2025年新科版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版九年级生物下册月考试卷837考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列有关健康生活的说法，正确的是（）A.近视眼可以通过配戴凸透镜矫正B.药品分处方药和非处方药，非处方药的标识是OTCC.吸烟可以使人打起精神，所以说吸烟对人体无害D.艾滋病是一种传染病，可以通过母婴传播和同桌进餐传染2、观察如图，得出的信息不正确的是（）A.图中①是蛋白质，②是DNAB.图中②是主要的遗传物质，为双螺旋结构C.图中①由DNA和蛋白质组成D.图中②上有特定遗传效应的片段叫做基因3、植物可以进行无土栽培的原因是（）A.植物的根吸收的只是水和无机盐B.土壤对植物生长没有作用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐D.根只吸收水4、三峡大坝建成并蓄水后；有些生物的生存受到了严重威胁．为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？（）

A.建立自然保护区。

B.将受到威胁的生物易地保护。

C.制定生物多样性保护的法律和政策。

D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育。

5、一位患有骨质软化的人，又有一到黄昏就视力模糊的症状．下列药品中服用哪一种效果最佳（）A.钙片B.维生素AC.鱼肝油D.维生素D评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下列关于血红蛋白的叙述，正确的是（）A.血红蛋白是一含铁的蛋白质B.血液呈红色是由于血浆中含有蛋白质C.血红蛋白会加速血液凝固，防止伤口大量出血D.血红蛋白与氧气结合形成氧合血红蛋白7、下列各组疾病中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（）A.糖尿病和坏血病B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和巨人症D.呆小症和甲亢8、下列人类食用的植物器官中，属于营养器官并主要在土壤中发育而成的有（）A.甘薯B.藕C.马铃薯D.花生9、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）A.家蚕B.蝗虫C.蜜蜂D.蟋蟀10、下列现象不属于生物的共同特征的是（）A.生物能排出体内产生的废物B.生物能对外界刺激作出反应C.能进行运动D.生物能通过光合作用制造有机物11、下列各种液体中哪些含有葡萄糖（）A.伤口结痂后渗出的黄色液体B.肾小囊腔中的液体C.因摩擦，皮肤上起的水泡中的液体D.汗腺分泌的液体评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、自然界中生物具有的共同特征：它们的生活都需要____，都能进行____，都能排出体内产生的废物，都能对外界刺激做出反应，都能____和____等．13、如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于____．

（2）C和D的名称是____．在C→D的过程中有蜕皮现象，蜕去的皮实际上是____，原因是____．

（3）d表示的发育时期叫做____．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是____（填图中字母）．从生物学的角度看，“作茧自缚”有利于保护[____]____期，为了提高产丝量应该延长[____]____生长期．14、（2014秋•贺兰县校级期中）如图为心脏结构示意图请据图填空。

（1）图中A是____D是____．

（2）在图中A和C之间的瓣膜叫做____，其作用是____．

（3）图中C和D是____的（填相通或不通）15、某同学“探究光对鼠妇生活的影响”时：

（1）作出的假设是____．

（2）在设计实验时，要给鼠妇提供____和____两种环境；以便对照．

（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的____值．

（4）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都____的实验，叫做对照实验．16、人的胚胎发育过程中，胎儿通过____从母体吸取____和养料，排出二氧化碳等代谢废物．17、人类的条件反射是非常丰富的，动物只能对有具体特征的刺激建立条件反射，可是人类还能对由这些特征抽象出来的____的刺激建立条件反射．18、骨骼肌的收缩要受____的协调和控制．运动中消耗的能量来自于肌细胞内____的氧化和分解．19、（2011春•城区校级月考）图中三条曲线分别表示食物中的淀粉；蛋白质、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示消化道的各个器官；请据图回答：

（1）曲线甲是____的消化，曲线乙是____的消化，曲线丙是____的消化．

（2）消化道中消化和吸收的主要部位是[____]____，其内有____、____和____三种消化液．

（3）淀粉的最初消化是在____，蛋白质开始消化是在[____]____，脂肪的消化是在[____]____．20、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为____，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由____细胞分泌____促进致敏B淋巴细胞增殖分化成____和____，产生的抗体将攻击另一只眼球组织．由此引起的眼疾在免疫学上称为____病．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)21、美国学者米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物．____（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共6分)22、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中：

