河北省唐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字写美观。

咆

嘴

点

山

伏

然评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写人物说话时，可以有多种表达方式。根据语境，在括号中填入表示“说”的词语。

（1）下面的听众(

)：“免费领取，是不是真的？”

（2）妈妈看着荷塘里的花(

)道：“多美啊！”

（3）“我要先把作业做完，不能和你们一起去踢足球了。”我(

)了大家的邀请。

（4）妹妹小声(

)着：“是你自己不小心摔坏的，怎么什么事情都怪我呢！”2）.我会根据相关内容填空。

（1）《七律·长征》中写了“过五岭”、“翻雪山”等五件事，这五件事仅仅是整个长征中的五个“点”，而诗句“__________________，__________________”描述的才是整个“面”。

（2）本学期我认识了__________的桑娜，_____________的鲁迅先生，_______________的种树老人，_____________________的少年闰土。

（3）我知道关于戏曲的词语有___________、____________（填两个），“五行”是指______________，爱国是曹植的“捐躯赴国难，________________”，是陆游的“______________________”。3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。课文从群众入场到群众游行是按照________顺序写的，着重描写了开国大典的四个场面。4）.填写下列诗词名句空白

（1）诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中的“_______，_______。”描写了奇特的雨后景色；《过故人庄》一诗中的“_______，________。”描写了美丽的山村风光；《春日》一诗中的“_______，________。”描写了春天的美景。

（2）站在黄河岸边，看滔滔江水，不由得吟诵起：_______，________。5）.诗文经典，温故知新。

（1）为了老百姓，周恩来总理呕心沥血，真的做到了“鞠躬尽瘁，_________。”

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，___________。”

（3）站在金沙江边，站在大渡桥上，我想起了《七律•长征》中运用对比手法表现红军英勇的诗句：“____________，____________”。

（4）生活中总会邂逅小美好：“____________，____________”，让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“____________，___________”，让辛弃疾忘记路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（5）抗金名臣李纲坚守国土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于“传承悠久文化”的描述，没有语病的是（

）A．小明初学书法，写起毛笔字来果然如行云流水。B．传承并了解我们的传统文化是每个中国人义不容辞的责任。C．只有上网查找古诗和相关资料，给诗歌分类并配上插图，才能编出诗集。D．学校举行的“走进古代文明，传承悠久文化”活动，让同学们对“家国情怀”的含义有了更深刻的理解。2）.小东想在下面这段解说词前面加一句话，以点面结合的形式来介绍东台，下列句子最恰当的选项是（）。

。在甘港村你可以尽享令人神往的田园风光，在安丰古镇你会体验到古韵悠悠岁月静好的惬意，置身黄海森林公园你会感受到天然氧吧的无限魅力。A．一位摄影爱好者正在文化园抓拍落日的余晖。B．你看，游客们正流连于条子泥，遇见美景，相拥一段美好时光。C．生活在东台，入目皆是风景，让我们一起去寻觅藏在期间的幸福吧！D．烟火气十足的西溪草市街，游客熙熙攘攘，流连忘返。3）.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”这句话属于对人物哪个方面的描写?（

）A．神态描写B．环境描写C．语言描写D．心理描写评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子。

任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期的孕育；任何一枚勋章，都要成功者付出相应的代价；任何________，___________；

任何____________，____________；评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.阅读文章，体会句子中隐含的意思，完成连线。

大自然说出来，又收回去

绿草地上各色的小花

我是星星，从苍穹坠落绿茵中

高挂天空的太阳

黑夜中的千万颗亮晶晶的眼睛

花开花落

白昼的那只硕大无朋的独眼

满天的繁星2）.词语搭配。

失去

解决

彻底

优美

表演

方式

姿态

控制评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按时间顺序排列句子，把序号写在括号里。

(

)下午，我在学校里唱歌、画画儿、做游戏。

(

)早上，我吃过早饭去上学。

(

)学校里一天的学习生活真快乐！

(

)到了学校，老师教我写字、数数、学知识。2）.把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。

(

)玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”

(

)在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。

(

)“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”

(

)百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”

(

)百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《那个星期天》中作者表达心情的基本方法是：把情感融入具体的人、事、景物之中，自然地表达情感。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.填空。背诵《示儿》这首诗，并说说这首诗的意思。示儿死去_______________，但悲____________________。______________________,家祭_____________________。1．把诗歌补充完整。

2．这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_______________

3．用自己的话说说整首诗的意思。

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

在当今科技日新月异的时代，人工智能无疑成为了最为引人注目的焦点之一。随着人工智能的快速发展，机器人越来越像人。在未来世界，教育机器人、娱乐机器人、医疗机器人随处可见，人类与机器人是和谐共处还是冲突不断？你与机器人又会发生什么故事？请你展开大胆新奇的想象，以“我与

机器人”为题，写一篇科幻故事。

要求：将题目补充完整；想象合理丰富，内容具体；书写工整，字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外现代文阅读。剥豆毕淑敏ㅤㅤ①一天，我和儿子面对面坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。

ㅤㅤ②我问：“想比赛？”

ㅤㅤ③“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。

ㅤㅤ④“可这不公平，我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着

ㅤㅤ⑤“不，”他按住我的手，“就这样

ㅤㅤ⑥一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子的这种自信和大气。

ㅤㅤ⑦一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落

ㅤㅤ⑧“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。

ㅤㅤ⑨“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。

ㅤㅤ⑩儿子手不停歇，目光却时不时落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱

ㅤㅤ⑪“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。

ㅤㅤ⑫一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，我知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。

ㅤㅤ⑬“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执着。

ㅤㅤ⑭“是平局，我本来有底子。”我纠正他。

ㅤㅤ⑮“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧

ㅤㅤ⑯想起自己瞻前顾后、小心翼翼，实在是大可不必。

(1)联系上下文理解词语的意思。

瞻前顾后：__________

(2)文中说“一丝喜悦悄悄涌上心头”，“我”“喜”的是__________；文中的“我”想淡化结果”的原因是___________。

(3)文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

①慢下来的原因：____________

②快起来的原因：____________

(4)本文刻画人物采用的主要描写方法有A．动作描写、语言描写、神态描写B．语言描写、心理描写、外貌描写C．语言描写、动作描写、心理描写

(5)读文中画横线的句子，加点的“瞻前顾后”一词能换成“优柔寡断”吗？为什么？

_____________

(6)读了这篇文章，你觉得文中的“儿子”是个怎样的孩子？

________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列诗句中的加点字词选择最恰当的解释。

（1）万水千山只等闲(

)A．平常

B．空闲

C．无端，平白地

（2）九曲黄河万里沙(

)A．九个弯

B．很多弯弯曲曲的地方

（3）两山排闼送青来(

)A．排开

B．开门2）.查字典，完成练习。

（1）查“素”字，用部首查字法应先查____部，再查____画。它在字典中的解释有：①本色，白色；②颜色单纯，不艳丽；③本来的，原有的；④带有根本性质的物质；⑤素来，向来。请给下列加点的“素”字选择正确的解释。（填序号）

素服(

)

因素(

)

素质(

)

素有好感(

)

（2）“绝”在字典中的解释有：①完全没有了，穷尽；②走不通的，没有出路的；③独一无二的，没有人能赶上的；④极，最；⑤断绝；⑥气息中止，死亡。请给下列加点的“绝”字选择正确的解释。（填序号）

手艺真绝(

)