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文档简介

试卷1:三年级数学测试试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.用分数表示下面阴影部分。________________________2.水果店运来水果30筐,每筐重20千克,还要运_____千克就正好是1吨。3.在你认为合适的答案下面画“√”。小刚一分钟跳了多少下?142下90下56下4.一根绳子对折两次后,长是35米,这根绳子原来长(________)米。5.50×6的积是(________)个十,500×6的积是(________)个百。6.240是3的(_______)倍,240的3倍是(________)。7.39×41的积约是___________。8.口算“”和“”都是用乘法口诀“(________)”。9.2的6倍是(________);18是6的(________)倍。10.算式3□4×3,要使积是四位数,□里最小填(________);要使积是三位数,□里最大填(________);要使积最大,□里填(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一个长方形的长是8厘米,比宽多6厘米,这个长方形的周长是()厘米。A.14 B.40 C.2012.估算658+307,结果正确的是(

).A.970 B.960 C.95013.在计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,下面的点子图中,()能表示这种思路。A. B. C.14.()÷3=103……1.A.309 B.311 C.30715.果园里大约有800棵果树,下列选项中最接近果树棵数的是()。A.728 B.795 C.869 D.709三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的。(________)17.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)18.在四则运算里,要先算高运算,再算低运算,如果有括号要先算括号里的._____19.比8的4倍少8的数,就是8的3倍。(______)20.一袋糖有18颗,拿出这袋糖的,拿出了6颗.(_____)四、计算题。(28分)21.口算。37+53=99-79=108-15=460+250=60×5=12×3=700×6=125×0=+=1-=22.竖式计算.268×4=490×6=703×5=501﹣208=800﹣256=360+143=五、作图题。(8分)23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。(每题4分,共24分)24.三(1)班的19名同学去划船游玩,如果每条船都坐满,可以怎样租船?25.小猪家周围有一个正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),小兔家周围有一个六边形果树园,将小猪家的这些果树种到小兔家果园,每条边(顶点不种)要种多少棵果树?26.有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图:这条铁链有多长?27.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998乐乐家下半年(7月份—12月份)总的用电量是多少千瓦时?28.一条牛仔裤112元,一件夹克衫是一件牛仔裤的3倍,买一件牛仔裤和一件夹克衫一共多少元?29.一本书有40页,小明第一天看了,第二天看了,他一共看了几分之几?还剩多少页没看?

