2025年北师大新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物下册月考试卷845考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列物品都来自于生物的是（）A.氧气、水B.面粉、蔬菜C.鲜花、阳光D.电流、木材2、下列昆虫中，有社群行为的是（）A.蜜蜂、白蚁B.蝗虫、蟋蟀C.蜻蜓、蝴蝶D.苍蝇、蚊子3、下列动物的发育方式属于完全变态发育的一组是（）A.蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶B.蜜蜂、蚊子、菜粉蝶C.苍蝇、蟋蟀、蝼蛄D.蜜蜂、苍蝇、蝗虫4、20世纪70年代以来，生物科学的新进展新成就如雨后春笋．为了解决不孕不育症．1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”，1997年第一只克隆动物“多莉”问世．请问“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式（）A.都是属于有性生殖B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖5、香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡．这种细胞的死亡过程属于（）A.生理性死亡B.正常衰亡C.细胞坏死D.细胞凋亡6、动物细胞和植物细胞的结构的不同点在于动物细胞没有（）A.细胞壁、液泡B.细胞膜、细胞质C.细胞壁、细胞核D.细胞膜、细胞核7、在细胞核中，储存遗传信息的载体是（）A.蛋白质B.DNA分子C.染色体D.线粒体8、以下关于组织的叙述，不确切的是（）A.它是细胞分化后出现的一种细胞群B.这群细胞形态结构相同C.这群细胞功能相同D.这群细胞形态结构、功能不同于其他细胞群9、胎生对于其他生殖方式的优势在于（）A.使后代的数量大大增加B.提高了后代的成活率C.增强了后代的体质D.减轻母亲负担评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下列关于生物应激性的说法错误的是（）A.生物对外界刺激做出的反应B.单细胞生物也具有应激性C.是所有生物通过神经系统对外界刺激做出的反应D.动物有应激性，植物没有应激性11、为探究种子的萌发条件；实验者用同样的种子（无破损）设计了如下图所示的实验组合，以下对实验设计的说明或预测正确的是（）

A.若四份种子都不能正常萌发，则可以判断种子已经死亡或正在休眠期B.四份种子都接触到了充足的空气C.②和③的种子都会正常萌发D.②和④对照可探究出种子萌发需要适宜的温度12、某人上臂受伤，鲜红色的血喷射状流出，请判断受损伤血管是（），应在受伤处的（）止血．A.动脉B.静脉C.近心端D.远心端13、（多选）下列关于病毒代谢的叙述中，正确的是（）A.病毒没有独立的代谢能力B.病毒进行无氧呼吸C.在寄主体外，病毒并不能表现出生命活动D.病毒无法与外界进行物质和能量的交换14、下列动物属于我国特有的珍稀动物的是（）A.褐马鸡B.中华鲟C.大猩猩D.鳄鱼15、下列关于遗传和变异叙述，错误的是（）A.各种生物都存在着遗传和变异B.变异能使生物个体产生新的性状C.变异能够导致新物种的形成D.任何变异都能遗传评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、如图所示；根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题（图中每个烧杯中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子）：

（1）种子能萌发的烧杯是____

（2）此实验实际上包含了三组对照实验，其中以温度为变量的一组对照实验是____和____．

（3）从实验的结果可以看出____、____和____是种子萌发所必需的外界条件．

（4）在实验的烧杯中各放7粒种子而不是1粒种子的原因____．

（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？____．17、将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块，每块均带有芽眼．取4个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于4个花盆约5cm深处的沙土中，按下表要求连续管理培植20天．请回答：。花盆温度光照水1号20℃黑暗适量2号20℃充足适量3号20℃充足不浇水4号20℃充足持续过量①生长状况最佳的是____号花盆中的马铃薯．

②4号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是____．

③马铃薯的这种繁殖方式属于____，其优点是____．18、据报道；今年湖南春寒连夏旱，至5月底，全省有87个县（市区）1064万亩农田受旱，根据上述信息回答下列问题：

