2025年人教版PEP必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示，甲、乙两个小球的质量均为m，两球间用细线连接，甲球用细线悬挂在天花板上，两根细线长度相等．现给乙球一大小为F水平向左的拉力，给甲球一水平向右的3F的拉力，平衡时细线都被拉紧．则平衡时两球的可能位置是下面的

A.B.C.D.2、一物体自某高度静止释放，忽略空气阻力，落地之前瞬间的速度为v。在运动过程中（）A.物体在前半时间和后半时间发生的位移之比为1∶2B.物体在位移中点的速度等于C.物体通过前一半位移和后半位移所用时间之比为1∶（-1）D.物体在中间时刻的速度等于3、如图所示，质量为的物块静置于粗糙的水平面上，物块与地面间的动摩擦因数为在拉力F的作用下，物块做匀速运动。已知重力加速度拉力F的值可能为（）

A.B.C.D.4、下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A.平均速度、位移、速率B.路程、时间、质量C.位移、加速度、瞬时速度D.位移、速度的变化量、平均速率5、如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于0点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下处于水平状态。现保持结点O位置不变，使OA绳逆时针缓慢旋转至竖直方向，在此过程中，P、Q及斜面均保持静止，则（）

A.斜面对物块P的摩擦力一直减小B.斜面对物块P的支持力一直增大C.地面对斜面体的摩擦力一直减小D.地面对斜面体的支持力一直增大6、汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s．汽车运动的图如图所示；则汽车的加速度大小为。

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、光滑水平面上，水平恒力F作用在木块上，长木板和木块间无相对滑动，长木板质量为M，木块质量为m．它们共同加速度为a，木块与长木板间的动摩擦因数为μ；则在运动过程中()

A.木块受到的摩擦力一定是μmgB.木块受到的合力小于FC.长木板受到的摩擦力为μmgD.长木板受到的合力为8、我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，运行中各动车的输出功率相同，动车组运行过程中阻力与车的重力成正比。某列动车组由9节车厢组成，其中第1、4、7节车厢为动车，其余为拖车，该动车组在水平直轨道上运行，下列说法正确的是（）A.做匀速直线运动时，第1、2节车间的作用力为零B.做匀加速直线运动时，第3、4节车厢间的作用力为零C.不管是匀速还是加速运动，第4、5节车厢间与8、9节车厢间的作用力之比是2：1D.不管是匀速还是加速运动，第1、2节车厢间与8、9节车厢间的作用力之比是8：19、某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路上以某一速度匀速运动，突然发现前方50m处停着一辆乙车，甲车司机立即刹车，甲车刹车后做匀减速直线运动。已知甲车刹车后第1个2s内的位移是24m，第4个2s内的位移是1m。则下列说法正确的是（）A.汽车甲刹车后第3个2s内的位移为8mB.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为C.汽车甲刹车后第4s末的速度大小为D.汽车甲可能与乙车相撞10、甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距从此刻开始计时，乙车做匀减速运动直至停止，两车运动的v-t图像如图所示；则下列说法正确的是（）

A.t=2s时两车第一次相遇B.0~8s内两车有两次相遇C.0~8s内两车有三次相遇D.两车不会发生第三次相遇11、下列关于直线运动的甲；乙、丙、丁四个图像的说法中；正确的是（）

A.甲图中所描述的物体在0~2s内做匀减速直线运动B.乙图中所描述的物体在0~t1时段通过的位移为x1C.丙图中所描述的物体在t1~t2时段速度的变化量为a0（t2-t1）D.若丁图中所描述的物体正在做匀加速直线运动，则该物体的加速度为4m/s212、如图所示，置于地面的矩形框架中用两细绳拴住质量为m的小球，绳B水平，设绳A、B对球的拉力大小分别为F1、F2，它们的合力大小为F。现将框架在竖直平面内绕左下端逆时针缓慢旋转90°；在此过程中（）

A.F1逐渐减小B.F2先增大后减小C.F先增大后减小D.F始终不变13、下面四个图象分别表示四个物体的加速度、速度、位移和合外力随时间变化的规律，其中表示物体处于平衡状态的是（）A.B.C.D.