参考答案一、填空题。(20分)1、【详解】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此解答。2、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数,1吨=1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克,应先求出30筐水果的重量,即20×30=600(千克),然后用1000千克减去600千克,即为所求。【详解】1吨=1000千克,1000﹣20×30,=1000﹣600,=400(千克);【点睛】解答此题,应注意单位换算,求出原来运进水果的重量(即30筐水果的重量),是解答此题的关键。3、142下90下56下√【解析】根据对话可知,小刚跳绳的数量比小芳的100下多得多,方框中的142比100多得多,符合题意.4、140【分析】一根绳子对折两次以后,它的长度是原来长度的,然后根据分数除法的意义,用绳子对折两次后的长度除以,求出这根绳子原来长多少米即可。【详解】35÷=140(米)【点睛】解答此题的关键是判断出:一根绳子对折两次以后,它的长度是原来长度的。5、3030【分析】50是5个十,则50×6的积是5×6个十;500是5个百,则500×6的积是5×6个百。【详解】5×6=30,则50×6的积是30个十,500×6的积是30个百。【点睛】解决本题时应先明确50为5个十,500为5个百,再进一步解答。6、80720【详解】略7、1600【分析】估算39×41时,因为39接近整十数40,41接近整十数40,则将39看成40,41看成40,再进行计算。【详解】39×41≈40×40=1600则39×41的积约是1600。【点睛】两位数乘两位数估算时,将因数估成与其接近的整十数,再进行计算。8、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时,可以把20看成2个十,200看成2个百,都可以先算2×4的结果,然后在积的末尾添0,据此思考。【详解】由分析可得:计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算,用最高位上的数去与一位数相乘时,依然会用到相应的乘法口诀。9、123【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算,据此解答。【详解】2×6=1218÷6=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握分析中的方法是解题的关键。10、329【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,将算式3□4×3的□中带入0、1、2、3、4……进行计算,最小的四位数是1000,最大的三位数是999;据此解答。【详解】…通过观察这一列式子,要使积是四位数,方框里最小填3,要使积是三位数,方框里最大填2,方框里的数越大,积就越大,所以要是积最大,方框里面要填9。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握最小四位数与最大三位数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】略12、A【详解】略13、A【分析】根据题意计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,就是用每行15个点乘4行这样为1份,共3份,据此解答。【详解】A.图中每行15个点,每份是4行所以每份是15×4,共3份,因此表示的是15×4×3;B.因为15=5×3,所以15×4×3=5×(3×4)×3=5×12×3。图中每份是5×12,共三份所以是5×12×3;C.15×4×3=15×12,图中表示的是10个15再加2个15,即10×15+2×15。故答案为:A【点睛】本题考查用点子图表示口算,解答本题的关键是理解点子图的意思。14、B【详解】略15、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知,把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。17、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.18、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里,要先算小括号里面的.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按照从左到右的顺序.如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法.所以四则运算里,要先算高运算,再算低运算,如果有括号要先算括号里的.题干的说法是正确的.故答案为√.19、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再减去8,求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍,将两个数进行比较。【详解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的数,就是8的3倍,此说法正确。故答案为:√。【点睛】解决本题也可以这样想:8的4倍就是4个8,再少8的数,就是3个8;8的3倍也是3个8,所以原题说法正确。20、√【详解】18×=6(颗)答:拿出了6颗.故答案为:√.四、计算题。(28分)21、90;20;93;710;30036;4200;0;;【详解】略22、1072;2940;3515293;544;503【详解】4×268=1072490×6=2940703×5=3515501﹣208=293800﹣256=544360+143=503五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、5条小船1条大船(答案不唯一)【详解】3×5+4×1=19,所以租5条小船1条大船。25、24棵【分析】根据题意,正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),则4条边共有36×4棵树,将这些树种在六边形果树园,每条边(顶点不种)要种几棵,即将树平均分为6份,再除以6即可解答。【详解】36×4÷6=144÷6=24(棵)答:每条边(顶点不种)要种24棵果树。【点睛】解答本题的关键是理解题意,根据题意先求出树的总棵树,再进一步解答,注意掌握正方形和六边形的特点。26、16厘米【详解】略27、568千瓦时【详解】998-430=568(千瓦时)答:乐乐家下半年(7月份—12月份)总的用电量是568千瓦时。28、448元【详解】112×3=336(元)336+112=448(元)29、,25页【详解】+=1—=40÷8×5=25(页)

试卷2:三年级数学测试试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.小猴帮妈妈摘桃子,第一次摘了25个,以后每一次都比前一次多摘10个。(先算一算,再填一填)第一次第二次第三次……第六次25个(____)(____)……(____)2.如图,丽丽下午1:30到达电影院,为了抓紧时间,她看第(______)场电影比较合适。这样到电影开始,还要等(_____)分钟。电影院第一场:12:30-13:50第二场:14:00-15:20第三场:15:30-16:503.3个菠萝与12个橘子一样重,2个菠萝和4个苹果一样重。1个菠萝的质量相当于(_________)个橘子的质量;1个苹果的质量相当于1个橘子的(_________)倍。A.2B.3C.44.某人的公民身份证号这个人的出生日期是_____,性别是_____.5.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=3876.袋子里有24个大小相同的球,其中是白球,白球有(________)个。7.一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长是24厘米,原来这张正方形纸片的周长是(______)厘米。8.一根长36厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,正方形的边长是_____。9.三(1)班期末检测,数学成绩优秀的有34人,语文成绩优秀的有37人,语文数学两科都优秀的有28人,至少一科成绩优秀的一共有_____人.10.用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长可能是(________)厘米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下图中,我知道()的说法是错误的。排球:足球:A.足球个数÷排球个数=3 B.排球个数是足球的3倍C.排球个数×3=足球个数 D.足球个数是排球的3倍12.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中(

)最快A.小红B.小英C.小云13.500÷60=8……□,正确的余数是().A.2 B.20 C.20014.把两个周长是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。A.16 B.14 C.1215.=(

)A.

