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文档简介
巢湖市庐江县2025届数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。35×2=420+160=100-78=0×70=2.笔算下面各题。(带☆的要求验算)☆☆3.脱式计算。617-(468-129)732+54÷6(923-418)×9307-6×8二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)5.一根绳子对折后又折,这时量得绳子长3dm,原来这根绳子比1米长.(_____)6.四边形的对边相等.(_____)7.两位数加两位数的和是三位数.()8.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面图形中,()的阴影部分可以用来表示。A. B. C.10.219×5的积是()位数.A.二 B.三 C.四11.下列说法正确的是()。A.四条边都相等的四边形不一定是正方形。B.对边相等的四边形一定是正方形。C.长方形周长一定比正方形周长长。12.如果□31×4的积是四位数,□里最小可以填()。A.4 B.2 C.313.天天用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形.围成的正方形边长为6cm,那么围成的长方形的周长是()cm.A.6 B.36 C.24 D.48四、快乐填空。14.把一根长32分米的绳子,围成一个正方形,正方形的一边长占绳长的________,边长为________分米,正方形的周长为________分米。15.明明的爷爷80大寿,但他说这是他的第20个生日,那么爷爷是(________)月(________)日生出的。16.一块正方形菜地,边长是6米,四周要围上篱笆,篱笆长(_______)米.17.5个是(________);(________)个等于1。18.一张长方形纸对折2次,每份是它的,对折3次,每份是它的。19.根据1472÷46=32,可知1472÷32=(_______),46×32=(________)。20.把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。21.658÷8的商是(______)位数。22.把一张长方形纸对折、再对折……数一数每对折后平均分成的份数,填在下表里,并填出每份占这张纸的几分之几?对折的次数123平均分成的份数2每份占这张纸的几分之几23.如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是____.五、作图题。24.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。25.根据运动的方式连一连。平移旋转26.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题27.园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花,平均每株花占地面积为2平方分米,沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树。(1)这个花圃栽了多少株花?(2)花圃周围能栽多少棵树?28.根据下面的路线图完成试题.(1)从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?(2)学校组织学生到电影院看电影,请你估算一下选择走“学校﹣﹣王红家﹣﹣电影院”这条路比选择走:“学校﹣﹣车站﹣﹣电影院”这条路大约要近几百米?29.育才小学三年级有3个班,每班都有46位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室,开联欢会够用了吗?30.一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?
参考答案一、认真计算。1、70;580;22;0;;;1【详解】略2、993;927;
2000;5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算。笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算:验算:200054663、278;7414545;259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】617-(468-129)=617-339=278732+54÷6=732+9=741(923-418)×9=505×9=4545307-6×8=307-48=259二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、√【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍,用每段的长度乘4求出总长度;然后把1米换算成分米,与1米比较后判断即可.【详解】3×4=12(dm)1m=10dm12>10所以原来这根绳子比1米长.原题说法正确.6、×【详解】四边形的对边不一定相等,所以本题说法错误;故答案为×.7、×【解析】略8、×【详解】因为0.8和5.6是小数,因数和倍数限定范围是整数.故答案为×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图中阴影部分用来表示;B.图中阴影部分用来表示;C.图中阴影部分用来表示;故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、C【详解】因为219×5=1095,1095是四位数.故选C.11、A【分析】根据题意,对各项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.四条边都相等的四边形不一定是正方形,正确,也可能是菱形;B.对边相等的四边形一定是正方形,错误,例如平行四边形;C.长方形周长一定比正方形周长长,错误,周长的大小由长方形的长和宽,正方形的边长决定;故答案为:A【点睛】本题考查平面图形的认识和计算,掌握正方形的特征,周长和长方形的周长是解题的关键。12、C【详解】略13、C【分析】长方形和正方形的周长是相等的.【详解】根据题干可得,围成的长方形与正方形的周长相等,据此先根据正方形的周长=边长×4,计算出周长,即可得出长方形的周长.6×4=24(厘米),答:长方形的周长是24厘米.因而选:C.【点睛】注意此题隐含条件:长方形和正方形的周长相等不要忽略.四、快乐填空。14、832【详解】正方形有4条边,它的每一条边占整个正方形周长的;用一根绳子围成一个正方形,那么绳子的长度就是这个正方形的周长;正方形的边长=正方形的周长÷415、229【详解】略16、24【详解】略17、5【分析】有几个分数单位就是几分之几;分数单位的分母是几,1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是;5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、;【详解】一张长方形的纸对折2次,每份是它的,如图:对折3次,每份是它的,如图:19、461472【解析】略20、;【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份就是几分之几。【详解】把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。21、两【分析】被除数最高位小于除数8,不够除,所以商是两位数。【详解】658÷8中,6<8;所以商是两位数。【点睛】三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,所得的商是三位数,否则是两位数。22、44816【详解】略23、100﹣61=1【详解】1+61=100100﹣61=1.故答案为100﹣61=1.五、作图题。24、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。25、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。26、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、(1)3925株(2)20棵【详解】(1)3.14×(10÷2)2=3.14×25=78.5(平方米)=7850平方分米7850÷2=3925(株)(2)3.14×10÷1.57=20(棵)答:这个花圃栽了3925株花,周围能栽20棵树。28、(1)3条;330米.(2)290米【分析】(1)判断出路的条数,用加法计算出每条路的长度即可;(2)采用估算的方法计算出两条路的长度,相减后就是相差的长度.【详解】(1)209+307=516(米);207+123=330(米);694+301=995(米)答:从王红家到车站有3条路可走,最近的路是330米.(2)694+209≈900(米);301+307≈610(米)900-610=290(米)答:大约
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