2024年福建教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年福建教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】：B2.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用B.教师在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中不能起到主导作用D.学生在教育活动中是被动的客体【答案】：A3.教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（）。A.生成性学习B.记忆术C.做笔记D.提问【答案】：B4.严谨治学最重要的是（）。A.死扣书本B.虚怀若谷C.一视同仁D.实事求是【答案】：D5.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.灵活性B.流畅性C.变通性D.独特性【答案】：B6.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元【答案】：B7.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.行为—认知主义者B.行为主义者C.建构主义者D.认知主义者【答案】：B8.“六艺”中的“小艺”指的是（）。A.礼乐B.乐御C.书数D.射御【答案】：C9.中国古代思想家（）说：“国将兴，必贵师而重傅”。A.荀子B.孔子C.老子D.孟子【答案】：A10.前苏联一批教育家在确立和建设社会主义教育科学事业的过程中运用马克思主义的世界观和方法论阐述教育问题，逐渐形成了社会主义教育理论，下列关于基本观点，说法错误的是（）。A.存在脱离社会影响的教育B.马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义是教育科学研究的方法论基础C.教育起源于生产劳动D.教育的根本目的是促进学生的全面发展【答案】：A11.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的提出者是（）。A.老子B.墨子C.孟子D.孔子【答案】：D12.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）。A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。B.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。D.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。【答案】：A13.1994年世界特殊需要教育大会在西班牙的萨拉曼卡市召开，提出了（）概念。A.全体性教育B.全销性教育C.全面性教育D.全民性教育【答案】：D14.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.接近参照目标B.班级参照目标C.回避参照目标D.他人参照目标【答案】：D15.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象B.教育方针和教育事实C.教育现象和教育问题D.教育事实和教育问题【答案】：C16.结构主义教学论的代表人是美国心理学者（）。A.布鲁纳B.阿德勒C.卡尔·杜威D.卡尔·威特【答案】：A17.“狼孩”没有意识，这一事实说明（）A.意识是人脑发展的产物B.意识是社会的产物C.意识是对客观世界的反映D.意识是生物界长期发展的产物【答案】：B18.下列关于职业道德的表述正确的是（）。A.是从业人员在履行本职工作中所确立的工作目标B.是从业人员在履行本职工作中应遵守的劳动纪律C.是从业人员在履行本职工作中应遵循的行为准则D.是从业人员在履行本职工作中应遵守的规章制度【答案】：C19.“值此第一届国家公园论坛开幕之际，我谨向论坛的召开表示热烈的祝贺！向出席论坛的各国嘉宾和各界人士表示诚挚的欢迎！”这段话应用的文体属于（）。A.贺信B.慰问信C.致敬信D.感谢信【答案】：A20.函按其行文往来，可分为发函和复函。下列函的结语中，常用于复函的是（）。A.“盼复”B.“请予大力协助我”C.“特此函复”D.“专此函达”【答案】：C21.甲投入全部资金承包了一个快递点，但后期运营也急需用钱，却求借无门。乙趁机表示愿意借给甲10万元，但后半年甲需要三倍返还，甲同意。甲乙之间的行为（）。A.因乙欺诈而撤销B.因乙乘人之危而可撤销C.因乙欺诈而无效D.因乙乘人之危而无效【答案】：B22.中国古代著名的三大特产是（）。A.瓷器，丝绸和茶叶B.瓷器，玉器和茶叶C.瓷器，中药和丝绸D.茶叶，玉器和中药【答案】：A23.认识是主体对客体的能动反应，其中认识的客体是指：A.主体实践和认识活动的对象B.自然界中的“自在之物”C.客观事物的发展规律D.独立存在的客观事物【答案】：A24.唐代浪漫主义诗人李白一生遍游祖国名山大川，曾寓居山东十余载，留下了许多咏颂齐鲁风物的优美诗篇。