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，振针每隔_________s打一个点。15、如图，在倾角θ为37°的固定光滑斜面上放的一块质量不计的薄板，水平放置的棒OA，A端搁在薄板上，O端装有水平转轴，棒和板间的滑动摩擦系数为4/15，薄板沿斜面向上或向下匀速拉动时，则棒对板的压力大小之比为____，所需拉力大小之比为____．

16、等效替代方法是物理学中一种重要的方法，以前学过的_______________________就是应用了等效替代方法.引入平均速度时是用________运动来替代_______________________运动，等效条件是指___________________。17、___________18、一颗子弹沿水平方向射来，恰穿透三块相同的木板，设子弹穿过木板时的加速度恒定，则子弹按先后顺序穿过三块木板所用的时间之比为_________．19、如图（a）所示，木板OA可绕轴O在竖直平面内转动，用此装置探索物块在方向始终平行于斜面、大小为F＝8N的力作用下加速度与斜面倾角的关系。已知物块的质量m＝1kg，通过DIS实验，得到如图（b）所示的加速度与斜面倾角的关系图线。若物块与木板间的动摩擦因数为0.2，假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力，g取10m/s2。图（b）中图线与纵坐标交点a0为_______，图（b）中图线与θ轴交点坐标分别为θ1和θ2，木板处于该两个角度时的摩擦力指向和物块的运状态为_______。

20、国际单位制中的力学基本单位。

长度l，单位：______；质量m，单位：______；时间t，单位：______。评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)21、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

22、请按要求画图：图中斜面光滑；小球处于静止状态，画小球的受力情况。

评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)23、某同学《研究弹簧串联等效劲度系数与原弹簧劲度系数的关系》实验中，用如图所示实验装置，两根劲度系数分别为的弹簧Ⅰ、Ⅱ串联起来悬挂在铁架台上，在其旁边竖直放置一刻度尺，从刻度尺上可读出指针A、B对应的刻度尺的示数和已知当地重力加速度

（1）将质量为的钩码逐个挂在弹簧Ⅱ下端，读出指针A、B对应的刻度尺的示数和填入表格。钩码数123414.7018.7222.6826.6426.2432.3038.2544.20

用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数________弹簧Ⅱ的劲度系数_______（计算结果均保留3位有效数字）

（2）由表中数据同样可以计算弹簧串联的等效劲度系数k值；根据上述数据，可得弹簧串联的等效劲度系数k与原两个弹簧劲度系数之间的关系。24、两个实验小组做了如下两个实验；请回答下列问题：

Ⅰ．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b；得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是。

A．a的原长比b的长。

B．a的劲度系数比b的大。

C．a的劲度系数比b的小。

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比。

Ⅱ．另一个实验小组利用图甲实验装置探究“求合力的方法”实验．

（1）下列说法中正确的是。

A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中；橡皮条结点O的位置不能变化。

B．弹簧测力计拉细线时；拉力方向必须竖直向下。

C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程。

D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°

（2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为____N

（3）本实验采用的科学方法是。

A．理想实验法B．控制变量法。

C．等效替代法D．建立物理模型法25、某学生在用螺旋测微器测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d＝________mm。另一位学生用游标卡尺上标有20等分刻度的游标卡尺测得一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L＝________cm

26、一实验小组的同学要测某种金属丝的电阻率。先用欧姆表粗略地测量金属丝的电阻，选用“”欧姆挡；正确操作后得到的示数如图甲所示，用游标卡尺测量金属丝直径的结果如图乙所示。

