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文档简介
第五单元化学反应的定量关系跨学科实践活动4
基于特定需求设计和制作简易供氧器学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。某
品牌制氧机的制氧剂为二氧化锰和过碳酸钠(化学式：
2Na2CO3·3H2O2，白色固体，
是过氧化氢与碳酸钠的加合
物，遇水后能产生氧气)。【活动一】认识制氧机。(1)观察窗的作用是
。观察是否有气泡和产生气体的快慢(2)加湿仓的作用是
。洗气，使氧气具有一定的湿度【活动二】探究制氧过程。Ⅰ.反应原理探究。(3)实验操作现象结论向锥形瓶a中加入1.5g过碳
酸钠分别加入100mL蒸馏水，观察；将一根带有火星的木条伸入锥形瓶内，用手触摸锥形瓶外壁瓶中有少许气泡产生；带有火星的木条不复燃；瓶壁不
发烫使用过碳酸钠
制氧气，需要加入二氧化锰固体；该反应是放热反应实验操作现象结论向锥形瓶b中加入1.5g过碳酸钠和0.2g二氧化锰，混匀分别加入100mL蒸馏水，观察;将一根带有火星的木条伸入锥形瓶内，用手触摸锥形瓶外壁瓶中迅速产生
大量气泡；①
；②
使用过碳酸钠
制氧气，需要加入二氧化锰固体；该反应是放热反应带有火星
的木条复
燃瓶
壁发烫
(4)小组的同学们向反应后的锥形瓶b中重复多次加入1.5g过
碳酸钠，混匀后均又出现上述现象，反应后将剩余固体过
滤、洗净、干燥、称量，固体质量仍为0.2g，则二氧化锰
在此反应中作
。催化剂Ⅱ.制氧剂的选择。小组的同学们想到过氧化氢溶液常温下也
可以快速制氧，为什么不选用过氧化氢溶液而选用过碳酸钠
呢？于是该学习小组对两者的制氧效率进行探究，并筛选合
适的制氧剂。
【查阅资料】常温常压下产生150mL的氧气，以5％的过氧
化氢溶液为制氧剂需要9.1mL；以过碳酸钠为制氧剂需要
1.41g。【实验方案】(5)利用如图2装置设计如下实验，并记录0～20min内量筒中水的体积。锥形瓶中试剂注射器中试剂实验10.2g二氧化锰9.1mL5％过氧化氢溶液实验21.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰
mL水9.1
(6)实验1中反应的化学方程式为
。(7)结合图3中数据，制氧剂选择过碳酸钠的依据是
。
相同条
件下，2～20min内，过碳酸钠产氧速率比5％的过氧化氢
溶液高【活动三】制作供氧器。(8)学习小组利用身边物品自制了如
图4的简易供氧器，与真实产品对比，形成的观点不正确的
是
(
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