2025年沪科新版二年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版二年级语文上册月考试卷301考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、哪一项理解是正确的？请选一选。（）

大象到底有多重呢？A.“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。B.“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。2、给加点的词语选择正确的解释。

天无边无际，大得很哪！（）A.没有边际B.不好找边际C.没有多大3、给加点字选择正确的解释。

危楼高百尺（）A.危险的楼B.高楼4、（《雪孩子》）是谁救了小白兔？（）A.小动物们B.雪孩子5、《亡羊补牢》告诉我们的道理是（）A.出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B.要听别人的劝告6、哗，哗，哗，雨下起来了。（）A.写打雷的声音。B.写雨下得又大又急。7、学了《大象的耳朵》一课，我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是（）A.耳朵生病了B.天生就是这样C.无法解释8、“这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”这句话的意思是（）A.这么好的地方，自己住挺好的，不卖了B.这么好的地方，自己住挺好的，卖掉吧评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、看词语写出加下划线的字的音节。

____毒身亡________________毒________心____10、选词填空。

优秀优美。

①孔繁森是一位____的援藏干部。

②李丽跳舞时姿态很____。11、读拼音，写词语。jīguāngrénlèisànkāi____________12、给加横线的字注音。

________________________13、写出下列词语的近义词。

违抗——____命令——____14、写出下列词语的近义词。

清澈—____宽阔—____雄伟—____15、按拼音写汉字。

cuàn____出zhuàng____死chú____头。

巴wàng____shǒu____株待tù____守hù____评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)16、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共8分)17、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、书面表达(共4题，共12分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？19、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分六、语言表达(共3题，共9分)22、仿写词语。

例句：像“轰隆隆、沙沙沙”这样的词都是像声词，请你再找出两个这样的词23、连词成句；并加上标点。

①在乎他也一点儿不。

②一头沉香了扑进怀抱妈妈的24、读课文《能干的钟点工》；指出下面句子中所使用的修辞手法。

“你好，我能进屋吗？”机器人突然说起话来。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】此句中的“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。故选：B。2、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无边无际：没有边际。故选：A。3、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》，翻译：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子。危：高楼。故选：B。4、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。通过阅读可知，雪孩子救了小白兔。故选：B。5、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们的道理是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。故选：A。6、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《雷雨》这篇课文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。文中“哗，哗，哗，雨下起来了”这句话写雨下得又大又急。故选：B。7、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《大象的耳朵》这篇课文讲述了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了，导致大象以为耳朵真的是有毛病了，就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里，弄得他又头痛又心烦，最后大象还是让自己的耳朵耷拉着，做回了自己。通过阅读与查阅资料可知，大象的耳朵耷拉着的原因是天生就是这样。故选：B。8、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】从“这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”可知，这句话的意思是这么好的地方，自己住挺好的，不卖了。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)9、zhòngzhōngèě【分析】【分析】中毒身亡中读zhòng；全国中的中读zhōng,恶毒中的恶读è，恶心中的恶读ě。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解。10、优秀优美【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握和辨析。优秀；泛指人某一特质突出；好的意思。优美，美好；美妙，如姿态优美。

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析，学生必须掌握好它们的不同意思。11、激光人类散开【分析】【分析】激光是20世纪以来；继原子能；计算机、半导体之后，人类的又一重大发明。人类，人的总称。散开，即分散。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“激”的读音和“类”、“散”的写法。12、pàntúwēixiéxiōngtáng【分析】【分析】叛徒；泛指有背叛行为的人，特指背叛祖国或背叛革命的人。威胁，表现出来使人敬畏的气魄。胸膛，胸部，躯干的一部分。

【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。13、反抗指令【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。违抗，不遵从，近义词是反抗；命令，要求做某事，态度强硬，近义词是指令；

【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度，从而找出近义词，学生应该掌握。14、清亮宽敞宏伟【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。清澈，清而透亮，近义词是明澈。宽阔，宽大广阔。近义词是宽敞。雄伟，雄壮而伟大，近义词是宏伟。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，这类题型常考查。15、窜撞锄望守兔候【分析】【分析】从字的结构上分划分；“撞；候”是左右结构；“锄”左中右结构；“兔、守、望、窜”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“锄”：中间“且”字，最后一笔变成提。“兔”：一个刀字头，就像兔子的长耳朵，再写一个扁口，撇，竖弯勾。看这只小兔子，它还有一个毛茸茸的短尾巴呢。它在这里变成了一点。三、判断题(共1题，共2分)16、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、诗歌鉴赏(共1题，共8分)17、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。五、书面表达(共4题，共12分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。21、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。六、语言表达(共3题，共9分)22、咕噜噜|咯吱吱【分析】【分析】仿写时；要注意题干所提供的例子的特点，“轰隆隆；沙沙沙”、“咕噜噜|咯吱吱”都是象声词。

【点评】本题训练学生的仿写能力，分析要仿写的词，这道题就是ABB式，找出规律，问题就迎刃而解了。23、①他一点儿也不在乎。②沉香一头扑进了妈妈的怀抱。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握