（1）农作物吸收水分的主要部位是根尖的____，根吸收的水分沿着茎的____运输到植株各处，大部分水通过植物的____作用散失到大气中．

（2）干旱缺水会影响农作物叶片进行____，导致减产，同时缺水会影响植物根对____的吸收，使植物不能正常生长．19、如果父母双方的基因组织都是Aa，他们产生的生殖细胞一种是含有基因____的，另一种是含有基因____的．受精卵的基因组成有AA、Aa和____．20、（8分）目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。。组别A组B组注射溶液类别含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液血红蛋白含量初始测量6061第一次（g/L）5350第二次（g/L）4740第三次（g/L）3529血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20只家兔分为两组：A组用含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，B组用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，分别每组每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；实验结果见下表：（1）本实验探究的问题是血铅含量对______________________有何影响？（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验:将10只家兔用_____________，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。（3）红细胞中的血红蛋白是在____与氧结合。（A．肺泡B．组织细胞C．组织细胞处的毛细血管D．肺泡外毛细血管）（4）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：_____________________________。（5）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：___________________。评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)21、植物呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量____．（判断对错）22、胆汁和肠液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共4分)23、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌．并放在37℃左右温水中5--10分钟．请问：滴加碘液后不变蓝的是号试管．3号试管的作用是。评卷人得分六、综合题(共1题，共4分)24、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土；岛上山茶；棕榈、马齿笕随处可见，仙人掌遍地丛生．海鸟飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光．请根据以上资料回答有关问题：

（1）钓鱼岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，共同构成了一个____．

（2）这里的山茶、棕榈、马齿苋、仙人掌、海藻等属于____．

（3）在虫、鸟、马齿苋、蛇所形成的食物链中，数量最少的是____．

（4）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于____．它是由绿色植物通过光合作用固定的．

（5）渔民到该海域适度捕捞鱼虾不会对该系统造成破坏，原因是生态系统具有____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：A；氧气、水不具有生物的特征；不属于生物，A错误；

B；面粉来自小麦；小麦和蔬菜都属于生物，B正确；

C；鲜花属于生物；阳光不属于生物，C错误；

D；电流、木材不具有生物的特征；不属于生物，D错误；

故选：B2、A【分析】【分析】判断动物是否有社群行为的关键看是否有社群行为的特点．【解析】【解答】解：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度；如：在白蚁的群体中，包括雌蚁；雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．另外蜜蜂群体中也由蜂王、雄蜂和工蜂组成，所以在题目中的动物只有蜜蜂和白蚁具有社群行为，而其它的动物则没有．

故选：A3、B【分析】【分析】此题考查的是昆虫的发育，昆虫的发育过程为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种类型．【解析】【解答】解：昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如金龟子、蚂蚁、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：豆娘、蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；选项B蜜蜂、蚊子、菜粉蝶的发育均是经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．故只有选项B符合题意．

故选：B．4、B【分析】解：试管婴儿又称体外受精胚胎移植；具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子；卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖．

“克隆动物”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的；它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖．

故选：B．

生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种；有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题．

解答此类题目的关键是熟知试管婴儿和克隆羊的培育过程，明确其原理是有性生殖还是无性生殖．【解析】【答案】B5、C【分析】解：细胞坏死是外界环境因素引起细胞非正常性死亡；尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡．这种细胞的死亡为非正常的死亡，故属于细胞坏死．

故选：C．

细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程；属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．

本题知识点简单，考查细胞凋亡和细胞坏死的区别，要求考生识记细胞凋亡的概念和意义，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．【解析】C6、A【分析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下据此解答．

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体【解析】【解答】解：由分析可知：动物细胞和植物细胞的结构的不同点在于动物细胞没有细胞壁；叶绿体和液泡．

故选：A．7、C【分析】【分析】此题主要考查在细胞核中，储存遗传信息的载体--DNA．【解析】【解答】解：细胞核内有能被碱性染料染成深色的染色体；由DNA和蛋白质组成．DNA是储存遗传信息的载体，DNA上控制生物性状的特定片段叫基因；而线粒体是细胞质中的能量转换器．

故选：C8、B【分析】【分析】此题考查的是组织的形成，组织的概念，植物的组织，据此分析解答．【解析】【解答】解：细胞的分化是指分裂后的细胞；在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．植物体由许多组织：保护组织、分生组织、输导组织、营养组织、机械组织等；（人体一般有四种组织：肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织）保护组织：具有保护功能，分布在叶的表皮；输导组织，具有输送物质的功能，分布在叶脉中．营养组织：具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中；机械组织：具有支撑、保护功能，分布在茎等处；分生组织：具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶．可见B符合题意．

