和大人一起读家长读后感

和大人一起读家长读后感和大人一起读家长读后感篇一《和大人一起读》这本书收纳了14篇古今中外脍炙人口又简单易懂的故事，我们在阅读时往往能够沉浸其中。很多小故事都以成语来命名，让我们从小便可以接触和感受到博大精深的中华古代文化，不仅如此，有的小故事用小动物的形象描写人的行为，让我不得不感叹这些文采斐然的儿童文学作家和教育家们。在读到《小猫咪穿鞋子》这一篇童话故事时，我发现作者将小猫咪的言行举止与我们乖张有趣的特点特别贴合，比如小猫咪因为好奇人类穿鞋子，所以自己偷偷穿了不属于自己的鞋子，这就好比我们在生活中会好奇各种各样的事情，进而去尝试做这些让他们好奇的事，有时会闹让人啼笑皆非，也有时会闹出不好的事情，这篇小课文能够以小猫咪妈妈的话，委婉但又直接的告诉我们，并不是所有的事情都适合模仿，而且每个小动物的脚都有自己的特殊同途，最后还不忘升华主题。既激发了我们的学习兴趣，又让他们懂得了人生的道理。这让我想到了我幼时特别爱看的一本少儿福读物，书本的名字我已经记不清了，但里面的内容至今还深深影响着我，“小猪呼噜噜噜”，这是一部系列少儿小故事，故事情节就是围绕主人公小猪呼噜噜噜身边的事情进行展开，语句生动有趣，为我打开了人生阅读的大门，长大一点后，我虽然仍然读不懂太深奥的故事，但我还是喜欢去读一些有趣又有内涵有意义的故事，从此走进了文学的大门。和大人一起读家长读后感篇二我最爱暑假，因为可以自由自在读书啦！一年级的时候，有些字不认识，许多小诗、故事的意思也一知半解，妈妈耐心地读《和大人一起读》给我听。今年暑假，我长大了，把弟弟当成孩子，读《和大人一起读（一）》给他听。这本书中有很多有趣的故事，《狗熊请客》、《小猫咪穿鞋子》、《春天到了》，我边读边表演，弟弟听了“咯咯笑”。书中还有很多增长知识的成语故事，《凿壁借光》、《闻鸡起舞》、《画龙点睛》，我绘声绘色地读，弟弟听不懂，听着听着，他跑走了，我还不知道呢！这本书我最喜欢的故事是《春天到了》，故事是这样的：春天到了，青蛙叫蟾蜍起床。可是，蟾蜍还想睡觉，让青蛙过了五月半再叫醒他。青蛙转头看了看蟾蜍的日历，原来十一月那张还没撕掉呢，于是将十一月、十二月、一月、二月、三月和四月的都撕了，再去叫蟾蜍起床，一起去看美丽的春天。故事结束了，我在脑海里想啊想，春天是多么美好的季节啊，碧绿的柳条在风中轻柔地舞动；嫩绿的小草探出头来，给大自然铺上绿色的地毯；五颜六色的鲜花在枝头争妍斗艳。如果蟾蜍没有起床，它就看不到这么美丽的春天了。我们早点起床，能看见日出，能读书背诗，能跑步锻炼，还能当老师教弟弟，这样的生活多美好！暑假一起读书哦，这样的生活真美好！和大人一起读家长读后感篇三今天，我和妈妈一起读了《和大人一起读》中的《我想你了》这个故事。这个故事讲了放假后，小熊和爸爸妈妈回到乡下爷爷家，见到日思夜想的爷爷。爷爷告诉小熊原来有一种感情，叫思念。和想念的人在一起，我们的心儿就像黑暗遇到阳光，会变得温暖明亮。我也有很思念的人，就是我的太姥姥，她已经离开我们很久了，但我还是很想她，特别是全家团圆的时候。妈妈说：“人去世了，我们就再也不会见面了。”可我觉得只要我们想念她，在梦里也会相见的。亲爱的太姥姥，我已经是一名小学生了，我一定好好学习，等您来我梦里一定会说：“你真是最棒的小马克”。和大人一起读家长读后感篇四妈妈今天给我买了一本书，名字叫《和大人一起读》，我高兴极了，迫不及待的看了起来。很快我就被书中一篇《香香鸟》的故事吸引住了。当我看到在一个下雨天的晚上，一个即将出壳的鸟蛋，不小心被风刮跑了，鸟妈妈非常的着急，找呀找，可是怎么也找不到了的时候，我的眼泪止不住的流了下来，心里想这个小鸟蛋好可怜啊。我擦了擦眼泪，继续往下看，又开心的笑了起来，原来香香鸟的妈妈在几只小蜜蜂和五彩花的帮助下，终于找到了小鸟蛋。过了几天，小鸟蛋里的小鸟破壳而出，变成了一只漂亮的小小香香鸟。其实在我们的身边，也有许多像香香鸟一样的故事发生。记得有一次，一位同学课间休息时不小心走路摔了一跤，撞到鼻子了，流出了血来，这个时候，正好被几位同学看见了，他们一边送受伤的同学去校医务室，一边向老师报告，使受伤的同学及时得到了治疗