（1）观察蚯蚓的外形特征；会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的，其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫______，它靠近蚯蚓身体的______端，因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．

（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面；可以感觉到有一些粗糙不平的小突起，它们是______，这些小突起能与肌肉协调配合可以完成运动．

（3）在“迷宫”实验中，蚯蚓经过尝试学会直接爬向潮湿的暗室，这属于______行为，是建立在______基础上的．23、在“互联网+新农业应用”中；农民通过控制系统对大棚内的温度；水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题。

（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量；实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是______。

（2）图一中；当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的______过程（填数字）。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物______（填“多于”；“等于”或“少于”）乙植物。

（3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理及结果如下表所示。。2组3组4组5组5组实验处理温度（℃）3636363125相对湿度（%）172752525252实验结果光合作用速率11.115.122.123.720.7①上述实验中的______组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时；______。

②通过上述实验可以推测，中午时，对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是______。判断的依据是在______的条件下，______改变时，甲植物光合作用速率变化较大。24、某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题：（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是。（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有，该对照实验可以得出的结论是。（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。①；②；③。评卷人得分六、连线题(共3题，共9分)25、将下列结构与其所属组织功能用线连起来1．表皮()A．输导水和无机盐2．叶肉()B．营养作用3．根尖分生区()C．分裂能力4．导管()D．保护作用26、下列每组中生物之间存在什么关系呢？请在右边找出正确的一项并连线。狮子追捕斑马寄生关系蚂蚁合作搬运食物捕食关系田里的水稻和杂草合作关系人体小肠中的蛔虫和人竞争关系27、（3分）请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。小肠完成气体交换的重要场所肺血液循环的动力器官心脏消化食物与吸收养分的主要部位。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】健康的生活方式如：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，结合生活方式对健康的影响进行解答．【解析】【解答】解：A；近视眼可以通过配戴凹透镜矫正；A错误．

B；药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，B正确．

C；吸烟使血液凝结加快；容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和注意力，影响学习．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康，C错误．

D；艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外；与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒，D错误．

故选：B2、A【分析】【分析】遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．【解析】【解答】解：一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．染色体的结构如图：

可见图中①是染色体；②是DNA．因此；①染色体由蛋白质和②DNA组成；②DNA为双螺旋结构，是主要的遗传物质；②DNA上有很多个具有特定遗传效应的片段就是基因；每种生物体内的染色体数目是一定的．故A符合题意．

故选：A．3、A【分析】【分析】本题考查的是植物的无土栽培，首先明确的是无土栽培的概念．【解析】【解答】解：无土栽培指的是不用土壤；而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式进行．

故选：A4、B【分析】

就地保护即建立自然保护区；把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；易地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，它是对就地保护的补充．三峡大坝修建后，原有的生态系统就不存在了．已经不再适合建立自然保护区，进行就地保护了，这时迁地保护，即易地保护是最好的补充办法．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】就地保护和易地保护是保护生物多样性的基本措施；据此答题．

5、C【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如下表：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等【解析】【解答】解：由分析中的表格知；缺乏维生素A易患皮肤粗糙；夜盲症等；缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松等．由上可知，一位患骨质软化的人，又有一到黄昏视力模糊的症状．是因为缺乏维生素D和维生素A．鱼肝油是从鲨、鳕、鲭等鱼类肝脏中提取的脂肪．因富含维生素A和D，故有预防夜盲症和软骨病的作用．因此最好服用鱼肝油．

故选：C．二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】【分析】红细胞之所以具有运输氧的功能是因为在红细胞里具有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．【解析】【解答】解：A；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白．A正确；

B；血液呈红色是由于红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；B错误；

C；血小板会加速血液凝固；防止伤口大量出血，C错误；

D；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方；与氧容易结合，形成氧合血红蛋白；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．D正确；

故选：A、D7、BD【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病．【解析】【解答】解：激素的生理作用及分泌异常症状如图所示：可见糖尿病、侏儒症和呆小症都是由激素分泌异常引起的．坏血病与激素的分泌无关，坏血病是由缺乏维生素C引起的．

肢端肥大症；成年时生长激素分泌过多引起的；

侏儒症；幼年生长激素分泌不足引起的；

巨人症；幼年生长激素分泌过多引起的；

糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的；

呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的；

大脖子病是食物中缺碘引起的；碘是合成甲状腺激素的主要原料．

故选：B、D8、ABC【分析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，可分为生殖器官和营养器官．【解析】【解答】解：植物六大器官中其中根；茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官，甘薯属于地下根，藕、马铃薯属于地下块茎，都是在土壤中发育成的；花生属于果实，生殖器官．

