部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精美课件

葡萄沟葡萄沟二年级上册·部编版第一课时旅行第五站亲爱的同学们，我们这个旅行团马上就要结束了，我们的最后一站是我们的新疆葡萄沟，一起来看看吧!鹳雀楼庐山瀑布黄山奇石葡萄沟美景葡萄沟美景葡萄沟美景观葡萄沟过关得门票活动一初读课文自主交流识字方法。自由读课文，圈出生字词，把字音读准，句子读通顺。生字关沟产份枝搭淡够好收市干留钉利分味ɡōuchǎnfènzhīdāɡòuhàoshōuliúdìnɡlìfènwèishìdànɡān你用什么好办法记住这些生字的呢？词语乐园葡萄沟出产月份枝叶搭起淡绿好客吃个够收下来城市葡萄干留着钉着利用水分味道ɡōufènzhīdā

qǐdànhàochǎnɡòushōuɡānliúdìnɡlìfènwèishì前鼻音多音字多音字好分（好客）（爱好）hǎo（好人）（美好）hào（成分）（水分）fēn（分开）（分别）fèn多音字种干（种花）（种地）zhǒnɡ（种类）（种子）zhònɡ（葡萄干）（干净）ɡàn（树干）（干部）ɡān读一读水分

葡萄干

种葡萄热情好客hàofènzhònɡɡān摘葡萄沟产梨份枝搭淡好够收城市干留钉利分味起老客写字关份坡枝客老收城市产C独体立6产量

产品造句：科学技术进步会带来新的产品。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：chǎn音序：F结构：左右部首：亻笔画数：6组词：年份月份

造句：笔顺：我是九月份生日。

fènP左右土8山坡上坡造句：一群羊在山坡上吃草。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：pōZ左右木8树枝枝头造句：小鸟在树枝上唱歌。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：zhīK上下宀9客人客气造句：面对客人我们有礼貌。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：kèL半包围老6老师老家造句：我喜欢语文老师。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：lǎoS左右攵6收起收入造句：吃完饭我主动收起碗筷。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：shōuC左右土9城市长城造句：寒假我要去爬长城。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：chénɡS上下亠5城市市场造句：清晨的菜市场非常热闹。

音序：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：shì恭喜你闯关成功，成功来到葡萄沟！读葡萄沟感受好地方活动二再读课文学习第1自然段。朗读课文，说说葡萄沟是个怎样的地方。朗读课文，说说葡萄沟是个怎样的地方。葡萄沟真是个好地方。朗读课文，说说葡萄沟是个怎样的地方。葡萄沟真是个好地方。为什么这么说呢？读第1自然段，用“—”画出写水果种类的句子。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。杏子无花果桑葚葡萄好地方：盛产水果葡萄沟葡萄沟二年级上册·部编版第二课时复习导入认读下面带生字的词语。葡萄沟出产月份枝叶

搭起淡绿好客吃个够

收下来城市葡萄干留着

钉着利用水分味道齐读课文一遍，检查朗读情况。葡萄种在哪里呢？葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。tī梯田哪些词语或句子中写了葡萄长得特别好呢？葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密茂密茂盛看图说一说茂密的（）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。你能用“像”说个句子吗？从哪里读出葡萄结得又多又好呢？葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。读一读，比一比，两个句子有什么不一样呢？1、葡萄一大串地挂在绿叶

底下。2、葡萄一大串一大串地挂

在绿叶底下。两个数量词叠起来使用，让我们感受到葡萄很多。看图说一说（）一大串一大串地挂在绿叶底下。从哪里读出葡萄结得又多又好呢？我能联系上下文猜出“五光十色”的意思。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。红的白的紫的淡绿的课文用哪个词形容葡萄颜色多？“五光十色”不仅指葡萄颜色多，还说明了它品种多，品质好。感受五光十色五光十色颜色美品种多品质好课文从哪里读出维吾尔族老乡“热情好客”呢？要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。选一选，填一填。五光十色

五颜六色

1、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，

________，美丽极了。2、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________，美丽极了。

读课文第3自然段，和同学说一说：

葡萄干是怎么做出来的？葡萄干的制作

收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。运到凉房挂在架子上利用流动的热空气蒸发水分就成了葡萄干用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？找一找，用横线画出来。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。颜色鲜味道甜非常有名概括全文，抒发对葡萄沟的喜爱、赞美之情。葡萄沟真是个好地方。你喜欢葡萄沟吗？说说理由。中心句赞葡萄沟

争做推荐官活动三葡萄沟真是个好地方盛产水果风景美葡萄“五光十色”维吾尔族老乡热情好客葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名常见葡萄的品种、特点、产地和上市时间。争做推荐官

今天我要推荐一个叫做

的地方，那里的葡萄

，葡萄干味道

_____

，可见________真是个好地方。欢迎大家前往葡萄沟旅游。你也来试试吧！五光十色葡萄沟葡萄沟甜美朗读课文，注意下面加点字的读音。种葡萄好客葡萄干水分zhònɡhàoɡānfèn朗读时要读出喜悦、欢快、称赞的语气，还要注意多音字的读音。请你为葡萄沟写一两句广告语。大美新疆，欢迎您来。葡萄美酒等君来读下面的句子，照样子，写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，

