2025年沪科新版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版八年级生物上册月考试卷58考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A.在阴天或傍晚移栽植物B.移栽植物时去掉部分枝叶C.定期给植物浇水D.对移栽后的植物进行遮阳2、腔肠动物所具有的特殊细胞是（）A.腺细胞B.刺细胞C.变形细胞D.上皮细胞3、蜥蜴的鳞片与鲫鱼的鳞片相比，除具有保护作用外，还具有的作用是（）A.调节温度B.协调运动C.辅助呼吸D.防止体内水分散失4、制泡菜、酸奶，离不开（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.甲烷细菌5、下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是（）A.应该重视转基因食品的安全问题B.转基因食品都是不安全的C.防范转基因生物对环境的威胁是必要的D.转基因技术会给人类带来一定的负面影响评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、下列各项可遗传的变异是（）A.通过整容做出来的双眼皮B.某举重运动员的下肢肌肉长得特别粗壮C.人的血型有A型、B型、O型和AB型D.人的肤色有白色、黄色和黑色7、下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值，匹配错误的是（）。生物名称明显特征重要影响或价值甲河蚌贝壳海螵蛸入药乙沙蚕疣足鱼、虾饵料丙珊瑚虫刺细胞珊瑚礁丁蛔虫刚毛人体内寄生A.甲B.乙C.丙D.丁8、下列对科学家所做贡献的描述，正确的是（）A.达尔文——创立自然选择学说B.袁隆平——培育出高产杂交水稻C.列文虎克——发明了电子显微镜D.米勒——成功模拟原始生命产生的全过程9、下列对骨骼肌的叙述中，正确的是（）A.由肌腱和肌腹组成B.任何一块肌肉受到刺激后都一定能收缩C.两端的肌腱分别固定在不同的骨上D.两端的肌腱分别固定在同一块骨上10、图中属于恒温动物的是（）A.

企鹅B.

蟾蜍C.

长颈鹿D.

鱼11、“水葫芦”又名“凤尾莲”，原产自巴西．上个世纪初，有人将这一物种引入我国．让人意想不到的是，气候适宜、缺少天敌以及水葫芦自身旺盛的繁殖能力，使得这一外来物种在我国境内的很多水域恶性繁殖、疯长成灾，甚至威胁到了水域内很多其他生物的生存．上述材料说明（）A.环境能影响生物B.环境不能影响生物C.生物能适应环境D.生物能影响环境12、如图为形态结构；生活习性互不相同的几种动物；下列相关分析中，错误的是（）

A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育B.C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳C.A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换D.D的共同特点是体内有脊椎13、下列关于抗生素的叙述不正确的是（）A.不同的抗生素适于治疗不同的疾病B.使用后人体内会产生有较强抗药性病菌C.滥用不会杀死人体有益的细菌D.多用会增强人体的抵抗力评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、图示“显微注射获得转基因超级鼠”的过程；请分析回答下列问题。

（1）请据实验操作，用各图序号正确排序____。

（2）该实验被研究的性状为____。

（3）实验可得出的结论是____。

（4）老鼠和人一样，性别一般由____染色体决定，请判断图C中幼鼠的性别为雄性的可能性为____，并说明理由____。

15、科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先______．16、在连续阴雨的夏天，贮藏的粮食很容易发霉变质，而石头却不容易发霉，这是因为粮食中有______；同样的粮食作物晒干后却不容易长霉，这是因为______。17、下面是某同学在植物园里面看到的一棵大树的标牌．你能帮助他解释其中的含义吗？

（1）标牌上“银杏”是植物的名称，标牌上的外文是____文，Ginkgo是此植物的____名，biloba是____名．GinkgobilobaLinn表示该植物的____．

（2）这种植物命名法是由瑞典植物学家____提出的生物命名法____．

18、蚂蚁等昆虫的足是____的，依靠足部____的收缩和舒张，使分节的足产生运动。运动时，一般以一侧的____和另一侧的____为一组，进行交替运动。19、【题文】动物运动系统由____、____和____三部分组成。运动系统起着____、____和____的作用。20、“试管婴儿”是目前应州最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是____生殖____受精____发育。21、以下是植物茎中与运输有关的两种管道；箭头表示所运输物质的运送方向。请你在图中方框内填写恰当的内容。

