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文档简介
第10讲在品味情感中成长
1.了解生活中的美好情感。
2.认识生活中美好情感作用,学会通过合理的方式获得美好的情感。
3。能以实际行动创造美好的情感体验,体味美好的情感,传递情感正能量。
1.美好情感的作用?
(1)让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活.对人生的。
(2)情感表达着我们的意愿,促进我们的。
2.如何获得美好的情感?
可以通过阅读、、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
3.如何正确认识负面的情感体验?(负面情感的意义是什么)?
(1)生活中的某些体验尽管不那么美好,但对于我们的成长有意义;
(2)它可以丰富我们的,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为,也可以让我们从中获得美好的情感体验,
不断成长。
..
4.怎样传递情感正能量?
(1)我们并不总是被动地接受外部环境的影响,用自己的来影响环境。
(2)情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以,传递生命的正能量。
(3)在传递情感的过程中不断获得,使我们的生命更有力量。
1.小兰从小喜欢弹钢琴,即使酷暑寒冬,她也坚持练习。在优美的琴声中,她享受到了音乐的美妙和生活的美好。
小兰的故事告诉我们
①我们通过情感来体验生命、体验生活,情感让我们的内心世界更加丰富
②生活中美好的事物让我们身心愉悦,丰富我们对生活与人生的美好感受
③我们只能通过音乐来体味美好情感
④生活中美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
第1页共4页
2.韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这些
历史事件启示我们
①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好,在生活中要努力创造负面的情感体验
③体验负面感受可以丰富人生阅历,生命样态更加丰盈
④学会承受负面情感,可以将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好情感,不断成长
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
3.在中国历史上,越王勾践卧薪尝胆终于反败为胜,成为春秋时期最后一位霸主;韩信忍受胯下之辱终成西汉时
期一代名将。这说明
①体验负面的情感体验未必是件坏事
②负面情感对人的影响都是积极的
③要学会将负面情感转变为成长的助力
④负面情感体验越多越好
A.①④B.②④C.②③D.①③
4.生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但它对于我们的成长也有一定的积极意义,所以适度体验负面感受
未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是
A.参加舞蹈比赛失利,小艾决心苦练基本功,最终获得了成功
B.辩论比赛中被对方选手说得哑口无言,小强再也不参加辩论赛了
..
C.体育课上因大声说话被老师罚跑,一边跑一边抱怨老师
D.做完作业拿手机听歌,被妈妈骂了一顿,气得摔门而去
5.老师说:“狭隘的生活经验容易导致偏执的情感,在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻。”
这表明要丰富我们的情感世界就要
①广泛阅读,体味情感
②主动开展人际交往
③减少读书时间,多参加社会实践活动
④走进博物馆或者大自然
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.陇南市某校开展“体味美好情感,健康成长”的主题活动,下列行为中有利于获得美好情感体验的有
A.约几个好朋友通宵打王者荣耀B.利用全部课外时间阅读奇幻小说
C.把全部课余时间都用来写作业D.参加遵守交通规则的公益宣传
7.关心、帮助弱势群体,体现的是人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,让我们温暖,让我们感动,因为它传
第2页共4页
递的是正能量,是一种美好的情感。下列做法不属于传递情感正能量的是
A.萱萱扶盲人过马路B.张强送生病的同学去医院就医
C.亮亮为灾区捐款捐物D.王虹将捡到的钱包据为己有
8.电影《你好,李焕英》展现纯真的亲情引发观众情感共鸣,更有大批网友留言讲述自己与母亲的难忘往事,掀
起全民怀旧热潮,对此理解错误的是
A.在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响
B.我们的情感也会相互感染
C.在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的情感世界更加丰富
D.情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的
9.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导
你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话告诉我们
①我们可以通过读书获得美好的情感
②读书可以帮助我们实现一切愿望和理想
③只有读书才能被他人尊重
④读书获得的美好情感可以促进我们的精神发展,充盈我们的精神世界
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.面对摔倒的老人,你想对漫画中的人说
..
①生命拒绝冷漠,需要用自己的真诚去感动、改变他人
②我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量
③在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响
④弘扬社会正能量,有利于促进社会文明
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
11.【善于分享传递美好】
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富,我们对生活,对人生的美好情感,在与他人的情感交流
中,我们应该传递美好的情感,传递生命的正能量。
情景一东东,喜欢看侦探小说,常常一看就废寝忘食,有时他根据故事情节就能准破案,他觉得在读侦探小说的过
程中,有一种快乐的体验。
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情景二亮亮参加以成长为主题的青春仪式,邀请父母一起分享她成长过程中难忘的故事,说到动情之处,亮亮情不
自禁的与父母相拥而泣。
情景三浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常感到心里不舒服。
(1)东东和亮亮分别,通过什么活动获得了美好的情感体验?
(2)结合浩浩的感受,谈谈人为什么要学会承受一些负面感受?
(3)为向你身边的人传递美好的情感,你将会怎么做?
12.阅读材料,回答问题。
“共和国勋章”获得者袁隆平先生一生以从事杂交水稻研究实践工作为己任,为解决中国和世界的粮食问题做
出了巨大贡献。他曾经说过“
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