2025年湘师大新版高二历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版高二历史上册月考试卷677考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”等。这里周的“秩序井然”，战国的“清新”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”折射出的历史现象分别是A.宗法制、百家争鸣、民主政治、新思潮的萌发B.郡县制、罢黜百家、政治腐朽、理学盛行C.郡县制、百家争鸣、国富民强、经世致用思想D.宗法制、百家争鸣、国富民强、理学盛行2、如图为1988年长江大水，解放军官兵为保护人民生命财产，奋力堵截九江大堤决口的情景。这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪方面内容（）A.中国先进生产力的发展要求B.中国先进文化发展方向C.中国最广大人民的根本利益D.社会主义发展方向3、美国提出建立国际联盟，但国联成立后却被英法两国操纵，这种情况说明（）A.美国无意参加和操纵国际联盟B.英法的经济实力仍比美国强大C.美国的综合国力还不足以称霸世界D.美国对外政策的重心在拉丁美洲4、克里斯提尼在执政时期，面临与前僭主势力希帕克斯的斗争，还要与伊萨戈拉斯争夺民主派的领导权。他一方面选择与希帕克斯合作，一方面又制定陶片放逐法来防范希帕克斯。这表明陶片放逐法的制定主要基于（）A.激发雅典公民的热情B.維护雅典的民主政治C.配合公民大会的工作D.实现雅典国家的团结5、柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦（）A.推翻王权，以贵族制取而代之B.实行改革，奠定了雅典民主政治的基础C.确立了集体领导的任期制和选举制D.确立“陶片放逐法”，最终确立民主制评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、【题文】春秋战国时期出现“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。7、【题文】孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义。8、1982年，邓小平在中共十二大上，系统提出了社会主义初级阶段理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线。______（判断对错）9、（判断题:正确的填A,错误的填B）中共十四大首次使用“邓小平理论”这个概念，并把它作为党的指导思想写入党章。（）10、乾隆年间，“徽汉合流”，京剧形成。同治、道光年间京剧走向成熟______（判断对错）11、延安时期，毛泽东撰写了《新民主主义论》，指明了中国革命的性质、对象、任务、动力和前途。______（判断对错）12、1995年中共中央提出“科教兴国”战略，有力地推动了中国教育事业的发展，对初步形成比较完整的国民教育体系起到至关重要的作用。______（判断对错）13、中国开始进入航天时代的标志是“神舟”五号载人航天飞船发射成功。______（判断对错）14、作为辛亥革命指导思想的三民主义，一开始就提出了明确的反帝反封建的革命主张______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、宋词、元曲和明清小说是市民阶层的文化需求，也是中国商品经济发展的结果。16、1953年，新中国第一个五年计划开始实行，优先发展重工业，从根本上改变了工业落后面貌，实现了社会主义工业化。（）17、顾炎武的巨著《天下郡国利病书》，记述了山川形势、物产风俗、民生利弊，有很高的实用价值。顾炎武开一代朴实学风的先河。______。（判断对错）18、伴随着版图的拓展与国际交往的扩大和商品贸易的发展，罗马公民法的不足日益显现，最终被万民法取代。______。（判断对错）19、改革开放新时期，我国空间技术成绩卓著，中国人进入太空始于东方红一号的成功发射。（）20、同治、光绪年间，京剧开始形成，当时涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。______。（判断对错）21、1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“双百”方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。他还强调“双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。______。（判断对错）22、1921年7月23日中共一大在上海秘密召开，这是中国历史上开天辟地的大事，这次大会上明确党的中心工作是组织农民阶级，领导农民运动。______。（判断对错）评卷人得分四、材料解析题(共3题，共24分)23、阅读材料；完成下列要求。

材料一清入关前；凡军国大政皆交议政王大臣会议决定。入关后，这叫传统被继承了下来。议政王大臣会议由满族上层贵族组成，也称“国议”（或公议），权力很大，“诸王大臣佥议既定，虽至尊无如之何”。

