2025年鲁教五四新版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版九年级化学上册月考试卷315考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用化学性质的是（）A.

活性炭用于防毒面B.

金刚石作装饰品C.

铜丝作导线D.

氢气作高能燃2、下列关于资源的叙述不正确的是（）A.自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.更多的利用太阳能可减少环境污染3、如图是某粒子的结构示意图；下列说法中不正确的是（）

A.该元素原子的原子核外有3个电子层B.该粒子是阴离子C.该元素是一种金属元素D.该粒子具有相对稳定结构4、要比较准确地量取2mL盐酸，应使用的仪器是（）A.试管B.标明容积的烧杯C.100mL的量筒D.10mL的量筒5、某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（）A.生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药B.大量的农作物秸秆就地焚烧C.城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料D.一些农民用熟石灰改良酸性土壤6、下列实验操作正确的是7、通过实验分析，测得某种氯化物中氯元素的质量分数为47．65%，这种物质可能A.NaClB.KClC.CaCl2D.MgCl2评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、如图是某化学反应的微观模拟示意图；下列说法不正确的是（）

A.反应前物质的组成是混合物。

B.反应后生成两种物质。

C.该化学反应是置换反应。

D.该反应的本质是原子的重新组合。

9、除去下列各物质中的少量杂质，可以达到目的是（）。编号物质杂质除杂操作方法ACO2CO点燃BNaOHNaCl加足量盐酸C氯化钠泥沙加足量的水，溶解、蒸发、结晶DO2水蒸气用浓硫酸洗气A.AB.BC.CD.D10、某元素的硝酸盐的相对分子质量为m；相同价态该元素的硫酸盐的相对分子质量为n，该元素的化合价为（）

A.

B.

C.

D.

11、下列做法中；利用中和反应的是（）

A.用熟石灰处理废气的硫酸。

B.用稀盐酸来除铁锈。

C.用纯碱与熟石灰反应制烧碱。

D.用熟石灰改良酸性土壤。

12、生产；生活实际中的下列做法；不科学的是（）

A.为防止自行车生锈；经常用湿抹布擦拭。

B.为提高粮食产量；大量使用化肥。

C.海底矿物（如可燃冰；锰结核等）虽储量丰富；也应科学规划、合理开采。

D.新装修的房屋；经充分通风后再入住。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、在题后横线上简要说明操作可能造成的后果；或造成这些后果可能的原因．

（1）倾倒试剂瓶中的药品时标签没有向手心____；

（2）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底没有留一层水____；

（3）用排水法收集的氧气中，含有少量氮气____；

（4）做细铁丝在氧气燃烧实验时，集气瓶炸裂____．14、请你协助小欣同学填写如下实验报告．

实验目的：探究铜绿的性质。

实验用品：（略）

实验过程及现象记录：

（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是____色粉末状固体；

（2）将铜绿粉末用____分别加到两支试管中；

（3）用____向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿逐渐消失，溶液呈蓝绿色，同时有大量____产生；

（4）将另一支试管在酒精灯的外焰上加热，一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成____色，试管口有____滴出．

结论：

铜绿具有的化学性质是（Ⅰ）____；

（Ⅱ）____．15、（2012•北海）如图为某微粒的结构示意图．

（1）该微粒的原子序数是____；

（2）该微粒是____．（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）16、化学方程式的读法（以如图化学方程式为例；并把如图短线上的内容补充完整）．

（1）质：____和____在____的条件下反应生成____；

（2）量：每____份质量的碳和____份质量的氧气完全反应，生成____份质量的二氧化碳；

（3）粒子：每____个碳原子和____个氧分子反应，生成____个二氧化碳分子．17、回答下列问题：

（1）某粒子的结构示意图为若表示原子，则X______10；若表示阴离子，则X______l0（选填“＞”；“=”或“＜”）．

（2）在四种粒子的结构示意图中，共表示了______种元素的粒子．18、用分子；原子的观点解释下列事实或现象：

（1）墙内开花墙外香的原因是____；

（2）乒乓球压瘪了，但未破裂，放在沸水中就会恢复原状这是因为____．19、测定空气中氧气含量的实验如图；回答问题：

（1）实验中的现象有哪些？

（2）实验完毕，若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是：a____；b____．评卷人得分四、推断题(共1题，共9分)20、如图A～G是初中化学常见的物质．其中A和H为红色固体；E为最常用的金属单质，B；C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液．