（1）图甲的示数为______Ω，图乙的示数为______mm。

（2）按图丙所示的电路图，用笔画线代替导线把图丁的实物图补充完整。______

（3）用图丙电路图测得金属丝电阻的测量值______（填“偏大”或“偏小”）。若金属丝的有效长度用L表示，横截面的直径用d表示，两端的电压用表示，通过金属丝的电流用表示，则该金属丝的电阻率______（用L、d、表示）。评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)27、气垫导轨上有很多小孔，气泵送来的压缩空气从小孔喷出，使得滑块与导轨之间有一层薄薄的空气，两者不会直接接触。这样，滑块运动时受到的阻力很小，可忽略不计。为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光条，如图所示．滑块在倾斜的气垫导轨顶端由静止释放，先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间t1＝0.015s，通过第二个光电门的时间t2＝0.010s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t＝0.200s。

(1)求滑块的加速度大小；

(2)若使滑块以3.2m/s的初速度由气垫导轨的底端出发向上运动，请通过计算分析说明滑块是否能到达1.5m长的气垫导轨的顶端。28、如图所示，一可视为质点的小物块以=8m/s的初速度冲上一倾角θ=37°的固定斜面，经=1s速度恰好减小为零。取重力加速度g=10m/s2。已知sin37°=0.6；cos37°=0.8。认为最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小。

（1）求小物块冲上斜面过程中加速度的大小a；

（2）求小物块与斜面间的动摩擦因数

（3）请分析说明小物块能否返回斜面底端。若能，请计算从最高点返回斜面底端的时间若不能；请说明原因。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】

运用整体法研究上面绳子与竖直方向的夹角；再隔离下面的小球研究，分析两小球之间的绳子与竖直方向的夹角，即可作出判断．

【详解】

首先取整体为研究对象，整体受到重力、上面绳子的拉力以及向左、向右两个拉力，由于两个拉力的矢量和为：F合=3F+（-F）=2F，所以上边的绳子应该偏向右方，且与竖直方向的夹角为．再对下面的小球研究可知，下面的小球受到的拉力水平向左，所以下面的绳子向左偏转，且与竖直方向的夹角为则α=β．故B图正确；ACD图都错误．故选B．

【点睛】

本题采用整体法，由平衡条件分析物体的状态，考查灵活选择研究对象的能力．2、C【分析】【详解】

A．根据可知；当运动时间之比为1：2时，物体前一半时间的位移比上总位移为1：4，则物体在前一半时间和后一半时间发生位移之比为1：3，故A错误；

B．设总位移为h，中点时的速度为v中＝

终点速度为

联立可得v中＝

故B错误；

C．设总位移为h，则物体通过前一半位移时间为

物体通过总位移的时间为

则

则物体通过前一半位移和后一半位移所用时间之比为1∶（-1）；故C正确；

D．由v=gt可知物体在中间时刻的速度为v中＝

故D错误。

故选C。3、D【分析】【详解】

设地面对物体的支持力和摩擦力的合力与竖直方向夹角为可知

可知

由于物体所受的合力为零，根据力的三角形，当外力F与支持力与摩擦力的合力垂直时，力F取最小值；如图。

拉力F的最小值

故选D。4、C【分析】【分析】

【详解】

A．速率是标量；A错误；

B．路程；时间、质量均为标量；B错误；

C．位移；加速度、瞬时速度均为矢量；C正确；

D．平均速度是标量；D错误。

故选C。5、C【分析】【详解】

缓慢逆时针转动绳OA的方向至竖直的过程中，OA拉力的方向变化如图从1位置到2位置再到3位置；如图所示；

可见绳OA的拉力先减小后增大，绳OB的拉力一直减小。

A．由于不清楚刚开始绳子拉力与重力沿斜面向下的分力大小关系，所以当连接P物体的绳子拉力一直减小，不能判断斜面对物块P的摩擦力变化情况；故A错误；

B．P物体一直在斜面上处于静止状态，则斜面对P的支持力等于重力在垂直斜面向下的分力；保持不变，故B错误；

C．以斜面体和P的整体为研究对象受力分析，根据平衡条件：斜面受地面的摩擦力与OB绳子水平方向的拉力等大反向，因绳OB的拉力一直减小；与水平方向的夹角不变，故其水平分力一直减小，则地面向左的摩擦力一直减小，故C正确；

