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文档简介
2023高考英语答题技巧
1.高考英语七选五答题技巧
题型解读
分析结章结构,把握全聒文味是旧建匕透五电第息的美犍,英语的塔黛(dixcoune)通常是由句子和语段<Senter»c«group)构成的,语段是句子和语凝之问的
中间层次,句子虽然能够单独地表达相对完整的思《!,但是它不88表达多方面的、比较复杂的思悠.只有把几个句子结合为较大的讦语片段,才怅表达一个相对
独立的层意,所谓的一枳句成章.枳。成篇”就是这个道理.
构成透段的方式有两肿,一是整句际间意义的结合,二是靠句际匐的关联词,逻轼性痂入话来连接,在分析出段层次时.可以令助句防佣的连揍词语作出刈断,
他最主要的还处要真正体会句际网的意义关系,杷叙作者的犯踪,从运出上去发现断续点.理清崔次.好文章的层次米林滑晰.只有层层入手.才能其正理解文
簟〃
分析文♦的层次包含两种形式।种处分析整篇文章的层次.也戟处段落.另一种处分析母一个段落内他的层次.也就是沿篇层次.
语iS与膜落足力区别的,语段是结章结构的中何层次,是由句子到箱的一种过液形式,段落(paragraph)是在某些话体(如记叙文、仪论文)中比语膜更大的意
义年位.较小的段落可以只包括•个语段或•个句子.•般来说.•个段落通常由几个语段构成.
应试技巧
技巧■:从■节电粕上*断因果关系
在做题时最ill姿的是要读懂空白前后的句子,明臼这几句话的确切.宜恩,然后根揖琮思的连贯性或逻辄性从透项中途取正确捽案.在检慎密用的场曲上,刈断它
们之间的关系来进一步确认答案.
因果关系主要指前后的句子在新原因和结果之何的关系,这釉关系往往说明了前因后梁或希莉果后闪等情况.表示因果关系的连同有asaresult结果.
thus/iherefore因此.so(such)...如此-----以至于智.
技巧二:从91节建辑上判断一一转折关系
转折关星主要IS英诵行文中后句对前句构成逆转逻辑关京,如果空格而后四句话之可是逐辑上的逆转,则空格处很有可能是个转折逻辑的句子.
表示转折关系的连接词有:
However然而,nevertheless仍然.然而.不过,nonetheless尽管如此.依然.赂而.still还:然而.though4ft,不过,然而,yel然而,inspiteof不顾.
不坏■.atanyrate无论如何.至少.inanycase无论如何.不湃怎样,whoever无论地设,whatever无论什么
onthecontraryiEfllti.incontrast与此相反,相比之下,bycontrast相反,相比之下,incomparison比较起束,比较地,byconparison相比之卜.conversely
相反(她),otheeise杏则:除此以外.not--but不是----而处,aswell也答.
技巧三:从i■节建辑上判断一一通送关系
递进关展主要指英语行文中后句对前句是•种期承症辑关系.如果空格®(后酉句话之间是理辑上的层进关条.则空格处很有可能是个递进的句子.
表示遂逼美系01旌词力,》1"。也.而且.furth”另外(的).rurlh.E”.而且.此外.同样地.照样地;也.又.="”“1,•相似地.类似地.
而且褥青.此外,inaddition另外.加之.
•hat'sucre变电要的是.loo也.还.either也.neither两赤都不.not0nly…butalso不但…而115f.
技巧四:从福节建辑上判・一一例证关系
前后句的某句处为了证明列一句而举的例子.例证的形式多样.但就其本质而官无非处助推上的形象(例子.类比等)和抽象(现点)的福证关系.用到的杷雉过粽
无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从现方i到例子).
技巧五:从编节建辑上判断一一平列关系
衣示列举关系的有।first首先,第一.second第二,third第三…;firstlySfi",首先,secondly第二1点);其次,thirdly第三…;first第一,next其次,
then那么.然后…:
inthefirstplaceSt•首光,inthesecondplace第-:,其次…:foronething首先,一则,foranotherthing其次…;toWginwith首先,jfi-,to
conclude首先.第一等
技巧六:从河汇域索上判新一一代词
英语我达中的代谢身现的领率极焉.代词的作用是后代的向提及的名词或形容词极影,巧妙利用这样的指代关多利根JK代词将单俎批左界可以准疏而快速地就18.
技巧七•从词汇处走上刿*一一ra.«LW/ifiA«
英谙的育后码之间往住物同义词、近义词.”相同词汇的重复使M.达是我们解过的一个很好的判断嫁素.其实就M本质而;;.七支讲的代词和下
文将涉及的上卜义诃和同一范购词邢是特姝的同义/近义词.
