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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人新版八年级科学下册阶段测试试卷77考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下列物质的用途是利用其化学性质的是()A.稀有气体用于霓虹灯B.液氮做致冷剂C.氧气供给呼吸D.干冰人工降雨2、利用互联网可以方便的进行一些信息的传递,下列各种方式中,不能通过互联网做到的是()A.远程教育B.做饭C.远程医疗会诊D.打IP电话3、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯;换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是()

A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等4、某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯泡接口冒出火花,同时家中停电、保险丝烧断。其原因是()A.灯座短路B.灯座断路C.灯丝断路D.灯泡的接头短路5、如图;鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是()

A.压强变小,浮力变小B.压强变小,浮力变大C.压强变大,浮力不变D.压强不变,浮力不变6、将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()A.乙醇B.汽油C.碳酸钙D.面粉7、根据你具有的生物学知识素养,判断下列的说法,正确的是()A.水和无机盐在植物体内是通过导管由下往上运输的B.消费者在生态系统组成中必不可少,在生态系统物质循环中起重要作用C.呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病D.玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同8、磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的;军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,如图所示,其依据是()

A.磁体的吸铁性B.磁场对电流的作用原理C.电荷间的相互作用规律D.磁极间的相互作用规律9、如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上;手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成。使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上。有关握力计下列的说法中正确的是()

A.握力越大,弹簧的长度越长;握力越小,弹簧长度越短B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C.握力越大电路总电阻越大,总电流越小D.握力越大灯泡越亮,力量计的示数越大评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、在同一条等温线上,各点的气温____。等温线密集的地区,气温差异____,等温线稀疏的地区,气温差异____。11、通电直导线周围的磁感线分布如图所示,磁感线是以直导线为中心的一系列的____,从图中可看出,磁感线是____(闭合/不闭合)的曲线;图中小磁针涂黑的磁极是____极.

12、在国际单位制中,速度的单位是____,读作____。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在____内通过的____。13、判断一个物体是运动还是静止的,要首先选择一个标准的物体,这个标准的物体叫做____。14、下列每个实验都有不符合操作规范的地方,请用文字指出:

下列每个实验都有不符合操作规范的地方;请用文字指出:

①A中的错误:____;②B的错误:____

③C的错误:____;④D的错误:____15、有一质量为540g,体积为300cm3的空心铝球(ρ铝=2.7×107kg/m3),若空心部分装满水,总质量为____g。16、金属导电是由带____电的____定向移动形成的,酸碱盐的水溶液导电靠的是____,而绝缘体内部绝大部分电子____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共9分)23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共1题,共4分)26、如图;两个完全相同的空心塑料球A和B,用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点,当M;N两处都带上适量负电后,A,B两球“恰好接触而不挤压对方”.请画出B球受力示意图.

评卷人得分六、解答题(共1题,共9分)27、有一个实心圆柱形物体;用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的读数为10N;,当把物体一半体积浸入水中时,测力计的读数为4N。求:①物体的体积;

②把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力。参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】稀有气体用于霓虹灯是根据通电时稀有气体发不同颜色的光;A不符合题意。液氮做致冷剂和干冰人工降雨分别是液氮和二氧化碳发生物态变化时吸收热量,B;D不符合题意。氧气供给呼吸时吸入氧气呼出二氧化碳气体,是掌握化学性质,C符合题意。

【分析】本题考查空气各成分的用途及化学性质的判定,化学性质是通过化学变化表现出来的性质。2、B【分析】【解答】互联网在人们生活中的主要用途是进行远程教育;打电话、查阅资料、购物、聊天等;但不能帮助人们做饭.

故选B.

【分析】通过互联网可以:发送电子邮件、下载文件、浏览网页、看视频、聊天等.3、D【分析】【解答】由电路图可知,照明灯和换气扇并联,它们可以独立工作、互不影响;开关S1控制换气扇,开关S2控制照明灯;

AB、当只闭合S1时,只有换气扇工作,当只闭合S2时,只有照明灯工作,当S1与S2同时闭合时;换气扇与照明灯同时工作,故AB错误;

C;换气扇与照明灯工作时电压相等;它们的电流不一定相等,故C错误;

D;并联电路电压相等;换气扇与照明灯并联,它们工作时两端电压一定相等,故D正确;

故选:D

【分析】(1)并联电路各用电器独立工作;互不影响;串联电路各用电器相互影响不能独立工作;

(2)并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关只能控制所在的支路4、D【分析】【解答】保险丝烧断;说明电路中出现短路现象。其中一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,说明灯座正常,将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯泡接口冒出火花,说明是该灯泡的接头短路,故选D。

【分析】先根据一只灯泡正常,判断出灯座正常,这需要对家庭电路知识非常熟悉。5、B【分析】【解答】气泡在上升过程中;体积会逐渐变大,所处的深度变小;

∵p=ρgh;

∴气泡受到的压强在不断减小;

∵F浮=ρgV排;气泡排开液体的体积变大;

∴气泡受到的浮力在不断变大.

故选B.

【分析】气泡在上升过程中,体积会逐渐变大即排开液体的体积变大,所处的深度变小;根据公式p=ρgh可知气泡所受压强的变化,根据公式F浮=ρgV排可知气泡所受浮力的大小变化.6、A【分析】【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中;形成均一的;稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.

【解答】解:A;乙醇易溶于水;形成均一、稳定的混合物,且为无色溶液;故选项符合题意.

B;汽油不溶于水;不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液.故选项不符合题意.

C;碳酸钙不溶于水;不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液.故选项不符合题意.

D;面粉不溶于水;不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液.故选项不符合题意.

