2025年牛津上海版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于明长城的说法，错误的是（）A.明长城是中国历史上规模最大、质量最好的长城B.比前代的整体防御功能大大提高C.长城是促进北疆经济开发的生命线D.长城阻碍了中原人民和边疆民族的经济、文化交流2、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝3、小张在学习了十月革命后对其进行了评价，其中错误的评价是（）A.这是人类第一次获胜的社会主义革命B.革命胜利后建立了第一个社会主义国家C.开辟了人类历史的新纪元D.这是一次农民阶级领导的伟大革命4、“知己知彼，百战不殆”的格言出自（）A.《道德经》B.《论语》C.《孙子兵法》D.《孟子》5、天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”的政治制度是（）A.世袭制B.郡县制C.分封制D.行省制6、我国的奴隶社会的历史开始于（）A.公元前2070年B.公元前1600年C.公元前1300年D.公元前1046年7、秦朝建立后，秦始皇下令全国通用的货币是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、22.识读下面两个我国古代人类的头部复原图；请回答：

AB

（1）A是____，B是____。

（2）已经掌握磨光和钻孔技术的是____。

（3）以血缘关系结合成生活集体的是____。9、从半坡遗址中我们可以得出如下结论：我国是世界上最早种植水稻的国家。______（判断对错）10、【题文】北魏孝文帝将都城从平城迁到____；明成祖把都城从____迁到北京。11、西藏最著名的宗教建筑____，并被列为《世界文化与自然遗产名录》．12、一些重要人物为历史发展做出贡献。请写出他们的名字。（1）他先后进谏了200多次，被唐太宗称为知得失的镜子：__________________。（2）我国历史上唯一的女皇帝是___________。（3）他率军北伐，从金军手中收复许多失地：___________。（4）他坚持抗元，显示出崇高的民族气节:_________________。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、秦朝在全国统一货币为圆形方孔钱，也被称为五铢钱。（）14、中国土生土长的宗教是佛教。______（判断对错）15、西周时，全国土地归周王所有，各级贵族和平民从周王手里分到土地，可以转让和买卖。（）16、相传炎帝能制造船只，并发明了弓箭和指南车，他部下仓颉创造文字。17、公元前60年西汉政府设立刺史管理西域事务，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。（）18、主持修建赵州桥的是李冰。______（判断对错）19、东汉时期的名医张仲景被誉为“医圣”，著有《伤寒杂病论》。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共18分)20、我国江南经济发展经历了一个漫长的过程。阅读下列相关材料；结合所学知识回答问题。

材料一：汉朝以后长江流域开发进程加快；至南朝后期，赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋；南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间，北方战乱频繁，人口大量南徙（迁移），使南方人口明显大增，移民纷纷向丘陵山区开荒种地，从而促进了长江流域山区的开发。

材料二：江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。《宋书》

材料三：朝廷在故都（东京开封）时；实仰东南财赋，而吴（江苏）又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”南宋陆游的文章。

（1）从材料二；三可以看出经济格局呈现什么趋势？这种情况从什么时候开始到什么时候结束。

（2）结合材料一分析江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些？

（3）材料三的“苏湖熟；天下足”表明了什么？当时江南地区种植的优良水稻的品种是什么？

（4）你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示？21、如果你生活在这个时期，你会接受哪个学派的治国观点？为什么？评卷人得分五、识图题(共4题，共24分)22、如图是隋朝大运河示意图。结合图完成下列问题。

（1）写出图中ABCD四段运河的名称

（2）隋朝大运河的南北起止点是什么？

（3）开凿大运河的目的是什么？

（4）隋朝大运河的作用是什么？23、阅读下面地图；回答问题：

(1)结束了五代十国分裂局面的是图中的哪个政权?此政权所推行的政策的总特点是什么?(2)奠定北宋和辽之间长期关系的事件是什么?(3)在此阶段，世界上最早的纸币出现，它出现在哪一地区?此时兴起，后来发展成为瓷都的是哪个地方?(4)在此阶段，科技方面取得了突出成就。促进书籍制作方式发生变化的发明是什么?促进航海事业发展的发明是什么?24、阅读下列材料，回答问题。地图一：秦朝的疆域地图二：秦末农民战争示意图（1）根据地图一可知，秦长城从西到东的起止分别是什么？