故选：ABC9、AC【分析】略【解析】【答案】AC10、CD【分析】【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激做出反应．（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：能运动不属于生物的共同特征；例如植物属于生物，但是不能运动．动物不能进行光合作用，但属于生物．

故选：CD．11、ABC【分析】【分析】痂的主要成分是血液，还有一些组织液，血液凝固析出的淡黄色透明液体，所以含葡萄糖；肾小囊腔中的液体是通过肾小球的对血液的滤过作用，血液中的一些小分子物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等可以经过肾小球的毛细血管壁和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．所以肾小囊腔内的液体含有葡萄糖．擦伤后的皮肤起水泡中的液体的组要成分是组织液，因含葡萄糖；汗液里成分主要是水，还含有少量尿素、乳酸、脂肪酸等，不含葡萄糖，据此解答．【解析】【解答】解：A、痂的主要成分是血液，还有一些组织液，血液凝固析出的淡黄色透明液体；所以含葡萄糖，故A正确；

B；肾小囊腔中的液体是通过肾小球的对血液的滤过作用；血液中的一些小分子物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等可以经过肾小球的毛细血管壁和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．所以肾小囊腔内的液体含有葡萄糖，故B正确；

C；擦伤后的皮肤起水泡中的液体的组要成分是组织液；因含葡萄糖，故C正确；

D；汗液里成分主要是水；还含有少量尿素、乳酸、脂肪酸等，不含葡萄糖，故D错误；

故选ABC．三、填空题(共9题，共18分)12、营养呼吸生长繁殖【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：生物的特征主要有：（1）生物的生活需要营养；例如：绿豆植物通过光合作用制造有机物；金钱豹捕捉猎物．（2）生物能进行呼吸；例如：鲸呼气时产生雾状水柱．（3）生物能排出身体内产生的废物；例如：人出汗、植物落叶．（4）生物具有应激性；能够对各种刺激作出有规律的反应；例如：狮追捕斑马、含羞草对刺激的反应．（5）生物能生长和繁殖；例如：蘑菇能从小长大、种子的萌发等．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．（7）生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征，说明生物都有遗传和变异的特性．

故答案为：营养；呼吸；生长；繁殖13、略

【分析】【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

（2）昆虫的不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

（3）甲图蝗虫的不完全变态发育，A成虫、B受精卵、C、D若虫，乙图蚕的完全变态发育，a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹．【解析】【解答】解：（1）甲图所示的个体发育过程经过受精卵；若虫、成虫三个时期；因此属于不完全变态发育．

（2）C和D的名称是若虫．在C→D的过程中有蜕皮现象；蜕去的皮实际上是外骨骼，原因是外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼．因此昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象．

（3）d表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫；在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫期．从生物学的角度看，“作茧自缚”有利于保护[d]蛹期，为了提高产丝量应该延长[C]幼虫生长期．

故答案为：（1）不完全变态发育；

（2）若虫；外骨骼；外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长；

（3）蛹；c；d；蛹；c；幼虫．14、略

【分析】【分析】心脏主要由心肌构成，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，据此解答．【解析】【解答】解：（1）观图可知：A是右心房；B是左心房、C是右心室、D是左心室；

（2）在心房与心室之间具有房室瓣；心室与动脉之间具有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流；

（3）心脏的四个腔只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，这样保证了流入心脏的动脉血和静脉血不相混合；所以图中C右心室和D左心室是不通的．

故答案为：

（1）右心房；左心室；

（2）房室瓣；防止血液倒流；

（3）不通．15、略

【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）假设是对问题肯定或否定的解答；根据“探究光对鼠妇生活的影响”，作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响，或光对鼠妇的生活没有影响．

（2）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．由于“探究光对鼠妇生活的影响”；所以实验的唯一变量是光．在设计实验时，要给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，以便对照．

（3）每个实验装置中放入10只鼠妇；每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值，减少偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．

（4）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．

故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响；

（2）阴暗；明亮；

（3）平均；

（4）相同．16、略

【分析】【分析】胎儿在母体的子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．【解析】【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵；在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气．

