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文档简介
河北省廊坊市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我能根据语境看拼音写词语。
(1)kānɡkǎi激昂的国歌总是令人心潮pénɡpài,它激励着无数中华儿女团结一心,dǐyù外敌,谱写保家卫国的壮丽诗篇。
(2)面对突然出现的敌人,战士们rèxuèfèiténg,以páishāndǎohǎi的气势顽强抵抗。最终,敌人jīnghuāngshīcuò,节节败退。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,看拼音,写生字。
(1)一只黑色的乌yā(
)qī(
)息在树干上。
(2)妈妈亲wěn(
)着依wēi(
)在怀里的孩子。
(3)地震发生后,消防救yuán(
)队伍争分夺秒地排查sōu(
)救被困人员。2).经典诗文填空。
(1)背起行装,来到草原,你会感受到这种境界,_____________,________________,________________又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(2)__________________,两山排闼送青来。
(3)捐躯赴国难,_________________。
(4)胜日寻芳泗水滨,______________。
(5)______________________,乡音无改鬓毛衰。
(6)______________________,路转溪桥忽见。3).秋夜,田野里稻花飘香,一派丰收之景,不时传来阵阵蛙鸣。此时此时,我会不自觉地吟诵起辛弃疾的“_______________________,______________”来表达喜悦之情;站在浪涛汹涌的金沙江边,我也会情不自禁地大声诵读毛泽东《长征》中的诗句“_________________________,_____________________”,真是豪情万丈啊!4).根据拼音,结合语境,把汉字写清楚、写美观。
(1)汹涌(péngpài))________的洪水狞笑着,(páoxiào)________着,叫(rǎng)_____着,(xiān)________起了惊天巨浪。
(2)时间既(kāngkǎi)___________无私,又公平公正,我们必须合理地利用时间,绝不(huāngfèi)___________光阴,(xūdù)_____________年华。
(3)在毛泽东的《七(lǜ)______长征》中,我们又见金沙江水拍打着高高的山(yá)______;在《狼牙山五壮士》一文中,作者为我们再现了(fù)______班长马宝玉的坚强不(qū)_______;《开国大典》一文让我们身临其(jìng)_____天安门广场人山人海,(qízhì)_________漂浮,像海上的波浪,人群中不时(bào)______发出热烈的掌声。5).辨一辨,再组词。
瀑(
)棚(
)篷(
)
遮(
)酱(
)
爆(
)蹦(
)蓬(
)
蔗(
)浆(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面人物故事情节属于古典小说《三国演义》的是(
)。
①破关兵三英战吕布
②长坂桥张飞退曹军
③林教头风雪山神庙
④汉寿候五关斩六将
⑤鲁提辖拳打镇关西
⑥老龙王拙计犯天条A.①②③B.①②④C.②③⑤D.②③⑥2).《汤姆•索亚历险记》中,汤姆被找回来后给大家讲述了他精彩的历险过程,下列与他的讲述不符的一项是()A.汤姆讲述了他是怎么探索第三条通道的B.汤姆讲述了他是怎样回去找贝琪的C.他讲述了自己是如何费尽口舌说服了贝琪D.他讲述了自己遇到了一群野人3).下列加点字注音有误的一项是(
)A.笨拙(zhuō)
沮丧(sàng)B.单薄(bó)
浑浊(zhuó)C.吞没(mò)
滥用(luàn)D.纯熟(shú)
瘦削(xuē)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).小强不好意思地对小真说:“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”
(1)把句子改成第三人称转述句。
___________________________________
(2)用其他方式替代句子中的“说”,让表达更生动。
_____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据你的阅读积累,将作品和作家、国别连线。
2).大自然是最好的心灵治疗师。请你边读边连线,感受大自然对人类的馈赠吧!
①《六月二十七日望湖楼醉书》
①一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
②《书湖阴先生壁》
②卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
③《江南春》
③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
④《浪淘沙》
④千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在横线上标上序号。
____那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。
____读过后要说出自己的意见。
____至于没有价值的书,他从来不去读。
____读的时候,十分认真。
____列宁对于书籍的选择是很严格的。
____例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。
____在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。2).给下面的句子重新排队,变成一段通顺的话。
(A)他的母亲没法用上那张药方,不久就去世了。
(B)他听说母亲病了,连忙给家里写信,信上介绍了一剂良药。
(C)从前,有个叫陶生的人,在城里读书。
(D)事后,他非常后悔,但已经来不及了。
(E)可是,他的字太潦草,家里人怎么也看不懂。
__________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《灯光》讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。(
)
2.“乌蒙磅礴走泥丸”,“磅礴”的“磅”是多音字,另一个读音是“bàng”;“走泥丸”的意思是从泥丸上走过。(
)
3.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”是比喻句。(
)
4.《开国大典》是场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。(
)
5.《狼牙山五壮士》是按事情发展顺序写的,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读,我能行:
甲:不期望脚下处处阳关道,
乙:不幻想头顶一片艳阳天,
丙:不迷恋父兄给予的蜜罐温床,
丁:不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
甲:要做旗舰去长风破浪,
乙:要做火箭去推动飞船,
丙:要像利剑把贫穷斩断,
丁:要用爱心把世界相连。
1.联系上下文理解语句的含义。“阳关道”指的是________。
“艳阳天”指的是________。
“蜜罐温床”用的是________的修辞方法,指的是________。
“最危险的时候”是《________》中的歌词。
2.后面四句运用了________的修辞方法。
3.从这一小节中,我们可以感受到中华少年________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
拥抱母亲,我们享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱夏天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……请以“拥抱_____”为题,写一篇作文。
要求:1.中心突出,内容具体,感情真挚;2.语言通顺、生动,详略得当;3.书写正确规范、整洁美观,正确使用标点符号;4.字数450字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请你阅读下面的短文,认真完成后面的题目。钱学森①1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。②钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”③1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。④此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”⑤听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森()到哪里,()抵得上五个师,决不能让他离开美国!”⑥然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。⑦钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。1.下列关联词语,填入第⑤自然段的括号中,正确的一项是(
)。A.无论……都B.因为……所以C.只要……就D.虽然……但是2.对第⑤自然段划横线这句话理解不正确的是(
)。A.侧面反映出钱学森回国意义的重大。B.间接表达了钱学森热爱祖国的思想感情。C.这位美国海军高级将领非常尊重钱学森。D.说明钱学森的个人科研力量非常的强大。3.请你填空。
①按时间先后顺序叙述,课文第①自然段应放在第________自然段后面。
②第1自然段中最能表现钱学森归国心切的句子是___________________________。
③“我现在所做的一切”指的是___________________________。
④本文主要记叙了__________________,表现了钱学森的___________________精神。
4.读了这篇短文,你觉得自己应该怎么做?
__________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的选项,填入语段中的横线上。(填序号)老师,您不是演员,却______;您不是雕刻家,却______;……未来,假如我能搏击长空,那是您给了我______;假如我能变成击浪的勇士,那是您给了我______……老师啊,我怎能把您遗忘?①腾飞的翅膀
②吸引着我们渴求知识的目光
③弄潮的力量
④塑造着一群群孩子的灵魂2).请你结合语境,选择恰当的词语填入句子中。
A.恍然
B.陡然
(1)黛玉听了,___变色。虽有无限狐疑,
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