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PresentationListenandchant.1AfterschoolclubsPianoclubandpaintingclub!Bookclubandbasketballclub!FromMondaytoFriday,Come,learnandplay!ppp/p//p//p/Lookatthelettersingreen.Singingclubanddanceclub!Computerclubandfootballclub!FromMondaytoFriday,Come,learnandplay!bbb/b//b//b/Lookatthelettersinblue.Readthechantandcircle.2Whichwordshave“b”or“p”sounds?BbPpplaybasketballpianofootballclubbookpaintingcomputerLet’sreadmorewords:b,box,/b/,/b/,box.b,black,/b/,/b/,black.b,bear,/b/,/b/,bear.b,brother,/b/,/b/,brother.

parrotpleasestandupopenpiegrandpaReadmoreComparethesoundof“p”and“b”./p/是清辅音,发音时声带不振动。/b/是浊辅音,发音时声带振动。p/p/b/b/发音辨析

Listenandmatch.3

ListenagainandcompletethepostersinActivity3.41.再次观察俱乐部海报,确定横线上需要填写的关键信息:星期名词和时间。

2.听活动3中的音频,可以先用星期的缩写或汉语快速记录听到的内容。

Workinpairs.Talkaboutyourclubs.5Whatafterclubsdoyougoto?...

1.观察课本上的图片,理解活动意图。图片中两名同学在下象棋,通过问题可知,他们在讨论参加的课外俱乐部是什么。

2.

整合单元内容,将课外俱乐部进行分类。如:PaintingClub(绘画俱乐部)、MusicClub(音乐俱乐部)、WushuClub(武术俱乐部)等。3.两人一组,开展问答练习。运用句型谈论自己一周参加的俱乐部。Practice一、读韵句,圈出含有字母b且其发音为/b/的单词。What’sinthebag?Aboxisinthebag.What’sinthebox?Aballisinthebox.二、读一读下面的句子,圈出含有字母p的单词。1.Wouldyoulikeapie,Grandpa?2.Don’tlistentotheparrot.3.Peteriswearingacap.4.Iwanttosleep.Summaryp/p/play

piano

computerpainting

pleaseb/b/basketballclubfootballbookbag01学唱歌谣“Afteschoolclubs”

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