收可八,从司jctfc索上汽wt——上下又风/同一m,网
上下义词和同一范附词就义前者包含了后者.成可以说后含是前者的一个子朱,利用前后句中这祥的特姝的同义关系常常4以根就怆地静即,
技巧九,从成愚位置上判断一一问题在段首
假如何烟出现花段首•它通常是段落主JH句.认真阙读后文内容,根熟段落一致性原则,会找同义词或其他郴美的同,推断出主电句.另外帮玳阅读后文第一两
句.俄定线索信号词.然E在选项中杳技相关特征例.
通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是亲密衔接的.闪此这两句间会有某种的衔接手段.尤其当选项是几句话M.
技巧十।从试题位置上判断——问题在段尾
所选符案般引出下一段的内容.如果在选项中找不H1与前文之间的美JR.此时可考虑与下一段开头是否右一定的衔接.认克阅读下一段开头几句.看是否与选项
的曜后一句紧密度技起来.
分析与前文是转折或是对比关系.比时要注意在选项中有找去示拈折、对比的关或词.卬时注意选项中所诉内容是否与收工在同-tH上形成而立、对比关系.
如果第一段的段卮是空白,要认*同谀,希此处是制节还是主题.通常文章第一段要提出文章的主题,如果在段尾提出主JB.会用一些信号何如若析词引出来.
正酹答桌中应有这样的特征询.
段处眼常是结论、概粘性话句.注通在选项中任我表示结果•结论、总第等的信号词.如therefore,asaresult,thus,herce.inshort,tosunup.toconclude,
inavord等词语.世顼中也可发现同文的同义词句.
真题回顾
【2021•全国甲卷】
Svap.Don*tshop!
Youkeephearingaboutrecycling,right?Butitdacsn'tendvithbottles,cans,andpaper.Clothingtakesahugeanountofnaturalrexourccx
(资38)tonake.andbuyingloadsofnevclothing(orthrovin«outoldclothing)isnothealthyfortheenvirainent.Sowhatcodowithallthose
perfectly-good-but-you,re-naybe-a_1ittle-sick-of-thaiclothespiledonyourbedroonfloor?___16____.It*sthebestwaytogetridofyourused
clothes,scoreclothesfronyourfriends*andhaveapartyallatthesanetine.
Asuccessfulswapdependsontheselectionofclothes,theorj:anizillionoftheevent,and.obviously,ho*nuchfunishad.Il'sreallyeasyto
do!Hereareafewpointers.
•Invite5-10peoplesoyouhaveaniceselection.17,andtherenaynotbeerioufchthinsstochoosefron:tx>rethanIhai,anditbectxies
uncantrollablc.
•18_____.Theyshouldalsoprepareplentyofreusablebagstocarrytheir*new*clothesh<Hie.
•Putdiffcrenttypesofclothingondifferentsurfar*s:ntheroon._19____,Placeafewnirrorsaroundyoi**roonsopeoplecansechovthings
lookwhentheytrythe«on.Oneofthegroundrules3ftheswapshouldbethateveryoneousttryonthecloihesbeforetheytakethen-things
lookdifforwnlwhenyouputthonon.
9Setastartingtine.Maybeyousay°go,*orturnonacertainsong,orwhatever.___20___•Anddon*tforgettoputoutsonecookiesand
fruits.Renenber,It'saparty!
A.lasspeoplethnnthatB.HoldnclothingswapC.IftwnpeoplenreconpetingD.JustkorpmusicployingthroujhoutE.Donatewluitevorclothesare
leftoverFHaveeveryoneputtheirclothesintherightspotsG.Telleveryonetobringcleanclothesingoodcondition
【芥窠】16.B17.A18.G19.F20,D
【解析】
【分析】这是T说明文,文章介绍了通过衣物交换来处建IH衣版的方法一一衣物交换藏时,以及一些具体的流程.
【16■详解】
根据上文*Sowhattodowithnilthoseperfectly-good-but-you*re-Baybe-iittJe-sick-of-thc®clothespiledonyourbedroomfloor?(那么,诬
加何处理那些堆在卧空地板上的《看起来)先好似你可艳有点厌倦的衣服呢?>“畿出关于如何解决旧衣物的问•下文-Ii'siheb-aylogeirldofyow
usedclothes,scoreclothesfronyourfriends,nndhnvenpartyallntthesanetine.(这是扔物旧衣服、从朋友那里买衣服、同时开派对的最好方法.)M
提到「具体处理旧衣物的方法•所以空白处应起承上启下的作用,承接上文训到的,启下皿出的方法•因而空白处处提出:种处理旧衣榭的好方法.B项"Hold
rln.hin^(该行衣将立捡.)”始出了一•种处理旧衣物的方法.承上由下.符合雁埴.林选RUM
【17JH详解】
根据上文-Invite5T0peoplesoyouhaveaniceseleclion."(建请55110个人,这样你就有一个很好的ii择.)说明了应该急谛的人数〃下文“andihere
naynoibeenoughthingstochooseiron;norethanctai,andnbecoo«sunconiroltable."(可ftg次自足修的东及可供地州:步T14个故1&.fcttSW
无法控制〃)说明多于或少于一定数量的人数将会导致一些麻烦,所以空白处应是针对卜文中的“imr。th»nthat"捉出例相反的假设,即少于一定数J*的人,A
项-LesspeoplethanthaC(少于送娃人)搬出一种保登.和下文中“norethanthat"相对.说明人数不宜太多.也不能太少,符合语境.故遇A项.
