2024年周口市教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年周口市教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是班级活动的主要形式。A.运动会B.晨会C.主题班会D.校会【答案】：C2.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.去人性化B.个人成就感低C.缺乏工作动机D.情绪耗竭【答案】：D3.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论【答案】：B4.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.直观性原则B.可接受性原则C.启发性原则D.循序渐进原则【答案】：B5.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.健康恋爱教育B.环境适应教育C.生涯发展教育D.生命生存教育【答案】：A6.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学监控能力B.教学操作能力C.教学认知能力D.自我反省能力【答案】：D7.教育有广义和狭义之分，广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指（）。A.家庭教育B.思想教育C.社会教育D.学校教育【答案】：D8.提出“把一切事物交给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）。A.卢梭B.乌申斯基C.福禄贝尔D.夸美纽斯【答案】：D9.提出“教师中心论”的代表人物是（）。A.华生B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：D10.陶行知先生曾经说过，我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师（）。A.爱岗敬业，尽职尽责B.终身学习，拓展视野C.谦虚谨慎，相互帮助D.严于律己，作风正派【答案】：B11.要解决我国学校班级管理中存在的问题，必须建立以（）为本的班级管理新机制。A.班主任B.教师C.学生D.班干部【答案】：C12.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（）。A.可靠度B.区分度C.信度D.效度【答案】：D13.王老师在教学时，经常要求学生集中注意力深入思考，尝试把所学习的新观念同原有的旧观念结合起来。根据赫尔巴特的教学阶段论，王老师的要求属于（）阶段。A.明了B.系统C.方法D.联想【答案】：D14.“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容（）。A.结合社会生产B.具有灵活性C.具有全面性D.脱离社会生产【答案】：D15.心理定势对解决问题具有（）。A.既有积极也有消极作用B.消极作用C.无作用D.积极作用【答案】：A16.孔子重视启发式教育，主张“不愤不启，不悱不发”，朱熹对“愤”的解释是（）。A.“口欲言而未能之貌”B.“开其意”C.“心求通而未得之意”D.“达其辞”【答案】：C17.现代市场经济是信用经济，在市场经济发达国家，人们购买商品和服务90%采用信用卡等方式结算，而我国这一比例只占20%。信用卡是银行发行的一种（）。A.转账支票B.价值尺度C.流通手段D.信用凭证【答案】：D18.人工智能的出现和发展证明（）A.物质是意识产生的基础B.对人脑机能的认识已经完成C.意识不是人类所特有的现象D.人工思维最终会超过人类思维【答案】：A19.商业银行与其他金融机构的区别之一在于其能接受（）A.定期存款B.储蓄存款C.原始存款D.活期存款【答案】：D20.社会经济生活中有时会出现通货膨胀现象，其主要表现是（）。A.社会总需求小于社会总供给B.货币不断升值C.物价总水平不稳定D.货币发行量超过流通中所需要的金属货币量【答案】：D21.以下各项中，属于空间技术的是（）。A.探空气球B.大气环流探测C.卫星通讯D.人工降雨【答案】：C22.如果存在通货膨胀，应采取的财政政策是（）。A.减少税收B.增加税收C.增加政府支出D.增加转移支出【答案】：B23.甲有一部汽车，赠与其友人乙，未附任何条件。乙接受赠与后，非常高兴，开着汽车沿路兜风。但在行使过程中，因汽车故障致该车与另一车相撞。损失6万元。乙要求甲赔偿损失，甲拒绝赔偿。后经查明，该汽车确有故障，但甲因事务繁忙，忘记告诉乙此故障。试问甲是否应当承担乙的损失？（）A.甲未告诉乙汽车有故障，致乙驾车与另一车相撞，有过失。应当承担适当的赔偿责任B.甲未告诉乙汽车有故障，致乙驾车与另一车相撞，有过失，应当承担公平责任C.甲未告诉乙汽车有故障，致乙驾车与另一车相撞，有过失，应当承担全部损害责任D.赠与为无偿合同，甲未告诉乙汽车有故障，虽有过失，但不存在故意，不应当承担损害赔偿责任【答案】：D24.“春秋三传”除了《左传》、《春秋公羊传》还包括：（）A.