雍正七年（1729年）；为方便及时处理西北地区与准部的作战军务，始设军需房，以亲王；大臣充任。雍正八年，设立军机处。雍正十年三月，颁军机处印信。军机处承旨办理机务。取代了议政王大臣会议诸王参预政务的权力。军机处大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定，即所谓的“无专官”。凡被选入军机处的大臣，都是皇帝宠眷的亲信，参与军国大政，但决定权在皇帝。军机大臣不过是皇帝的机要秘书而已，“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。

--摘编自朱绍候张海鹏齐涛主编《中国古代史》下册材料二当辉格派在政治上长期处于优势地位期间；他们的领导人罗伯特•沃波尔也长期（1721-1742年）担任政治上的重要职务。1714年辉格派在大选中获胜后，次年沃尔波被任命为财政大臣，不久解职，但于1721年重新被任命为财政大臣。在当时的内阁大臣中，财政大臣总是处于首要的地位，也就是首席大臣。人们有时直接称他为“首相”，意指他的地位在各大臣中在重要性和权力等方面都处于首要的地位。事实上，沃尔波是英国历史上的第一个内阁首相。他虽然是由国王任命的，但他的权力实际上来自下院中辉格派的支持。在他的内阁中，大臣们都依附子他，尽管他们名义上也是由国王任命的。

--摘编自吴与堇齐世荣主编《世界史•近代史编》上卷（1）根据材料并结合所学知识；回答中英两国在政治形态方面各发生了哪些变化。

（2）根据材料并结合所学知识，比较当时中英两国政治制度产生的原因及对社会发展产生的影响。24、综上所述，请你就我国当前如何树立社会积极心态和创造先进社会文化提出自己的建议。25、综合上述材料并结合所学知识，你对材料三中的观点持何种态度，并说明理由。评卷人得分五、问答题(共2题，共4分)26、阅读材料；完成题目要求。

材料：高中历史教材必修II部分章节目录对比。

根据上表所提供的两个版本的部分章节的目录，选取任一版本指出其体现的史观，并结合表格内容和所学知识进行说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，层次分明）27、阅读材料；回答问题：

“孔教”本失灵之偶像；过去之化石妄欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求迄今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行！——陈独秀《宪法与孔教》(1916年)

评材料中陈独秀的观点。（要求：围绕材料中的观点展开评论；观点明确，史论结合。）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】本题考查西周宗汉制；战国时思想领域的百家争鸣；唐代的国家富强；宋代的理学兴起。秦代实行郡县制、西汉武帝时“罢黜百家”、明末思想领域提倡“经世致用”、鸦片战争后林则徐为首的思想家推动新思潮萌发。故选D。2、C【分析】根据材料中“解放军官兵为保护人民生命财产；奋力堵截九江大堤决口的情景”可以看出，解放军主要是为了保卫人民的生命财产安全，这最能体现出的是党是中国最广大人民的根本利益的代表，故C正确．

“中国先进生产力的发展要求与中国先进文化发展方向”从材料中看不出来．故排除AB．

社会主义发展方向并非三个代表的内容．故排除．

故选C．

本题考查“三个代表”思想．关键信息是“解放军官兵为保护人民生命财产；奋力堵截九江大堤决口的情景”．

本题考查“三个代表”的主要思想，旨在考查学生准确解读材料信息和知识再现能力，本题难度适中．【解析】【答案】C3、C【分析】依据题干材料；结合所学可知，一战后美国的综合国力还不足以称霸世界，因此没能按照自己的意愿行事，故C项正确．

ABD三项均不符合；应排除．

故选C．

本题考查国际联盟．需要掌握一战后美国的经济实力和国际联盟被英法两国操纵的原因．解题的关键是对一战后美国的经济实力的把握．

本题考查国际联盟．考查对一战后美国的经济实力和国际联盟被英法两国操纵的原因的把握，考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力．【解析】【答案】C4、B【分析】A．材料并没有涉及到；要激发公民的热情。

B．从材料可以看出；陶片放逐法是为了防止僭主势力，维护雅典民主政治。

C．材料没有涉及到公民大会。

D．材料也没有提到要实现雅典国家的团结。

故选：B。

本题主要考查雅典民主政治；要求学生结合雅典民主政治发展的过程以及内容来分析。

解答问题首先要搞清楚陶片放逐法的目的，其次要从材料中解读出有效信息，要求学生有较强的整合所学知识的能力。【解析】B5、B【分析】梭伦改革的意义是把雅典引上了奴隶主民主政治的轨道；雅典实行的是民主制，故B正确；