B.

C.1

D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。(_____)17.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.18.周长相等的两个正方形,形状完全一样.(____)19.如果485﹣☆=123,那么☆表示的数是1.(____)20.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)四、计算题。(28分)21.直接写得数。480+220=37+53=600-60=102×9≈600×5=857×1=125×0=195×3≈22.列竖式计算,带“☆”的要验算。356×8=506×7=5×240=☆940-356=五、作图题。(8分)23.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.幼儿园张老师领了3盒铅笔,每盒12支。现在要把这些铅笔装在4个盒子里,平均每盒可以装几支?25.赵阿姨组织自行车驴友活动,上午11:30从集合地出发,下午3:30分到达目的地,如果平均每小时骑行28千米,他们这个自行车队共骑行多少千米?26.一箱苹果48元,一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃,带300元够不够?(先估一估,再列式解答)够□不够□27.某公园原有26条船,每天收入910元,照这样计算,现在又增加了6条船,每天一共可以收入多少元?28.一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的,这根铁丝还剩几分之几?29.星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆婆,然后回家。笑笑一共要走多少千米的路?

参考答案一、填空题。(20分)1、35个45个75个【详解】略2、二30【详解】略3、CA【详解】略4、1982年12月31日男【详解第7~14位是:19821231,他的出生日期就是1982年12月31日;第17位是:1,奇数,说明是男性.故答案为:1982年12月31日,男.5、134158912【详解】略6、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体,平均分成4份,白球占3份,利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3=6×3=18(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,利用除法求解一个数的几分只几,分母是谁就是分成几份。7、32【分析】根据题意可知,一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度,由此可以求出正方形的边长,再根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4=8×4=32(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。8、9厘米【分析】一根长36厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的周长就是36厘米,用周长除以4即可求出边长。【详解】36÷4=9(厘米),这个正方形的边长是9厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。9、1【详解】34+37﹣28=71﹣28=1(人)答:至少一科成绩优秀的一共有1人.故答案为:1.10、22或26【分析】如图所示,用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形,共有两种拼法。当两个长方形的长边相接时,得到的长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,得到的长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则拼成的长方形的周长可能是22或26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】上图表示,把排球个数看作一份,足球个数有这样的3份,所以可得出足球个数÷排球个数=3、排球个数×3=足球个数,足球个数是排球的3倍,不能得出排球个数是足球的3倍,据此即可解答。【详解】根据分析可知,上图不能得出排球个数是足球的3倍。故答案为:B。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。12、B【分析】考查对时间的认识【详解】谁用的时间最短谁就是最快的.13、B【详解】略14、C【分析】如图所示,正方形的边长为8÷4=2厘米,则新长方形的长和宽分别为2×2=4厘米,2厘米,再据长方形的周长公式即可求解,据此解答即可。【详解】8÷4=2(厘米)(2+2×2)×2=12(厘米)答:这个长方形的周长是12厘米。故选C.15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【详解】几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状可能相同,也可能不同,故答案为:×.18、√【分析】两个正方形的周长相等,说明两个正方形的边长也相等,所以这两个正方形是完全一样的.【详解】周长相等的两个正方形,形状完全一样.原题说法正确.故答案为正确.19、√【详解】如果485﹣☆=123,那么☆=485﹣123=1,故答案为√.【点睛】根据减数=被减数﹣差解答即可.20、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。四、计算题。(28分)21、700;90;540;900;3000;857;0;600;;【详解】略22、2848;3542;1200;584【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】356×8=2848506×7=35425×240=1200☆940-356=584验算:584+356=940五、作图题。(8分)23、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、9支【分析】用每盒铅笔的支数乘铅笔盒盒数,求出这些铅笔的总支数。再除以4,求出平均每盒可以装铅笔的支数。【详解】12×3÷4=36÷4=9(支)答:平均每盒可以装9支。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。25、112千米【详解】15:30–11:30=4(时)28×4=112(千米)26、够√【分析】把一箱苹果和一箱樱桃的价钱看做相近的整十、整百的数,然后再计算4箱苹果和1箱樱桃的价格,再与300元进行比较。【详解】48≈50;98≈100;50×4=200(元);200+100=300(元)故带300元够买4箱苹果和1箱樱桃。因此:够√【点睛】本题主要考查估算,把一箱苹果和一箱樱桃的价钱看做相近的整十、整百的数是解答本题的关键。27、1120元【详解】910÷26=35(元)35×(26+6)=35×32=1120(元)答:每天一共可以收入1120元.28、1--=【详解】略29、4.55千米【分析】笑笑从家到书店需要走1.6千米,从书店到外婆家需要走0.85千米,从外婆家到自己家需要走2.1千米,求和即是一共要走多少千米。【详解】1.6+0.85+2.1=4.55(千米)答:笑笑一共要走4.55千米的路。【点睛】本题主要考查小数加法应用题,计算小数加法时应将小数点对齐。