①____，②____，③____，④____，⑤____。评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)22、蘑菇的营养方式是光合自养23、流感多发季节，老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源．______（判断对错）24、原生生物个体微小，结构简单，但都属于真核生物。______（判断对错）25、黏膜具有阻挡病原体的作用，呼吸道和消化道的黏膜还能分泌杀菌物质。它们属于特异性免疫。评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)26、【题文】连线：（共5分）

①猫捉老鼠。A．觅食行为。

②孔雀开屏B．迁徙行为。

③大雁向南迁飞C．生殖行为。

④蜥蜴断尾逃跑D．社群行为⑤猴王大叫向同类示威E、防御行为评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)27、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。⑴环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同＿＿＿＿所示，这属于第＿＿＿＿道防线⑵若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有＿＿＿＿，其杀菌机理可用图＿＿＿＿来形象说明，这属于人体的第＿＿＿＿道防线⑶为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做＿＿＿＿，能刺激人体产生＿＿＿＿，这属于人体的第＿＿＿＿道防线⑷以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做＿＿＿＿性免疫。计划免疫属于＿＿＿＿性免疫28、请分析米勒设计的实验，回答下列问题：（1）图中B处的气体模拟的是，该混合气体中绝不会含有。在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的，这主要是为该实验提供。（2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有生成，此装置是模拟原始地球条件下的。（3）D装置是，这模拟了原始地球条件下的过程。（4）此实验表明：在生命起源的早期过程中，的过程是完全可能的。29、下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请据图回答。（1）A是经小肠吸收的物质，它由血液中的运输。（2）①是指，它是的主要场所。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官，叫。（3）物质B进入人体后，在血液中主要依靠运输。30、【题文】近年来；地震灾害频繁发生，对人们的生命财产造成了极大的危害；灾后，如果不及时采取防疫措施，还会发生严重的疫情。请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题：

（1）一旦发现有动脉出血的伤员，首先要拨打电话“____”紧急呼救，同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的____端压迫止血。

(2)对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施____和胸外心脏挤压进行抢救。

(3)在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于____。

接种疫苗能刺激人体产生相应的_______，从而提高对特定传染病的抵抗能力，这属于人体的____免疫。疫苗通常是用减毒或杀死的____制成的生物制品。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活。故A、B、D不符合题意；C符合题意，故选C。考点：植物的蒸腾作用在生产上的应用【解析】【答案】C2、B【分析】解：腔肠动物体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；中胶层没有细胞结构．刺细胞位于口和触手的周围．能帮助捕食，是腔肠动物所具有的特殊细胞．

故选：B

肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛。

解答此类题目的关键是知道腔肠动物的刺细胞的作用．【解析】【答案】B3、D【分析】解：蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物；由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活．

故选：D．

爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．

生物对环境具有适应性，同时环境又影响生物．【解析】【答案】D4、B【分析】解：酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见B符合题意．

故选：B

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用；据此解答．

了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．【解析】B5、B【分析】解：A；转基因食品是利用现代分子生物技术；将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变．人们怀疑过转基因食品的安全性，但经过大量严密的论证，现在承认转基因食品对于人的安全没有可见的威胁．从科学意义上来讲，转基因食品不能完全说有害，也不能说一点问题都没有，要具体问题具体对待．正确；

B；种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药；因而减少或消除农药对食品的污染，而大家都知，农药残余过高一直是现在食品安全的大问题．抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染，从而减少了食物中病菌毒素的含量，因此“转基因食品都是不安全的”不正确；

C；防范转基因动植物对环境的潜在危险是必要的；正确；

D、1999年，美国康耐尔大学研究者报道，用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶，导致44%的幼虫死亡，从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题．尽管有人指出，这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验，同时，转基因玉米中的杀虫晶体蛋白CryIA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫；因此，属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt蛋白的影响也不难理解．这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论．因此应该重视转基因食品的安全问题；防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响，正确．

故选：B

1；基因工程是以分子遗传学为理论基础；以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品．

2；转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．

解答此类题目的关键是知道转基因食品的优点和缺点．转基因生物改变了生物体的基因组成，可能会对人类健康造成影响，应慎重对待．【解析】B二、多选题(共8题，共16分)6、CD【分析】解：A；通过整容做出来的双眼皮是环境改变引起的变异；遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；

B；某举重运动员的下肢肌肉长得特别粗壮是环境改变引起的变异；遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；