D．以斜面体和P整体为研究对象受力分析，由于绳OB的拉力一直减小；其竖直向下的分力一直减小，根据竖直方向受力平衡，知地面对斜面体的支持力不断减小，故D错误。

故选C。6、C【分析】【详解】

根据速度时间图像可以知道，在驾驶员反应时间内，汽车的位移为所以汽车在减速阶段的位移根据可解得：故C对；ABD错；

综上所述本题答案是：C

【点睛】

驾驶员在发应时间内做匀速运动，根据图像可以求出匀速过程的位移，再利用求出运动过程中的加速度的大小．二、多选题(共7题，共14分)7、B:D【分析】【分析】

由题中“长木板和木块间无相对滑动”可知；本题考查牛顿第二定律；受力分析和摩擦力，根据整体法和隔离法分别进行分析，可求解本题．

【详解】

AC．长木板和木块间无相对滑动，木块受到的摩擦力为静摩擦力，不一定是μmg，根据牛顿第三定律，长木板所受摩擦力也不一定为μmg；故AC错误；

B．根据题意，整体的加速度根据牛顿第二定律可得

得

隔离木块，受力分析，木块所受合力为

故B正确；

D．隔离长木板受力分析，长木板所受合力为

故D正确．

【点睛】

由于木块和木板没有相对移动，所受摩擦力均为静摩擦，加速度相同，根据牛顿第二定律先用整体法求出加速度，再采用隔离法求解每一个物体受力情况8、B:C【分析】【详解】

A．以第2节车厢为研究对象；做匀速直线运动时，水平方向一定受到阻力的作用，则第1节车厢对第2节车厢一定有力的作用，故A错误；

B．以前3节车厢为研究对象，由牛顿第二定律有

以后6节车厢为研究对象，由牛顿第二定律有

其中

解得

故B正确；

C．加速运动时，以前4节车厢为研究对象，由牛顿第二定律有

以后5节车厢为研究对象，由牛顿第二定律有

其中

解得

匀速运动时，则以前4节车厢为研究对象

以后5节车厢为研究对象

其中

解得

同理可得，8、9节车厢间的作用力大小为不管是匀速还是加速运动，第4；5节车厢间与8、9节车厢间的作用力之比是2：1，故C正确；

D．匀速运动时，则以前1节车厢为研究对象

以后8节车厢为研究对象，由牛顿第二定律有

其中

解得

加速时同样可得第1、2节车厢间作用力大小为由C项分析可知，8、9节车厢间的作用力大小为则不管是匀速还是加速运动，第1；2节车厢间与8、9节车厢间的作用力之比是2：1，故D错误。

故选BC。9、A:C【分析】【详解】

假设8s内汽车一直匀减速运动，根据

得

根据

得初速度为

速度减为零的时间

可知汽车在8s前速度减为零。

设汽车加速度为a，根据

得

汽车速度减为零的时间为

采用逆向思维，最后两秒内的位移为

联立解得

初速度

B错误；

A．根据

汽车甲刹车后第3个2s内的位移为

A正确；

C．汽车甲刹车后第4s末的速度大小为

C正确；

D．汽车刹车到停止的距离

所以甲车不会撞上乙车。D错误。

故选AC。10、A:B【分析】【分析】

【详解】

A．根据v-t图像的面积表示位移，则时甲车的位移为

根据v-t图像的斜率表示加速度，解得乙的加速度为

所以在时乙车的位移为

解得

又刚开始两车相距6m，则t=2s时两车第一次相遇；故A正确；

BCD．由图像可知，2~4s甲车比乙车多走的距离等于4~6s乙车比甲车多走的距离，6~8s甲车比乙车少走的距离等于8~10s乙车比甲车少走的距离，而t=2s时两车第一次相遇，则t=6s时两车第二次相遇，t=10s时两车第三次相遇；故B正确，CD错误。

故选AB。11、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．甲图是v-t图像；图中所描述的物体在0~2s内先做匀减速直线运动，后做反方向的匀加速运动，选项A错误；