试卷3:三年级数学测试试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.估一估。2.列竖式计算。(标“★”的题要验算)★3.脱式计算。6×8×963÷9+25906-(65-59)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.在四边形中,对边相等的图形一定是长方形。(________)5.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)6.计算10+5÷5=3。(________)7.一年有12个月,其中有7个大月和5个小月.(________)8.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.关于120×2,下面说法正确的是().A.12个十乘2 B.12个百乘2 C.12个十加210.5个47相乘,积的个位上的数是(

).A.5 B.1

C.711.2019年是新中国成立70周年,新中国是()年成立的。A.1948 B.1949 C.195012.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用小时,乙用小时,()。A.甲快一些 B.乙快一些 C.一样快13.一辆汽车11:40出发,14:40到达目的地,共行驶了210千米,这辆汽车平均每小时行驶()千米。A.70 B.80 C.90四、快乐填空。14.小明用一根铁丝围成一个长10厘米,宽4厘米的长方形,而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形,小强围成的这个正方形的边长是(______)。15.40厘米=(________)分米300分=(________)时700米+1300米=(________)千米1吨-800千克=(________)千克16.在()里填上合适的单位。(1)一枚2分硬币厚约1(________)。(2)火车每小时行驶150(________)。(3)一袋大米重25(________)。(4)一支铅笔长2(________)。17.把一张长方形纸对折4次后打开,每份是这张纸的。18.甲、乙两数共98,甲比乙少12,甲数是________,乙数是________.19.在()里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6(________),500枚1元硬币约重(________)千克。20.算式375×16的末尾有_____个零,去掉积的末尾的零得到的结果是_____.21.小猴帮妈妈摘桃子,第一次摘了25个,以后每一次都比前一次多摘10个。(先算一算,再填一填)第一次第二次第三次……第六次25个(____)(____)……(____)22.一束花有15枝,拿走它的,剩下(________)枝。23.在横线上填上合适的单位。一卡车钢材约重6________

张叔叔每小时步行3________我们使用的三角尺厚约2________

分针从2走到8,经过30________五、作图题。24.观察物体,连一连。

25.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。26.想一想,连一连六、解决问题27.一块布的做上衣,做裤子,你会用不同的颜色在下面的大长方形中表示做上衣的布和做裤子的布吗?(1)做上衣和裤子的布一共占这块布的几分之几?(2)做上衣比做裤了多用了这块布的几分之几?28.将两张长度都是12厘米的纸条连接起来,如下图,如果黏合部分的长度是5厘米,那么连接后的纸条长多少厘米?29.一块巧克力平均切成9份,小华吃了其中的4份,小云吃的和小华同样多,小亮吃了其中的1份。(1)小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几?(2)小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几?30.下面是某书店一周图书销售情况统计表。文学类科普类艺术类历史类355本77本5本7本(1)文学类图书销售的本数是艺术类的多少倍?(2)科普类图书销售的本数是历史类的多少倍?