C；人的血型有A型、B型、O型和AB型是遗传物质改变引起的；可以遗传给后代，是可遗传的变异；

D；人的肤色有白色、黄色和黑色是遗传物质改变引起的；可以遗传给后代，是可遗传的变异．

故选：CD．

遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质．【解析】【答案】CD7、AD【分析】【分析】此题考查了软体动物、环节动物、腔肠动物、线形动物的主要特征及与人类生活的关系。明确软体动物、环节动物、腔肠动物、线形动物的主要特征及与人类生活的关系是解决此题的关键。【解答】A.甲河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，外套膜的分泌物能形成珍珠，海螵蛸是乌贼退化的贝壳，故A错误；B.乙沙蚕属于环节动物，由许多环状的体节构成，用疣足运动，是鱼、虾饵料，故B正确；C.丙珊瑚虫属于腔肠动物，体表有刺细胞，是捕食和防御的利器，死后钙化形成珊瑚礁，故C正确；D.丁蛔虫属于线形动物，体表有角质层，没有刚毛，常在人体或其他动物体内寄生，故D错误。

故选AD。

【解析】AD8、AB【分析】【分析】本题考查生物学上的重要历史人物及其贡献，明确不同历史人物的贡献是解答的关键。【解答】A.达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，A符合题意；B.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻，B符合题意；C.列文虎克在显微镜下观察木栓组织发现“细胞”，并建立了细胞学说，C不符合题意；D.米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D不符合题意。故选AB。【解析】AB9、AC【分析】解：A；骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；A正确；

B；骨骼肌有受到刺激收缩的特性；只有刺激引发的神经冲动达到一定程度和持续一定时间时才会引起肌肉收缩，B错误；

C；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上；C正确；

D；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上；D错误．

故选：AC．

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；里面有许多血管和神经，骨骼肌有受刺激收缩的特性．

明确骨骼肌的两端的肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹．骨骼肌有受刺激收缩的特性．【解析】AC10、AC【分析】解：AC；企鹅是鸟类、长颈鹿是哺乳动物；都是恒温动物，AC正确；

BD；蟾蜍是两栖动物、鱼是鱼类；都属于变温动物，不是恒温动物，BD不正确．

故选：A；C．

（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物；叫做变温动物，如无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类．

（3）鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．

关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式．【解析】AC11、CD【分析】解：“水葫芦”又名“凤尾莲”；原产自巴西。上个世纪初，有人将这一物种引入我国。让人意想不到的是，气候适宜；缺少天敌以及水葫芦自身旺盛的繁殖能力，使得这一外来物种在我国境内的很多水域恶性繁殖、疯长成灾，甚至威胁到了水域内很多其他生物的生存。上述材料说明生物既能适应环境，又能影响环境。

故选：CD。

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境．【解析】CD12、CD【分析】解：A；B青蛙的发育是：卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；D蝗虫的发育过程是：卵→幼虫→成虫。它们的共同发育特征都是变态发育；A正确；

B；C大熊猫是哺乳动物；胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有，B正确；

C；A家鸽属于鸟类；用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，气囊不可以进行气体交换，C错误；

D；A家鸽属于鸟类；B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱，D错误。

故选：CD。

从图中可以看出：A家鸽属于鸟类；B青蛙属于两栖动物，C大熊猫属于哺乳动物，D蝗虫属于节肢动物．

此题关键是理解各种动物的特点与其生活相适应的功能，结合题意，即可解答本题．【解析】CD13、CD【分析】试题分析：抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命，不要滥用抗生素，故选CD。考点：本题考查的是安全用药。【解析】【答案】CD三、填空题(共8题，共16分)14、D→B→A→C鼠的大和小基因控制性状性50%精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等【分析】【解答】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术；该研究过程中；将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去，该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体，生出幼鼠．实验过程如图：

因此；正确顺序是D→B→A→C。

（2）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；大鼠生长激素基因控制的性状是鼠的个体的大小，因此该项研究中被研究的性状是鼠的大和小。

（3）超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果；由此得出基因控制性状的结论。

（4）人的性别是由性染色体决定的；老鼠和人一样，所以老鼠的性别也是有性染色体决定的，人的性别遗传过程如图：

人和老鼠的相同；所以所生老鼠是雄性的可能性是50%，原因是精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等。

