2025年北师大新版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级化学下册阶段测试试卷289考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的共同点是（）A.反应都不需要加热B.所需仪器相同C.均可用二氧化锰作催化剂D.都利用混合物分解2、下列有关催化剂的说法中正确的是()

A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能增加生成物的产量。

C.催化剂能改变化学反应的速率D.催化剂的质量和性质在化学反应前后不变3、某纯净物rm{X}在密闭容器中稍加热就分解为rm{NH_{3}}rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}根据这一实验事实不能得出的结论是rm{(}rm{)}A.rm{X}由四种元素组成B.rm{X}是化合物C.rm{X}中有水D.rm{X}不稳定4、交警常用装有重铬酸钾rm{(K_{2}Cr_{2}O_{7})}的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬rm{[Cr_{2}(SO_{4})_{3}]}重铬酸钾和硫酸铬中铬元素的化合价依次是rm{(}rm{)}A.rm{+6}rm{+3}B.rm{+3}rm{+3}C.rm{+3}rm{+5}D.rm{+3}rm{+6}5、地壳中含量最高的非金属元素与最高的金属元素组成的化合物是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2}}B.rm{SiO_{2}}C.rm{Al_{2}O_{3}}D.rm{N_{2}O_{5}}6、下列物质由原子直接构成的是（）A.蒸馏水B.氢气C.金刚石D.氧气7、下列选项中，有关科学家和他的主要贡献对应正确的是（）A.汤姆生原子核式结构B.奥斯特电磁感应现象C.法拉第电流产生磁场D.门捷列夫元素周期表8、少量的高锰酸钾溶液溶解在水中；形成的溶液可用来消毒，该溶液是（）

A.混合物。

B.纯净物。

C.化合物。

D.单质。

9、托盘天平调平后；在左右两盘上放上大小质量相同两张滤纸，然后在左盘上放上食盐粉末，右盘上放1个5g砝码和1个10g砝码，游码标尺示数如图，此时天平平衡，则被称量的食盐的质量是（）

A.18.3g

B.17.7g

C.13.3g

D.12.7g

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

11、在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点、那么应将（）A.左端的螺丝向外调节B.右端的螺丝向外调节C.左端的螺丝向里调节D.右端的螺丝向里调节12、如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是()

A.当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。C.在rm{10隆忙}时把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}两者都有晶体析出。D.rm{20隆忙}时rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}饱和溶液的质量分数约为rm{70%}13、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是rm{(}rm{)}

A.铜粉用量的多少，不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D.在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}14、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是rm{(}rm{)}A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子15、小颖同学为探究X；Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序；做了以下实验：

（1）把X和Y分别放入稀硫酸中；X溶解并产生氢气，Y不反应；

（2）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中；在Y表面有银析出，而Z没有变化．

根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、用序号填空：①化学变化；②物理变化。

（1）人类的早期生产活动中，搭建房屋____，烧制陶器____，磨制石器____，淘洗黄金____；

（2）使用火柴时，火柴折断____，火柴燃烧后变黑____；

（3）在养鸡厂，鸡蛋摔破____，鸡蛋孵化____；

（4）生活中，头发生长____，扎起头发____．17、日常生活中；燃烧现象屡见不鲜．小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件：

Ⅰ；设计并进行实验（如图）．

（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子；在酒精灯上点燃．

（2）用镊子分别夹取一个蘸有水；一个没蘸水的小棉花团；放到酒精灯火焰上片刻．

（3）分别点燃两支小蜡烛；将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住．

Ⅱ；分析实验．

请帮小明将未完成的实验报告填写完整：。实验步骤设计意图实验现象实验结论（1）燃烧与物质的关系____可燃物才能燃烧（2）燃烧与温度的关系没蘸水的小棉团燃烧。

蘸水的小棉团不燃烧____（3）____玻璃杯内蜡烛熄灭了。

玻璃杯外蜡烛仍燃烧____Ⅲ；得出结论．

燃烧需要三个条件：①需可然物；②____；③____．18、选择适当的字母填在横线中。

A．过滤B．蒸馏C．吸附D蒸发。

①分离出泥水中的泥沙．______

②从食盐水中得到食盐．______

③从酒精和水的混合溶液中分离出酒精．______

④除去水中的色素和异味．______．19、在化学方程式中，“rm{+}”表示____；“rm{=}”表示____；“rm{?}”表示____；反应在燃烧状态下进行用____表示；固体沉淀符号用“____”表示；气体符号用“____”表示，若反应物和生成物中都有气体，则气体生成物就不标“____”。