参考答案一、认真计算。1、480;2400;400;500【详解】略2、754;217;344;3020【分析】根据万以内数的加减法的笔算法则,相同数位对齐,从个位开始算起,相加满十向前一位进一,不够减则问前一位借一;减法可以利用加法进行验算;根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算即可。【详解】160+594=754301-84=217验算:43×8=344604×5=30203、432;32;900【详解】6×8×9=48×9=43263÷9+25=7+25=32906-(65-59)=906-6=900二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边,对边相等,原题错误。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的概念,掌握各常用四边形的特征是解题的关键。5、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。6、×【分析】同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减;据此即可解答。【详解】10+5÷5=10+1=11,所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。7、×【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【详解】略10、A【详解】略11、B【分析】要求新中国是哪一年成立的,用2019减去70即可得解。【详解】2019-70=1949(年)故答案为:B【点睛】本题考查时间的推算,求成立年数用现在的年数和周年数直接相减。12、A【分析】比较甲和乙两人加工同样零件用时的大小,同分子分数比较大小,分母越大分数越小,时间上数越小越快。【详解】甲:小时;乙:小时;分子相同,分母4>3,故<;甲的用时小于乙的用时,故甲快一些。故选:A【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小及时间长短与速度快慢的关系:工作总量相同,用时越短速度越快。13、A【详解】略四、快乐填空。14、7厘米【解析】略15、452200【分析】厘米和分米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,分和时之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】40厘米=4分米300分=5时700米+1300米=2000米=2千米1吨-800千克=1000千克-800千克=200千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。16、毫米千米千克分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚2分硬币厚度用“毫米”作单位,计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量一袋大米重量用“千克”作单位,计量一支铅笔长度用“分米”作单位。【详解】(1)一枚2分硬币厚约1毫米。(2)火车每小时行驶150千米。(3)一袋大米重25千克。(4)一支铅笔长2分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开,相当于把这张长方形纸平均分成16份,每份是这张长方形纸的,由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开,每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解,解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次,将它平均分为的总份数。18、4355【分析】甲比乙少12,甲加12就和乙一样多,或乙减12就与甲一样。98加12就是两个乙;98减12就是两个甲。据此分析可得甲乙是多少。【详解】甲:(98-12)÷2=43乙:43+12=55【点睛】两数不同,通过加减让其相同。19、克3【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知,1枚1元硬币约重6克。用,1枚1元硬币的重量乘500,求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000,据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。6×500=3000(克)=3(千克)则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位,灵活解答。质量单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。20、32【详解】375×12=2111所以,375×12的积的末尾有3个1.去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为:3,2.21、35个45个75个【详解】略22、9【分析】把15枝花,平均分成5份,拿走2份,还剩下5-2=3份,一份是15÷5=3枝,3份就是3×3=9枝。据此即可解答。【详解】15÷5×(5-2)=3×3=9(枝)【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。23、吨千米毫米分钟【详解】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有:吨、千克、克;常见的时间单位有:时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。五、作图题。24、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、(1)(2)【详解】(1)+=答:一共用了这块布的(2)-=答:上衣比裤子多用这布的.28、19厘米【解析】由题意可知,两张纸条连接起来的总长度是24厘米,黏和部分长是5厘米,也就是两张纸重叠了5厘米,因此,从总长度里面减去重叠的5厘米,就是连接后的纸条长度。【详解】12-5=7(厘米)12+7=19(厘米)答:连接后的纸条长19厘米。29、(1)(2)【分析】(1)根据分数的意义,把一块巧克力平均切成9份,其中一份占整块巧克力的,4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的,小亮吃了这块巧克力的。则小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)用小华吃这块巧克力的减去小亮吃这块巧克力的解答。【详解】(1)答:小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)答:小亮比小华少吃这块巧克力的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。30、(1)71倍(2)11倍【分析】(1)根据题意,用文学类图书的本数除以艺术类图书的本数即可。(2)根据题意,用科普类图书的本数除以历史类图书的本数即可。【详解】(1)355÷5=71答:文学类图书销售的本数是艺术类的71倍。(2)77÷7=11答:科普类图书销售的本数是历史类的11倍。【点睛】解答本题的关键是准确理解题意,再根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。

试卷4:三年级数学测试试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.如图所示,下列说法正确的是()A.甲和乙周长相等,面积相等 B.甲和乙周长相等,面积不等C.甲和乙周长不等,面积不等 D.甲和乙周长不等,面积相等2.681÷4的商的末尾个(

