河北省张家口市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

河北省张家口市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法作品我来写。请你竖行书写《西江月·夜行黄沙道中》一首词，做到行款整齐、布局合理，争取让你的作品出现在展览区。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.文章中栩栩如生的人物形象，离不开外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。请填写画出下面的句子是对人物哪一方面的描写？

（1）桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……______

（2）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。_________

（3）伯父笑着说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”_________

（4）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。_________2）.课文小站。

（1）《浪淘沙》诗中“______________，_______________”诗句展现了黄河奔腾汹涌的姿态；“________________，清风半夜鸣蝉。”描绘了夏夜的宁静优美；儿童相见不相识，____________。体现了作者的无奈和感慨；曹植的“______________，视死忽如归。”表达了浓浓的爱国情；“红军不怕远征难，_____________。”表现了红军蔑视一切困难的态度。

（2）《好的故事》其实是一个_______，这个故事_______、_______、_______，“好的故事”表达了鲁迅先生______。3）.看拼音写词语。shāowēi_______zhèngfǔ_______shòuxuē_______xiōngyǒngpéngpài_________huālěi_______zuǐchún_______kāngkǎi_______jìgāoyìchóu_________4）.根据所学内容填空。

（1）诗文有画，景中传情。苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》诗中用诗句“_________________，___________________”描写了夏日山雨骤降时的画面；刘禹锡在《浪淘沙》（其一）一诗中用诗句“___________________，________________”描写了气势雄伟的黄河奔腾不息的画面；《书湖阴先生壁》一诗中的“_____________________，________________”两句诗运用了________和______的修辞手法，写出了山水有情的画面；老舍面对草原美景也禁不住赞叹：“这种__________，既___________，又_________，既__________，又_____________________________。”

（2）天下兴亡，匹夫有责。________的“位卑未敢忘忧国”是爱国；李纲的“______________，_____________，不可以尺寸与人”是爱国；鲁迅面对黑暗社会，发出“惟有______________，惟有_____________，中国才有真进步”的呼吁还是爱国。

（3）知音难觅，经典相传。锺子期是这样赞叹伯牙琴声的，“善哉乎鼓琴，______________”“善哉乎鼓琴，____________”；贝多芬遇到盲姑娘，创作了《__________》，盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象_____________________。5）.填空题。

《爱的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及学生父母等平凡人。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.10.下列说法错误的是哪一项（

）A．《童年》塑造了诸多鲜明的人物形象，如温柔、怯弱的舅妈纳塔利亚。B．“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这是环境描写，渲染紧张的气氛。C．“长坂桥张飞退曹军”是《三国演义》中的一个经典情节。结尾处的“曹军闻之，尽皆股栗”从正面衬托出张飞对曹军的震慑。D．“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话描写了桑娜矛盾的心理，反映了她同情他人的善良本性。2）.下列成语使用不恰当的一句是（）A．联欢会上，同学们载歌载舞，班级一片欢声笑语。B．毕业典礼上，同学小军依依不舍地对我说：“以后咱们常联系！”C．通过不懈的努力，这次毕业考试，我取得了优异的成绩，这可真是天道酬勤啊！D．小军祝大家进入初中后都能成为德高望重的好少年。3）.下列每组加点字的意思相同的一项是（）A．非然也

不以为然B．通国之善弈者也

能歌善舞C．孰为汝多知乎

见微知著评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句）

_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据意思，连线。

瘦削

纵横交叉。

骤然

突然。

瞬间

消瘦得像被削过一样。形容憔悴。

错综

一眨眼一刹那。

2）.照样子，连一连。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《浣溪沙》

王安石

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

《送元二使安西》

苏轼

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

《泊船瓜洲》

王维

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《游园不值》

郑燮

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《竹石》

叶绍翁评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组

(

)有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。

(

)公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

(

)每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

(

)三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。2）.把下面句子按顺序排列。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡着了。

(

)东方刚露白。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《骑鹅旅行记》是一篇童话，介绍了尼尔斯在旅行中许多有趣的故事。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读【材料一】寒食

