原糖；应选择富含还原性糖、白颜色或浅色的实验材料，梨符合，A正确；

B；绿叶中色素的提取和分离实验应选择富含叶绿素的实验材料；B正确；

C；细胞呼吸的方式有有氧呼吸和无氧呼吸两种方式；酵母菌为兼性厌氧菌，符合，C正确；

D；观察植物细胞的有丝分裂应选择进行有丝分裂旺盛的部位材料；紫色洋葱鳞片叶不分裂，应选择根尖做实验，D错误．

故选：D4、A【分析】20℃时的呼吸速率1mg/h，10℃时的呼吸速率是0.5mg/h；5klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃少；该叶片在10℃、5klx光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3.5mg；该叶片在20℃、10klx光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是5mg。【解析】【答案】A5、B【分析】解：A；催化葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸和无氧呼吸共有的；A错误；

B；葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的过程有少量能量的释放；其中一部分能量以热能的形式释放，B正确；

C；丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段的产物；属于中间产物，不是终产物，无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和二氧化碳，C错误；

D；无氧呼吸的两个阶段中只有第一阶段释放少量能量；产生少量的ATP，第二阶段不产生ATP，D错误．

故选：B．

。类型有氧呼吸无氧呼吸必需条件氧和酶不需要氧，但必需有酶的催化场所细胞质基质（第一阶段）

线粒体（第二和第三阶段）细胞质基质物质变化①C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O

②ADP+PiATP①C6H12O6（葡萄糖）2C3H6O3（乳酸）+少量能量。

②C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量。

③ADP+Pi→酶ATP能量释放产生大量能量产生少量能量特点有机物彻底分解，能量完全释放有机物氧化没有彻底分解，能量没有完全释放联系①第一阶段完全相同。

②实质相同：分解有机物；释放能量。

③无氧呼吸有氧呼吸

本题主要考查了学生对有氧呼吸、无氧呼吸过程的理解．它们是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．【解析】B6、A【分析】【分析】显微镜所呈的像和实物是倒立的像，在实际操作中，物象在哪个方向，玻片就朝向哪个方向．【解析】【解答】解：A；根据显微镜物像和实像的位置是颠倒的；故物像在视野的左上角，实际物像在右下方，故移到视野中央，朝左上方移动．

故选：A．7、B【分析】【分析】水分进出细胞的方式是自由扩散，当动物细胞质的浓度大于环境溶液的浓度时，细胞吸水；反之则失水．【解析】【解答】解：连续嗑带盐的瓜子；口腔中溶液的浓度大于口腔和唇的黏膜细胞质的浓度，细胞失水，因此会有干涩的感觉，萎焉的黄瓜放在清水中变得硬挺是细胞吸水，A错误；

B；对农作物施肥过多；造成“烧苗”现象是细胞失水现象，B正确；

C；新鲜的蔬菜在干燥的空气中放置一段时间后萎蔫是属于蒸发失水；与细胞因浓度失水不一样，C错误；

D人体甲状腺上皮细胞摄取碘是主动运输过程与水通过细胞膜的自由扩散不一样；D错误．

故选：B．8、D【分析】【分析】过量饮水可导致细胞外液渗透压相对降低，进而导致细胞因吸水过多而肿胀．静脉滴注高浓度的NaCl溶液，钠离子主要分布在细胞外液，可有效提高细胞外液的离子浓度，升高细胞外液渗透压，使症状缓解．【解析】【解答】解：A；静脉滴注高浓度盐水使肿胀的细胞中多余的水分扩散到细胞外液；将增加细胞外液液体的总量，A错误；

B；促进抗利尿激素分泌会加重细胞肿胀；不利于治疗，B错误；

C；静脉注射高浓度盐水可以升高细胞外液的离子浓度；使细胞内多余的水分扩散到细胞外，导致细胞内液的离子浓度升高，C错误；

D；静脉注射高浓度的盐水可以升高细胞外液的渗透压；使细胞内液和组织液中的水分进入血浆，D正确．

故选：D．二、填空题(共5题，共10分)9、乙乙无成形的细胞核细胞膜、细胞质、核糖体统一染色体环状DNA高等植物1细胞壁9叶绿体10内质网生物膜细胞核细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【分析】【分析】分析甲图：甲为植物细胞结构示意图；其中结构1为细胞膜，2为高尔基体，3为核仁，4为核膜，5为染色质，6为核孔，7为细胞核，8为线粒体，9为叶绿体，10为内质网，11为液泡，12为核糖体，13为细胞壁．

分析乙图：乙图细胞中没有成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）．【解析】【解答】解：（1）原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无成形的细胞核；图中甲含有成形的细胞核，属于真核细胞，乙不含成形的细胞核，属于原核细胞．甲；乙两细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体，这说明原核细胞与真核细胞具有同一性．