下列诗句与山东有关的是（）。A.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪B.解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D.兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光【答案】：D25.生命意义的问题不可能还原为经验研究。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决，那么，我们可能会觉得，即使所有这些问题在一觉醒来都得到了解决，这仍然与生命的意义这一问题毫无瓜葛，与美好的人类生活究竟包含着什么这个问题无关。这段文字所表达的主要意思是：（）A.认识论的问题可以通过经验研究获得解答B.生命的意义就是使人类生活变得更加美好C.寻求生命的意义无法使用科学探究的方法D.科学的进步并不必然带来美好的人类生活【答案】：C26.在行业的发展过程中，行业协会起着____的作用。它既可以跟消费者对话，也可以跟政府对话，制定行业规则，清除行业当中的___，还可以在行业出现危机的时候，救助行业。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.举不胜举___残渣余孽B.举重若轻___跳梁小丑C.举足轻重___害群之马D.不可或缺___狐鼠之徒【答案】：C27.世上有各种各样的人，有人喜花好月圆，有人爱百鸟争鸣，有人好断鸿零雁，也有人偏喜欢残荷败柳，一弯勾月。后者被人称为喜欢“缺憾美”。但可知道，弯月本身已怀抱着未来的圆满，断鸿零雁更深切体会百鸟争鸣的可贵。残荷败柳的前身，难道不就是百花齐放、欣欣向荣的景致？根据该段文字，我们不能推出的是（）。A.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才显出它的丰富多彩B.缺憾美的事物也具有审美价值C.缺憾美与完美存在联系D.每个人的审美观存在着区别【答案】：A28.通过城市化，人类能够实现高度社会化和组织化，能够加强交流和交换，使人类的内心得到某种满足。但这只是满足了人类内心多种要求中的一种。今天我们所面对的是，这种社会化的要求片面地膨胀得太厉害，更多的要求受到了严重的遮蔽和压抑，比如跟自然和谐一致的要求，跟其他生命和平相处的要求，跟宇宙生命的逻辑和谐一致的要求等等。片面地满足人类的一种要求，必定导致生命状态的倾斜和残缺。当前我们所感受到的自然生态不平衡、文化生态不平衡，可能都是由人类自身精神生态的倾斜和残缺造成的。这段话主要支持的观点是：（）A.人的欲望膨胀要有一定的限度，不能无限地发展下去B.自然的不和谐源于人心不和谐，治理自然先要治理人C.社会、自然、文化都需要平衡，人类的心也需要平衡D.交流是人所有欲望中最根本的，所有活动都由此而起【答案】：C29.目前正在向世界各地全面拓展的汉语国际推广活动，必须将海外华人族群文化的现状考虑在内。以全面促进汉语国际推广、弘扬中华文化来发展软实力是一回事，支持海外华人文化从中华文化的母体脱胎而出、成为当地社会的族群文化又是另一回事。如果以前者来取代后者，就会混淆华人学习母语与学习一种外国语的界线，混淆配合海外华人构建自己的族群文化与弘扬中华文化的界线，对维护和发展华人与中国的正常关系是不利的。这段文字强调的是（）。A.汉语国际推广活动的前提之一是支持海外华人构建自己的族群文化B.海外华人文化应与中华文化巧妙融合，同时保有自身的特色C.应注意维护和发展海外华人与中国的正常关系D.发展中华文化软实力应与支持海外华人族群文化齐头并进【答案】：D30.一般情况下，如果社会总需求小于社会总供给，政府在财政税收方面应该采取的政策措施为：A.减税、增加财政支出B.减税、减少财政支出C.增税、增加财政支出D.增税、减少财政支出【答案】：A31.①因此,生态红线不能触碰,否则就会受到大自然的惩罚,影响人类社会的持续发展②生态红线是指生态系统在发展演进中生态平衡被打破,导致生态系统衰退甚至崩溃的临界状态③在生态红线面前,任何破坏生态环境的行为都必须停止④生态红线是保证生态安全的底线,具有约束性和强制性⑤生态作为生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,是一个不断发展演进的系统⑥生态红线一旦被突破,以后即使投入大量的人力、财力、物力,生态平衡也往往难以恢复原状将以上6个句子重新排列,语序正确的是（）A.⑤②④③⑥①B.⑤②①④③⑥C.②④⑤⑥①③D.②③④⑥⑤①【答案】：A32.好的散文不会让读者感到与作者生疏。作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。实际上，_，无论作品本身是优是劣。“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。填入画横线处最恰当的一句是（）。A.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合B.作品传达的是作者独有的情感体验C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”D.