)1.A.1

B.2

C.33.学生课桌高约()。A.7厘米 B.7吨 C.7分米 D.7千克4.2000克铁和2千克棉花()重.A.铁 B.棉花 C.一样5.39×□>200,□里最小能填()。A.6 B.7 C.8 D.9二、认真辨析,我会判。6.因为1900是4的倍数,所以1900年是闰年。(________)7.24是5的4倍.(_____)8.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)9.8000千克棉花和8吨铁同样重。(________)10.8×2500的积的末尾有三个0。(_______)三、仔细观察,我会填。11.在()里填上“>”“<”或“=”。6×15(________)5×150×100(________)0×19×0(________)2+048÷4(________)84÷412.○△○△○△○△……,○有26个,如果最后一个是○,那么△有(______)个。13.一个三角形三条边长分别是4cm、6cm、8cm,它的周长是(________)cm。14.40的8倍是(________),5个是(________),和的和是(________),6个500的和的末尾有(________)个0,是(________)。15.长方形有_____条边,_____个角.写出三个你知道名字的四边形分别是_____、_____、_____.16.小丽有2件上衣和4条裙子,她要去旅游,有(____)种穿法。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。800毫米(______)8分米468-75+25(______)468-1005×98+2(______)5×(98+2)18.160的5倍是__,__的5倍是160。四、认真细致,我会算。19.直接写得数:400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=20.竖式计算,带★的要验算.343÷7=★56×37=78×45=★988÷9=21.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)(_____)×(_____)=(_____)÷(_____)=(_____)+(_____)-(_____)五、动手操作,我能行。22.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.23.小猴子回家.24.连一连六、生活问题,我会解。25.(1)一个书包的价钱是一个文具盒的6倍,一个书包多少元?(2)元元买了1盒油画棒和一些钢笔,一共花了42元,她买了几支钢笔?26.西南师范大学组织学员从铜梁到安居古镇参观,男学员39人,女学员37人,如果他们乘坐出租车(每辆车除驾驶员外乘坐4人),一共需要多少辆出租车?27.把42支铅笔平均分给3位同学,每人分到几支?请你把分的过程记录在下面,可以画一画、写一写。28.图是一根折成方形的线,已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米。求线的总长度?29.豆腐坊用5千克黄豆做出30千克豆腐。照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积.故选:B.2、A【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】2000克=2千克即铁和棉花都是2000克或2千克,即一样重.故选:C.5、A【分析】39×5=195<200,39×6=234>200,所以□里最小能填6。【详解】根据分析可知,39×□>200,□里最小能填6。故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4=475;1900÷400=4……300,1900是4的倍数,但不是400的倍数,所以1900不是闰年。故判断错误。【点睛】一年是365天零6小时左右,这样算起来,每四年多一天零几分钟,所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年,其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解,但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。7、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.8、×【详解】略9、√【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将8000千克换算成吨,再和8吨比较大小。【详解】8000千克=80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为:√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、>=<<【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。0乘任何数都得0,0加上任何数都得0。【详解】6×15=90,5×15=75,90>75,6×15>5×15;0×100=0,0×1=0,则0×100=0×1;9×0=0,2+0=2,0<2,则9×0<2+0;48÷4=12,84÷4=21,12<21,则48÷4<84÷4。