人教版小学数学三年级下册第二单元除数是一位数的除法第5课时《三位数除以一位数（一）》示范课教学课件

三位数除以一位数

（一）第二单元

除数是一位数的除法人教版小学数学三年级下册列竖式计算并验算。69÷3＝2368÷4＝36926990333926×验算：46814282807724816×验算：17怎样笔算两位数除以一位数的除法？怎样验算？从题中你知道了哪些数学信息？用这些信息可以解决哪个用除法计算的问题？平均每天投递多少件？256÷2＝256÷2＝69÷3＝有什么不同？多分百位上的几个百怎样列竖式计算？学习任务一（1）根据前面两位数除以一位数的学习经验，尝试用竖式计算256÷2，并验算。（2）小组成员互相说一说，竖式中每一步计算的含义以及结果是怎样书写的。256÷2＝12

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2256用2去除被除数的首位，够商1，就在商的百位上写12个百÷2＝1个百怎么表示？分掉的2个百256÷2＝122

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1225654表示什么？分掉的4个十用2去除被除数十位上落下来的5，商2余1256÷2＝12825

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1160225656剩下的1个十和6个一合起来是1616个一分掉的16个一用2去除16，在商的个位上写81281282

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161602256256÷2＝128怎样验算？用“商×除数＝被除数”验算。没有余数128×2256…商…除数…被除数平均每天投递多少件？256÷2＝128（件）1282

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161602256答：平均每天投递128件。学习任务二522÷3（1）先想一想商是几位数，再尝试用竖式计算这个算式，并验算。（2）同桌互相说一说，竖式中每一步计算的含义。（3）仔细观察256÷2与522÷3的除法竖式，有什么相同点与不同点？522÷3＝173

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1352225＞3，够商1，商应该是三位数，1写在百位上。剩下2个百和2个十合起来是22个十522÷3＝1743

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1120352222剩下1个十和2个一合起来是12个一522÷3＝1741743

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1120352222验算：174×3522

1743

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11203522221282

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161602256有什么相同点和不同点？相同点：商都是三位数

1743

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11203522221282

5

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161602256有什么相同点和不同点？不同点：百位没有剩余百位有剩余1743

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11203522221282

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161602256

无论哪一位上有余数，都要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数要比除数小。1743

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11203522221282

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16160225636926990346814282807两位数除以一位数三位数除以一位数学习任务三（1）回顾这四个竖式的计算过程，想一想两位数除以一位数与三位数除以一位数有什么不同点。（2）对比两位数除以一位数的笔算方法，尝试归纳总结三位数除以一位数的笔算方法。从被除数的哪一位开始除起？商的位置怎样确定？如果被除数的每一位与除数相除有余数怎么办？没有余数呢？1743

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11203522221282

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16160225636926990346814282807两位数除以一位数三位数除以一位数有什么不同点？分几个十分几个一分两次分几个百分几个十分几个一分三次1743

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11203522221282

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161602256笔算三位数除以一位数的除法从被除数的百位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。被除数的每一位与除数相除后：若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数；若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数要比除数小。通过本节课的学习，你有什么收获？1．列竖式计算并验算