（2）秦始皇叫什么名字？秦始皇修建长城的主要目的是什么？

（3）中国历史上第一次农民起义是什么起义？秦末农民大起义最重要的原因是什么？25、请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对雄伟的长城史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第21课大一统气派与中华民族的象征，第二子目雄伟的长城中的内容：“明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多千米，无论规模、质量都达到历史最高水平。不但在战略要地加修双城乃至多道城墙，还在长城沿线险要处构筑空心敌台，既能‘内卫站卒’，又可发炮射箭，大大提高了长城体系的整体防御功能。长城又是促进北疆经济开发的生命线和联结统一多民族国家的纽带。”可知，ABC选项说法都是正确的。D选项是错误的，故选D。考点：雄伟的长城【解析】【答案】D2、D【分析】略【解析】D3、D【分析】1917年；列宁领导十月革命取得了胜利，这是人类第一次获胜的社会主义革命，十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它开辟了人类历史的新纪元．十月革命不是农民阶级领导的伟大革命．

故选D．

本题考查十月革命．

重点识记十月革命的过程、意义及影响．【解析】D4、C【分析】【解析】试题分析：“知己知彼，百战不殆”的格言出自《孙子兵法》，故选C。考点：本题考查的是兵家思想【解析】【答案】C5、C【分析】试题分析：本题主要考查西周的分封制。依据已学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制，天子分封诸侯，诸侯分封卿大夫，卿大夫分封士，所以选C。考点：人教新课标七年级上册·夏、商、西周的兴亡·西周的分封制【解析】【答案】C6、A【分析】【解析】试题分析：此题考查奴隶社会开始的时间。我国历史上第一个王朝是公元前2070年大禹建立的。禹由部落联盟的首领转变为奴隶制国家的国王，奴隶社会的历史就此开始。故选A。考点：夏朝的建立。【解析】【答案】A7、A【分析】本题考查秦朝统一货币的相关知识。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。A是圆形方孔半两钱​，故A符合题意，BCD排除。故选A。【解析】A二、填空题(共5题，共10分)8、北京人；山顶洞人；B；B。【分析】【分析】

（1）本题考查的内容是北京人与山顶洞人的体貌特征。本题给了我们两幅我国古代人类的头部复原图；根据教材提供给我们的图片资料及文字资料，我们可得知：从图片A我们可看出保留了猿的某些特征；从图片B我们可看出这类远古人类的模样和现代人基本相同，故本题的答案为：A是北京人；B是山顶洞人。

（2）本题考查的内容是山顶洞人的生产情况。本题是在回答第一题基础上进行选择；本题主要是对山顶洞人的生产情况这一基础知识进行考查。根据教材内容我们可得知：山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。他们已会人工取火，靠采集；狩猎为生，还会捕鱼。他们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品故根据教材内容我们可得出本题的答案为B。

（3）本题考查的内容是山顶洞人的社会组织。本题是在回答第一题基础上进行选择；本题主要是对山顶洞人的生活情况这一基础知识进行考查。根据教材内容我们可得知：山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族。一个氏族有几十个人，由共同祖先繁衍下来。他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。故根据教材内容我们可得出本题的答案为B。

【点评】人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民。9、略

【分析】根据所学可知；生活在距今约五六千年的半坡原始居民，普遍使用磨制石器，种植的主要粮食作物是粟；种植水稻的是河姆渡原始居民。

故答案为：

×。

本题考查学生对半坡原始居民生活的掌握情况。

本题难度不大，主要考查学生的识记能力。注意扎实掌握半坡和河姆渡生产生活的主要特点。【解析】×10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对北魏历史和明朝明成祖的有关知识的准确识记。依据已学知识可知；为加强对中原广大地区的统治，学习汉族先进文化，北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳；靖难之役后，明成祖改北平为北京，并于1421年把都城从南京迁到北京。

考点：人教新课标七年级上册·北方民族大融合·北魏孝文帝迁都洛阳；人教新课标七年级下册·明朝君权的加强·靖难之役和迁都北京【解析】【答案】洛阳南京11、布拉达宫【分析】【分析】西藏最著名的宗教建筑布达拉宫；并被列为《世界文化与自然遗产名录》．

故答案为：布达拉宫．

【点评】雄伟壮丽的布达拉宫，高117米，长400余米，宫殿依山垒筑，楼群鳞次栉比，殿堂内供奉着众多佛像和灵塔．相传为公元7世纪松赞干布迎娶文成公主而建，至今仍是藏族人民崇佛礼佛的圣地和拉萨市的象征．12、略