《春秋外传》B.《春秋》C.《春秋谷梁传》D.《战国策》【答案】：C25.近日，有人称甲状腺癌在癌症中的发病率大幅升高，主要原因是长期食用加碘盐。而据专家介绍，世界卫生组织推荐成人每日碘摄入量为150-300微克，欧盟和美国的医学研究机构认为成人碘摄入可耐受上限每日600微克和1100微克。我国碘盐平均含碘量为30毫克／千克。按每人每日摄入盐5-10克计算，每日摄碘量约为150-300微克。扣除烹调和人体代谢的损失，碘摄入量不会高于世界卫生组织推荐量。这段文字意在说明的是：（）A.食用碘盐易诱发甲状腺癌无根据B.甲状腺癌发病与多种因素相关C.过量食用碘盐不利于身体健康D.我国居民碘摄入量符合安全标准【答案】：A26.定义：①创造酝酿:指创造过程的开始阶段，主要内容是确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析。②创造顿悟:指创造过程的实施阶段,在定向积累到足以完成创造活动的前提下，突然悟到了成功的诀窍。③创造验证:指创造过程的总结阶段，创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证，从而检验创造成果的实际价值。典型例证：(1)汉字起源已有五千年的历史，汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义，保留传统文化的意义并非只是守成不变。(2)老强想解开古代木马车之谜，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木马车设计要领，终于仿制出了一辆木马车，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。(3)中国的生死健康产品--防病毒生化安全套，利用纳米技术，弥补了天然乳胶的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能对比之更小的病毒进行物理隔离。对上述典型例证与定义的关系判断的是（）。A.例证(2)与定义②相符B.例证(2)(3)分别与定义③①不相符C.例证(3)与定义③不相符D.例证(1)与定义①相符【答案】：D27.填入下列括号中的字，正确的一组是（）。

①我们要定期带父母去医院检（）身体

②这是一个朝鲜知识分子的声音，是包（）着痛苦和仇恨的刚强的声音A.察含压经察涵抑精B.查涵压精查含抑经C.③看到自己多年的努力终于取得了成效，他（）制不住内心的喜悦，激动地跳了起来D.④小明贪玩，做起作业来漫不（）心，只求速度不求质量【答案】：D28.基因组学研究表明，人体基因组内含有2万到2.5万个基因，但至今，运用基因检测技术，只能发现一千多种疾病基因，而且都是单基因疾病。人类罹患的多基因疾病却依然是技术检测的盲区。对此，现有基因检测的结果，都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范围来表示个体患某种疾病的风险概率，根本达不到所谓100%的准确率。另外，即使基因检测结果正常，也不能排除得病的可能。作者通过这段文字意在说明：（）A.现有的基因检测结果不够精细化B.人类罹患疾病是非常复杂的过程C.基因检测结果不能排除人类患病的可能D.现在的基因检测有其技术应用的局限性【答案】：D29.没有互联网的时候,商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础,（）地讲,就是“买的不如卖的精”。但有了互联网,消费者掌握的信息越来越多,于是变得越来越精明,越来越具有（）。如果你的产品或服务做得好,好得超出他们的预期,即使一分钱广告不投,消费者也愿意在网上分享,（）为你树口碑。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.通俗B.坦白C.确切D.简单【答案】：A30.体验营销是指企业采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式，使其亲身体验企业提供的产品或服务，让顾客实际感知产品或服务的品质或性能，从而促使顾客认知、喜好并购买的一种营销方式。根据上述定义，下列采用了体验营销方式的是（）。A.某美容公司举办了一场以“亲子教育”为主题的消费者联谊会，把“为消费者着想”的经营理念传递给潜在的客户B.某服装公司邀请批发商参加其产品推广介绍会，在会上安排了表演、小竞赛、新产品试用等活动C.某化妆品公司先打开国外市场，树立国际品牌形象，然后在国内以电视购物的方式传播销售，逐步占领国内市场D.某公司为维护行业领军地位，多次举办全国性的行业讨论会，邀请其部分消费者参与研讨【答案】：B31.春天的气息唤醒了慵懒的细胞，满目的烂漫引导我们向往着花开四季，锦绣的人生与桃花的惊艳给了我们感官与精神的双重慰藉。我想，也许每个人的内心深处都保留着这么一丝天马行空的浪漫，每个女人都曾经将自己化身为那个自由的洛丽塔女孩，家是我们思想的延伸，装点其中便有了主人思维的精髓，内心的渴望。在这里，我们有了这样的“艳遇”。如果上述文字是一段广告语，那么它最适合于：（）A.旅游宣传B.