（2）甲为真核细胞；其细胞核中的DNA分子存在于染色体上；乙为原核细胞，其遗传物质为环状DNA．

（3）图甲细胞含有细胞壁；但无中心体，属于高等植物细胞；植物细胞中，1细胞壁具有支持和保护的作用，因此甲细胞之所以出现该种形状，主要与1细胞壁和液泡有关．植物根尖分生区细胞不成熟，不含11液泡，同时根部细胞也不含9叶绿体．

（4）图甲中；10内质网内连核膜，外连细胞膜，使细胞膜；细胞质、细胞核各部分联系构成一个整体．生物膜系统由1细胞膜、细胞器膜（2高尔基体膜、8线粒体膜、9叶绿体膜、10内质网膜）和4核膜组成．

（5）图甲中7为细胞核；是细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

故答案为：

（1）乙乙无成形的细胞核细胞膜；细胞质、核糖体统一。

（2）染色体环状DNA

（3）高等植物[1]细胞壁9叶绿体。

（4）[10]内质网生物膜。

（5）细胞核细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心10、蛋白质核酸细胞【分析】【分析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体．它实际上就是由一个保护性的外壳包裹的一段DNA或者RNA，借由感染的机制，这些简单的生物体可以利用宿主的细胞系统进行自我复制，但无法独立生长和复制．【解析】【解答】解：病毒没有细胞结构；由蛋白质外壳和核酸组成．

故答案为：

蛋白质核酸细胞11、细胞核的亚显微核孔多4核仁DNA双缩脲试剂线粒体1或2【分析】【分析】据图甲分析；1表示核膜，2表示核孔，3表示染色质，4表示核仁．

据图乙分析，①表示DNA，②表示蛋白质，③表示染色质，④表示染色体【解析】【解答】解：（1）图甲可观察到核膜（双层膜结构）；染色质、核仁等是电子显微镜下观察到的亚显微结构；

（2）图甲中2所示结构是核孔；核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，通常代谢旺盛的细胞核孔数目相对越多；图甲中与细胞代谢水平相关的结构还有核仁．

（3）图乙中①核酸控制②蛋白质的合成；①表示双螺旋结构的DNA分子，鉴定②蛋白质的是双缩脲试剂，呈现紫色．

（4）图乙中①DNA在动物细胞中除了在④染色体上外；还分布在线粒体中．

（5）③表示染色质；当染色质没有复制时，每个染色质中含有1个DNA，当染色质复制后，每个染色质含有2个DNA．

故答案为：

（1）细胞核的亚显微。

（2）核孔多[4]核仁。

（3）DNA双缩脲试剂。

（4）线粒体。

（5）1或212、早期胚胎或原始性腺【分析】【分析】胚胎干细胞。

1；胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）．

2；胚胎干细胞的特点：在形态上；体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．

3；胚胎干细胞的主要用途是：

①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律；

②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料．ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中；能够维持不分化的状态．在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸；丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段；

③可以用于治疗人类的某些顽疾；如帕金森综合症；糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；

④培育各种组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题．【解析】【解答】解：哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞．

故答案为：

早期胚胎或原始性腺13、多肽内流神经递质大脑皮层水见答案生理盐水等量蒸馏水红细胞体积（或形态）的变化1号细胞体积不变，2号明显变大1、2号细胞体积均明显变大【分析】【分析】1；双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键；肽键在碱性条件下与铜离子结合形成络合物，显现紫色．

2；形成嗅觉和味觉的神经中枢是大脑皮层．

3；人成熟的红细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸．

4、分析题干信息可知，该实验的目的是细胞对水的吸收是否需要细胞膜上的水通道蛋白（运送水分子的蛋白质）的协助，实验的自变量是否含有水通道蛋白，实验的因变量是细胞的吸水程度，可以用动物细胞的体积大小反应．【解析】【解答】解：（1）用胰蛋白酶处理水通道和离子通道后的水解产物用双缩脲试剂检测；结果呈紫色，说明该水解产物是多肽，因为多肽中含有肽键．

（2）某气味分子与鼻黏膜化学感受器中的受体结合；相关离子通道可引起钠离子内流，从而产生兴奋，当兴奋传递至神经细胞轴突的末端时，该部位会向细胞间释放神经递质，使兴奋传递给下一个神经元，最终在大脑皮层形成嗅觉和味觉．

（3）最新研究发现；如果去掉细胞膜上的某种蛋白质，把该细胞置于7%的NaCl溶液中，细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激素通过调节肾小管；集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内某物质的平衡．由此说明该蛋白质参与运输的物质是水，水分子的运输也需要载体蛋白．

（4）由于钾离子的运输方式是主动运输；而主动运输需要消耗能量，能量是由无氧呼吸产生的，温度会影响酶的活性，所以钾离子运输速率会随温度的升高而增大，当超过最适温度后，会随温度的升高而降低；由于人成熟的红细胞进行无氧呼吸，所以氧气浓度不会影响红细胞的呼吸速率，也就不影响钾离子的吸收速率．具体图形见答案．