【18题详解】
根据下文~Theyshouldalsoprepareplentyofreusablebagstocarrytheir-new"clotheshome."(他们迁应该准得大fit的可■复使用的袋子.杷他
们的衣服俯回家.)说明去的时帔应该为交换所的的“新衣度”潴答袋子.CJR"TelleveryonetobrinecleanclothesinK«odcondition."(告诉
林个人带来舔相完好的衣服.)说明去卷加衣物交换的时候应该惜完好的衣蜃,其中的bring和下文中carry相用,都尽力交换衣物所做的准需.下文中的also
也是提示词.并且其中They指代GJ?I的everyone.所以G戏符合语境.故选G项.
【19题详解】
根据上文-Putdifferenttypesofclothlncondifferentsurfacesintheroo"”(把不RJ受型的衣JK放在房间的不同地方.)指出衣J»应该妇类放置.
下文“Placeafewiiirrorsaroundyourrooasopeoplecanseehowthingslookwhentheytrythenon."(在陕司周国放几面金子.这样人们试穿时就
低秆到衣眼的样子.)搬到「放置1ft子的意义.由此可见.本段讲述的是我间里的,娃具体的做法,所以空白处••村要提出人们在府间里要依什么.FJ»"Have
everyonepultheirclothesintherightspots.(让每个人的衣做都放在相座的位BL上.)"说明每个人应该按腹不同类型把衣松纪放在相应的傅曼.符介
语境.故选F项.
120&详解】
上文“Setastartingtine.Maybeyousay-go,"orturnonacertainsong,orwhatever."(设置开始时间.也许你说""开始”.成者打开一首歌.
或者无说什么.)打开音乐或看无论什么•意味聚会开始.下文“Anddon'tforgettoputoutsoaecookiesandfruits.Renenber.it'saparty!r(别
忘了拿出一些饼干和水果,记住,这见个派对!)讲到了聚会上应该梃供一些海时逐有的服务,因而.空白处应是承接上文,讲述聚会期间要保持应在的内容.D
项"Justkeepnusicplayingthroughout.,(要始终播收音乐.》承上启下,说明在藏对上耍有音乐.与的文形成1R义上的一致,符合U弑.故选D项.
2.高考英语阅读题答题技巧
例证题
1.例证题的标记.当题干中出现example,case,i1lustrate,i1lustration,exemplify时.
2.返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位.
3.搜索该例证周用的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论
点O
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子•中的话来回
答这个问题。
4.找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事.即用例子中的某一内容拉出来让你去选.(X)
要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
指代题
1.返回原文,找出出题的指代词。
2.向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从故近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远).
3.将找到的诃、诃组或句子的意思代入替换该指代诃,看其意思是否通顺。
4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
词汇题
“搜索代入”法:
①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性
③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如•下子找不到就再往上往下找),代人所给词汇在文
章中的位理(构之音换)石语义是否合适
④找出选项中与代替间意思相同或相近的选相,即答案
注意:
8.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断.
C.词汇通的正确答案经常密藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是
两句话的意思相同.所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特
别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词诃组(动词诃组)的意思,我们就向上向下搜索名词诃组(动词词组)。
隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉.吃蔽型词汇迎的做法跟词汇就的做法几乎一样,往
上往下找。
句子理解题
1.返回原文找到原句。
2.对原句进行语法和词义的精确分析(找主T),应该重点抓原句的宁面含义.若该句的字面令义不能确定,则依据上下文
进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。
3.一殷来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而己。
4.句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。思路:对句子微观分析?不行就依据上下文?
选择时不要推得过远。
推理题
“最近原则”
1.标志:learn,infer,imply,inform
2.看是否可以通过超干返回原文或依据选项返回原文.一般要围绕文中的一两个重点进行推理.推理题无论通过题干能不
能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。
3.依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思模一样,则该选项必然是正确答
案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此.不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。
1.推理职的最近答案原则;不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话
变个说
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