家具推介C.花卉展销D.房屋销售【答案】：B32.长期以来，由于食品安全的概念不清、观念不强，我们将食品卫生、食品质量与食品安全混为一谈。实际上，食品卫生、食品质量与食品安全有着根本的（）。食品安全意味着结果安全和过程安全的（），而食品卫生则仅关注过程安全。食品安全指的是食品的安全并避免伤害的担保，而食品质量指的是食品满足人们某种需要的属性。填入括号部分最恰当的一项是：A.差异统一B.区别契合C.异常一致D.分歧结合【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：ABCD34.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于掌握分寸B.善于因势利导C.善于随机应变D.善于对症下药【答案】：ABCD35.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.容易获得成就感的满足B.有助于智力的发展C.有助于学后长时记忆D.有助于以后的独立求知与研究【答案】：ABCD36.下列涉及问题解决过程的学说有（）。A.苛勒的顿悟说B.巴甫洛夫的经典性条件作用理论C.桑代克的尝试错误说D.杜威的分阶段说【答案】：ACD37.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行动前对行为后果有自觉意识D.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识【答案】：ABCD38.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.认知水平差异【答案】：ABCD39.在教育活动中，由于受教育者的主要任务是学习和获得成长与进步，相对于教育者来说，受教育者处于被领导、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活动的主体，因为教育活动的最终目的是要促进受教育者的身心发展，使受教育者成为社会所需要的人，受教育者能不能成为学习的主体，能不能在教育活动中发挥其主体性作用取决于（）条件。A.受教育者是否原意接受教育B.受教育者是否受适当的教育C.受教育者是否具备接受教育的可能性D.受教育者在教育活动中处于什么样的地位【答案】：ABCD40.学校是个体社会化的场所，学校教育是个体社会化的途径，学校教育主要通过以下（）方面实现个体的社会化。A.教育促进个体行为的社会化B.教育促进个体思想意识的社会化C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D.教育培养个体的职业意识和角色的社会化【答案】：ABD41.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德作用力弱，法律作用力强B.道德与法律在内容上有相互重叠的部分C.道德与法律有相互转换、相互作用的关系D.道德与法律可以相互替换【答案】：BC42.现代教育的本体功能有（）。A.促进生产发展B.推动社会制度进步C.传递和继承人类精神文明D.加速年轻一代的身心发展和社会化进程【答案】：CD43.下列公文标题在拟制上存在病误的有（）。A.《××乡人大主席团关于做好贫困户核查工作的通知》B.《××建筑公司关于水泥的请示》C.《××厂关于申请扩建职工图书馆的报告》D.《××市教委直属学校2016—2017学年信息公开工作年度汇报》【答案】：BCD44.消费者协会应受理消费者投诉，并对投诉事项进行（）。A.行政处罚B.调查C.调解D.分析【答案】：BC45.关于非正式法律渊源，下列哪些选项是正确的（）A.它具有法律意义B.它没有正式的法律效力，司法机关不能以它作为裁判案件的理由C.它可以弥补正式法律渊源的漏洞D.它具有一定的说服力【答案】：ACD46.【材料一】一日，王教授应邀到甲机关举办一场关于职业道德与行为规范关系的专题讲座。会场里时常响起手机声，会议主持人不断地用手势提醒大家关闭手机，甚至打断王教授讲座，让大家保持会场秩序。次日，王教授到乙机关举办同样的讲座，会场秩序井然，听讲座的每个人都自觉地关闭手机。王教授经过询问了解到，乙机关专门制定过一个规定，凡是参加机关会议的人，如果没关闭手机，手机在会场响起，则扣发当月奖金。而甲机关从来没有这样的规定。【材料二】某机关明文规定，因公出差到外地的，按照食宿补贴标准朴贴。凡是食宿费用支出低于规定标准的，节约部分的50%归出差人所有。规定出台后，该机关的差旅补贴数额与规定出台之前相比明显下降。【材料三】某局长因犯贪污受贿罪，被判有期徒刑15年。在狱中，他忏悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中华民族优秀道德传统的熏陶。我大学时本科学的专业是历史，硕士研究生读的是法律。但我却知法犯法，走向沉沦。究其原因，个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽没落的思想充斥了我的思想的每一个角落，使我在职业生涯中出现了一系列的道德失范和道德滑坡行为……”某机关差旅