2025年鲁人新版必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人新版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上；用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，使木块运动一段时间后停止拉动。获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象。下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）

A.0～6s内木块一直受到静摩擦力的作用B.最大静摩擦力比滑动摩擦力小C.木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08D.木块与桌面间的动摩擦因数约为0.112、甲；乙两物体均做直线运动；其速度图象如图所示，则下列说法中正确的是（）

A.甲、乙两物体都做匀变速直线运动B.甲、乙两物体做相向的匀速直线运动C.t1时刻甲、乙两物体相遇D.t2时刻甲、乙两物体速度相等3、如图所示；一架执行救援任务的直升飞机悬停在空中，用缆绳将救生员和被他抱着的伤员一起拉向直升飞机，若以上升过程中的救生员为参考系，则静止的是（）

A.地面B.伤员C.直升飞机D.直升飞机上的飞行员4、甲、乙两汽车在同一平直公路上行驶，它们的v-t图像如图所示；则。

A.在t1时刻，甲、乙两车位移相同B.在t1时刻，甲、乙两车加速度方向相反C.在0～t1时间内，汽车乙的位移逐渐减小D.在0～t1时间内，汽车甲的加速度逐渐增大5、如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C，用力F拉绳，开始时∠BAC＞现使∠BAC缓慢变小；直到杆AB接近竖直杆AC。此过程中（）

A.轻杆B端所受的力逐渐减小B.轻杆B端所受的力逐渐增大C.拉力F大小不变D.拉力F逐渐减小6、在弹性限度内，弹簧满足胡克定律的值与弹簧的原长和横截面积满足在国际单位制中，的单位是（）A.NB.mC.N/mD.Pa7、如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中。

A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T不变C.F逐渐变小，T不变D.F逐渐变小，T逐渐变小评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、图示是体育摄影中“追拍法”的成功之作；摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）

A.大地B.摄影师C.运动员D.背景9、甲、乙两辆汽车沿一条东西方向的平直公路行驶，以向东为正方向，甲、乙两辆汽车的v-t图象如图所示．由图可知：（）

A.甲、乙两辆汽车都是向东行驶B.乙车做匀减速直线运动C.甲车的加速度大小大于乙车的加速度大小D.第7s内甲车的位移大小小于乙车的位移大小10、一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是2v和6v，所用时间是t，则下列判断正确的是（）A.物体的加速度大小为B.经过AB中点的速度是2vC.经过AB中间时刻的速度是4vD.前时间通过的位移比后的时间通过的位移少vt11、如图所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力，当手拉木板从木块下加速抽出时，弹簧测力计的示数为f；由此可知（）

A.木板与桌面间的滑动摩擦力等于fB.木块与木板间的滑动摩擦力等于fC.绳子对木板的拉力大于fD.人手对绳子的拉力大于绳子对人手拉力12、下列关于物理研究方法的叙述中正确的是（）A.研究某些物理问题时，把物体抽象成一个质点，这里运用了假设法B.加速度是用速度的变化与所用时间的比值定义的物理量C.把运动过程分成很多小段，每一小段看作匀速直线运动，然后把各小段位移相加得到匀变速直线运动的位移，这里应用了微元法D.图像法和代数法都可以描述匀变速直线运动的规律，但是图像法更精确13、如图所示，斜面分成等长的四段，一小滑块从斜面顶端O由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端d；则下列说法正确的是（）

A.滑块到达a、b两点的速度之比为B.滑块到达a、d两点的速度之比为1：3C.滑块通过ab、bc两段的时间之比为D.滑块通过Oa、ab两段的时间之比为14、甲、乙两辆小车由同一地点出发运动，速度图像如图所示，则（）

A.运动时甲的加速度与乙的加速度之比为4：1B.运动时甲的加速度与乙的加速度之比为1：4C.乙车开始运动时，甲、乙距离为4.5mD.甲、乙同时开始运动15、如图所示；固定的斜面上叠放着A；B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0，则下列描述正确的是（）

A.A对B的摩擦力为0B.B一定受到4个力的作用C.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下D.B整体可能受三个力作用16、用三根细线a、b、c将两个小球连接，并悬挂如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为θ，细线b与竖直方向的夹角为2θ，细线c水平；下列说法正确的是（）

A.细线a的拉力一定大于细线b的拉力B.细线a的拉力一定大于细线c的拉力C.细线b的拉力大小等于小球1的重力D.细线c的拉力一定小于小球2的重力评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、某商场二层楼高一楼和二楼之间安装有“坡道式”自动扶梯，自动扶梯与水平面的夹角为其运行的速度是一顾客在自动扶梯上站立不动由一层楼去二层楼购物，已知扶梯的运行速度不变，则该顾客乘扶梯从一楼到二楼需要的时间为___________s。

