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泸县石桥中学2021-2022年春期八年级语文下册期末模拟题姓名学号____________A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题共18分)一、基础知识(12分)(每小题2分)1.下面字音全对的一项是(C)A.绯(fēi)红畸(qí)形眼翳(yì)深恶(wù)痛疾B.黝(yǒu)黑脊(jí)背滞(zhì)留哄(hōng)堂大笑C.刹(chà)那侏儒(zhūrú)一绺绺(liǔ)丑陋可憎(zēng)D.搓捻(cuōniǎn)譬如(pì)肖像(xiāo)颔(hàn)首低眉2.下面书写无误的一项是(B)A.小屋粗制烂造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。B.从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思暇想,敖游在美妙的梦境中。C.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。D.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可质疑的描述。3.下列语句中加点成语使用错误的一项是(D)A.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。B.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。C.从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。D.今年年初以来,大蒜、绿豆等农产品大幅涨价,疯长速度令人叹为观止,由此也催生出“蒜你狠”、“豆你玩”等一系列网络新词。4.下列填入空格最恰当的一项是(C)(1)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,__着愚钝和压抑。(2)我十四岁(其实只有十二零两三个月)便离开她了,在这__的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。(3)我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然__到一点生命最初的快乐和梦幻。(4)我似乎能感觉得到,她就是那个来对我__世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎利文老师。A.停留广漠感应启事B.滞留广阔感受启示C.滞留广漠感应启示D.停留广阔感知启事5.选出没有语病的一项。(B)A、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。B、予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。C、各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。D、在福州,每到晚上和空闲时间,约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。6.下列节奏划分错误的是(B)A.骈死︱于槽枥之间B.盖︱余之︱勤且艰︱若此C.东风︱不与︱周郎便D.身世︱浮沉︱雨︱打萍二、阅读下面的文言文,完成7—9题。(6分)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?"7.下列词语解释不正确的一项是(C)A.造饮辄尽(往、到)B.其言兹若人之俦乎(这)C.或置酒而招之(有人) D.以乐其志(意动用法,以……为乐)8.下列意思相同的一组词是(D)A.以此自终B.因以为号焉俯身倾耳以请则又请焉C.不戚戚于贫贱D.其言兹若人之俦乎祗辱于奴隶人之手其恕乎9.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(C)A.本文刻画了一个独处世俗之外,虽处于贫困之中却悠闲自适、安贫乐道的隐士形象。B.本文多用否定句,“不”字为一篇眼目。作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,也使文章诙谐生动,引人入胜。C.五柳先生酷爱读书,常常不放过一字一句,并能从读书中得到精神享受,甚至“欣然忘食”。D.赞语中“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”与前文“不慕荣利”相呼应,画龙点睛地将五柳先生形象阐释得更鲜明。第Ⅱ卷(共82分)三、(10分)10.把下列句子翻译为现代汉语。(4分)①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。②其言兹若人之俦乎?11.用课文原句填空。(4分)(1),到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》)(2),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)(3),松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)(4),儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台州》)(6)俱怀逸兴壮思飞,
。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(7)天街小雨润如酥,
。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(8)不应有恨,。(苏轼《水调歌头》)12.根据下面的语境填空。(任选两题)(2分)(1)《过零丁洋》里巧借地名,一语双关地写出了形势的险恶和境况的危苦的句子是:,。(2)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用奇妙的比喻写悲愁,与“剪不断,理还乱”有异曲同工之妙的,。(3)《马说》中千里马被埋没的根本原因是“。”四、阅读下面文章,然后完成10-12题。(10分)生命与气候①你能想到吗?千百万年以来,地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如果哪一方占上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。②5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期,到处都是将二氧化碳释放到空气中的节肢动物,它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍,所以当时的气候极其温暖。③但是,植物进行了反击。化石显示,4.5亿年前,含有木质素的植物首次出现,木质素使细胞坚硬,这样植物就得以长大,地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长,毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳,使二氧化碳含量大大减少,而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。④动物又通过进一步进化进行了回击,主角是白蚂蚁和恐龙,它们学会了如何食用木质素,如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍,地球大部分地区酷热而潮湿,又恢复了温室效应。⑤然而植物并没有被消灭。在6500万年前,恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后,植物抓住了这一机会再次反击,突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳,但能形成软土,软土可以保存大量的二氧化碳,从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上,草地生态系统含有的二氧化碳比森林生态系统还多。⑥过去约4000万年来,大量草地布满全球,取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下,地球逐渐降温,终于在200万年前进入冰川期。⑦大约1万年前,由于人类活动的显著增强,使地球空气的二氧化碳含量再度升高,尤其是近百年来,地球的温室效应愈来愈明显。⑧也许,地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样,不停地调节着地球的大气环境,使气候能适应地球上生物生存进化的需要。换句话说,地球的生物圈是在主动地调节环境,而不是在被动地适应环境。果真如此,数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球地原因,生物为了自己的利益也深深地参与其中了。13、本文中,植物吸收或保存二氧化碳有哪些方式?请分列出来。(2分)