B．乙图中所描述的物体在0~t1时段通过的位移为x1-x0；选项B错误；

C．丙图中所描述的物体在t1~t2时段速度的变化量为。

∆v=a0（t2-t1）选项C正确；

D．若丁图中所描述的物体正在做匀加速直线运动；根据。

则该物体的加速度。

解得加速度为。

a=4m/s2选项D正确。

故选CD。12、A:B:D【分析】【详解】

对小球受力分析如图所示。

AB．根据平行四边形定则可知，将框架在竖直平面内绕左下端缓慢旋转的过程中，F1逐渐减小，F2先增大后减小，当绳A处于水平方向时，F2最大；故AB正确；

CD．小球处于静止状态，受力平衡，两绳的拉力的合力与重力大小相等方向相反，则F不变；故C错误，D正确。

故选ABD。13、B:C【分析】【分析】

【详解】

处于平衡状态的物体所受合外力为零；加速度为零，只可能是静止或匀速直线运动状态，A表示加速度恒定，B表示匀速直线运动，C表示静止，D表示合力恒定。

故选BC。三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【详解】

电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，打点周期与交流电的周期相同，当电源的频率为50Hz时，则即振针每隔0.02s打一个点．

【点睛】

了解打点计时器的构造和使用，明确频率和周期之间的关系因此电源频率是时，相邻计时点的时间间隔为．【解析】0.0215、略

【分析】【详解】

本题考查有固定转动轴物体的平衡条件．设棒的质量为m,长为l,向上拉动时；受力如图甲；

则

向下拉动时；受力如图乙；

则

解得压力之比为N1：N2=2：3；

所以拉力之比为．【解析】2：3，2：316、略

【分析】【详解】

[1]．等效替代方法是物理学中一种重要的方法；以前学过的串联和并联电路总电阻就是应用了等效替代方法.

[2][3][4]．引入平均速度时是用匀速运动来替代变速运动，等效条件是指相等时间内通过相等位移；【解析】串联和并联电路总电阻匀速变速相等时间内通过相等位移17、略

【分析】【详解】

根据速度单位换算关系有【解析】10m/s18、略

【分析】【分析】

采用逆向思维，结合初速度为零的匀加速直线运动，通过相等位移所用的时间之比为进行求解。

【详解】

一颗子弹沿水平方向射来，恰好穿透3块相同的木板，采用逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，则子弹穿过第三个木块、第二个木块、第一个木块所用的时间之比为

可知子弹穿透3块木板所用的时间之比是

【点睛】

解决本题的关键掌握匀变速直线的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。【解析】19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向下且加速度为零；当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向上且加速度为零；当斜面倾角在和之间时；物块处于静止状态。

时，木板水平放置，由牛顿第二定律

又

联立解得

由图可知，当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向下且加速度为零；当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向上且加速度为零；当斜面倾角在和之间时，物块处于静止状态。【解析】①.6m/s2②.静止状态20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】mkgs四、作图题(共2题，共8分)21、略

【分析】【详解】

由图可知；由于物体受到重力的作用会拉伸绳子，则绳子会对物体产生一个和形变方向相反的弹力，即沿绳子的方向向上；物体由于受到重力的作用，会对斜面产生一个压力，导致斜面发生形变，故斜面也会对物体产生一个垂直斜面向上的弹力，如下图所示。

【解析】见解析22、略

【分析】【分析】

【详解】

小球的受力情况如图。

【解析】五、实验题(共4题，共36分)23、略

【分析】【详解】

[1]由表格中的数据可知，当弹力的变化量

弹簧Ⅰ的形变量为

根据胡克定律知弹簧Ⅰ的劲度系数

[2]弹簧Ⅱ的形变量

弹簧Ⅱ的劲度系数为【解析】12.3（12.2~12.5）24.4（24.0～24.6）24、略

【分析】试题分析：Ⅰ：在图象中横截距表示弹簧的原长，故b的原长比a的长，故A错误；在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大；故B正确C错误；弹簧的弹力满足胡克定律，弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误。

Ⅱ：（1）A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称