韩翃春城无处不飞花，__________。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。【材料二】寒食①孟云卿二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（zhao）：明天。1．补充【材料一】中空白处的诗句。

2．【材料一】中《寒食》一诗中的“________，_________。”表明了“只许州官放火，不许百姓点灯”这一点。

3．【材料二】结合注释写出“贫居往往无烟火，不独明朝为子推。”的意思。3分

___________

4．传统节日寄托着人们的感情，请写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。

诗句：_______

诗题：________

诗句：_______

诗题：________

5．试比较【材料一】和【材料二】两首诗在选材立意方面的相同点和不同点。

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

酸甜苦辣咸……是人生五味，在我们的成长路上，无时无刻不在体会着这人生五味。请选择其中一味，把你成长中的独特味道写下来。

要求：（1）题目自拟，围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例来写。（2）内容具体，情感真实，语句通顺。（3）不能出现真实校名人名，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。长在树上的粽子①五岁之前我没见过粽子，更没吃过，在我记忆里端午节不算个节，我才真正见到了粽子。②看病回来的火车上，我偶尔发现附近有个小女孩在吃一个三角形的水果，那是我从没见过的水果，黑绿色的皮，里面全是白色的果肉，老远就能闻到香味。下车后，我好奇地问父亲那个小女孩吃的是什么。父亲随口说那是粽子，于是③从城里回来后，我一直虚弱地躺在家里，每日喝着黑苦的药水，不由得想起那剥了皮来吃的粽子，想得满脑子都是。④后来睡觉竟做了一个梦，梦到院子的树上结满了粽子。醒来后我意犹未尽，叹着气跟身旁的父母说，父亲一愣，默默地看着我不说话。⑤第二天早晨听见姐姐叽叽喳喳喊我的名字，“快起来，咱家树上长出粽子了！”⑥我急忙爬到窗前，果然，院子里的两棵树变了样子，随风轻轻地晃动，清晨的太阳在它们身上闪着光⑦我兴奋地穿衣跑出去，跳着要亲自去摘，父亲过来扛起我，一手用剪刀剪下来，递给下面的姐姐。我一个个地剪着，张着嘴不停地笑……⑧摘下全部的粽子，我坐到树下的凳子上，急不可待地学着爸爸的样子扒开粽子的皮，伴着一股浓香展现在我眼前。我轻轻咬一口，黏黏的，满口的绵软温香，却远胜我满嘴苦味，和想象中的一样好吃。⑨我抬头看看父亲又瞧瞧母亲，他们亦是满脸的笑。说来奇怪，吃过粽子后，又能到处跑跳了。从此对院子里的树，我格外上心地照顾⑩一年后我知道了粽子不是长在树上的，也知道了为了满足我的愿望，那天父亲去了二十里外的河边芦苇丛中劈来苇叶，连夜和母亲包好了粽子煮上，在天还蒙蒙亮的时候⑪一晃儿很多年过去了，我也过了很多次的端午节，那年粽子长在树上的经历(1)根据提示简要概括相应段落的内容，填在房卡。(2)选文第⑩自然段写了那天父亲和母亲所做的事情。如果按事情先后的顺序写，请选出这件事情也可以安排在哪个自然段后面。A．第②自然段B．第③自然段C．第④自然段D．第⑤自然段

(3)文中三处画线的句子，具体描写了粽子的________________，表达了作者对粽子的喜爱之情。

(4)联系全文，请选出下列关于三处画线句子表达方法的理解最恰当的一项。A．借助具体的事物表达感情B．从几个方面把事物写清楚C．运用具体事例说明观点D．抓住事物的特点写具体

(5)你是如何理解“那年粽子长在树上的经历，永远都是我最怀念的端午记忆”这句话的？

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点词选择合适的解释。

新鲜：A．没有变质，也没有经过腌制、干制等；B．没有枯萎；C．经常流通，不含杂类气体；D．出现不久，还不普遍；稀罕。

（1）大山里的空气真新鲜啊。_____

（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。_____

（3）前两天发生了一件新鲜事。_____

（4）把花插在水里能新鲜好几天。_____2）.用“”给加点字选择正确的读音。

商业簿（bó

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