20、能源和环境一直受到人们关注．rm{(1)}太阳能和天然气中属于可再生能源的是________________________rm{{,}}燃烧主要是将化学能转化为能。

rm{(2)}造成大气中rm{CO_{2}}含量增加的主要原因是________________________rm{{隆拢}(}填序号rm{)a.}动植物的呼吸作用rm{b.}实验室逸出rm{CO_{2}}rm{c.}化石燃料的大量燃烧。

rm{(3)}汽车尾气中的rm{CO}和rm{NO}在催化剂作用下能转化为rm{CO_{2}}和rm{N_{2}}该反应的化学方程式为：________________________评卷人得分四、简答题(共3题，共6分)21、A、rm{B}rm{C}rm{D}表示四种物质；其微观示意图如图所示：

rm{(1)}从微观角度看，rm{A}图表示：rm{3}______。rm{(}填化学符号rm{)}

rm{(2)}从宏观角度看，图中表示混合物的是______。rm{(}填字母符号rm{)}22、现有一个集气瓶，想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积，请你设计出一种最简单的测量方法．______．23、物质分为纯净物和______，纯净物分为单质和______，列举三种单质rm{(}写物质名称rm{)}______、______、______．评卷人得分五、计算题(共4题，共8分)24、某补钙剂的有效成分是碳酸钙；其说明书中表明破酸钙含量是60%．其他成分不含鈣且不与盐酸反应．现取1Og补钙剂进行实验，过程如图所示，试通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量是否与说明书相符？

25、空气是一种宝贵的自然资源；要保护空气，防止污染空气．

（1）分离液化空气可获得氮气和______两种气体，氮气用作保护气，说明氮气______．

（2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生______变化．

（3）某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如图所示：

①富氧燃烧与普通燃烧相比，能提供更多的O2，使锅炉中的CO充分燃烧，请写出CO燃烧的化学方程式：______；

②采用该技术有利于对CO2捕捉、封存和利用，减少碳排放，获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是______，捕捉CO2也可用NaOH溶液，请写出对应的化学方程式：______；

③采用图中工艺，可以使煤燃烧产生的氮氧化物和______气体的排放总量大大下降，从而有效防止酸雨的形成．26、爆炸一定是化学变化．

判断：______rm{.}改正______．27、预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生产的二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力、广谱、安全、高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速、彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）。某校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。。二氧化氯1000mL溶质的质量分数80%密度1.2g/m3强腐蚀性，阴冷，密封储藏求：

（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是______g；其中含溶质二氧化氯______g。

（2）我校欲配制30kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少kg这种二氧化氯消毒液和加入多少kg水？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：A；氯酸钾需要进行加热才能分解、过氧化氢可以在常温下分解而不需加热；故A错误；

B；过氧化氢在常温下就可以分解不需要加热也就不需要使用酒精灯；而氯酸钾必须在加热条件下才能分解，分解氯酸钾时需要使用酒精灯进行加热，故B错误；

C、采用MnO2均可改变其反应速率；二氧化锰可催化过氧化氢和氯酸钾的分解，加快分解速率，故C正确；

D；过氧化氢属于氧化物；而氯酸钾组成上也含有氧元素的化合物；都是化合物，故D错误．

故选C．

【分析】A；过氧化氢可以在常温下分解；不需要进行加热；氯酸钾在常温下不能分解，分解氯酸钾时必须进行加热；

B；由于过氧化氢常温下可以分解；使用过氧化氢制取氧气时不需要使用酒精灯；而氯酸钾必须在加热条件下分解，使用氯酸钾制取氧气时必须选用酒精灯进行加热；

C；为加快过氧化氢和氯酸钾的分解速率；通常加入二氧化锰催化两物质的分解；

D、根据过氧化氢属于氧化物氯酸钾属于含有氧元素的化合物进行解答．2、C【分析】略【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】根据质量守恒定律，由生成物可以推测反应物中的元素组成；纯净物rm{X}微热就能分解生成rm{NH}rm{3}、rm{3}rm{H}rm{2}和rm{2}rm{O}说明rm{CO}是化合物；据此进行解答。【解答】A.根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的个数和种类不变，物质rm{2}在隔绝空气的条件下稍加热就分解为rm{2}rm{X}rm{X}说明rm{NH_{3}}是由rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{X}rm{C}四种元素组成的；故A正确；

