黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。

(

)色(

)流

(

)(

)一筹

(

)钟(

)吕

汹涌(

)(

)

(

)歌(

)舞

(

)山(

)海

在杭州第19届亚运会上，中国的全红婵、陈芋汐在女子双人10米跳台比赛中______，完美的动作战胜了对手赢得了金牌，获得在场观众______般的掌声。2）.根据语境，在括号里填上表示“人多”的意思相同说法不同的词。

景色出众，体验出色，文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人气有点旺。

你看，安龙招堤上_________，万峰湖景区_________，兴义云屯公园_________，晴隆二十四道拐_________……依托出众的自然人文风光，黔西南的“出圈”频率正越来越高。3）.毕业典礼上，小沂参加了五幕剧《鲁滨逊漂流记》，请补充演出顺序。

流落荒岛—(

)——(

)——(

)——回到英国4）.整本书阅读。

（1）《小英雄雨来》的作者是______，主人公雨来在抗日战争中除了掩护交通员，主要事迹还有______、______、______等。

（2）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的______（体裁），书中有许多人物给我们留下了深刻的印象：那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫______；为了救一个小孩被车子扎伤的人物是______；可怜又坚强的铁匠之子是______。5）.鲁迅在《学界的三魂》中写道：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。结合第八单元鲁迅名家名著阅读，鲁迅先生所关注的“民魂”可能指的是：______、______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.上课时，芳芳做笔记常有以下做法。你认为不恰当，需要提醒她改掉的一项是（

）A．老师课堂上讲的内容，尽量全部记录下来。B．听课时产生疑问，就做好标记，课后继续思考或者查找资料。C．把听课过程中产生的想法记录下来。D．把记录中重要内容用不同颜色笔标注出来。2）.下列对句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（

）A．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（设问）B．好雨知时节，当春乃发生。（比喻）C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）D．我们的肺都要气炸了。（夸张）3）.州州参加“飞花令”时，好多次都背诵不出恰当的诗句，十分后悔自己平时没有好好积累古诗。如果用一句话来评价这种现象，最恰当的一项是（

）A．路遥知马力，日久见人心。B．书到用时方恨少，事非经过不知难。C．听君一席话，胜读十年书。D．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.岸边，柳条随风摆动。（改成拟人句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

芝麻开门

神舟五号

鲁迅

《聊斋志异》

孙悟空拔毛变猢狲电脑密码

冰心

《骆驼祥子》

嫦娥奔月的传说

三峡大坝老舍

《繁星·春水》

高峡出平湖

克隆技术

蒲松龄

《朝花夕拾》2）.将下列词语搭配起来。

空气柔美河流迂回

天空清鲜小诗疾驰

草原明朗行车奇丽

线条静寂群马洒脱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在横线上。______

①从外面回来时②白下面透出参差的绿③也是那一片莹白

④然后才见那两扇红窗⑤最先映入眼帘的2）.把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：

⑴绿是生命的颜色。

⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。

⑸到了夏天，大地上一片葱茏。

⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

正确的语序应该是：_______________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。

1．“天籁之音、热血沸腾、呆头呆脑”表达的感情色彩相同。(

)

2．“2019年，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。”这个句子没有语病。(

)

3．“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音”运用了反复的修辞手法。(

)

4．“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”句中标点符号运用完全正确。(

)

5．“异常的天赋使罗丹比同时代的雕刻家技高一筹。”这个句子中加点成语的使用是正确的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读故事，完成练习。长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？

，

？【注释】这是一首汉代乐府民歌。青青：绿色。葵：一种蔬菜。日晞：被太阳晒干。阳春：温暖的春天。1．将古诗补充完整。

2．“百川东到海，何时复西归？”的意思是：___________

3．在这首古诗中，诗人想表达的是___的思想感情，我们可以从这句诗____________________________________感受到。

4．我还可以写出两句珍惜时间的名言。

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.与文字共舞

童话故事创作既有趣又富有意义，小说故事往往能从生活中找到影子。写一篇童话或小说，字数不少于400字。

内容一：童话创作

内容二：小说创作

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此，班级开展了以“认识二维码，改变我们的生活”为主题的语文综合性学习活动。【材料一】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码一般是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等的信息“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。【材料二】【材料三】使用一维条码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以被正确识读。

(1)根据所给材料，下列关于二维码的描述不恰当的是哪一项（

）A．二维码一般是一种黑白相间的图形。B．二维码是在一维条码的基础上发展起来的。C．二维码能够把文字、图片、音频、视频等的信息“编码”成一个图像。D．使用摄像软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。

(2)根据【材料一】，给“二维码”下定义。

____________________________________________

(3)阅读【材料二】和【材料三】，概括出“二维码”相对于“一维条码”的两个优势。

优势一：______________________________

优势二：______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的字，组成不同的词语。

【俊、骏、峻、竣】

(

)俏

(

)工

(

)马

(

)峭

【澡、燥、噪、躁】(

)音

洗(

)

急(

)

干(

)

【jí】

狼(

)

着(

)

书(

)

(

)病

(

)祥

【lì】

严(

)

(

)益

勉(

)

经()

站(

)2）.选词填空。

成绩

成就

成果

（1）我们既要看到工作的___，又要看到存在的问题。

（2）近几年来，我们在现代化建设方面，已经取得了巨大的___。

无论……都

不是……而是

只有……才

因为……才

虽然……但是

不但……而且

（3）___刮风下雨，他___坚持到校参加训练。

（4）他获得的成绩___靠小聪明，___靠勤奋。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.综合实践。

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方法被称为“碎片化阅读”。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理，耳熟能详的经典名作，还是冷门