2025年外研衔接版四年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版四年级数学下册阶段测试试卷784考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、738601千克用“万”作单位的近似数是（）万千克．A.74B.70C.73D.7012、华兴小学春季运动会上三名选手跳远情况如图；□里面的数是（）

A.6B.7C.8D.93、一道除法算式，商和余数都是28，被除数最小是（）A.884B.856C.8404、下面每组时刻中，钟面上时针与分针组成的角度一样是（）A.10：30和1：30B.1：30和2：30C.12：00和6：00D.7：00和4：005、下面说法错误的是（）A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨＞7吨4千克C.3个是0.003D.2.56保留一位小数是2.66、最接近110万的数是（）A.1099754B.1100032．1099999C.11900007、一个圆形花圃，每隔3米放一盆花，一共放了12盆花，花圃周长是（）米．A.33B.36C.39评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、把876534；97853、786543、8700000按照从小到大的顺序排列．

____＜____＜____＜____．9、一个数比48的一半多26，这个数是____．10、和十万位相邻的两个计数单位是____和____．11、火星到太阳的平均距离是两亿两千七百九十四万千米，写作____，木星到太阳的距离是778330000千米，读作____，改写成用万作单位的数是____．12、10÷3的商，用循环小数表示是____，保留两位小数是____．13、25×86×4=25×4×86是根据____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、6050000千克改写成用“万”作单位的数是605千克．____（判断对错）15、154998000用亿作单位的近似数是1亿．____（判断对错）16、在放风筝时，风筝飞的高低只和风筝线的长短有关．____．（判断对错）17、千万位的计数单位是千万．____（判断对错）18、整数都比小数大（）。19、直线比射线长．20、有一组对边平行的四边形是梯形．21、用放大100倍的放大镜看1°的角，角的度数变成了100°．____．（判断对错）22、19除以3，商是6，余数是1．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共2分)23、计算：要写出计算过程．

592÷（71-34）×1663×72+63×128（264+450）÷1425×108×4．评卷人得分五、计算题(共4题，共24分)24、一个数加上0，得____；一个数乘0，得____，0除以一个不等于0数，得____．25、用商不变性质竖式计算。

36000÷300

45700÷1500．26、直接写出得数．。15×200=5.6+1.9=600÷6=20-19.9=0÷18=6.5-5=79×31≈588÷4≈27、用竖式计算（带*的要验算；带△的用简便方法计算）

。518÷37=*252÷28=*325÷41=△880÷30=△900÷400=425×7=参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，运用四舍五入的方法求出近似数，同时写上“万”字．【解析】【解答】解：把738601千克改写成用万千克作单位的数是：738601千克≈74万千克．

故选：A．2、C【分析】【分析】根据小数大小比较方法解答；

比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解析】【解答】解：根据题意；3.64＜3．□3＜3.93，观察图示，□中的数更接近8．

故选：C．3、C【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【解析】【解答】解：除数最小为：28+1=29

28×29+28

=812+28

=840

答：被除数最小是840；

故选：C．4、A【分析】【分析】只要是两个时刻的和等于12时，则它们的夹角是一样的，据此即可得解．【解析】【解答】解：据分析可知：

10：30+1：30=12：00；

所以10：30和1：30；钟面上时针与分针组成的角度一样．

故选：A．5、A【分析】【解答】A；根据小数的意义作出判断；

B；先换算单位；再进行大小比较；

C；根据小数的计数单位求解；

D；根据近似数及其求法求解。

【分析】综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大。6、C【分析】【解答】解：110万=1100000

A；1099754与1100000相差246；

B；1100032与1100000相差32；

C；1099999与1100000相差1；

D；1190000与1100000相差90000；

由此可以比较出1099999最接近110万．

故选：C．

【分析】选择哪个数最接近110万，就是看哪个数与110万的差最小，根据所给的选项依次与110万相比较即能得出答案．7、B【分析】【分析】围成圆圈摆花盆时，花盆数=间隔数，所以这里一共有12个间隔，每个间隔的长度是3米，根据乘法的意义即可解答．【解析】【解答】解：12×3=36（米）；

答：花圃周长是36米．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据整数比较大小的方法；可得。

97853＜786543＜876534＜8700000．

故答案为：97853、786543、876534、8700000．9、略

【分析】【分析】先用48除以2，求出48的一半，再加上26就是这个数．【解析】【解答】解：48÷2+26

=24+26

=50

答：这个数是50．

故答案为：50．10、略

【分析】【分析】在整数中的数位是从右往左，逐渐变大：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位相应数位上的计数单位分别是个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万据此解答．【解析】【解答】解：和十万位相邻的两个计数单位是万和百万；