B.物质rm{N}是由rm{H}rm{O}rm{X}rm{C}四种元素组成的纯净物，故rm{N}是化合物；故B正确；

C.根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质rm{H}反应物rm{O}的原子；重新组合而生成其他物质的过程，生成物中有水，不能证明原物质中就有水，且原物质是纯净物，故一定不能含有水，故C错误；

D.根据题意“微热就能分解”，说明rm{X}不稳定；故D正确。

故选C。rm{(}【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力，较易。根据在化合物中正负化合价代数和为零分别计算重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价即可。【解答】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为rm{+1}氧元素的化合价为rm{-2}可设重铬酸钾中铬的化合价为rm{x}则rm{(+1)隆脕2+2x+(-2)隆脕7=0}则rm{x=+6}

硫酸根的化合价为rm{-2}设硫酸铬中铬的化合价为rm{y}则rm{2y+(-2)隆脕3=0}则rm{y=+3}

故选A。

【解析】rm{A}5、C【分析】解：地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是铝元素和氧元素，氧化铝中铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为rm{Al_{2}O_{3}}．

故选C．

地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是铝元素和氧元素；写出其化学式进行判断即可．

本题难度不大，掌握地壳中元素的含量、化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}6、C【分析】解：A；蒸馏水是由非金属元素组成的化合物；是由水分子构成的，故选项错误。

B；氢气属于气态非金属单质；是由氢分子构成的，故选项错误。

C；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项正确。

D；氧气属于气态非金属单质；是由氧分子构成的，故选项错误。

故选：C。

根据金属；大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。【解析】C7、D【分析】解：A；卢瑟福提出原子核式结构模型。故错误；

B；法拉第发现了电磁感应现象；为发电机的发明提供了理论支持。故错误；

C；奥斯特发现了电流周围存在磁场；第一次发现了电和磁的联系。故错误。

D；门捷列夫总结归纳了元素周期表。故正确；

故选：D。

根据对科学家及其成就的了解作答。

本题考查了物理学史，学好物理学史不仅是初中物理学习的要求，而且能增加我们对物理的学习兴趣，平时要注意物理学史的积累。【解析】D8、A【分析】

高锰酸钾溶液中含有高锰酸钾和水；属于混合物．

故选A．

【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．

9、B【分析】

由图可知；游码的读数为2.7g，所以被称量的食盐的质量是5g+10g+2.7g=17.7g．

故选B．

【解析】【答案】根据托盘天平的知识进行分析；标尺上的度数以游码左边为准，被称量物质的质量=砝码+游码．

二、多选题(共6题，共12分)10、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

11、AD【分析】解：托盘天平是根据杠杆原理制成的；指针偏向右边，说明右盘的质量高．

因此；调节螺丝的方法有两种：①固定左端螺丝，把右端的螺丝向里调．

②固定右端螺丝；将左端的螺丝向外调节．

故选：A；D．

根据天平的使用规则：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正确的答案．

在使用天平时，在称量的过程中一定不能移动平衡螺母，应在使用托盘天平前有可能调整平衡螺母．【解析】【答案】AD12、CD【分析】【分析】本题考查溶解度曲线的意义。根据溶解度曲线及溶解度相关知识即可解答。【解答】A.根据溶解度曲线可知，当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}故A说法正确；时，物质溶解度关系为rm{10隆忙}故A说法正确；rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.由于磷酸二氢铵的溶解度随温度的升高而增大，氯化钠的溶解度随温度的升高而变化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{2}时把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}时把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}时rm{3}rm{3}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}质量分数约为rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100拢楼=41.2拢楼}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}13、AD【分析】解：rm{A}要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜粉的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气，rm{A}错；

B；气体的体积要受温度的影响；读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，B正确．

C；气球的作用是调节气压；使氧气完全反应空，C正确；

D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}错；

故选AD

分析实验原理：通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧，消耗了氧气，压强减小，注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数rm{.}为了全部消耗掉氧气；铜粉的量必须是足量的；空气中除了氧气；剩余的气体主要是氮气，还有稀有气体；二氧化碳等，剩余的气体还是混合物；气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读．