18、滑动摩擦力方向：总是沿着______，并且跟物体______的方向相反．19、如图所示，与水平面成θ角的皮带传送机，把质量为m的物体以速度v匀速向上传送。皮带作用于物体的摩擦力大小等于____，支持力大小等于____；这两个力的合力大小等于____，物体所受外力的合力等于____。

20、在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，则该弹簧劲度系数是______N/m，当弹簧不受拉力时，该弹簧劲度系数是______N/m，当弹簧两端受到拉力为5N，弹簧的伸长量是______cm．21、两个相等的力F互成90º时，其合力为2N。当它们的夹角为0º时，合力为______N。22、如图所示，物体在三个共点力的作用下保持平衡。这三个力的合力大小是_________。如果撤去力F1，而保持其余两个力不变，这两个力的合力方向________________________________。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)23、画出下图中物体A受力的示意图（各接触面均光滑）。

24、已知两共点力大小分别为F1=3.0N，F2=2.5N，其方向如图所示，请用1cm代表1N，用作图法作出这两个共点力的合力，并可由图可量出其大小为________N.(保留一位小数)

25、如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为200N，用力的图示法表示拉力．评卷人得分五、实验题(共4题，共20分)26、在“探究力的平行四边形定则”的实验中。其中关键是用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条和只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使结点O到达同一位置。这样做的目的是____。在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力在图2中画出，O点是橡皮条的结点，请用尺在图上作出合力F的示意图____。

27、某实验小组探究加速度与力；质量的关系：

（1）下列哪些器材是多余的___________。

①打点计时器。

②天平。

③低压直流电源。

④细绳。

⑤纸带。

⑥小车。

⑦钩码。

⑧秒表。

⑨一端有滑轮的长木板。

（2）达到实验目的还需要的器材是___________。

（3）下图是用打点计时器打出一系列点的纸带，纸带固定在一个做匀加速直线运动的小车后面，A、B、C、D、E为选好的记数点。两邻两计数点间有四个点未画出，电源频率为50赫兹，则相邻两记数点间的时间间隔为0.1s。由以上数据可从纸带上求出小车在运动中的加速度___________打点计时器打下C点时小车的瞬时速度___________m/s。

28、某实验小组研究小车的匀变速直线运动，他们使用交流电源为电磁打点计时器供电。实验时得到一条纸带。某位同学在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，并在这个点下标明在第6个点下标明在第11个点下标明在第16个点下标明在第21个点下标明但测量时发现点已模糊不清，于是只测得长为长为长为根据以上测得的数据，计算点时小车的瞬时速度大小为_____小车运动的加速度大小为_____的距离应为_____（计算结果均保留三位有效数字）

29、图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是________

A．将长木板水平放置；让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

B．将长木板的一端垫起适当的高度；让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

C．将长木板的一端垫起适当的高度；撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．

（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是________

A．M=200g,m=10g；15g、20g、25g、30g、40g

B．M=200g,m=20g；40g、60g、80g、100g、120g

C．M=400g,m=10g；15g、20g、25g、30g、40g

D．M=400g,m=20g；40g、60g、80g、100g、120g

（3）图2是试验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08"cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=___________m/s2（结果保留2位有效数字）．

评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)30、如图所示，倾角为腰长为的光滑等腰三角形斜面固定在水平面上，一长为的轻质绸带跨过斜面的顶端对称铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带的中点上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．（）问：

（1）若物块M、m与绸带不发生相对滑动，它们共同运动的加速度大小为多少？且此时M、m与绸带间摩擦力的大小为多少？

（2）改变动摩擦因数，物块M或m将与绸带发生相对滑动，则满足什么条件？并说明一下出现物块与绸带相对滑动时；绸带的运动情况？

（3）若m物块从释放到斜面底端用时为多少？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

【详解】

A．在0～2s内；物体不受外力，此时没有摩擦力，故A错误；

B．由图象可知，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大。刚开始长木板处于静止状态，长木板受拉力和木块对长木板间的静摩擦力，当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力。由图可知木块与长木板间的最大静摩擦力Ffm为4N，当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力。由图可知木块与长木板间的滑动摩擦力Ff为3N；故B错误；