【点睛】两个算式比较大小时,应分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。12、25【分析】根据题意可知,○△○△○△○△……,是按照一个○一个△排列的,第一个是○,○有26个,如果最后一个是○,则△的个数为26-1=25个。【详解】26-1=25(个)【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。13、18【详解】略14、320133000【分析】(1)要求40的8倍是多少,用40×8即可;(2)(3)根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;(4)6个500,积有几个0,先求出6个500的积,即500×6,然后再进一步解答即可。【详解】40×8=320++++=+==1500×6=3000所以6个500的和的末尾有3个0,是3000。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可;求几个相同的加数和的简便运算用乘法进行计算;然后再根据题意进一步解答即可。15、44长方形正方形平行四边形【详解】根据四边形的含义:由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形,它有4条边、4个角;长方形的特征:长方形有4条边,4个直角,对边相等;故答案为:4,4,长方形,正方形,平行四边形.【点晴】明确长方形的特征及四边形的含义,是解答此题的关键.16、8【详解】略17、=><【分析】根据四则混合运算法则进行计算,运算顺序是:如果是同运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的,再把值进行比较即可。单位不相同的要先换算,1分米=100毫米。【详解】(1)8分米=800毫米;所以800毫米=8分米;(2)468-75+25=468-(75-25)=468-50=418468-100=368418>368;所以468-75+25>468-100;(3)5×98+2=490+2=4925×(98+2)=5×100=500492<500;所以5×98+2<5×(98+2)【点睛】本题的关键是先算出每个算式的值,再来比较大小,单位不相同的要注意换算。18、80032【分析】要求160的5倍是多少,用160×5即可;要求几的5倍是160,用160÷5即可。【详解】由分析可得:160×5=800160÷5=32【点睛】一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可;一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数即可。四、认真细致,我会算。19、2000;500;0;74800;356;90;60【详解】略20、49;2072;3510;109……7【详解】343÷7=49★56×37=207278×45=3510★988÷9=109……721、2361475【详解】(答案不唯一)此题主要考查了横式数字谜,先确定相等的数是几,然后选择合适的运算使等式成立,注意:每个数字只能用一次,据此解答。五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、(1)96元(2)3支【分析】(1)用文具盒的单价乘6即等于书包的单价。(2)用42元减去1盒油画棒的钱等于买钢笔的钱,再除以钢笔的单价等于钢笔的支数。【详解】(1)16×6=96(元)答:一个书包96元。(2)(42-18)÷8=24÷8=3(支)答:她买了3支钢笔。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。26、19辆【分析】先用男学员人数加上女学员人数,求出学员总人数。再用学院总人数除以每辆出租车乘坐人数,求得的商即为需要出租车的辆数。【详解】(39+37)÷4=76÷4=19(辆)答:一共需要19辆出租车。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。27、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔,每捆10支,多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学,每人分到1捆,即10支。剩下的1捆和2支,共12支铅笔,平均分给3位同学,每人分到4支铅笔,则每人一共分到10+4=14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆,每人1捆是10支。再分12支,每人4支。一共14支铅笔。【点睛】分铅笔时,多出的2支铅笔不够3人分的,应将其中一捆拆开,和这2支铅笔一起,平均分给3人。剩下的3捆铅笔平均分给3人。28、35厘米【分析】观察图可知,要求线的总长度,也就是这个图形的周长,这个图形由11条线段围成,将这11条线段的长度相加即可解答。【详解】(1+2+3+4+5)×2+5=35(厘米)答:线的总长度是35厘米。29、450千克【分析】根据题意可知,用做出豆腐的重量除以黄豆的重量,求出平均每千克黄豆做豆腐的重量。再乘黄豆的总重量,即可求出75千克黄豆可以做出豆腐的重量。【详解】30÷5×75=6×75=450(千克)答:用75千克黄豆可以做出450千克豆腐。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。