故答案为：万，百万．11、略

【分析】【分析】根据整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；

根据整数的写法；从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；

改写成以万为单位的数，在万位的右下角点上小数点，同时在后面写上“万”字即可．【解析】【解答】解：两亿两千七百九十四万写作：227940000；

778330000读作：七亿七千八百三十三万；

778330000≈77833万．

故答案为：227940000，七亿七千八百三十三万，77833万．12、略

【分析】【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点．由于10÷3=3.333，商用用循环小数的简便记法表示是10.，根据四舍五入的取近似数的方法可知，保留两位小数约是3.33．【解析】【解答】解：10÷3=3.333，商用用循环小数的简便记法表示是3.；

根据四舍五入的取近似数的方法可知；保留两位小数约是3.33．

故答案为：3.，3.33．13、略

【分析】【分析】由于25×4=100，则本题可根据乘法交换律先算25×4，即25×4×86．【解析】【解答】解：25×86×4

=25×4×86

=100×86

=8600；

故答案为：乘法的交换律．三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面添写上“万”字．据此解答．【解析】【解答】解；6050000千克=605万千克．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】把154998000，省略亿位后面的尾数求近似数，因为千万位上是5，所以用“五入”法．【解析】【解答】解：154998000≈2亿．

所以154998000用亿作单位的近似数是1亿说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据放风筝的知识知道风筝飞的高低和风筝线与地面所成的角度有关系，绳长一定，风筝线与地面所成的角度越小说明风筝飞的越低，角度越大，飞得越高．据此判断．【解析】【解答】解：风筝飞的高低和风筝线与地面所成的角度有关系；绳长一定，风筝线与地面所成的角度越小说明风筝飞的越低，角度越大，飞得越高．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】数位和计数单位的区别：数位表示数字所占的位置，而计数单位表示数字计数的单位是什么，所以千万位的计数单位是千万，说法正确；进而判断即可．【解析】【解答】解：根据分析可知：千万位的计数单位是千万；说法正确；

故答案为：√．18、×【分析】【解答】在比较整数与小数大小的时候，与两个数是整数还是小数无关。比如：1是整数，9.08是小数，但是9.08大于1.【分析】与小数大小比较有关。19、×【分析】【解答】解：根据直线和射线的含义可知：

直线和射线都无限长；无法丈量；

所以原题说法错误；

故答案为：错误．

【分析】根据直线、射线的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；进而判断即可．本题主要考查直线、射线的性质和意义．20、×【分析】【解答】解：由分析知；只有一组对边平行的四边形是梯形；

有一组对边平行；不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．

故答案为：错误．

【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．21、×【分析】【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．【解析】【解答】解：用放大100倍的放大镜看1°的角；角的度数还是1°；

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据“被除数÷除数=商余数”，代入数值，求出商和余数，进而判断即可．【解析】【解答】解：19÷3=61；

答：商是6；余数是1；

故答案为：√．四、解答题(共1题，共2分)23、略

【分析】【分析】（1）先算减法；再算除法，最后算乘法；

（2）利用乘法分配律简算；

（3）先算加法；再算除法；

（4）利用乘法交换律简算．【解析】【解答】解：（1）592÷（71-34）×16

=592÷37×16

=16×16

=256；

（2）63×72+63×128

=63×（72+128）

=63×200

=12600；

（3）（264+450）÷14

=714÷14

=51；

（4）25×108×4

=25×4×108

=100×108

=10800．五、计算题(共4题，共24分)24、略

【分析】【分析】根据加法，乘法和除法的计算法则即可求解．【解析】【解答】解：一个数加上0；得原数；一个数乘0，得0，0除以一个不等于0数，得0．

故答案为：原数，0，0．25、略

【分析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此把36000÷300看作360÷3，把45700÷1500看作457÷15，按照整数除法的计算法则计算即可．【解析】【解答】解：36000÷300=120

45700÷1500=30700

26、略

【分析】【分析】根据整数乘、除法和小数加、减法的计算方法信及乘、除法估算的方法进行解答．【解析】【解答】解：

。15×200=30005.6+1.9=7.5600÷6=10020-19.9=0.10÷18=06.5-5=1.579×31≈2400588÷4≈15027、解：51