请根据图示回答下列问题：

（1）A的化学式为____，②的反应类型为____；

（2）反应③的化学方程式____；

（3）反应④的化学方程式____．评卷人得分五、科普阅读题(共4题，共32分)21、两个烧杯中分别盛有100g浓盐酸和100g浓硫酸，在空气中放置一周后，溶液的质量均有变化．浓盐酸的质量____，原因是____；浓硫酸中溶质的质量分数____，原因是____．22、小璐一家人到郊区游玩；自备了一些常用物品．

（1）妈妈准备了鱼罐头、面包、黄油、黄瓜和玉米，其中能提供丰富蛋白质的是____．

（2）小璐发现工厂为延长食品的保质期采取了一些措施．有的食品采用真空包装，其目的是____；有的采用充气包装，该气体可能是____．

（3）爸爸带来木柴准备烧烤．

①小璐发现捆绑木柴的铁丝生锈了．铁生锈的条件是____．

②爸爸将木炭架空，该做法的原因是____．23、2007年度感动中国十大人物之一是我国著名化工专家闵恩泽院士；他同时还获得2007年度国家最高科学技术奖．他是石油化工技术自主创新的先行者和绿色化学的开创者，由他研制的多种石油炼制催化剂极大降低了我国石油化工产品的成本．

石油化工是20世纪兴起的一种综合利用石油产品的工业．因为石油产品如果仅仅作为燃料烧掉太可惜．化学科技工作者把燃料油中较大的分子裂解成含二个；三个、四个碳原子等的小分子；然后把它们加工制成各种产品，如塑料、合成纤维、合成橡胶、药物、农药、炸药、化肥等等．

请回答下列问题：

（1）化学反应中使用催化剂可以____化学反应速率．

（2）石油分馏是一种____变化，石油裂解是一种____变化．

（3）有机高分子材料包括合成有机高分子材料和天然有机高分子材料．石油化工产品中的塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成有机高分子材料，天然有机高分子材料有____（填写一种你熟悉的材料名称）．

（4）绿色化学工艺的理想状态是反应物中原料利用率为100%（所有作为原料的原子都被产品所消纳）．工业上，通过绿色化学工艺用CO、CH3OH和另一种化合物合成甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃的单体，化学式为C5H8O2），请写出该有机化合物的化学式____，它的相对分子质量为____．24、2003年3月，美英联军空袭伊拉克的发电厂时使用了一种“石墨炸弹”．这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使设备短路而停电．石墨纤维能使设备短路的原因是____．美英联军准备使用的还有一种“油气炸弹”．这种炸弹爆炸时首先释放出大量可燃性气体，然后将可燃性气体引爆．这时，躲在防护工棚里的人即使不被炸死，也会因窒息而死，其原因是____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】根据物理性质和化学性质的本质区别是否通过化学变化才能表现出来判断，物质性质不通过化学就表现出来，化学性质必须在化学变化中才能表现出来．【解析】【解答】解：A；是利用活性炭的吸附性；其实质是将有毒气体吸附在活性的表面，没有生成新物质，不通过化学变化就能表现出来，所以错误．

B；金刚石作饰品；是利用它有优良有光学性能，这一性质不通过化学变化就能表现出来，所以错误．

C；铜丝作导线是利用了铜的导电性；这一性质不通过化学变化就能表现出来，所以错误．

D；氢气作高能燃料是利用氢气的可燃性；这一性质要在氢气燃烧这个化学变化中才能表现出来，所以正确．

故选D．2、A【分析】【解答】解：A；自然界中水是循环的；但是由于经济的高速发展，可利用的淡水资源会减少，故A说法错误；

B；石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品；这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B说法正确；

C；地壳中含量最高的金属元素是铝元素；其次是铁元素，故C说法正确；

D；太阳能没有污染；所以利用太阳能可减少环境污染，故D说法正确．

故选：A．

【分析】根据有关资源储量、类别等知识进行分析，目前人们正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、核能、水能潮汐能等，没有可燃冰．3、C【分析】【分析】A；根据粒子的结构示意图的意义分析；