本题考查了通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数rm{.}在科学实验中要经常需要进行定量研究，实验前要围绕实验的目的进行思考：运用什么原理？需要测定的数据，怎样来测定这些数据，有哪些方法，测定中有哪些因素的干扰，怎样避免干扰等rm{.}通过设计一些定量实验探究，可培养学生的开放性思维，使学生会对所学的化学原理进行综合应用．【解析】rm{AD}14、BD【分析】解：rm{A}原子中核外电子数rm{=}核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：rm{BD}．

原子或分子中核外电子数rm{=}核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】rm{BD}15、BD【分析】解析：X加入稀酸产生氢气；故X的活动性强于氢，而Y加入酸不反应，故Y的活动性比氢弱；Y加入硝酸银溶液，有银析出，故Y活动性强于银，而Z无变化，故z的活动性比银弱，总结得活动性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故选：BD。

根据金属活动性顺序及其运用；排在氢之前的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气，排在前面的金属（除钾；钙、钠外）可将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来．

本题考查了金属活动性强弱的判断，解此类题时就利用能否与酸反应，得出金属与氢的活动性的相对强弱，另利用能否置换出金属，得出与该金属活动性的相对比较，最后再进行排序，得出正确结论．【解析】BD三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】

（1）人类的早期生产活动中；搭建房屋只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；烧制陶器是物质与氧气发生了化学变化；磨制石器只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；淘洗黄金是将黄金表面的杂质清洗掉，没有新物质生成，属于物理变化；

（2）使用火柴时；火柴折断只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；火柴燃烧后变黑是火柴与氧气反应的生成物，有新物质生成，属于化学变化；

（3）在养鸡厂；鸡蛋摔破只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；鸡蛋孵化会出现小鸡，其中的成分发生了变化，有新物质生成，属于化学变化；

（4）头发生长是身体内一些物质反应生成另外一些物质（头发）的变化；属于化学变化；扎起头发只是形状发生变化．属于物理变化．

故答案为：（1）②；①；②；②；（2）②；①；（3）②；①；（4）①；②．

【解析】【答案】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

17、木条燃烧，石子不燃烧可燃物的温度达到着火点才可燃烧燃烧与氧气的关系可燃物与氧气接触才可燃烧可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点【分析】【解答】解：

Ⅱ．（1）小木条是可燃物；在与氧气接触，达到着火点后，就可燃烧；而小石子不是可燃物，就是燃烧的其他条件都具备了，它也不能燃烧．故结论为：可燃物才能燃烧．

（2）棉花团是可燃物；但没蘸水的棉花团容易达到着火点，而蘸水的棉花团不易达到着火点．所以只有没蘸水的棉花团燃烧．结论为：可燃物的温度达到着火点才可燃烧．

（3）玻璃杯内外燃着的蜡烛对比；是想说明玻璃杯内蜡烛熄灭是因为杯内的氧气耗尽．设题意图是：燃烧与氧气的关系；

Ⅲ．结论为：①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点．

答案：

Ⅱ．。实验步骤设计意图实验现象实验结论（1）燃烧与物质的关系木条燃烧，石子不燃烧可燃物才能燃烧（2）燃烧与温度的关系没蘸水的小棉团燃烧。

蘸水的小棉团不燃烧可燃物的温度达到着火点才可燃烧（3）燃烧与氧气的关系玻璃杯内蜡烛熄灭了。

玻璃杯外蜡烛仍燃烧可燃物与氧气接触才可燃烧Ⅲ．②可燃物与氧气接触；③温度达到可燃物的着火点．

【分析】了解燃烧所需要的三个条件；即物质具有可燃性；有氧气、温度达到着火点．在试验中会根据现象写结论．本题可迎刃而解．

Ⅱ．（1）根据小木条是可燃物；小石子不是可燃物，结合燃烧所需要的三个条件解答；

（2）根据燃烧所需要的三个条件；即物质具有可燃性；有氧气、温度达到着火点解答；

（3）根据燃烧所需要的三个条件；即物质具有可燃性；有氧气、温度达到着火点解答；

Ⅲ．由以上实验总结．18、略

【分析】解：①泥沙难溶于水；所以分离出泥水中的泥沙的方法是过滤；

②从溶液中得到溶质可以利用蒸发溶剂的方法；所以从食盐水中得到食盐的方法是蒸发；

③根据酒精和水的沸点不同利用蒸馏的方法从酒精和水的混合溶液中分离出酒精；

④吸附可以去掉有颜色的物质；所以除去水中的色素和异味的方法是吸附．

故答案为：①A；②D；③B；④C．

过滤是从溶液中将不溶性的固体物质分离开的方法；蒸馏是根据各组分的熔点不同将不同液体分离开来的方法；吸附可以去掉有颜色的物质；蒸发是将溶液中溶剂蒸发；得到溶质的一种分离混合物的方法．