A项与史实不符；排除；

CD两项不是梭伦改革的内容；排除。

故选：B。

本题考查梭伦改革的评价；旨在考查学生准确解读材料的能力。

梭伦改革基本特点：

梭伦改革的特点从目的上看；其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序；

从措施上看；很多措施都带有“折中”色彩；

从立场上看；对贵族和平民采取了“不偏不倚”的政策。但自身却站在工商业奴隶主的立场上；

从结果上看；既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性。

梭伦改革中解负令将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必须具备的公民群体；以财产多寡来确定公民的政治权利打破了贵族专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利。【解析】B二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【解析】

试题分析：春秋战国时期诸子百家”彼此吸收；融合；形成了中国的传统文化体系。这是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。

考点：“百家争鸣”

点评：从宏观上把握我国古代主流思想的演变历程，注意结合每个阶段的时代特征分析中国古代传统文化主流思想的发展脉络。特别注意春秋战国的“百家争鸣”、西汉董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”、宋代程朱理学、明清之际反封建的民主思想是儒学演变的四个重要阶段。【解析】【答案】A7、略

【分析】【解析】本题考查的是辛亥革命的指导思想，在辛亥革命是孙中山领导的，其指导的思想是民族、民权和民生，即三民主义，所以该题目正确。【解析】【答案】正确8、B【分析】结合所学可知；邓小平系统提出了社会主义初级阶段理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线是在1987年中国十三大上，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查邓小平理论。需要掌握中共十三大的内容。解题的关键是结合中共十三大的内容解答即可。

本题考查对中共十三大的内容的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】B9、略

【分析】试题分析：本题主要考查邓小平理论。中共十五大首次使用“邓小平理论”这个概念，并把它作为党的指导思想写入党章。故错误。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果•邓小平理论•地位【解析】【答案】B10、略

【分析】结合所学知识可知；到光年间，湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局面．故题干说法有误．

故答案为B．

本题考查中国京剧的演变情况．对相关知识掌握的情况好坏是解题的关键．

本题考查京剧的演变情况，旨在考查学生知识再现能力．本题难度一较低．【解析】B11、略

【分析】延安时期；毛泽东撰写了《新民主主义论》，指明了中国革命的性质；对象、任务、动力和前途．题干材料表述正确．

故答案为A．

本题主要考查毛泽东思想．《新民主主义论》这篇著作；是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果，它科学总结了鸦片战争以后，特别是共产党成立以后中国革命的经验教训，深刻论述了中国民主革命发展的基本规律，第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论，描绘了新民主主义社会的蓝图，实现了马克思主义中国化过程中的一次飞跃，丰富和发展了马列主义有关民族和殖民地革命的理论，标志着毛泽东思想的成熟．

本题旨在考查学生对毛泽东的主要代表作内容的掌握，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大．【解析】A12、略

【分析】结合所学可知；1995年中共中央提出“科教兴国”战略，有力地推动了中国教育事业的发展，但是中国国民教育体系初步形成是在20世纪60年代，故本题错误．

故答案为错误．

本题考查中国教育事业的发展．需要掌握中国各个时期教育事业的发展的状况；解题的关键对中国各个时期教育事业的发展的状况的识记．

本题考查中国教育事业的发展．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】B13、B【分析】结合所学可知；中国开始进入航天时代的标志是1970年，“东方红一号”发射成功，故本题错误．

故答案为错误．

本题考查新中国的科学技术成就．需要掌握“东方红一号”发射成功的意义．解题的关键是对“东方红一号”发射成功的意义的识记．

本题考查新中国的科学技术成就，考查对“东方红一号”发射成功的意义的把握．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】B14、B【分析】结合所学可知；辛亥革命的指导思想-三民主义是旧三民主义，没有明确提出反帝反封建的革命主张，明确提出反帝反封建的革命主张的是新三民主义，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查孙中山的三民主义。需要掌握新旧三民主义的内容。解题的关键是结合新旧三民主义的内容分析即可。