B；根据核内质子数与核外电子数的关系分析判断；

C；根据核内质子数判断元素及类别；

D、根据最外层电子数目的分析．【解析】【解答】解：A；由粒子的结构示意图可知；该元素原子的原子核外有3个电子层．故A正确；

B；由于核内质子数小于核外电子数；属于阴离子．故B正确；

C；由粒子的结构示意图可知；核内质子数是17，属于氯元素，是非金属元素．故C错误；

D；该粒子的最外层电子数是8；达到了稳定结构．故D正确．

故选C．4、D【分析】【分析】试管没有刻度；因为烧杯直径很大，由于液体的张力，会使测量的准确度差；选取量筒时，从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．【解析】【解答】解：A；试管没有刻度；不能比较准确地量取2mL盐酸．故A错误；

B；烧杯的直径较大；影响测量的精确度．故B错误；

C；用100mL的量筒量取；会因刻度不精确而有误差．故C错误；

D；用量筒量取2mL盐酸；应选择略大于2mL的量程，所以10mL的量筒合适．故D正确．

故选D．5、B【分析】【分析】适量使用化肥、农药既可以提高农作物的产量，也可以减缓环境污染；农作物秸秆就地焚烧会产生大量的污染环境的物质；“地沟油”经过加工处理后，可以作为化工原料；熟石灰显碱性，可以用来改良酸性土壤．【解析】【解答】解：A；生产农作物时；农民按国家标准适量使用化肥、农药，这样既可以提高农作物的产量，也可以减缓环境污染．正确；

B；大量的农作物秸秆就地焚烧会产生大量的污染环境的物质．错误；

C；城市的“地沟油”经过加工处理后；作为化工原料．正确；

D；可以用熟石灰改良酸性土壤．正确．

故选B．6、B【分析】试题分析：A.给试管内液体加热时，试管内液体的体积已经超过试管体积的三分之一，故A错误；B.倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在实验台上，故B正确；C.试管应倾斜，用手握住橡皮塞，故C错误；D胶头滴管要竖直于试管口的正上方，不能进入试管，防止沾上杂质，污染试剂，故D错误.考点：化学实验基本操作【解析】【答案】B7、B【分析】试题分析：根据元素质量分数的表达式，不难算出KCl中氯元素的质量分数为47．65%，故选B考点：元素质量分数【解析】【答案】B二、多选题(共5题，共10分)8、BC【分析】

A；据图可以看出；反应前是两种物质的分子，属于混合物，故A正确；

B、该反应可以表示为生成的是一种物质，故B错误；

C；该反应是两种物质生成一种物质的化合反应；不是置换反应，故C错误；

D；该反应的本质是原子的重新组合；故D正确；

故选BC．

【解析】【答案】根据反应的微观模型图进行分析；有多种分子组成的物质是混合物，置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，化学反应的实质是分子分成原子；原子重新组合成新分子的过程，据此解答即可．

9、CD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃；这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．

B；NaOH能与足量盐酸反应生成氯化钠和水；反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C；氯化钠易溶于水；泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发、结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．

