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文档简介
福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,写词语。
小学生活即将结束了,离别的愁绪qīnxí_______着我的内心,我在操场páihuái_______,听着qīngcuì_______的蝉鸣声,情不zìjīn_______感慨:当年yòuzhì_______的孩童已经长大,七月,我们将告别小学,走向初中生活。2).补充词语,并按要求填空。
①()兵()政
②独出心()
③()()其所
④司空见()
⑤焉知()福
⑥截()不同
⑦见微知()
⑧()堂大笑
(1)词语①中所填的字意思相近,这样的四字词语我还知道:___________、___________。
(2)“所”在字典中的解释有:A.处所;B.量词,用于房屋;C.用作机关或其他办事地方名称。在词语③中,“所”的意思应为_______。(填序号)
(3)选词填空。(填序号)
杭州亚运会开幕式_______地将杭州的古典韵味和创新活力完美融合,给观众带来_______的心灵震撼。
对于他的无理取闹,我们早已_______。
只要你_______,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。3).填空题。
《草原》作者________,作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》,小说《四世同堂》,1950创作《龙须沟》,获北京市政府授予“_________”称号。4).航天人的中国式浪漫,展现了传统文化和现代科技的完美融合,穿越时空,一同开启“诗画小悟”的创写吧。给诗配图
(填序号)(1)古诗《浪淘沙》(其一)适合配图_____,文言文《伯牙鼓琴》适合配图_____(填序号)。诗中有画,画中有诗。请给上面插图配上最合适的诗句。(2)______,_________。——刘禹锡《浪淘沙》(3)_____,______。——《伯牙鼓琴》借助方法,理解诗文。(4)梳理5).根据课内积累填空。
(1)文天祥“人生自古谁无死,______。”的民族气节令人敬佩;革命者们“粉骨碎身浑不怕,______。”的英勇无畏令人感慨;王维的“______,西出阳关无故人。”朋友间的友情又是那么令人感动。
(2)变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力,就像《淮南子》所说的那样:“苟利于民,______;苟周于事,______。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).5.被称为“大莲花”的杭州奥体中心主体育场在杭州市滨江区飞虹路3号。以下关于“飞虹路”地名拼写正确的是哪一项(
)A.FEIHONG
LUB.FeiHong
luC.FEIHONGLUD.FEI
HONG
LU2).下面每组中加点字的意思相同的一项是()A.最是一年春好处
晓看红湿处B.为是其智弗若与
自愧弗如C.终日不成章
顺理成章D.及其日中如探汤
四菜一汤3).对加点字词的意思理解不正确的一项是()A.通国之善弈者也(擅长下棋)B.日初出沧沧凉凉(寒凉)C.处士笑而然之(然后)D.巍巍乎若太山(像)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。这句话运用一系列表示时间的词语表现了植物________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将拼音和对应的词语连起来。
mùjiāhú
běifú
gùxiè
pǔbīnlù
浦宾路
顾榭
北凫
穆家湖2).请把下列作家、作品连线。
马克·吐温
《穷人》
丹尼尔·笛福
《汤姆·索亚历险记》
赛尔玛·拉格洛芙
《鲁滨逊漂流记》
列夫·托尔斯泰
《骑鹅旅行记》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排成一段通顺的话,把序号写在前面括号里。
(
)清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
(
)这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
(
)然后悄悄酒向扁舟,洒向村落,洒向群山。
(
)她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
(
)春雨如丝。2).给句子排排队。
()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。
()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。
()鸡头,是物产丰富的东北三省。
()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。
()我有一张鸡年的邮票。
()鸡腹,密布着许多海港和名城。
()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”中的“知”与“孰为汝多知乎”中的“知”意思相同。____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读,回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?1.诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
________________________________________
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).请按要求完成习作。酸甜苦辣咸是人生五味,在我们的成长路上,无时无刻不在体会着这人生五味,请你选择一味,把你成长历程中的一件事写下来。题目自拟,要求通过具体的事件反映你所感受到的独特的成长中的味道。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).户外活动是现下流行的“减压”方式。请跟小州一起撰写倡议书吧!同学们,走出家门,放松自己吧!无论是漫步在xuānnào(
)的城市,还是táozuì(
)于yōujìng(
)的自然中,都能hán养身心,让人抛开yōulǜ(
),获得xīnmǎnyìzú(
)的享受。我们在此倡议,请大家一起参与户外活动吧!1.根据拼音将倡议书文字补充完整。
2.小州不确定片段中“hán养身心”的“hán”字怎么写,查阅字典后,应选择正确的一项是(
)A.函hán①匣,套子。②信件:公~|来~。B.含hán①嘴里放东西。②包含,藏在里面:眼里~泪。③忍受。C.涵hán①包容,滋润:海~|内~。②宽恕,宽大。D.晗hán天将亮,光亮。3.小州想通过这段话表达什么观点?最准确的一项是(
)A.户外活动充满乐趣。B.鼓励大家应多参与户外活动。C.户外活动是流行的减压方式。D.我们应多做让自己放松的活动。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).马梅在倡议书中写道:“在新时代长征路上,我们既要gēng续传承老一辈革命精神,还要勇于创新拼搏进取!”马梅把“gēng”字混淆了,不知写哪个。下面是从《新华字典》查到的几个“gēng”字,应选哪一项?把它选出来。在词语里的意思是什么?用“√”表示。
[A]庚gēng①名天干的第七位。②年龄:年~|同~。③名姓。[B]耕gēng①用犁把田里的土翻松:~田|~种|春~深耕细作。②比喻从事某种劳动:笔~。[C]赓gēng①<书>继续;连续。②名姓。[D]更gēng①改变;改换:变~②量旧时一夜分五更,每更大约两小时:打~|三~半夜。③<书>经历:少不~事。2).下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。(1)[A]书卷(juǎn)[B]轿车(jiào)[C]千锤万凿(záo)[D]春光明媚(mèi)
_____
(2)[A]抛弃(pāo)[B]间断(jiān)[C]情意深重(zhòng)[D]见微知著(zhù)
_____
(3)[A]无可奈何(nài)[B]处境危险(chǔ)[C]色彩单调(diào)[D]锲而不舍(qì)
_____
(4)[A]专心致志(zhì)[B]情不自禁(jīn)[C]迫不及待(pǒ)[D]深恶痛绝(wù)
_____
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