本题考查对新旧三民主义的内容的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】B三、判断题(共8题，共16分)15、√【分析】与历史事实相符合。【解析】【答案】对16、B【分析】【分析】第一个五年计划，简称“一五”计划(1953—1957)，是在党中央的直接领导下，由周恩来、陈云同志主持制定的，1955年7月经全国人大一届二次会议审议通过。至1957年，“一五”计划超额完成了规定的任务，实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础，但并未实现工业化。因此本题说法错误。17、A【分析】联系所学可知；顾炎武的《天下郡国利病书》以讲究郡国利病贯穿全书，重点辑录了兵；赋税、水利三方面内容。作者十分重视研究各地兵要地理，深感兵防之重要，所以书中对全国各地的形势、险要、卫所、城堡、关寨、岛礁、烽堠、民兵、巡司、马政、草场、兵力配备、粮草供应、屯田以及有关农民起义和其他社会动乱等方面资料，无不详细摘录。顾炎武思想最鲜明的特点就是强调经世致用，做学问要为解决实际问题服务，反对空谈，所以顾炎武开一代朴实学风的先河。

故答案为：A。

本题考查的是明清之际的儒家思想；解答的关键信息是“顾炎武”

本题考查了明清之际的儒家思想，重点考查对基本历史史实的记忆和再现能力。【解析】A18、A【分析】结合所学可知；随着罗马帝国的对外扩张，版图扩大，国际交往的扩大和商品贸易的发展，使得原来的公民法不能适应社会的发展需要，制定万民法，故本题说法正确。

故答案为：A。

本题考查罗马法。需要掌握万民法出现的原因。解题的关键是对万民法出现原因的理解。

本题考查对万民法出现原因的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】A19、B【分析】【分析】神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。它于2003年10月15日9时发射，将航天员杨利伟送入太空，2003年10月16日6时23分返回。这个飞船标志着中国成为前苏联（俄罗斯）和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。它标志着我国在航天技术上的又一座里程碑。故题目错误。20、B【分析】结合所学知识可知；同治；光绪年间，京剧走向成熟。故题干说法有误。

故答案为B。

本题考查京剧演变的相关知识。对京剧形成过程的正确掌握是解决问题的关键。

本题考查学生知识再现能力。属于基础知识考查题。难度偏低。【解析】B21、A【分析】结合所学知识我们可知双百方针是1956年提出来的；其基本内容是艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。双百方针是我们的文化政策，是一个长期的方针。

故答案为：A。

本题主要考查我国文化事业的发展；要求学生结合我国双百方针发展的过程和内容特征来分析。

解答问题要搞清楚双百方针提出的表现内容，特征和性质，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】A22、B【分析】结合所学知识；我们可知中共一大召开以后确立的工作任务是组织和领导工人运动，还没有涉及到农民运动。

故答案为：B。

本题主要考查共产党成立；要求学生结合中共成立的表现和影响来分析。

解答本题要搞清楚中共一大的内容特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B四、材料解析题(共3题，共24分)23、略

【分析】

（1）解答的关键是从“清入关前；凡军国大政皆交议政王大臣会议决定”“军机处承旨办理机务．取代了议政王大臣会议诸王参预政务的权力”“军机处大臣随时由皇帝在满；汉大学士及各部尚书、侍郎中选定”切入，结合明清时期君主专制的强化进行思考．解答的关键是从“在当时的内阁大臣中，财政大臣总是处于首要的地位，也就是首席大臣”“人们有时直接称他为“首相”，意指他的地位在各大臣中在重要性和权力等方面都处于首要的地位”“在他的内阁中，大臣们都依附子他，尽管他们名义上也是由国王任命的”切入，结合英国的君主立宪制进行思考；