D；浓硫酸具有吸水性；且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

故选：CD．10、AD【分析】

设该元素化合价为+x价；相对原子质量为y．

（1）如x为奇数时，硝酸盐的化学式为R（NO3）x，硫酸盐的化学式为R2（SO4）x；

根据题意有y+62x=m，2y+96x=n；解得x=．

（2）x为偶数时，硝酸盐的化学式为R（NO3）x，硫酸盐的化学式为R

根据题意有y+62x=m，y+48x=n；解答x=．

故选AD．

【解析】【答案】根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；设该元素的化合物为x；

（1）如x为奇数时，硝酸盐的化学式为R（NO3）x，相同价态该元素的硫酸盐的化学式为R2（SO4）x；

（2）x为偶数时，硝酸盐的化学式为R（NO3）x，相同价态该元素的硫酸盐的化学式为R

由相对分子质量与化学式的关系解答出x的值即可．

11、AD【分析】

A；用熟石灰处理工厂污水中的硫酸；是氢氧化钙与硫酸的反应，是酸与碱生成盐和水的反应，故此选项正确；

B；用稀盐酸来除铁锈是酸与氧化物的反应反应；不是酸与碱的反应，故此选项错误；

C；用纯碱与熟石灰反应制烧碱；是利用的盐与碱的反应，不是中和反应，故此选项错误；

D；用熟石灰改良酸性土壤是利用的碱与酸的反应；式中和反应，故此选项正确．

故选AD．

【解析】【答案】中和反应是酸与碱反应生成盐和水的反应；属复分解反应，利用概念可进行相关的判断即可．

A；用熟石灰处理工厂污水中的硫酸；是氢氧化钙与硫酸的反应．

B；用稀盐酸来除铁锈是稀盐酸和氧化物反应．

C；用纯碱与熟石灰反应制烧碱；是利用的盐与酸的反应．

D；用熟石灰改良酸性土壤是利用的碱与酸的反应．

12、AB【分析】

A；铁在有水和氧气并存时易生锈；经常用湿抹布擦拭自行车易造成铁生锈，故A做法不科学；

B；大量使用化肥易造成水污染；故B做法不科学；

C；矿物开采要规划、合理开采；故C做法科学；

D；新装修的房屋中含有甲醛；甲醛对人体有害，需要通风使其散失后再入住，故D做法科学；

故选AB．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；铁在有水和氧气并存时易生锈，大量使用化肥易造成水源污染，矿物开采要规划；合理开采，新装修的房屋中含有甲醛．

三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【分析】（1）标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；（2）硫燃烧生成的二氧化硫有毒考虑；（3）收集气体不纯可能是没有待气泡连续冒出就进行收集，或装水时没有装满；（4）做细铁丝在氧气燃烧实验时，瓶底要放入少量水或铺一层细沙，防止生成物溅落到瓶底使集气瓶炸裂．【解析】【解答】解；（1）倾倒细口瓶里的药液时；标签没向着手心，液体流出会腐蚀标签；

（2）硫燃烧生成的二氧化硫有毒；放少量水是为了吸收二氧化硫，防止污染空气；

（3）收集气体时待气泡连续均匀冒出后进行收集；否则收集到的气体不纯混有空气，所以也混有氮气；

（4）做细铁丝在氧气燃烧实验时；瓶底要放入少量水或铺一层细沙，防止生成物溅落到瓶底使集气瓶炸裂．

故答为：（1）液体流出会腐蚀标签；（2）硫燃烧生成的二氧化硫污染空气；（3）没有待气泡连续均匀冒出后进行收集；（4）集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙．14、略

【分析】【分析】铜绿是初中化学中一种常见绿色粉末状物质，受热可分解出氧化铜、二氧化碳和水，与稀盐酸发生复分解反应，生成氯化铜（蓝色溶液）、水和二氧化碳．取用粉末状药品使用药匙或纸槽，对药品加热时使用酒精灯外焰，先预热再重点加热．使用石灰水检验二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）铜绿为铜生锈所形成的一种绿色物质；故称铜绿．故答：绿；

（2）将铜绿粉末用药匙或纸槽分别加到两支试管中；

（3）滴加少量液体药品时要用胶头滴管；铜绿与稀盐酸反应生成氯化铜溶液呈蓝色；并放出气体二氧化碳．故答：气泡；

（4）对固体药品加热时要先预热；然后用外焰对药品集中部位重点加热；铜绿受热分解出黑色氧化铜和水，同时放出气体二氧化碳．检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．故答：黑；水珠；

结论：化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质；铜绿遇盐酸可放出气体，受热可分解．铜绿受热分解出黑色氧化铜和水，同时放出气体二氧化碳，可知铜绿是铜在空气中与氧气；二氧化碳、水等发生复杂的化学变化生成的．

故答案为：（1）绿；（2）药匙或纸槽；（3）胶头滴管；气泡；（4）黑；水珠．

结论：（Ⅰ）铜绿能与稀盐酸反应；（Ⅱ）铜绿受热易分解，由分解的产物可推断出铜绿是铜在空气中与氧气、二氧化碳、水等发生复杂的化学变化生成的．15、略

【分析】【分析】（1）根据原子序数等于核内质子数分析；

（2）根据核内质子数与核外电子数的关系分析．当质子数=核外电子数，微粒为原子；质子数＜核外电子数，微粒为阴离子；质子数＞核外电子数，微粒为阳离子．【解析】【解答】解：（1）由于原子序数等于核内质子数；所以，该微粒的原子序数是16；