。下课了，同学们在操场上活动，

，处处欢声笑语，热闹极了。有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球，五颜六色，美丽极了国学诵读凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？唐：王翰葡萄沟11葡萄有名老乡好客是不是很诱人，同学们的口水流下来了吗？今天老师带你去参观我国最盛产葡萄的地方，那里的葡萄干也是非常有名的，你们想去看看吗？认识17个生字，读准多音字“好、干、分”，会写10个字，会写“水果、月份”等词语。正确、流利地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往之情。联系上下文理解“五光十色”等词语的意思，能够将句子说具体说完整。能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读沟产份枝搭淡好城市干留钉利分够收味沟水沟阴沟产生产产品勾：勾结广：广场辨一辨份年份份额枝树枝枝头分：分数技：技术辨一辨搭搭档搭车淡淡粉淡泊嗒：嘀嗒谈：谈话辨一辨好好学好奇够足够够格狗：小狗辨一辨好：美好收收集回收城长城城墙放：放学诚：诚实辨一辨市市场超市干干净肉干

辨一辨巾：毛巾干：干活留保留

留念钉钉钉子流：流泪盯：盯梢辨一辨利吉利利用分水分养分

力：力气份：年份辨一辨味美味味道昧：拾金不昧辨一辨钉收好够淡枝份产搭沟利留干市城分味份坡枝起客老收城市产组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我国有不少产品远销国外。生产

产妇出产倾家荡产独体字立6C音序：辨字：立立正对立组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我买了一份早餐。年份

份额股份左右亻6F音序：辨字：纷纷飞纷争组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：山坡上开满了各种各样的野花。山坡斜坡滑坡左右土8P音序：辨字：破破坏突破组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：柳枝垂在湖面上，随风起舞。树枝

枝头枝叶枝繁叶茂左右木8Z音序：辨字：技技术技巧组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：今天我很早就起床了。起床引起

起点起早贪黑半包围走10Q音序：辨字：陡陡峭陡坡组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：今天吃饭我请客。客人客气顾客不速之客上下宀9K音序：辨字：容包容容易组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我的老家在一个美丽的小山村。老人老师老虎老当益壮半包围老6L音序：辨字：考考试考查组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我收到了叔叔的来信。收获收入收到美不胜收左右攵6S音序：辨字：攻攻打攻击组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我的家在一座美丽的小城。城市城楼长城价值连城左右土9C音序：辨字：诚诚实忠诚组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：上海是个繁华的大都市。城市超市

市场门庭若市上下亠5S音序：辨字：柿柿子柿饼水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分词语表挑战一下我们班好

多同学都有踢足球的爱好

。注意红色字的读音原文示例好（好多）（爱好）

·葡萄沟真是个好（）地方。多音字挑战一下大家干

活的时候要仔细些，这样才能把教室打扫干

净。注意红色字的读音原文示例多音字·有的运到晾房里制成葡萄干（）。干（干净）（干活）

挑战一下我们这组采取分

工合作的方法，请大家务必做好自己分

内的事。注意红色字的读音原文示例多音字·利用流动的热空气，让水分（）蒸发掉。分（分工）（分内）

热情有名热忱著名近义词流动静止展开合拢反义词成熟：植物的果实等完全长成。五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。[造句]秋天到了，爷爷院子里的橘子终于成熟了。[造句]海底的世界在海水的反射下五光十色。词语解释1.想一想，课文主要写了什么？2.“葡萄沟”里有什么水果呢？探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读本课时，要用喜悦、欢快、赞美的语气来读,读出对葡萄沟的喜爱之情。朗读指导1.想一想，课文主要写了什么？课文主要介绍了葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程。2.“葡萄沟”里有什么水果呢？七八月份有葡萄。五月有桑葚；六月有杏子、无花果；1.给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。种葡萄（zhǒnɡzhònɡ）葡萄干（ɡànɡān）好客（hǎohào）水分（fènfēn）2.按要求写词语。（1）找出课文中表示水果名称的词：

。

。（2）找出课文中表示颜色的词：

。

。桑葚、杏子、绿色、红、白、····无花果、葡萄紫、淡绿3.照样子，写句子。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

有的

，有的

。操场上的同学们打比赛做游戏1.说一说通过这节课的学习，你掌握了哪些生字的书写和哪些多音字。2.学生练习朗读《葡萄沟》，画出自己喜欢的句子。葡萄沟份收老坡枝城市起客产出产年份山坡枝叶起点客人老乡收回城市市区葡萄沟11葡萄有名老乡好客通过上节课的学习，我们知道葡萄沟盛产水果，特别是葡萄，新鲜又美味。这节课我们继续跟随作者的脚步，走进葡萄沟，看看这是一个怎样的好地方。自由读第1自然段，想一想：葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果？新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。总领全文五月的桑葚六月的杏子六月的无花果七月份葡萄读第2自然段，说一说葡萄沟的葡萄树有什么特点？葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。点明了葡萄的生长环境。体现了种植的葡萄之多。画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？茂密的枝叶形象地写出了葡萄藤架在山坡上的情景，突出其枝叶的茂密和旺盛的生长姿态。绿色的凉棚比喻葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。颜色、品种多文中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？红的紫的淡绿的暗红的白的五光十色公园里开满了鲜花，有红的、黄的、白的、粉的、淡紫的，好看极了。

仿写

仿照文中的句子写一句话，用上：“有……的、…… 的、……的、……的、……的”小练笔要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。“准、吃个够”将当地老乡的热情好客刻画的淋漓尽致，说明了葡萄沟不仅葡萄好吃，人也好。自由读第三自然段，这么多的葡萄收获后都会到哪里去？葡萄干又是怎样制作的？收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流