CD．根据滑动摩擦力公式得。

故C正确；D错误。

故选C。2、A【分析】【分析】

【详解】

AB．v﹣t图象中；倾斜的直线表示匀变速直线运动，故A正确，B错误；

C．t1时刻甲；乙两物体速度相同；故C错误；

D．t2时刻甲的速度不为0；乙物体速度为0，不相等，故D错误．

故选A．3、B【分析】【分析】

【详解】

若以上升过程中的救生员为参考系，地面，直升飞机，直升飞机上的飞行员与救生员之间的相对位置均发生变化，而伤员与救生员之间的相对位置没有发生变化，故静止的是伤员，故选B。4、B【分析】【详解】

A．根据速度图象与坐标轴围成面积大小表示位移，由几何知识可知在t1时刻；甲车的位移小于乙车的位移，故A不符合题意；

B．因为图线切线的斜率大小等于物体的加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知在t1时刻；甲；乙两车加速度方向相反，故B符合题意；

C．在0～t1时间内；汽车乙的位移逐渐增大，故C不符合题意；

D．根据斜率表示加速度，则知在0～t1时间内；汽车甲的加速度逐渐减小，故D不符合题意。

故选B。5、D【分析】【详解】

以B点为研究对象，分析受力情况，重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力N和绳子的拉力F；作出力图如图。

由平衡条件得知，N和F的合力与T大小相等，方向相反，根据三角形相似可得

又T=G，解得

使∠BAC缓慢变小时，AC、AB保持不变，CB变小，则N保持不变，F变小。

故选D。6、D【分析】【详解】

由

可得

可知的单位为

故选D。7、A【分析】【分析】

本题关键是抓住悬挂物B的重力不变；即OB段绳中张力恒定，O点缓慢移动时，点O始终处于平衡状态，根据平衡条件列式求解各力变化情况．

【详解】

以结点O为研究对象受力分析如下图所示：

由题意知点O缓慢移动；即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知，绳OB的张力为mg，保持不变；根据平衡条件可知：Tcosθ-mg=0，Tsinθ-F=0，由此两式可得：F=mgtanθ，由于θ增加，故拉力F增加，T增加；故选A．

【点睛】

掌握共点力平衡条件是正确解决本题的关键，本题中注意对缓慢拉动所隐含的在拉动过程中物体始终处于平衡状态条件的挖掘．二、多选题(共9题，共18分)8、B:C【分析】【详解】

摄影师采用的是“追拍法”；摄影师和滑板运动员是同速运动的，所以运动的背景所选用的参考系是摄影师或运动员。

故选BC。9、A:B【分析】【分析】

【详解】

A．由图知；两车的速度一直为正值，说明两车都向东行驶．故A正确．

B．乙车的速度均匀减小；做匀减速直线运动，故B正确．

C．速度时间图象的斜率的绝对值表示加速度的大小；由图可知甲车的加速度大小小于乙车的加速度大小，故C错误；

D．速度时间图象与时间轴围成的面积表示位移；由图可知第7s内甲车的位移大小大于乙车的位移大小，故D错误；

故选AB．

【点睛】

v-t图象中，速度的正负表示速度的方向，图象的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．根据图线与时间轴所围成的面积比较位移的大小．10、B:C:D【分析】【详解】

A.根据加速度的定义式

故A错误；

B．根据匀变速直线运动中间位置速度推论得

故B正确；

C．根据匀变速直线运动中间位时刻速度推论得

故C正确；

D．前时间通过的位移比后的时间通过的位移少

故D正确。

故选BCD。11、B:C【分析】【详解】

AB．由于木块静止，根据平衡条件可知，木块水平方向所受木板对它的滑动摩擦力等于弹簧的弹力f；故B正确，A错误；

D．人手对绳子的拉力与绳子对人手拉力是一对相互作用力；大小相等，故D错误；

C．手拉木板从木块下加速抽出，由牛顿第二定律可知，绳子对木板的拉力大于木块对木板的滑动摩擦力，根据牛顿第三定律知木块对木板的摩擦力等于木板对木块的摩擦力，木块所受滑动摩擦力又等于弹簧的弹力f，所以可推知绳子的拉力一定大于弹簧测力计的示数f；故C正确。

故选BC。12、B:C【分析】【详解】

A．研究某些物理问题时；把物体抽象成一个质点，这里运用了理想模型法，选项A错误；

B．加速度是用速度的变化与所用时间的比值定义的物理量；选项B正确；

C．把运动过程分成很多小段；每一小段看作匀速直线运动，然后把各小段位移相加得到匀变速直线运动的位移，这里应用了微元法，选项C正确；

D．图像法和代数法都可以描述匀变速直线运动的规律；但是代数法更精确，选项D错误。

故选BC。13、A:D【分析】【详解】

AB.根据匀变速直线运动的速度位移公式

解得

因为所从开始下滑到经过a、b两点的位移比为1：2，则通过a、b两点的速度之比为同理可得从开始下滑到经过a、d两点的位移比为1：4，通过a、d两点的速度之比为1：2；故A正确，B错误；