故答案为：胎盘（或脐带和胎盘）氧气17、略

【分析】【分析】反射是人或动物通过神经系统对外界的刺激做出的有规律的反应，分为条件反射和非条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言、文字中枢，据此答题．【解析】【解答】解：条件反射是动物通过神经系统；对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言；文字中枢，那么人类通过语言、文字中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如对牛弹琴．人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言、文字中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如反复听说前方有梅子，又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射，听故事感动的流泪等．

故答案为：语言、文字．18、略

【分析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解析】【解答】解：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．所以人体所有的动作，都是在神经系统调节支配下，骨骼肌收缩舒张产生的．因此骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制．运动中消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化和分解．

故答案为：神经系统；有机物．19、略

【分析】【分析】图示中，A、B、C、D、E表示各段消化道，A是咽，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．从图中可以看出，物质丙最先被消化，然后是物质甲被消化，最后是乙被消化，可以判断丙代表淀粉的消化、曲线甲是蛋白质的消化，曲线乙是脂肪的消化．【解析】【解答】解：（1）淀粉在口腔内就开始消化；蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．从图中可以看出，物质丙最先被消化，然后是物质甲被消化，最后是乙被消化，可以判断丙代表淀粉的消化；曲线甲是蛋白质的消化，曲线乙是脂肪的消化．

（2）小肠是消化和吸收的主要器官；小肠中含有肠液；胰液、胆汁三种消化液．

（3）淀粉的最初消化是在口腔；被消化为麦芽糖，蛋白质的最初消化是在胃，被消化为多肽，脂肪的消化是在小肠．

故答案为：（1）；蛋白质；脂肪；淀粉；

（2）；[D]小肠；肠液；胰液；胆汁；

（3）、口腔，[C]胃；[D]小肠20、略

【分析】【分析】在异常情况下，自身物质也可以成为抗原，通过特异性免疫的作用产生抗体，攻击正常组织，从而造成伤害．【解析】【解答】解：在正常情况下；动物的免疫系统只对自身以外的异物抗原发生反应，但由于某些原因对自身构成成分引起免疫反应时，则称为自身免疫．像脑实质；眼球、精子等的抗原那样，通常与免疫系统隔离的抗原，由于组织的炎症及其他原因而渗出组织外，或由于淋巴细胞向组织浸润而引起免疫反应．所以，这种情况的免疫反应对个体来说尽管是自身免疫，但就免疫系统来说是同对异物抗原的免疫反应一样的．参与免疫的淋巴系细胞（免疫活性细胞）虽常同自身成分接触，但后者不属于反应的对象（免疫耐受性）．可是，由于某些原因导致免疫活性细胞群的耐受性失效时，就会引起自身免疫．像患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为自身免疫，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由效应T（淋巴）细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成效应B（淋巴）细胞和记忆B（淋巴）细胞，产生的抗体将攻击另一只眼球组织．由此引起的眼疾在免疫学上称为自身免疫病．

故答案为：自身免疫；效应T（淋巴）；淋巴因子；效应B（淋巴）细胞；记忆B（淋巴）细胞；自身免疫四、判断题(共1题，共9分)21、×【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．【解析】【解答】解：米勒的实验装置如下图：

生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．

米勒的实验如图；将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷；氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．

故答案为：×五、实验探究题(共3题，共6分)22、环带前刚毛学习先天性行为【分析】解：（1）观察蚯蚓的外部形态；会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．

（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛；因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

（3）蚯蚓经过多次尝试后；蚯蚓能够直接爬向潮湿的暗室，是通过学习后建立的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动．

故答案为：（1）环带；前；

（2）刚毛；

（3）学习；先天性行为．

（1）蚯蚓身体呈长圆筒形；褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在蚯蚓身体的前端有一个分节不明显颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远．

（2）蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

（3）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为；

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点．【解析】环带前刚毛学习先天性行为23、蒸腾作用二氧化碳是光合作用的原料1、2、5、6多于1、2和3相对湿度越大，光合作用速率越高温度相对湿度相同温度【分析】解：（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量；实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于蒸腾作用。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是二氧化碳是光合作用的原料；

（2）图一中；当光照强度为f时，植物甲和植物乙的二氧化碳吸收量相等；甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的1；2、5、6过程（填数字）。“若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内”，光合作用合成的有机物是植物甲多于植物乙；

（3）为了探