写作是一种意味深长的印记【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.集体利益高于个人利益C.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】：BCD34.以下哪些是《学记》中提出的教育教学原则？（）A.藏息相辅B.学思并重C.因材施教D.豫时孙摩【答案】：AD35.职业道德的外在约束机制包括（）。A.政策制度B.法律法规C.企业培训D.社会舆论【答案】：ABCD36.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.热爱祖国，忠诚做事B.夯实坚定的政治方向C.培养诚实守信的道德情操D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：BCD37.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.两者没有关系B.是个人事业获得成功的关键因素C.是企事业持续、健康发展的巨大动力D.是企事业竞争取胜的重要手段【答案】：BCD38.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.操作序列性C.目的指向性D.问题情境性【答案】：ABCD39.信息社会的生产工具已经从大机器时代进入到智能时代，迅猛发展的计算机技术和数字技术已经深刻地影响着人们的生产方式、管理方式、生活方式、行为方式乃至思维方式。与这种发展趋势相联系，信息社会的教育呈现出的特征主要有（）。A.教育的终身化理念成为指导教育改革的基本理念B.教育的公共性日益突出C.教育的全球化趋势更加明显D.教育与生产劳动从分离走向结合【答案】：AC40.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.向家长推卸责任B.满足家长的各种利益要求C.利用家长D.排斥家长【答案】：ACD41.关于教育起源问题在教育史上的几种观点，以下描述正确的有（）。A.生物起源论否认了教育的社会性B.心理起源论的代表人物是美国的教育家孟禄C.神话起源论是一种错误的、非科学的观点D.劳动起源论认为教育起源于人类的交往活动【答案】：ABC42.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会做事B.学会共同生活C.学会认知D.学会生存【答案】：ABCD43.马俊1991年去世，其妻张桦1999年去世，遗有夫妻共有房屋5间。马俊遗有伤残补助金3万元。张桦1990年以个人财产在单位集资入股获得收益1万元。双方生有一子二女，其子于1995年病故。张桦长期患病，生活不能自理，一直由二女儿马飞及改嫁儿媳胡芳照料。5间房屋于2001年11月被拆迁，拆迁单位与胡芳签订《危旧房改造货币补偿协议书》，胡芳领取作价补偿款、提前搬家奖励款、搬迁补助费、货币安置奖励费、使用权补偿款共计25万元。

下列关于马飞可分得的遗产的说法正确的是（）。A.如马飞明知法定继承人分割遗产而未提出请求，法院一般不予受理B.分配数额应当小于法定继承人C.分配数额不可以等于或大于法定继承人的继承份额D.如马飞要求参与分割遗产，应在继承开始后1年内提出请求【答案】：A44.马俊1991年去世，其妻张桦1999年去世，遗有夫妻共有房屋5间。马俊遗有伤残补助金3万元。张桦1990年以个人财产在单位集资入股获得收益1万元。双方生有一子二女，其子于1995年病故。张桦长期患病，生活不能自理，一直由二女儿马飞及改嫁儿媳胡芳照料。5间房屋于2001年11月被拆迁，拆迁单位与胡芳签订《危旧房改造货币补偿协议书》，胡芳领取作价补偿款、提前搬家奖励款、搬迁补助费、货币安置奖励费、使用权补偿款共计25万元。

胡芳应作为张桦的（）。A.受遗赠人B.代位继承人C.第一顺序继承人D.第二顺序继承人【答案】：C45.根据2024年中央一号文件，下列关于“提升乡村建设水平”部分的表述，正确的有（）。A.扎实推进“四好农村路”建设B.完善农村供水工程体系，有条件的推进城乡供水一体化、集中供水规模化C.继续实施农村危房改造和农房抗震改造D.健全农村养老服务体系，因地制宜推进区域性养老服务中心建设【答案】：ABCD46.事业单位工作人员参加的培训类型包括（）。A.转岗培训B.在岗培训C.岗前培训D.专项培训【答案】：ABCD47.在资本主义经济制度下，资本家常常将剩余价值的一部分再转化为资本使用，这就是资本积累。下列有关资本积累的表述正确的是（）。A.剩余价值是资本积累的源泉，资本积累是资本主义扩大再生产的源泉B.资本积累是资本有机构成提高的必然结果C.资本积累既是资本家剥削工人的结果，也是资本家扩大对工人剥削的手段D.资本积累加剧了资本主义制度下的贫富两极分化【答案】：ACD48.下列属于健康服务内容旳是（）。A.健康风险评估、例行体检、营养征询与教育B.紧急呼喊系统安装等技术支持C.协助进行压力管理、开展锻炼身体方案D.有关慢性病旳健康教育推广活动、解决酗酒和滥用药物问题【答案】：CD49.在征收社会抚养费程序方面