分离混合物时要根据组成混合物的各组分的性质和在水中的溶解性不同来进行．【解析】A；D；B；C19、和生成加热点燃↓↑↑【分析】【分析】本题考查了化学方程式的书写方法，解题时根据化学方程式中各种符号表示的含义进行分析解答即可。【解答】在化学方程式中“rm{+}”表示和，“rm{triangle}”表示加热，“rm{篓T}”表示生成，固体沉淀符号用“rm{隆媒}”表示，气体符号用“rm{隆眉}”表示，若反应物和生成物中都有气体，则气体生成物就不标气体符号“rm{隆眉}”。故答案为：和；生成；加热；点燃；rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}【解析】和生成加热点燃rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}20、rm{(1)}太阳能热

rm{(2)c}

rm{(3)2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}rm{(3)2NO+2CO

overset{麓脽禄炉录脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}【分析】【分析】本题考查化学与能源、环境的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}太阳能是属于可再生能源，天然气属于不可再生能源；燃烧主要是将化学能转化为热能；故填：太阳能；热；rm{(2)}造成大气中rm{C{O}_{2}}含量增加的主要原因是化石燃料的大量燃烧；故填：rm{c}rm{c}rm{(3)}和汽车尾气中的rm{CO}和rm{NO}在催化剂作用下能转化为在催化剂作用下能转化为rm{CO}rm{NO}rm{C{O}_{2}}和rm{2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}故填：rm{2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}rm{{N}_{2}}【解析】rm{(1)}太阳能热rm{(2)c}rm{(3)2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}rm{(3)2NO+2CO

overset{麓脽禄炉录脕}{=}2{CO}_{2}+{N}_{2}}四、简答题(共3题，共6分)21、O2；CD【分析】解：rm{(1)}从微观角度看，rm{A}图表示的是三个氧分子，化学符号为：rm{3O_{2}}

rm{(2)}从宏观角度看，图中的rm{CD}是由不同种分子构成的；表示的是混合物。

故答为：rm{(1)O_{2}}rm{(2)CD}

根据物质的微观构成分析物质的化学式；物质的类别等。

分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子，纯净物中只含一种分子，混合物含有多种分子。【解析】rm{O_{2}}rm{CD}22、将集气瓶装满水，然后用量筒量取集气瓶中最多能容纳的水的体积【分析】解：将集气瓶装满水；然后用量筒量取集气瓶中最多能容纳的水的体积就等于该集气瓶最多能收集气体的体积，故答案：将集气瓶装满水，然后用量筒量取集气瓶中最多能容纳的水的体积就等于该集气瓶最多能收集气体的体积．

根据将集气瓶装满水；然后用量筒量取集气瓶中最多能容纳的水的体积就等于该集气瓶最多能收集气体的体积分析解答．

液体的体积可以用量筒量取，只要看清容器容纳的液体体积和气体体积相等即可解答．【解析】将集气瓶装满水，然后用量筒量取集气瓶中最多能容纳的水的体积23、略

【分析】解：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧气、氢气、铁、铝、氦气、碳等，都属于单质；故答案为：混合物；化合物；氧气、氢气、铁rm{(}合理即可rm{)}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】混合物；化合物；氧气；氢气；铁五、计算题(共4题，共8分)24、解：因该反应中只有二氧化碳是气体；由质量守恒定律可知，二氧化碳的质量为10g+50g﹣57.8g=2.2g；

设补钙剂中碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5g

该补钙剂中碳酸钙含量是：=50%＜60%

答：该补钙剂中钙元素的质量分数与说明书不相符【分析】【分析】先根据质量守恒定律及物质的状态可计算二氧化碳的质量，再利用化学反应方程式来计算碳酸钙的质量，根据碳酸钙中钙的质量来分析该补钙剂中含钙元素的质量分数是否与说明书相符．25、略

【分析】解：（1）空气主要是由氮气和氧气组成的；所以分离液化空气可获得氮气和氧气两种气体，氮气用作保护气，说明氮气的化学性质不活泼，故答案为：氧气；化学性质不活泼；

（2）利用膜分离技术；在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