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文档简介

第1课时分类六分类JJ

一年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）分类的含义、按单一的标准给事物分类（2）按不同的标准给事物分类1课堂探究点2课时流程探究点1分类的含义、按单一的标准给事物分类整理玩具。分一分。按物品的用途进行分类：学习用品：书、铅笔、文具盒，食品：饼干、苹果、面包、冰淇淋，衣物：裙子、帽子、上衣。探究点2按不同的标准给事物分类分一分。小试牛刀（选题源《典中点》）1．在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。○√○○○√√√2．天上飞的画“△”，地上跑的画“○”。△△○○○3．把同一类的用线连起来。4．分类整理下面的图形。

按图形的颜色分一分。按图形的形状分一分。

4453归纳总结：（讲解源于《典中点》）1．给物体分类时，先观察每个物体都有什么样的特征，把具有相同特征的物体放在一起，表示同一类，而这些特征就是分类的标准。2．分类的方法是多种多样的，我们可以根据不同的标准进行分类，如根据物体的形状、颜色、作用等将物体分类。

夯实基础（选题源于教材P57练一练）1.按腿的条数分一分。2条腿:天鹅喜鹊啄木鸟4条腿:青蛙乌龟兔子6条腿:蜜蜂知了蝗虫2.把水果下面的涂成黄色，把蔬菜下面的涂成绿色。

3.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。夯实基础（选题源于教材P58练一练）1.按自己确定的标准分类。可以分成水果和蔬菜两类｡蔬菜:胡萝卜,西红柿,黄瓜,茄子,白菜,辣椒;水果:梨,苹果,桃,香蕉｡2.按不同的标准分类。

会飞的:蝙蝠,蜻蜓,老鹰,蝴蝶;不会飞的:小兔,鱼,牛,小羊,小狗,螃蟹｡(答案不唯一)3.想一想有几种分法。略。4.整理小卧室。学习用品放在一起,衣服类放在一起,玩具类放在一起｡5．分一分，填一填。

方法一：

方法二：

易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）辨析：按多种标准分类时，“标准”不明确。男女数量44戴帽子的没戴帽子的数量53作业

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