（2）解答的关键是从“比较当时中英两国政治制度产生的原因及对社会发展产生的影响”切入；结合各自的政治；经济、文化等方面进行思考．

本题考查了中国君主专制的强化和英国君主立宪制，考查学生准确解读材料，调动、运用知识解决问题的能力．本题难度适中．与本题相关的知识点如中国专制主义中央集权的演变过程，英国代议制的建立和完善要掌握．【解析】（1）主要考查准确解读材料信息的能力．从“清入关前；凡军国大政皆交议政王大臣会议决定”“军机处承旨办理机务．取代了议政王大臣会议诸王参预政务的权力”“军机处大臣随时由皇帝在满；汉大学士及各部尚书、侍郎中选定”可以得出中国的变化．从“在当时的内阁大臣中，财政大臣总是处于首要的地位，也就是首席大臣”“人们有时直接称他为“首相”，意指他的地位在各大臣中在重要性和权力等方面都处于首要的地位”“在他的内阁中，大臣们都依附子他，尽管他们名义上也是由国王任命的”可以得出英国的变化；

（2）主要考查运用知识解决问题的能力；综合分析比较的能力．结合各自的政治；经济、文化等方面作答．

故答案为：

（1）中国：由皇帝权力受到限制到皇帝独揽大权；君主专制发展到顶峰；由满族贵族把持朝政到满汉大臣共同参政；由议政王大臣会议专权到军机处集中枢机构职能于一身．

英国：内阁成为法定组织；责任制内阁逐渐形成；议会政党制度出现并逐步发展；君主权力不断削弱，逐步形成“统而不治”的局面．

（2）中国：原因：经济上小农经济自给自足；重农抑商使资本主义萌芽发展受挫；政治上长期宗法观念等级制度难以实现平等；文化上以儒家思想为主体，思想统一专制为政治统一提供基础．影响：强化了君主专制；促进了统一多民族国家发展；巩固了小农经济，阻碍了商品经济与资本主义萌芽发展；形成了文化专制；使中国落后于世界历史发展潮流．

英国：原因：经济上资本主义经济发展，政治上长期以来王权受到限制，思想上受到启蒙思想影响．影响：完善了资产阶级民主政治；促进了资本主义经济发展；推动了文化繁荣；加紧了对外殖民扩张和争夺．24、（1）关于传统社会心态：依据材料“死生由命；富贵在天”；“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”等结合所学知识归纳如下尊天认命（宿命）；志坚意决；知足乐事；中庸忍让。关于传统文化：依据材料“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；天下兴亡，匹夫有责”等结合所学知识归纳如下：爱人；爱国；好学；诚信。

（2）依据材料“却没有推而广之于政治层面；承认政治权利上的平等，他们没有否定传统的宗法等级制度和君臣；君民之间的从属关系。”等结合所学知识从经济、政治、思想等方面进行分析：小农经济占主导地位；长期的君主专制统治；儒家思想的控制。

（3）本题属于开放性试题；结合所学知识言之有理即可。示例如下：发展社会主义市场经济；推动民主政治建设；正确对待传统文化和观念，取其精华；去其糟粕。

故答案为：

（1）传统社会心态：尊天认命（宿命）；志坚意决；知足乐事；中庸忍让。传统文化：爱人；爱国；好学；诚信。

（2）原因：小农经济占主导地位；长期的君主专制统治；儒家思想的控制。

（3）建议：发展社会主义市场经济；推动民主政治建设；正确对待传统文化和观念，取其精华、去其糟粕。【分析】

（1）本题考查儒家思想的影响。依据材料“死生由命；富贵在天”等结合所学知识进行分析。

（2）本题考查我们社会生活的传统社会心态和传统文化形成原因。作用结合所学知识进行分析。

（3）本题考查当代社会主义文化建设的相关知识。属于开放性试题；结合所学知识言之有理即可。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题具有一定的综合性，材料设置有一定难度，总体难度偏高。【解析】【小题1】（1）关于传统社会心态：依据材料“死生由命；富贵在天”；“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”等结合所学知识归纳如下尊天认命（宿命）；志坚意决；知足乐事；中庸忍让。关于传统文化：依据材料“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；天下兴亡，匹夫有责”等结合所学知识归纳如下：爱人；爱国；好学；诚信。

（2）依据材料“却没有推而广之于政治层面；承认政治权利上的平等，他们没有否定传统的宗法等级制度和君臣；君民之间的从属关系。”等结合所学知识从经济、政治、思想等方面进行分析：小农经济占主导地位；长期的君主专制统治；儒家思想的控制。

