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文档简介
黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).阅读语段,根据拼音,写词语写。注意书写工整。
六年的时间一zhǎyǎn_______就过去了。我们从yòuzhì_______的孩童长成yìqìfēngfā_________的少年。páihuái_______在校园里,往日sīkōngjiànguàn_________的景象令人liúliàn_______。忘不了同学yíngyíng_______笑语,帮我赶走jìmò_______,老师的kuānwèi_______带我走出困境。今日,我们bǐcǐ_______告别,互道珍重。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).朗读下面句子,先用“/”标出停顿的地方,然后理解加点字的意思。
(1)思援弓缴而射之。
援:____________
(2)孰为汝多知乎?
知:____________2).填空。诗句情/志/景/理作者作品①______,_______。借马以抒情,表达作者渴望建功立业的强烈愿望。《马诗》李贺②_________,________。以物喻人,写仁人志士即便历经磨难也从容自若。《石灰吟》于谦③__________,__________。写出竹子坚韧无畏、从容自信的神态。《竹石》郑燮④_________,__________。用一种疑问式的委婉语气道出绵绵的思念之情。《十五夜望月》王建⑤_________,_________。描写春日长安城花开柳拂的景色。《寒食》韩翃3).给下面的字组成正确的词语。拌__栖__俱__避__绊____牺__惧__僻__4).阅读感悟。
(1)《鲁滨逊漂流记》细节回顾。《鲁滨逊漂流记》是________国作家__________写的,鲁滨逊在荒岛上生活的第二十六年,他救了野人“星期五”,后来,他们又救出了一个__________人和“星期五”的__________。
(2)整体感悟。《鲁滨逊漂流记》中给我印象最深刻的故事是________________,读了这本书后,我的感受是____________________________。5).理解诗句,填一填,选一选。
(1)“________________,________________”统领全诗。请你用成语来形容长征中的“难”(至少写两个):____________、____________。但是红军却没有把这些困难放在眼里,我们可以从“________”和“________”中看出来。
(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
尽开颜:________________________。
句意:___________________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(
)A.人们把真正了解自己的人叫做知音,“高山流水”形容知音难觅或乐曲高秒。B.历史的车轮不断前进,随着清朝王家覆灭,军阀又粉墨登场了。C.小明饱蘸浓墨,觉得一股墨香扑鼻,灵感便从天而降,笔走龙蛇,写下一首七绝。D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。2).下列鲁迅的名言中与毛泽东评价在思想上相近的是()
“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”
选自【百度百科——毛泽东对鲁迅评价】A.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。B.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。C.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。D.我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。3).朗诵也是艺术的一种表现形式。下列语调使用不正确的一项是()A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
——节奏轻快B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
——柔和舒缓C.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
——激昂高亢D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
——舒缓闲适评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).农民伯伯把田里的麦子收割完了。(改为“被”字句)
______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).指出下列称呼含有怎样的感情。
1.同志
A仿效学习的楷模
2.朋友
B奋战不息的精神
3.父亲
C志同道合的关系
4.师傅
D亲密无间的友谊
5.战士
E崇敬热爱的情怀2).连一连。
孺子牛
吝啬的人
千里马
无私奉献的人
变色龙
杰出的人才
铁公鸡
见风使舵的人评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。
()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。
(
)可是,一会儿便雨过天晴。
()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。
(
)又是一个亮堂堂的天地了。2).给下面的句子排顺序,把序号填在句前的括号里
(
)世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。
(
)霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。
(
)洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。
(
)烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。
(
)他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》两首诗词都写了月夜的景色。()
2.《桥》一文塑造了一位忠于职守、舍己为人的村党支部书记形象。()
3.“善哉/乎古琴,巍巍/乎若太山”这句话中的停顿划分是正确的。()
4.《少年闰土》一文选自鲁迅的小说《呐喊》。()
5.同一篇文章,阅读的目的不同,我们关注的内容和采用的阅读方法也会有所不同。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。书湖阴先生壁[宋]___________________________,花木成畦手自栽。__________________,两山排闼送青来。1.在横线上补全作者及诗句。
2.这是诗人写在____________________(哪里)的一首诗。
3.选项题:
诗的前两句写了________景色的清洁幽雅,我们感受到了画面的______;后面两句写了______景色的自
然和雅致,让我们感受到画面的______。
A.静态之美
B.动态之美
C.庭院之外
D.庭院之内
4.诗的后两句中“一水”和“两山”,“________”和“________”,“________”和“________”两两相对,语言整齐,语句匀称,朗朗上口,这种句式叫做________。请写出其他古诗里像这样句式的诗句:___________________,__________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
生活中经历的一切,都会带给我们丰富的情感体验,或激动、喜悦,或愤怒、委屈,是什么事情让你产生了这样的感受呢?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候,把印象深刻的内容写具体。题目自拟,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外挑战(读短文,完成练习)。窗外①从我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人。它牵动我的灵感,撩拔我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。②可是,有一个早晨,我推窗而望,蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。立时,一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头!我不由感慨系之:在人生道路上磕磕绊绊.几经周折,几度沧桑,又一次次地失落了许多至爱的朋友,生命不正如同这随风而逝的繁花么!③这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了。一次,我下乡归来,感觉到室内空气有些沉闷,就不经意地打开了窗户,顿觉眼前一亮:一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢?④是的,芙蓉的最后一叶花瓣凋落了,人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里,可是三角梅却成长了,那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。⑤谁能说,失去与获得不是一曲交响乐呢?⑥我久久地伫立窗前,深深感悟到:生命中没有不变的风景,只要心永远朝着阳光,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送着希望的序曲。(1)这位隔窗而立的“邻居”是__________A.一树火红的三角梅B.至爱的朋友C.阳光D.一株高高的芙蓉树
(2)对“我竞视这位隔窗而立的‘邻居’为知己”的原因理解最恰当的一项是__________A.它长在“我”的窗外B.它牵动“我”的灵感,撩拔“我”的文思C.“我”与它相处的时间久了D.在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人
(3)下列表述不符合短文意思的一项是__________A.只要改变心态,便会发现到处是新的风景B.文中多处运用心理描写,不仅串联起窗外情景的更迭,更为哲理的抒发穿针引线C.失落了许许多多的朋友如同随风而逝的繁华D.“我”的心情变化仅仅只是因为景物的不同导致的
(4)结合全文,说说文中划线句子表达了作者怎样的情感?
________________
(5)作者在刻画芙蓉树和三角梅形态的时候,只用寥寥数笔,你觉得好不好?请说明理由。
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。
暂时(zànzhàn)
道观(guànguān)
哪吒(nǎné)缥缈(miǎomiáo)
溶解(róngrǒng)
扑哧(chīchì)
褴褛(lǔlǚ)缰绳(jiānjiāng)2).按要求完成练习。
“缝”的意思主要有:①用针线连缀;②物体结合的地方;③缝隙,裂开或
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