（5）根据实验目的；原理和实验的自变量、因变量；按照实验设置的对照原则和单一变量原则，探究过程如下：

①选取人体成熟红细胞；用生理盐水处理，以维持细胞正常的形态，然后分成两组，一组是实验组，一组对照组；

②A试管加入一定量的活性蛋白酶；水解水通到蛋白，B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶作为对照；

③一定时间后；分别取A；B两试管中的红细胞样液制成l、2号临时装片．

④先用显微镜观察正常细胞的形态；然后分别在1；2号临时装片的盖玻片一侧加清水等量，在另一侧用吸水纸吸引，将红细胞所处的液体环境换成蒸馏水，一段时间后观察、记录红细胞的形态变化．

实验现象和结论：

若1号细胞体积不变；2号明显变大，说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白；

若1；2号细胞体积均明显变大；说明红细胞对水的吸收不需要通道蛋白．

故答案为：

（1）多肽

（2）内流神经递质大脑皮层

（3）水。

（4）见下图。

（5）①生理盐水④等量蒸馏水红细胞体积（或形态）的变化。

1号细胞体积不变；2号明显变大1；2号细胞体积均明显变大。

三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是水和无机盐在建构细胞方面的功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解析】【解答】解：水和无机盐与糖类；脂肪、蛋白质等有机物一起参与建构细胞．

故答案为：×15、×【分析】【分析】纤维素为植物多糖，是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素．【解析】【解答】解：纤维素为植物多糖；是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素，并不是所有细胞都含有纤维素．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．【解析】【解答】解：体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体；但是单倍体的体细胞中不一定只含一个染色体组，例如四倍体个体形成的单倍体的体细胞中含有2个染色体组，题干正确．

故答案为：√17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、×【分析】【分析】大多数的原核生物、真菌、植物细胞具有细胞壁，但是它们细胞壁的成分不同，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，动物细胞没有细胞壁．【解析】【解答】解：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；动物细胞没有细胞壁，故动物细胞壁成分是纤维素是错误的．

故答案为：×20、√【分析】【分析】氨基酸脱水缩合过程：

【解析】【解答】解：蚕丝的化学本质是蛋白质；而蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，该过程中有水的产生．

故答案为：

√四、实验题(共4题，共8分)21、略

【分析】【分析】本题考查检测脂肪实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【解答】（1）A组实验用来检测还原糖，还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下可以产生砖红色沉淀，斐林试剂必须现配现用、等量混合均匀再加入样液。（2）B组实验检测蛋白质，需要使用双缩脲试剂，该试剂使用过程中要注意先加0.1g/mL的NaOH（A液）1mL，摇匀后，再加0.01g/mL的CuSO4（B液）4滴。（3）C组实验用来检测脂肪的存在，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。如在低倍镜下观察到着色小颗粒的位置如图1中的A，为了观察清楚，应将A向左上方移至图示B的位置，选用图2中的①④⑤组合，进行放大观察，若此时视野较暗，可以换大光圈或换用凹面镜调亮视野。【解析】（1）有砖红色沉淀产生等量混合均匀水浴加热（2）双缩脲试剂0.1g/mL的NaOH（A液）1mL0.01g/mL的CuSO4（B液）4滴（3）洗去浮色左上①④⑤换大光圈或换用凹面镜22、略

【分析】无题目，故略！【解析】无题目，故略！23、（1）a：等量不同浓度的二氯二乙胺b：等量生理盐水（2）“冰箱中”应改为“在适宜温度下”（或“恒温箱中”）（3）在一定范围内，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强【分析】【分析】本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。【解答】（1）为探究二氯二乙胺抑制细胞增殖的作用，应设置一系列浓度梯度的二氯二乙胺，遵循对照原则和单一变量原则，在实验组1、2、3、4试管中加入a等量的不同浓度的二氯二乙胺，5号试管是对照组，加入b等量生理盐水作为对照。（2）动物细胞的生长需要适合的温度，故步骤Ⅳ中不能放在冰箱中，而应是放在恒温箱中培养。（3）结论：通过实验组与对照组的比较，可以看出在一定范围内，二氯二乙胺有抑制癌细胞增殖的作用；通过1、2、3、4四组实验的对照，可以看出不同浓度的二氯二乙胺对细胞增殖的抑制效果不同。在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强。【解析】（1）a：等量不同浓度的二氯二乙胺b：等量生理盐水（2）“冰箱中”应改为“在适宜温度下”（或“恒温箱中”）（3）在一定范围内，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强24、酵母菌18-25醋酸菌重氮化玫瑰红凝胶色谱法aa的相对分子质量大，无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快【分析】解：（1）制作蓝薄果酒；可采用酵母菌发酵，因为20℃最适合酵母菌繁殖，因发酵过程的温度一般控制在18-25℃，在变酸的酒的表面可观察到一层菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。（2）鉴定亚硝酸盐的原理是在盐酸酸化条件下亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

