朝阳市2024年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
朝阳市2024年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
朝阳市2024年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
朝阳市2024年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
朝阳市2024年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

朝阳市2024年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.用下面两种车运沙子,如果每次每辆车都装满,怎样安排才能正好运完30吨沙子?试着列表说明。安排方案小车(4吨)大车(6吨)运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨2.填上合适的单位名称。教室的面积60(_______)小胖身高140(_______)3.小明在火车站捡到一张身份证,身份证的号码个人的性别是(________)性。4.用9个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。5.笑笑用软尺围着下图的正方形绕一圈,刚好是20厘米。笑笑量出的长度就是这个正方形的(______)。算一算,这个正方形的边长是(______)。6.估一估如图钉子长约(________)厘米;实际量得(________)厘米(________)毫米。

7.要使的积是两位数,里最大可以填(________),要使的积是四位数,里最小填(________)。8.要使219×□的积是三位数,□里最大可以填(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.741×5的积的末尾只有一个1.(______)10.3.28读作三点二十八._____11.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。(____)12.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)13.140×5,积的末尾一共有2个0。(______)14.105+95×0和105×95×0的得数是一样的。(______)15.三位数乘一位数,得数可能是三位数。(________)16.4千克的棉花与4000克的铁不一样重。(_____)17.5平方分米比5分米大._____18.从1:40到2:30,经过了1时10分。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.填数,使每条线上的三个数相加都等于24,则要填的3个数从上到下依次可能为()。A.1,10,3 B.7,9,8 C.5,9,9 D.2,8,1420.一个正方形铁丝框的边长是6cm,如果用这根铁丝框做成一个长8cm的长方形,这个长方形的宽是()厘米。A.16 B.8 C.421.的积()。A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数22.哪道题的结果大约是500?()A.299+185 B.136+398 C.67+14123.下面的钟面表示的是奶奶做家务开始的时间,做家务用了55分钟,做完家务的时间是()。A.4:25 B.4:30 C.4:4024.用一根铁丝围成正方形,边长是6厘米,如果用这根铁丝围成长是8厘米的长方形,那么这个长方形的宽是()厘米。A.2 B.3 C.425.下面各图中的阴影部分,能用分数表示的有()个.A.3 B.2 C.426.一个三年级学生的体重大约是()。A.3千克 B.30千克 C.300千克27.3名学生分别要与2名老师拍双人照,有()种拍法。A.9 B.6 C.528.下列交通标志不是轴对称图形的有()A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.口算。20×3=99÷9=5×12=72÷8=25×4=85÷5=18×5=63÷3=3×600=64÷4=97×0=0÷12=4×60=120÷3=15×6=604÷2=30.列竖式计算,带*的要验算。466+250=529×3=*720-408=31.求下面图形的周长.五、操作题。32.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题33.一块正方形边长为15米,一面靠墙,三面用篱笆围起来。(1)需要准备篱笆多少米?(2)如果现有篱笆长是120米,可以围成边长是几米的正方形?34.填一填,算一算,画一画。35.李叔叔打印一份稿件,两天共打印了这份稿件的。其中第一天打印了这份稿件的,第二天打印了这份稿件的几分之几。36.学校一年级转呼啦圈有18人,三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人.三年级转呼啦圈的有多少人?(先画线段图整理条件和问题,再解答.)37.三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?