【分析】（1）本题主要考查了唐太宗的相关史实。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。任命善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”，重用谏臣魏征，魏征先后进谏了200多次，唐太宗都虚心接受，宰相魏征去逝后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”故填魏征。（2）本题主要考查了武则天的相关史实。武则天是中国历史上唯一的女皇帝，后人把武氏临朝称制到代唐称帝的二十余年统治，统称为“武周政治”。武则天继续推行唐太宗发展生产的政策，史称她的统治有贞观遗风。现代史学家郭沫若称赞她的业绩为“政启开元，治宏贞观”。故填武则天。（3）本题主要考查了岳飞的相关内容。金朝灭亡北宋后，为了迅速消灭新生的南宋政权，多次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康，后来金军再次大举进攻南宋，岳飞又取得了郾城大捷，收复了许多失地。故填岳飞。（4）本题主要考查了文天祥抗元的史实。蒙古贵族在征服战争中，表现出的掠夺性和残酷性给人民的生命财产造成了很大损失，这势必激起其他民族的反抗。因此，文天祥抗元，反对军事屠杀和掠夺，是正义的。他身上表现出来的不畏强暴，宁死不屈的崇高气节已经成为中华民族的性格象征。故填文天祥。【解析】（1）魏征（2）武则天（3）岳飞（4）文天祥三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【分析】秦灭六国以后；秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币，也叫“半两”钱。五铢钱是汉武帝时期统一铸造的货币。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查圆形方孔钱。14、×【分析】起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区；它宣扬生死轮回，因果报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福，因有利于对人民的统治，受到封建统治者的提供和扶植。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，在民间兴起，创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者追求长生不老的欲望。中国土生土长的宗教是佛教，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了佛教与道教。佛教起源于古印度。道教是中国土生土长的宗教。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记道教是我国土生土长的宗教。【解析】×15、×【分析】【分析】西周时期实行分封制；全国土地归周王所有，周天子把土地分封给诸侯，诸侯把受封的土地分封给卿大夫，卿大夫再把他们受封的土地分封给各级贵族和平民。但是各级贵族和平民对分到的土地只有使用权，不能转让和买卖。

故答案为：错误。理由：各级贵族和平民对分到的土地只有使用权；不能转让和买卖。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。16、×【分析】本题考查黄帝传说。相传黄帝已能建造宫室以避免寒暑，制作衣裳，教人挖井，制造船只，并发明了弓箭和指南车，为后世的衣食住行奠定了基础。在黄帝时期，仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。本题是错误的，故选F。【解析】F17、×【分析】略【解析】F18、×【分析】隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。这座桥设计科学；跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观，七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。

故答案为：

×。

本题考查了赵州桥。隋唐时期的建筑；规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧，在桥梁工程方面，有突出成就。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵州桥的建造者。【解析】×19、√【分析】东汉末年；张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，在书中，收录了300对个药方，到现在仍被人们所借鉴，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。

故答案为：√。

本题考查张仲景。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√四、材料题(共2题，共18分)20、略

【分析】

本题以我国江南经济发展经历了一个漫长的过程为切入点；考查的是宋代南方经济发展和经济中心南移的相关知识点。

本题考查江南地区的开发和经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】（1）据材料“苏湖熟；天下足”并结合所学可知，我国古代经济重心从黄河流域转移到长江流域，从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最终完成，经济重心南移的主要原因是，南方战乱较少，许多中原人南迁，增加了劳动力，带来了先进的生产技术，南方自然条件优越等等。

（2）江南地区能够迅速发展的主要原因原因包括北方战乱频繁；南方相对稳定；北方人口大量南迁，自然条件优越等。

（3）依据已学知识可知：隋唐五代的经济重心开始南移；隋唐时期，南北方经济均获得极大发展。江南地区的土地资源得到进一步开发，成为重要的粮食产地。南方日益成为全国经济的先进地区，人口数量超过了北方；两宋时期经济重心南移最终完成。两宋时期，北方同样战乱频繁。北宋灭亡以后，南宋政权偏安于东南一隅，使南方经济进一步发展，当时太湖流域流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，苏州湖州属于太湖流域；长江下游，所以该谚语表明太湖流域、长江下游已经成为全国重要的粮仓。结合所学可知，当时江南地区种植的优良水稻的品种是从越南引进的占城稻。

（4）本题是开放性题目；言之有理即可，如采取积极鼓励发展经济的政策；保持安定团结的大好局面；重视科技进步，推动经济发展；保护生态环境，保护自然环境等。

故答案为：

（1）经济重心南移；唐朝中期到南宋。

（2）北方战乱频繁；南方相对稳定；北方人口大量南迁，自然条件优越等。

（3）长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓；占城稻。

（4）采取积极鼓励发展经济的政策；保持安定团结的大好局面；重视科技进步，推动经济发展；保护生态环境等。21、（1）依据图一的关键信息“这样顺其自然”判断是道家学派的思想主张．老子认为一切事物都有对立面；对立的双方能够相互转化，主张“无为而治”老子是春秋晚期道家学派的创始人；庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的，主张道法自然，无为而治．天人合一，一切顺其自然，不可强求．依据图二的关键信息“如果历法严厉明确”判断是法家学派．韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．