故答案为：（1）D→B→A→C

（2）鼠的大和小。

（3）基因控制性状。

（4）性；50%、精子有两种类型且比例为一比一；两种精子与卵细胞结合的机会均等。

【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。15、森林古猿【分析】解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案为：森林古猿。

类和类人猿的关系最近；是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．【解析】森林古猿16、有机物没有水【分析】解：微生物的生活需要适宜的温度；水分和营养物质。夏天温度适宜；水分充足，贮藏的粮食含有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增；同样的粮食作物晒干后却不容易长霉，这是因为没有水，霉菌的生长系列受到抑制。

故答案为：有机物；没有水。

此题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系；结合题意答题。

关键知道真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。【解析】有机物没有水17、略

【分析】

林奈；瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词．

（1）标牌上植物的中文名为“银杏”，学名（国际通用名称）是拉丁文，Ginkgo是此植物的属名，biloba是种加词．GinkgobilobaLinn表示该植物的学名．

（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：双名法．

故答案为：（1）拉丁；属、种、学名（2）林奈、双名法。

【解析】【答案】此题考查的是双名法的内容；据此作答．

18、略

【分析】【解析】试题分析：蚂蚁的运动器官有三对足或翅膀，足是分节的，蚂蚁运动是依靠足上肌肉的收缩和舒张，主要用足爬行，运动时，一般以一侧的前足和后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动，蚂蚁是群居生活，互相分工合作，抵挡外敌，蚂蚁的个体很弱小，需要许多蚂蚁彼此配合、密切合作才能搬运较大的食物。考点：蚂蚁的运动。【解析】【答案】分节肌肉前足和后足中足19、略

【分析】【解析】

试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成；骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

考点：本题考查的是哺乳动物的运动系统组成。【解析】【答案】骨骨连结骨骼肌杠杆支点动力20、有性体外体内【分析】【解答】试管婴儿有受精和在3子宫内发育的过程；试管婴儿是从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子；卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩，所以属于无性生殖，体外受精，体内发育。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟知试管婴儿的培育过程。21、水和无机盐有机物木质部导管筛管【分析】【解答】由图中所示组织的结构特点及箭头可判断出导管和筛管；导管存在于木质部，向上输导水和无机，筛管存在于韧皮部，向下输导有机物，如图。

【分析】本题考查的是导管和筛管的结构特点和功能。四、判断题(共4题，共8分)22、×【分析】试题分析：蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生．考点：此题考查的知识点是蘑菇的营养方式．【解析】【答案】错23、×【分析】解：流感多发季节；老师在教室洒醋；熏艾条是为了切断传播途径不是控制传染源，因此题干的说法不正确．

故答案为：×

预防传染病的措施包括：控制传染源；切断传播途径和保护易感者．

解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．【解析】×24、√【分析】解：原生生物个体微小；结构简单，多为单细胞的生物；原生生物属于最简单的真核生物，有真正细胞核；原生生物多数为单细胞的，也有多细胞的，但都没有组织的分化。所以“原生生物个体微小，结构简单，但都属于真核生物”的说法正确。

故答案为：√。

原生动物的身体结构简单；身体大都只有一个细胞构成，但都属于真核生物，解答即可。

明确原生生物的特征是解题的关键。【解析】√25、×【分析】【解答】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一；二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是后天获得的主要指第三道防线如免疫细胞产生抗体，体液的杀菌作用属于第二道防线，皮肤和黏膜的屏蔽作用和黏膜的杀菌作用属于第一道防线都是非特异性免疫。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念。五、连线题(共1题，共8分)26、略

【分析】【解析】

考点：动物行为的类型和特点．

分析：此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的；获得途径方面来切入．

解答：解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；动物的迁徙是指：动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为；生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．综合上述分析，故答案为：

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．【解析】【答案】六、综合题(共4题，共8分)27、略

【分析】图1是皮肤的屏障作用，是人体的第一道防线，图2是体液中的溶菌酶，图3是吞噬细胞的吞噬作用，图2和图3是人体的第二道防线，接种的疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，属于抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，三幅图中的免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫，计划免疫是出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。【解析】【答案】（1）图1，一。（2）溶菌酶，图2，二。（3）抗原，抗体，三。（4）非特异性，特异性28、略

【分析】试题分析：在米勒做的这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”，米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程，米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物