故选：B9、B【分析】【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题．【解析】【解答】解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配；雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．

故选：B二、多选题(共6题，共12分)10、CD【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；④生物能生长和繁殖；⑤生物都有遗传和变异的特性；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；生物能够对外界刺激作出反应；叫做应激性．A正确．

B；单细胞生物也具有应激性；如草履虫能逃避食盐等有害刺激，趋向肉质等有利刺激，B正确；

C；动物通过神经系统对外界刺激做出的反应；叫做反射，C错误；

D；动物有应激性；植物也有应激性，如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，D错误；

故选：C、D11、AD【分析】【分析】由图可知，有三组对照实验，分别是：①②对照说明种子的萌发需要水分，②③对照说明种子的萌发需要充足的空气，②④对照说明种子的萌发需要适宜的温度，因此可以得出种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气．【解析】【解答】解：A；种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．种子萌发的外界条件为充足的空气；适量的水分，适宜的温度．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质，若四份种子都不能正常萌发，则可以判断种子已经死亡或正在休眠期，A正确；

B；③号瓶中的水没过种子；说明没有空气，B错误；

C；②号中的种子满足了种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气能萌发；③号瓶中的水没过种子，说明没有空气，不能萌发，C错误；

D；②号和④号瓶的通过比较；只有温度这一变量不同，说明种子的萌发需要适宜的温度，D正确．

故选：AD．12、AC【分析】【分析】此题考查的知识点是出血的护理．解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析．【解析】【解答】解：动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．某人上臂受伤出血，血为鲜红色，呈喷射状流出，因此判断是动脉出血．故应首先采用指压法（或止血带）近心端止血，同时拨打120送医院．

故选：A、C13、AC【分析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．【解析】【解答】A；病毒没有细胞结构；不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，A正确．

B；病毒不需要呼吸；呼吸是为了转化能量，将有机物中的能量转化成ATP中活跃的能量直接利用，病毒寄生在其他生物的细胞内，从其他生物细胞中获取ATP，所以不需要呼吸，B错误．

C；病毒的生命活动必须通过宿主细胞才能得以表现；所以没有独立的代谢能力，在寄主体外，不能表现任何生命活动，C正确．

D；病毒不能独立生存；只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，通过寄主与外界进行物质和能量的交换，D错误．

故选：AC14、AB【分析】【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点、意义方面来切入．【解析】【解答】解：褐马鸡是我国特产珍稀鸟类；被列为国家一级保护动物，仅见于我国山西吕梁山；河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山．1987年调查野生种群仅有数百只，根据2009年文献报道，我国现存的野生褐马鸡数量在17900左右．

褐马鸡主要栖息在以华北落叶松；云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中．中华鲟终生生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一；

故选：AB15、CD【分析】【分析】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：A；遗传和变异现象在生物界普遍存在；如“种豆得豆，种瓜得瓜”、“一母生九子，九子各不同”，A正确；

B；生物在繁殖后代的过程中；不断的产生各种有利变异，这为生物进化提供了原始材料，使生物能够不断地产生新的类型，不断的进化，B正确；

C；没有变异就没有新品种的出现；变异能够导致新物种的形成，C正确；

D；变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异；因此不是任何变异都能遗传，只有遗传的变异才能遗传，D错误．

故选：D．三、填空题(共5题，共10分)16、③③④适宜的温度充足的空气一定的水分减少偶然因素的影响处在黑暗状况下，其余条件都相同【分析】【分析】由题意可知，图表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，①与③以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；③与④以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；②与③以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气．【解析】【解答】解：（1）实验中只有③中的种子满足了种子的萌发的外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气能萌发．

（2）我们发现③组是不施加实验变量处理的对照组；满足种子萌发的条件，应为对照组．又对照性的探究实验应注意变量的惟一性．所以③和D④可形成对照，惟一变量是温度．

（3）由上面形成的三组对照；①③对照说明种子的萌发需要水分，②③对照说明种子的萌发需要充足的空气，③④对照说明种子的萌发需要适宜的温度，因此可以得出种子的萌发的外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气．