参考答案一、神奇小帮手。1、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题,用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量,据此列式解答。【详解】①小车4×3=12(吨);卡车6×3=18(吨);12+18=30(吨);②4×6=24(吨);6×1=6(吨);24+6=30(吨)。故答案为:3;3;6;1。2、平方米厘米【详解】略3、男【分析】先找出第17位上的数字,第17位上数字奇数表示男性,偶数表示女性;据此进行判断。【详解】身份证的号第17位上是1,表示这个人是男性。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:①前六位是地区代码;②7~14位是出生日期;③15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;④第18位是校验码。4、636【解析】略5、周长5厘米【分析】绕一圈就是整个正方形的长度,也就是周长,而正方形的每条边都一样长,用周长除以4即可。【详解】根据分析:笑笑量出的长度就是这个正方形的周长;20÷4=5(厘米);故答案为:周长;5厘米。【点睛】本题主要考查了学生对于正方形的周长的认识和计算。6、331【分析】根据生活经验和图上钉子的大小估计钉子的长度,然后用直尺测量实际长度,测量时,用直尺的0刻度线与钉子的左端对齐,然后看钉子的右端与那一条刻度线对齐,读数即可。【详解】估一估如图钉子长约(3)厘米;实际量得(3)厘米(1)毫米。【点睛】本题考查长度的估计和测量,注意尺子要与所测量物体平行,读数时视线要与刻度线垂直。7、33【分析】把1到10的数字代入方框内,依次相乘计算出结果直到符合题意为止。【详解】31×3=93,32×3=96,33×3=99,34×3=102,据此要使的积是两位数,里最大可以填3;132×4=528,232×4=928,332×4=1328,要使的积是四位数,里最小填(3)。【点睛】本题考查乘法的计算,认真计算即可。8、4【分析】根据题意,把219看作与它接近的整十数220,因为220×5=1100,是四位数,要使219×□的积是三位数,那么这个一位数要比5小;要使积是三位数,这个一位数可以是1、2、3、4,然后在这几个数中4最大,故填4;据此解答。【详解】据分析得出:219接近220;220×5=11001100是四位数;所以,要使219×□的积是三位数,□里最大可以填4。【点睛】根据题意,一个三位数乘一位数的乘积是几位数,把这个三位数看作与它接近的整十整百数,然后再进一步解答即可。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法:先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积,再看乘数末尾一共有几个1,就在积的末尾添上几个1.【详解】741×5=3711,741×5的积的末尾有2个1,所以原题说法错误;故答案为:×.10、×【详解】3.28读作:三点二八所以,原题说法错误;故答案为:×.【点睛】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;据此判断即可.11、正确【解析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答.【详解】28÷4=7(厘米),原题说法正确.故答案为:正确.12、×【详解】略13、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积,然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5=700,所以,140×5的积的末尾有2个0说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法,要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。14、×【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后算加减法。几个数相乘,只要有一个因数为0,那么积就是0。【详解】105+95×0=105,105×95×0=0。故答案为:×。15、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法,得数是三位数,例如111×2=222;三位数乘一位数的进位乘法,得数是四位数,例如333×5=1665,据此判断即可。【详解】三位数乘一位数,得数可能是三位数,也可能是四位数,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】16、×【详解】略17、×【详解】因为平方分米是面积单位,分米是长度单位,所以5平方分米比5分米大,说法错误,因为不能相比较.故答案为:×.18、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】2时30分-1时40分=50(分钟)则从1:40到2:30,经过了50分钟。故答案为:×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】先用24减去6和9求出中间的数,再根据三个数相加的和等于24即可判断。【详解】24-6-9=9,中间数为9的有B和C;又因为7+9+8=24,而5+9+9=23;所以符合条件的只有B。故答案为:B【点睛】首先确定中间这个数是解答本题的关键。20、C【详解】略21、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用4乘三位数百位上的2时,4×2=8。如果三位数十位上的数很大,乘4以后向百位进位,积可以是四位数,例如:291×4=1164。如果十位的数很小,乘4后没有向百位进位,积就是三位数。例如:211×4=844。【详解】根据分析可知,的积可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。22、A【分析】估算加法时要把两个加数都看作整百数或整十数进行计算,由此估算后再选择即可.【详解】A、299+185≈500;B、136+398≈540;C、67+141≈210.故答案为A23、B【分析】钟面的时间是3时35分,这是开始时间,经过时间为做家务55分,结束时间=经过时间+开始时间,代入数据解答即可。【详解】3时35分+55分=4时30分;故答案为:B。【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握分钟每满60向小时进1。24、C【详解】略25、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份,根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可.(1)(4)(6)不能表示成,(2)(3)(5)能表示成26、B【分析】3千克太小,300千克太大,结合生活实际,三年级学生的体重大约是30千克。【详解】一个三年级学生的体重大约是30千克。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生生活常识的掌握和灵活运用。27、B【详解】略28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、60;11;60;9;100;17;90;21;1800;16;0;0;240;40;90;302【详解】略30、716;1587;312【分析】按照整数加减法和多位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】466+250=716529×3=1587*720-408=312验算:31、140分米;32米【详解】37+43+22+38=140(分米)8×4=32(米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、(1)45米;(2)40米【分析】(1)正方形的边长乘3等于需要准备篱笆的长度;(2)篱笆的长度除以3等于正方形的边长。【详解】(1)15×3=45(米)答:需要准备篱笆45米。(2)120÷3=40(米)答:可以围成边长是40米的正方形。【点睛】只围三面,篱笆的长度时只能按3条边计算。34、见详解【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;时针刚几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此可填出各钟面所表示的时刻;根据结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,进行解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论