故选A.7、A【分析】【分析】(1)植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管.导管位于植物体茎内的木质部中;把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处.筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.(2)动物在自然界中作用的理解.维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉;传播种子;(3)呆小症﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病,贫血是血液中红细胞或血红蛋白含量过少;(4)玉米属于单子叶植物,花生属于双子叶植物.

【解答】解:A;导管把根部吸收的水和无机盐由下往上输送到植株身体各处;故A正确;

B;消费者在生态系统中可促进物质循环;但并不是必不可少的,B错误;

C;呆小症﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病;贫血是血液中红细胞或血红蛋白含量过少,C错误;

D;玉米种子的子叶数目是一片;花生种子的子叶数目是两片,D错误.

故选:A.8、D【分析】【分析】磁性水雷中的小磁针静止时;水雷不会爆炸,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,由磁极间的相互作用就会使水雷中的小磁针发生转动,而发生爆炸。本题考查了磁化;地磁场、磁极间的相互作用的知识,是磁现象在军事上的应用。

【解答】解:磁性水雷中的小磁针静止时;一端指南,一端指北,水雷不会爆炸,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,由磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,就会使水雷中的小磁针发生转动,而触发水雷发生爆炸。

故答案为:D9、D【分析】【分析】(1)根据电流表与被测电路元件串联,电压表与被测电路元件并联判断力量计的类型;(2)根据握力的变化可知滑片移动的方向、变阻器接入电路中的电阻,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化;根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化.

【解答】(1)由图可知;电路中电流不会为零,因此力量及额零刻度不是原电流表的零刻度线,故B错误;

(2)由图可知;握力越大时,滑片下移,弹簧的长度变短,接入电路中的电阻变小,故A不正确;

因串联电路中的电阻等于各分电阻之和;

所以;电路中的总电阻变小,故C不正确;

由可知;电路中的电流变大,即力量计的示数越大;

因P=I2R;且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小;

所以;灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故D正确.

故选D.二、填空题(共7题,共14分)10、相等大小【分析】【解答】在同一条等温线上;各点的气温相等。等温线密集的地区,气温差异大,等温线稀疏的地区,气温差异小。

【分析】本题组主要考查对基础知识的掌握。整体比较简单,要求学生对书上的知识多多了解。11、同心圆闭合S【分析】【解答】通电直导线周围存在磁场;它的磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆,是闭合的曲线;图中小磁针涂黑的磁极与磁感线的方向相反,故为小磁针的S极.

故答案为:同心圆;闭合;S.

【分析】(1)利用安培定则进行判断;(2)小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向.12、m/s米每秒单位时间路程【分析】【分析】速度的国际单位是m/s,匀速直线运动中速度由得出。

【解答】在国际单位制中,速度的单位是m/s,常用的单位还有km/h,它们之间的换算关系是1m/s=3.6km/h。匀速直线运动物体的速度等于在单位时间内通过的路程。13、参照物【分析】【分析】

在研究机械运动时;人们事先选定的;假设不动的,作为基准的物体叫做参照物。(一般不以研究对象为参照物)通常情况下,多以地面为参照物。参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态,可能得出不同结论,所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时,通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。

【解答】

在研究机械运动时,人们事先选定的、假设不动的,作为基准的物体叫做参照物。(一般不以研究对象为参照物)通常情况下,多以地面为参照物。一个是静止还是运动的,要看是以那个物体为标准。例如,站在上升电梯里的人,如果以电梯为参照物,人是静止的;如果以地面为参照物,人是运动的。14、管直立、标签没有对着手心|视线没与量筒内液体凹液面的最低处保持水平|浓硫酸没有沿着器壁倒入|没用玻璃棒引流【分析】【分析】A;根据液体药品取用的方法和注意事项回答.B、根据量筒读数的正确方法和注意事项及错误操作会造成的后果回答.C、根据浓硫酸溶解于水要放出大量的热;以及二者密度的大小比较回答.D、根据过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则分析.实验是学习化学的重要途径之一,实验的安全性关乎学生的生命健康,了解操作注意事项、原理及造成的后果,是保障生命安全和身体健康重要举措之一,是考查热点,要重点掌握.【解答】解:A、图中试管直立会造成液体药品溅出,标签没有对着手心,容易腐蚀标签.

B;用量筒量取液体时;读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,如图仰视读数会偏小.

C;浓硫酸没有沿着器壁倒入;易造成酸液飞溅.

D;过滤时要用玻璃棒引流.

故答案为:A、管直立、标签没有对着手心;B、视线没与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;C、浓硫酸没有沿着器壁倒入;D、没用玻璃棒引流.15、640【分析】【分析】根据公式m=ρV求出水的质量;再加上铝球的质量就是现在的总质量.本题考查体积;质量等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是求铝球空心部分的体积,解题过程中要注意单位的换算.

【解答】解:空心部分装满水后的质量m水=ρ水V空=1g/cm3×100cm3=100g;

空心部分装满水,总质量为m总=540g+100g=640g;

故答案为:640.16、负|自由电子|正离子和负离子|都不能够自由移动【分析】【分析】金属导体是由于负电荷(自由电子)定向移动形成电流;而导体的溶液是由于正负离子的定向移动形成电流.

【解答】解:金属导体是依靠自由电子的定向移动形成电流的;自由电子带负电,电流的方向与负电荷定向移动的方向相反;酸碱盐溶液导电是依靠溶液中正负离子的定向移动形成电流的.而绝缘体内部几乎没有自由电子,即电子都不能够自由移动,所以也就不容易导电了.

故答案为:负;自由电子;正离子和负离子;都不能够自由移动.三、判断题(共8题,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共9分)23、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.24、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力

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