（3）分离蛋白质的方法是凝胶色谱法，从图中可以看出a的相对分子质量比b的大；因此a无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快，因此a先从层析柱中洗脱出来。

故答案为：

（1）酵母菌18-25醋酸菌。

（2）重氮化玫瑰红。

（3）凝胶色谱法aa的相对分子质量大；无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快。

1．果酒制作原理是利用酵母菌无氧呼吸产生酒精；果醋是利用醋酸菌代谢产生醋酸，醋酸菌是好氧细菌。

2．题图所给是分离蛋白质的方法是根据蛋白质的相对分子质量的大小进行的分离。

本题结合图解，考查果酒和果醋的制作、微生物的分离和培养，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【解析】酵母菌18-25醋酸菌重氮化玫瑰红凝胶色谱法aa的相对分子质量大，无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快五、探究题(共3题，共24分)25、略

【分析】【分析】本题考查细胞内血脂代谢的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解答】血脂是血液中脂质成分的总称，所谓脂质，指的是一大类中性的、不溶解于水而溶于有机溶剂（如乙醇）的有机化合物，其中最常见的有胆固醇、甘油三酯、磷脂、游离的脂肪酸，甘油三酯含量过高会引起脂肪肝，正常情况下，肝脏合成的甘油三酯和磷脂、胆固醇、载脂蛋白一起形成极低密度脂蛋白，分泌入血。

【分析】本题考查细胞内血脂代谢的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解答】高密度脂蛋白（或HDL）吸收外周组织中多余的胆固醇运送至肝脏，在肝脏中被加工成胆汁酸排出体外，HDL含量越高，身体清除胆固醇的能力越强，患心血管疾病的危险性就越小，所以高密度脂蛋白的含量过低，会导致血管发生动脉粥样硬化。

【分析】本题考查细胞内血脂代谢的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解答】胰高血糖素的作用是升高血糖的浓度，因此通过促进6非糖物质转化和9肝糖原分解，有效升高血液中的葡萄糖。

【分析】本题考查细胞内血糖代谢的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。胰岛素只有与靶细胞膜上的受体结合后才能发挥调节作用，Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，则说明Ⅱ型糖尿病人的原因不是胰岛素分泌不足，而是细胞膜上的受体蛋白不正常。【解答】由图可知；肥胖者与非肥胖者的血糖浓度变化基本相同，而肥胖者的胰岛素分泌量明显高于非肥胖者，这说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低，肥胖是导致2型糖尿病的危险因素。

【解析】【小题1】游离的脂肪酸极低密度脂蛋白（VLDL）【小题2】高密度脂蛋白胆汁酸【小题3】6和9【小题4】两者血糖浓度的变化基本相同肥胖者的胰岛素分泌量明显高于非肥胖者2型糖尿病26、略

【分析】解：（1）图1中①和③是指细胞呼吸过程；甲是无机环境，乙是生产者，碳元素在生物群落和无机环境之间以二氧化碳形式循环．

（2）能量传递效率是10%～20%；图1中，乙同化的总能量为m，则c最多获得的能量为m×20%×20%=4%m．

（3）图2中；该种群的增长率先升高后降低，说明B种群呈S型曲线增长；在e点时，B种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．

（4）图2中a-e段内；随着群落演替的进行，此生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高．

（5）若该生态系统中生产者返青为植食动物提供了食物信息；说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

故答案为：

（1）细胞呼吸二氧化碳。

（2）4%m

（3）S型e

（4）抵抗力。

（5）信息传递能调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定。

分析图1：甲是非生物的物质和能量；乙是生产者，丙是消费者，丁是分解者．

分析图2：图2为有关科研人员对该生态系统中B种群的增长率变化情况进行取样调查的结果图；可见该种群的增长率先升高后降低，对应于S型曲线．

本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的关系，能准确判断图1中各成分的名称；掌握种群数量变化曲线，能结合图中信息准确答题．【解析】细胞呼吸；二氧化碳；4%m；S；e；抵抗力；信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定27、略

【分析】解：（1）由以上分析可知；图甲中A；B、D细胞具有同源染色体，C、E、F不具有同源染色体。

（2）图甲中B细胞含有4个染色体组；而E细胞只含1个染色体组。细胞B处于有丝分裂后期，对应于图乙的⑥阶段。

（3）在细胞分裂过程中；姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期和减Ⅱ后期，分别处于乙图中的⑥③阶段。

（4）图丙中②③细胞处于减数第二次分裂过程，对应于乙图中的②③阶段。图丁细胞处于减