（4）因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期．实验时如取1粒种子偶然性太大．所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子；如10粒．

（5）如果要测定种子的发芽率；③号瓶是在有光的环境中，而根据探究实验变量的惟一性，所以设⑤号瓶应处在黑暗状况下，其余条件都相同，观察二者萌发的情况．）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中．

故答案为：（1）③

（2）③④

（3）适宜的温度；充足的空气；一定的水分。

（4）减少偶然因素的影响。

（5）处在黑暗状况下，其余条件都相同17、略

【分析】【分析】探究的一般过程包括提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；为了使实验结果更具有说服力；在制定计划、设置实验方案时要有对照实验．

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这个不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．【解析】【解答】解：（1）影响生物的生活的非生物因素有光；温度、水分等等．由表中的信息可知；生长状况最佳的是2号花盆中的马铃薯．1号花盆与2号花盆对照，实验变量是光，1号花盆中的马铃薯因缺少光照影响生长；2号花盆与3号花盆对照，实验变量是水分，3号花盆中的马铃薯因缺少水分影响生长；2号花盆与4号花盆对照，实验变量是空气，4号花盆中的马铃薯因缺少空气影响生长．

（2）4号花盆中的马铃薯最终死亡；原因是由于持续过量浇水，根部缺氧，使根无法进行呼吸作用．

（3）无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合；由母体直接产生新个体的生殖方式．其优点是保持母体的优良特性，繁殖速度快．

故答案为：（1）2；

（2）由于水分过多；根部缺氧，使根无法进行呼吸作用；

（3）无性繁殖；繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状．18、略

【分析】【分析】（1）植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区．

（2）光合作用的原料是水和二氧化碳，缺水影响光合作用．【解析】【解答】解：（1）植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位．因此根部吸收的水分沿着茎的导管运输到植株各处，蒸腾作用散失的水分约占99%．因此根吸收的水分大部分水通过植物的蒸腾作用散失到大气中．

（2）水是光合作用的原料；干旱缺水会影响农作物叶片进行光合作用，使光合作用减弱，导致减产；无机盐是溶解在水中，随着根吸水而吸收的，因此缺水会影响植物根对无机盐的吸收，使植物不能正常生长．

故答案为：（1）成熟区；导管；蒸腾；

（2）光合作用；无机盐．19、略

【分析】【分析】此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．相对性状分为显性性状和隐性性状；控制显性性状的基因叫显性基因（A），控制隐性性状的基因叫隐性基因（a）；AA或Aa控制的性状为显性性状，aa控制的性状为隐性性状．【解析】【解答】解：在控制生物性状的基因中有显性基因和隐性基因之分；当一对基因中有一个显性基因和一个隐性基因时，只能表现显性基因控制的性状，但隐性基因并没有受到显性基因的影响，还会遗传下去．如果父母双方的基因组成都是Aa，其遗传图解如下：从图解中看出他们产生的生殖细胞一种是含有基因A的，另一种是含有基因a的．受精卵的基因组成有AA；Aa和aa

故答案为：A；a；aa．20、略

【分析】血红蛋白的特性是在氧含量高的地方和氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，肺泡处含氧多，所以血红蛋白是在肺泡处与氧结合的。由图表可以读出，血铅含量对血红蛋白的含量是有影响的，血铅越高，血红蛋白越低。【解析】【答案】（1）家兔的血红蛋白含量（2）不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液（3）D（4）血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少或血铅含量对血红蛋白含量有影响（5）推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等（只要答案合理均可给分）四、判断题(共2题，共20分)21、√【分析】【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞呼吸产生能量的主要场所．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量．

故答案为：√22、×【分析】【分析】回答此题要明确各种消化腺的位置和其分泌消化液的去向和作用．【解析】【解答】解：人体的消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外．唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔，把淀粉分解成麦芽糖；胃腺分泌胃液对蛋白质进行初步消化；小肠分泌肠液，肠液通过粘膜表面小凹直接分泌到消化道内，含有消化糖类、蛋白质和脂肪等的酶，可以对糖类、蛋白质和脂肪等进行彻底的消化；胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，可