（2）在该微粒中；质子数=16＜核外电子数=18，微粒为阴离子．

故答为：（1）16；（2）阴离子．16、碳氧气点燃二氧化碳123244111【分析】【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由化学方程式C+O2CO2可知；质的方面看：该反应的反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳；反应条件是点燃；故填：碳；氧气；点燃；二氧化碳；

（2）从质量方面看：每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳；故填：12；32；44；

（3）从微观粒子方面看：1个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下生成1个二氧化碳分子；故填：1；1；1．17、略

【分析】解：（1）由某粒子的结构示意图；结合“原子，核电荷数=核内质子数=核外电子数；阳离子中，核电荷数=质子数＞核外电子数；阴离子中，核电荷数=质子数＜核外电子数”则：若表示原子，则x=2+8=10；若表示阴离子，则x＜10；

（2）因为元素的种类由质子数决定；所以：在题目中的粒子的结构示意图中，可知质子数分别为：11；10、8、11，故共表示了三种元素的粒子．

故答案为：（1）=；＜；（2）三．

（1）由某粒子的结构示意图；结合“原子，核电荷数=核内质子数=核外电子数；阳离子中，核电荷数=质子数＞核外电子数；阴离子中，核电荷数=质子数＜核外电子数”则可判断x的值；

（2）元素的种类由质子数决定；结构示意图中，有几种质子数，便有几种元素．

了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称．【解析】=；＜；三18、略

【分析】【分析】（1）根据分子是运动的性质分析回答；

（2）根据分子在化学变化和物理变化中的变化分析．【解析】【解答】解：（1）由于分子是不断运动的；花香精的分子通过运动分散到周围的空气中，所以，人在远处就能闻到花的香味；

（2）由于分子间有间隔在受热时；分子的间隔变大了，所以乒乓球压瘪了，但未破裂，放在沸水中就会恢复原状．

故答为：（1）分子在不断运动；（2）分子间有间隔，在受热时间隔变大．19、红磷量不足装置气密性不好【分析】【分析】（1）根据红磷燃烧的现象和氧气在空气中的含量来回答；

（2）进入集气瓶中的水不到五分之一，可从①红磷不足量；②装置的这气密性不好③装置未冷却到室温便打开止水夹来分析；【解析】【解答】解：

（1）红磷会在空气中燃烧，发黄光、放热、产生大量的白烟，氧气占空气组成的，所以水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的；

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的；导致这一结果的原因可能是：红磷量不足；装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质，故答案为：红磷量不足（或装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质）；

故答案为：

（1）红磷会在空气中燃烧，发黄光、放热、产生大量的白烟，水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的；

（2）红磷量不足；装置气密性不好．四、推断题(共1题，共9分)20、略

【分析】【分析】依据题干中的信息F为石灰石的主要成分，所以F为碳酸钙，D是由BC点燃产生，且F可以生成D，则可知D是二氧化碳，以此为突破口分析推断即可；【解析】【解答】解：由于F为石灰石的主要成分，所以F为碳酸钙，D是由BC点燃产生，且F可以生成D，则可知D是二氧化碳，A和B反应能生成二氧化碳和E，且A为红色固体，E为最常用的金属单质，可知A是氧化铁，E是铁，B、C、D均为无色气体，所以可知B是一氧化碳C是氧气，由于G为蓝色溶液，所以G是硫酸铜的溶液，铁的活动性比铜强，所以铁可以置换出铜盐溶液中的铜，其方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

（1）由分析知A是氧化铁，化学式为Fe2O3；②是一氧化碳和氧气反应生辰二氧化碳的过程；反应物是两种生成物是一种，所以是化合反应；

（2）反应③是铁与硫酸铜的反应，其方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

（3）④是二氧化碳生成碳酸钙的反应，所以可通过二氧化碳通入石灰水完成，其方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

故答案为：（1）Fe2O3；化合反应；（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；五、科普阅读题(共4题，共32分)21、略

【分析】【分析】浓盐酸与浓硫酸分别具有挥发性与吸水性，从而导致在空气中敞口放置会使其溶液的质量减小和增加，因而会使溶液的质量均有变化．【解析】【解答】解