（2）依据图二的关键信息“仁爱”判断是孔子；春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人．他提出“仁”的学说．主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．

（3）春秋战国时期；生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈的冲击，在各国竞相改革的风潮中．随着当时社会的急剧变化，众多学派对各种问题提出了不同的见解，对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面．依据图一墨家的思想；图二是法家的思想，判断是春秋战国时期，“百家争鸣”的学术繁荣局面．

（4）本题是主观题；任选一学派均可，理由充分即可．因为要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀；主张法治，主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家．

故答案为：

（1）图一：道家学派；图二：法家学派．

（2）图三：儒家学派；创始人：孔子．

（3）时期：春秋战国时期；现象：“百家争鸣”的学术繁荣局面．

（4）哪个学派：（任选一学派均可，理由要充分）如：接受儒家的治国观点；原因：因为儒家学派主张统治者体察民情、爱惜民力，反对苛政和任意刑杀．按儒家的观点治国，有利于保障人民的生命财产安全，使人民安居乐业，促进社会发展．【分析】

（1）本题考查道家和法家的思想主张．

（2）本题考查孔子的思想主张．

（3）本题考查百家争鸣出现的背景．

（4）本题考查韩非子的政治主张．

要注意区分百家争鸣各家的思想主张．【解析】。【小题1】（1）依据图一的关键信息“这样顺其自然”判断是道家学派的思想主张．老子认为一切事物都有对立面；对立的双方能够相互转化，主张“无为而治”老子是春秋晚期道家学派的创始人；庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的，主张道法自然，无为而治．天人合一，一切顺其自然，不可强求．依据图二的关键信息“如果历法严厉明确”判断是法家学派．韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．

（2）依据图二的关键信息“仁爱”判断是孔子；春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人．他提出“仁”的学说．主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．

（3）春秋战国时期；生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈的冲击，在各国竞相改革的风潮中．随着当时社会的急剧变化，众多学派对各种问题提出了不同的见解，对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面．依据图一墨家的思想；图二是法家的思想，判断是春秋战国时期，“百家争鸣”的学术繁荣局面．

（4）本题是主观题；任选一学派均可，理由充分即可．因为要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀；主张法治，主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家．

故答案为：

（1）图一：道家学派；图二：法家学派．

（2）图三：儒家学派；创始人：孔子．

（3）时期：春秋战国时期；现象：“百家争鸣”的学术繁荣局面．

（4）哪个学派：（任选一学派均可，理由要充分）如：接受儒家的治国观点；原因：因为儒家学派主张统治者体察民情、爱惜民力，反对苛政和任意刑杀．按儒家的观点治国，有利于保障人民的生命财产安全，使人民安居乐业，促进社会发展．【小题2】【小题3】【小题4】五、识图题(共4题，共24分)22、略

【分析】（1）本题主要考查隋朝大运河的四段相关知识。结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。仔细甄别地图可知，A为通济渠；B为永济渠；C为邗沟；D为江南河。（2）本题主要考查隋朝大运河的起止点相关知识。结合所学知识可知，隋炀帝在位时期开凿的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。（3）本题主要考查隋朝大运河的目的相关知识。结合所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治开凿了大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2000多千米，是古代世界最长的运河。（4）本题主要考查隋朝大运河的作用相关知识。结合所学知识可知，隋炀帝在位时期开凿的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。【解析】（1）A通济渠；B永济渠；C邗沟；D江南河。（2）北起涿郡，南达余杭。（3）为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（4）大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流。23、略

【分析】（1）本题主要考查北宋重文轻武国策相关知识。结合所学可知，结束了五代十国分裂局面的是图中的北宋。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身做了皇帝，改国号宋，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。北宋建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了五代十国分裂割据局面。北宋所推行的政策的总特点是重文轻武。宋太祖为了改变唐末以来“长枪大剑”武将跋扈的局面，防止武将专政，割据分裂，北宋开启“偃武兴文”，实行重文轻武的国策，大力发展科举制度。宋代士人受到普遍的尊重，各级官员俸禄丰厚，生活十分优裕。宋代的重文轻武的国策在防止割据分裂方面起到积极作用，在很大程度上提高了官僚集团的整体文化素质，促进了社会、经济、文化发展。（2）本题主要考查澶渊之盟。结合所学可知，奠定北宋和辽之间长期关系的事件是澶渊之盟。1005年，辽宋之间订立和议：双方撤兵，各守疆界；北宋每年给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。历史上称这次和议为“澶渊之盟”。宋辽订立的和议，虽加重了北宋人民的负担，但是澶渊之盟毕竟是宋辽实力均衡的产物。此后南北贯通互市不绝，但双方保持了一百多年