CD.设各段长度为L，所经历的时间分别为根据匀变速直线运动的位移时间公式

联立可得

同理得

故C错误；D正确。

故选AD。14、B:C【分析】【详解】

AB．速度图象的斜率等于物体的加速度，则甲的加速度

乙的加速度

所以运动时甲的加速度与乙的加速度之比为1：4；故A错误，B正确；

C．由图可知，甲先运动3s后乙开始运动，所以这段时间甲运动的位移为

故C正确；

D．由图可知；甲先运动3s后乙开始运动，故D错误。

故选BC。15、C:D【分析】【详解】

A；对物体A受力分析；受推力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，B对A的静摩擦力与推力F平衡，根据牛顿第三定律，A对B的摩擦力水平向左，大小为F；故A错误．

B；对物体B受力分析；受重力，A对B的压力，A对B水平向左的静摩擦力，斜面对B垂直斜面向上的支持力，斜面对B可能有静摩擦力（当A对B向左的静摩擦力平行斜面向上的分力与重力平行斜面向下的分力平衡时为零），故B受4个力或者5个力，故B错误．

C；当A对B向左的静摩擦力平行斜面向上的分力大于重力平行斜面向下分力时；B物体有相对斜面上滑趋势，故受到平行斜面向下的静摩擦力，故C正确；

D；对AB整体受力分析；受重力、支持力、推力，可能有静摩擦力（当推力的平行斜面方向分力与重力平行斜面向下分力平衡时为零），故可能受三个力作用，故D正确；

故选C、D16、A:B:C【分析】【详解】

A．小球1平衡，对小球1进行受力分析，水平方向上的受力可知

解得

由于可知

得

A正确；

B．小球2平衡，对小球2进行受力分析，水平方向上的受力可知

因为可知

可得

则

故B正确；

C．对小球1进行受力分析，竖直方向上的受力可知

解得

故C正确；

D．对小球2进行受力分析，竖直方向上的受力可知

解得

当此时可得

故D错误；

故选ABC。三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

由几何关系得自动扶梯的长度为。

顾客乘扶梯从一楼到二楼；需要的时间为。

【解析】1218、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】接触面相对运动19、略

【分析】【详解】

由物体匀速向上运动；可得物体受力分析如下图所示。

[1]则由平衡条件可得，皮带作用于物体的摩擦力

[2]皮带作用于物体的支持力为

[3][4]支持力与摩擦力的合力大小应等于物体重力mg，物体所受合外力等于零。【解析】020、略

【分析】【详解】

在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，由胡克定律得，劲度系数．当弹簧不受拉力时，弹簧的劲度系数不变，仍为．当弹簧两端受到拉力为5N时，弹簧的拉力为5N，则．【解析】250250221、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]两个相等的力F互成90º时则合力

解得F=4N

则当它们的夹角为0º时，合力为F合=2F=8N【解析】822、略

【分析】【详解】

[1][2]．物体在三个共点力的作用下保持平衡，这三个力的合力大小是0。因三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等大反向，则如果撤去力F1，而保持其余两个力不变，这两个力的合力方向与F1的方向相反。【解析】0与F1的方向相反四、作图题(共3题，共27分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面。

（2）死杆力的方向可以不沿杆；但是由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上。

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

（4）加速度水平向右；所以合外力水平向右且等于重力，所以杆在水平方向和竖直方向的分力都等于重力，则杆的力斜向右上方45°。

（5）绳子的拉力必须沿绳。

【解析】24、略

【分析】【详解】

用平行四边形；作出合力的图示，然后量出，平行四边形的对角线为4.2cm，所以合力为4.2N;

【解析】5.325、略

【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体；如图所示．

【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图；有时只需表示在某个方向上有力，就用简单一根带箭头的线段来表示力（无标度，也并不严格要求其长度与力的大小相匹配），这叫力的示意图．【解析】五、实验题(共4题，共20分)26、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]实验过程为了使力的作用效果相同，用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条和只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使结点到达同一位置。

[2]以表示力的线段为邻边；作平行四边形，两线段所夹的平行四边形的对角线是两力的合力，如图所示。

【解析】使力的作用效果相同27、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]打点计时器本身具有计时作用；所以不需要秒表，打点计时器使用的是交流电源，所以不要低压直流电源，故③⑧是多余的，其他的器材都需要用到；

（2）[2]打点计时器需要使用交流电源；所以还需交流电源；另外还需要刻度尺；

（3）[3][4]由电源