（3）本题属于开放性试题；结合所学知识言之有理即可。示例如下：发展社会主义市场经济；推动民主政治建设；正确对待传统文化和观念，取其精华；去其糟粕。

故答案为：

（1）传统社会心态：尊天认命（宿命）；志坚意决；知足乐事；中庸忍让。传统文化：爱人；爱国；好学；诚信。

（2）原因：小农经济占主导地位；长期的君主专制统治；儒家思想的控制。

（3）建议：发展社会主义市场经济；推动民主政治建设；正确对待传统文化和观念，取其精华、去其糟粕。【小题2】【小题3】25、（1）从材料可以看出；汉代的儒生群体促进儒学发展有利于净化吏治，推行道德教化。这与当时汉武帝重视如新，大办教育，而且用察举制选官有关系。

（2）宋代儒学能够复兴；是因为当时儒学出现了危机，三角逐渐走向融合，宋朝重文轻武，大力发展科举制度。宋朝儒学复兴的表现是出现了理学，使得士大夫阶层中社会担当意识明显增强。

（3）材料三的观点可能是正确的；因为董仲舒的思想和宋明理学都主张对人的欲望进行遏制，但另一方面，儒家思想除了维护君主专制体制以外，对于修身养性，形成中华民族优秀品质，也有积极作用。

故答案为：

（1）作用：净化吏治；推行德教。（任答一点）背景：汉武帝重用儒生；大力兴办教育；推行察举制和征辟制。（任答2点即可）

（2）背景：儒学危机；三教融合；宋代重文轻武；大力发展科举。（任答2点即可）

表现：程朱理学的产生；士阶层的社会担当意识增强。（任答一点）

（3）示例一：赞成该观点。

理由：董仲舒提出“君权神授”；三纲五常等思想；强化了君权程朱理学强调“存天理，灭人欲”，扼杀人的自然欲求。

示例二：该观点是片面的。

理由：儒家伦理道德除维护君主专制政体外，对道德人格的养成具有重要作用，比如理学重视主观意志的力量，注重气节、品德，强调人的社会责任和历史使命。【分析】

（1）本题主要考查儒家思想；要求学生结合汉朝儒家思想发展的表现来进行分析。

（2）本题主要考查儒学的发展；要求学生结合宋朝儒学发展的背景和表现来分析。

（3）本题主要考查古代儒学的发展；要求学生结合古代儒学发展的积极作用和消极影响来分析。

解答本题，要搞清楚儒学发展的过程特征和影响因素，还要搞清楚儒学对中国思想和文化产生的影响。【解析】【小题1】（1）从材料可以看出；汉代的儒生群体促进儒学发展有利于净化吏治，推行道德教化。这与当时汉武帝重视如新，大办教育，而且用察举制选官有关系。

（2）宋代儒学能够复兴；是因为当时儒学出现了危机，三角逐渐走向融合，宋朝重文轻武，大力发展科举制度。宋朝儒学复兴的表现是出现了理学，使得士大夫阶层中社会担当意识明显增强。

（3）材料三的观点可能是正确的；因为董仲舒的思想和宋明理学都主张对人的欲望进行遏制，但另一方面，儒家思想除了维护君主专制体制以外，对于修身养性，形成中华民族优秀品质，也有积极作用。

故答案为：

（1）作用：净化吏治；推行德教。（任答一点）背景：汉武帝重用儒生；大力兴办教育；推行察举制和征辟制。（任答2点即可）

（2）背景：儒学危机；三教融合；宋代重文轻武；大力发展科举。（任答2点即可）

表现：程朱理学的产生；士阶层的社会担当意识增强。（任答一点）

（3）示例一：赞成该观点。

理由：董仲舒提出“君权神授”；三纲五常等思想；强化了君权程朱理学强调“存天理，灭人欲”，扼杀人的自然欲求。

示例二：该观点是片面的。

理由：儒家伦理道德除维护君主专制政体外，对道德人格的养成具有重要作用，比如理学重视主观意志的力量，注重气节、品德，强调人的社会责任和历史使命。【小题2】【小题3