试卷5:三年级数学测试试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.一个皮球从32米的高空落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第二次弹起(__________)米,第四次弹起(__________)米。2.明明打算从头开始三天看完一本98页的书,他第一天看了25页,第二天看了39页.第三天要从第_____页看起,需要看_____页才能看完.3.计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算_____法,计算结果是_____.4.一个四位数,最高位上的数字是6,个位上的数字是2,其他数位上都是0,这个数写作:(______),读作:(______)。5.80的7倍是________,20是4的________倍.6.的商是(________)位数,要使商中间有0,□里最大填(________)。7.量一量,填一填。(________)毫米8.下面的图形分别是谁看到的,请把他们的名字填在括号内。(_______)(_______)(_______)9.170×3积的末尾有________个0,150×4积的末尾有________个0。10.参加学校“合唱社团”的男生有27人,女生是男生的2倍,女生有(________)人。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一名学生体重约25千克,()个学生的体重是1吨.A.20 B.40 C.10012.一个汉堡12元,买3个汉堡,付了100元,应找回(

)元.A.88 B.36 C.6413.1秒可以()。A.读一首诗 B.跑60米 C.做一道口算题14.新生儿出生时身长大约为50()。A.毫米 B.米 C.厘米 D.分米15.时针走一圈,经过的时间是()。A.60分钟 B.60小时 C.12小时 D.12分钟三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.把一张长方形纸对折两次,打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。(______)17.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形形状一定完全相同。(________)18.“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”。(________)19.三位数除以一位数,商一定是三位数。(______)20.一块巧克力,小红吃了它的,小芳吃了它的,还剩下半块巧克力。(______)四、计算题。(28分)21.口算乐园,算一算。42+35=22×4=76-24=220+130=32+59=700×3=130×0=370+210=870-450=61-18=760-320=3×32=22.列竖式计算。(带*的要验算)78×6=340×5=*95÷4=*464÷4=五、作图题。(8分)23.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.同学们,新冠肺炎疫情发生以来,我们见过太多温暖。2020年1月18傍晩的一张无座的车票曝光了。钟南山院士接到通知,立即动身,义无反顾。然而无座、补票,依旧毅然前行哪怕半夜抵达也不再延迟一天。得知次列车从广南傍晩5:45发车,当天晩上10:15到达武汉。钟南山院士坐了多久的高铁?25.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍.青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?26.张大伯想买两筐苹果,大筐34千克,小筐26千克,每千克苹果7元,这两筐苹果一共要花多少元?27.把一个蛋糕平均分成8份,明明吃了其中的3份,妈妈吃了其中的2份,这个蛋糕还剩几分之几?28.一块长方形的菜地,长60分米,宽30分米。四周围上篱笆,篱笆总长多少分米?如果把这块菜地一面靠墙,其余的用篱笆围起来,至少需要多长的篱笆?29.小华家买回2千克食盐,用了800克,还剩多少克?

参考答案一、填空题。(20分)1、82【分析】因为每次弹起的高度总是它下落高度的一半,则第一次下落高度是32米,第一次弹起高度是第一次下落高度的一半,即32÷2=16米。第二次下落高度为16米,则第二次弹起高度是16÷2=8米。第三次下落高度为8米,第三次弹起高度为8÷2=4米。第四次下落高度为4米,第四次弹起高度为4÷2=2米。【详解】32÷2÷2=16÷2=8(米)则第二次弹起8米。8÷2÷2=4÷2=2(米)则第四次弹起2米。【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等,每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。2、651【分析】先把前两天看的页数相加,求出已经看了多少页,用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起,再用总页数减去已经看的页数,就是第三天要看的页数.【详解】25+39+1=64+1=65(页);98﹣(25+39)=98﹣64=1(页);故答案为65,1.3、减1【详解】[401+(227﹣153)]÷25有小括号和中括号,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算括号外的除法;[401+(227﹣153)]÷25=[401+74]÷25=475÷25=1即:计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算减法,计算结果是1.故答案为:减,1.4、6002六千零二【解析】略5、1601【解析】要求80的7倍是多少,用80乘上7即可;要求20是4的多少倍,用20除以4即可.【详解】80×7=16020÷4=1答:80的7倍是160,20是4的1倍.故答案为160,1.6、3

3【分析】由题可知8□5÷4,被除数最高位上的数6大于除数3,则商应是三位数。要使8□5÷4商中间有0,而被除数最高位上的数正好被除数整除,则被除数十位上的数必须比除数小,有0、1、2、3;本题中要求最大的,所以是3。【详解】根据三位数除一位数商是几位数的规律,8÷4=2,所以商是3位数;又因被除数的首位能除尽,而商中间要有0,所以这个三位数的十位要小于除数4,所以□里最大可填3。【点睛】本题考查整数除法的理解,三位数除以一位数,被除数的首位数大于或等于除数,商是三位数;要使商中间有0,在倍数数首位除尽的情况下,被除数的十位数则小于除数,了解被除数中各个位和除数的大小关系对商的影响是解决此题的关键。7、43【分析】由题意知本题是利用刻度尺测量线段的长度,刻度尺上1大格为1厘米,1小格为1毫米,1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先将刻度尺的0刻度对准线段一端,刻度尺有刻度的一面紧贴被测线段,找到线段另一端所对应的刻度,视线垂直,读出刻度即可。【详解】根据利用刻度尺测量线段的长度的方法,测得此

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