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文档简介

认识数字“0”大班数学活动：课件制作：王娟活动过程活动目标制作目的操作练习1．让幼儿在生动、有趣的环境中学习，激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿的学习积极性。“兴趣是最好的老师。”如果幼儿对一节课感兴趣，他就会自发地把自己所有的精力都投入到课堂学习中。这样也可以达到良好的学习效果。本课件集图像、动画于一体，充分吸引了幼儿的注意力，让幼儿在生动、有趣的环境中学习。2．能够很好的达到教学目标，突破教学重难点，呈现传统教学无法呈现的教学过程。本课是一节关于认识数字“0”的课，需要幼儿看知道没有可用“0”表示，并知道一个数减去和它一样多的数等于“0”。本课件就通过演示，完全让幼儿感受到了这些，进而很好地达到教学目标，突破重难点。课件制作的目的活动目标1、认识数字‘‘0”，知道没有可用“0”表示，并知道一个数减去和它一样多的数等于“0”。2、培养幼儿的观察和思维能力。1-1=02-2=03-3=04-4=0211234430－＝－＝0－－＝＝00（）（

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