①通过光合作用从空气中吸收。②通过草地形成软土来保存。14、贯穿全文的说明顺序是?它与说明的内容有什么关系?(3分)时间顺序。说明内容是生命与气候共同进化,而进化史以时间的推移为前提。15、你认为文章使用了哪些说明方法?请写出两种,并各举一例加以说明。(3分)举例子。例子主要在第②—⑤段
列数字:它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍。
它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍。(表时间的词语不属于列数字)打比方:地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。16、第⑧段中加点的词语“也许”能否删除?为什么?(2分)答:不能删除,“也许”表示推测,表示地球的生物圈可能在主动地调节环境,去掉以后太绝对了,体现了说明文语言的准确性。
五、作文(60分)五、作文(60分)17.请在下面的作文题中任意选做一题。(1)(1)在成长道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。请结合自己的生活和体验,以“尝试”为话题,写一篇600字左右的作文。(2)题目:共享请根据自己的理解,将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。B卷(50分)一、诗歌鉴赏(4分)阅读下面诗歌,按要求回答问题。(4分)东栏梨花[宋·苏轼]梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一珠雪,人生看得几清明!1、诗人见“东南一珠雪”而“惆怅”的原因是什么?(2分)答:2、有人认为“梨花淡白”和“一珠雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?(2分)答:二、文言文阅读(2分)阅读下面的文言文,完成1——3题。孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。令既具,未布,恐民之不信己,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,③黥④其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。(节选自《史记·商君列传》)注释:①孝公:秦孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代一种肉刑。1、请解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)孝公既用卫鞅()(2)令既具,未布()(3)将法太子()(4)刑其傅()2、用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4分)(1)民怪之,莫敢徙。(2)行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。3、请结合文章谈谈卫鞅变法成功的成功的原因。(4分)三、阅读(一)名著阅读(4分)请任选一个语段完成。(A)“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。”1、这段文字说的是(作品)(情节)的一段故事。(2分)2、请概括出其中一个人物的性格特点并举出一个与之相关的故事。(2分)(B)话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄!不可下手!我有话说!”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事;尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈!”鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲叫:“兄弟,俺自从和你买那相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听得你配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内;又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官寻说话。’以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟;却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这两个!”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”3、以上上两段文字出自中国古典章回小说《》,作者是(2分)4、这段文字突出了鲁智深怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。(2分)(二)阅读下面的文章,完成(5—9题。)(18分)天鹅余杰(1)这是春暖花开的二个早晨,灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲打着窗户。(2)城堡里的客人都在沉睡之中,我便悄悄地虚掩上房门,朝城堡后面的海滩走去。(3)岛上零零星星地散布着百十幢小巧朴素的别墅,一般都是温暖柔和的暗红色基调,外面无一例外的是大片的草地和花丛。沿着碎石铺咸的弯弯曲曲的小径,我已经嗅到了越来越清晰的海风的味道。小径两边是挺拔的树林,叫不出名字来的各种各样的鸟儿们在树梢间自由自在地飞翔。(4)走下一个小小的山坡,海滩和海水像画轴一样在眼前展开。这片海水是沉静的、雍容的。大小的游轮从这里驶往波罗的海沿岸国家。航道不算繁忙,而装配了环保设施、发动机噪音几乎听不见的游轮,驶过海湾的时候,就像是一幅静止的风景画。(5)渡口上停泊着十多艘家用的小船,两三对老人坐在木头平台上,白发飘飘。在他们前面的海水里,似乎游弋着一群动物。突然,有一只飞了起来,雪白的道翼掠过蓝宝石一般的水面,像一首乐章中失散的音符,以超越人的感觉的速度消失在对岸的丛林中。(6)啊,这是一群天鹅!(7)此前,我仅仅在动物园里观赏天鹅的姿色。动物园中的天鹅,只能让我可怜和同情,而不能让我感受到它的高贵与华美。天鹅是需要仰视的,如果俯视的话,天鹅就不再是天鹅了。我也观赏过高水平的芭蕾舞《天鹅湖》,而真切地体会到人类对天鹅的追慕。这种追慕,体现在舞蹈的高难度动作中,便是竭尽所能地模仿天鹅的美丽。在我看来,就是最杰出的芭蕾舞演员的美,也无法克隆天鹅固有美丽的万分之一。看来,上帝是公平的,他将智慧给予了人类,而将美丽给予了天鹅。智慧的人类,怎样面对美丽的天鹅呢?(8)我缓缓地走近了,这才发现这群白天鹅有十多只,它们就在咫尺之连的浅水湾里嬉戏着。两对老夫妇的身边放着好凡块脸盆大的面包,他们正在将面包撕成一小片一小片的,扔给水中的天鹅呢。每当一块面包落到海水中的时候,天鹅们先是昂首不动,摆足了架子,等老人们不断发出亲切的、催促的呼唤,它们才仿佛颇不情愿似的,游到漂浮着的面包前,将长长的脖子轻轻一拧,便把面包吞到嘴里了。徐志摩形容美女的两句诗“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的矫羞”,用在天鹅的身上,好像更加恰如其分。(9)旁边一位老太大笑着招呼我,让我拿地上放着的面包帮她喂天鹅。我尝试着跟她交谈,她告诉我,一大早就到岸边来给天鹅喂食,是岛上许多退休老人重要的生活习惯。海湾两岸,不仅有雪白的白天鹅,还常常出现更有王者之风的黑天鹅。面包千般都是刚刚烤熟的,我撕了一片,还带着丝丝热气。有的天鹅越游越近,老太大的丈夫、一位健壮的老头甚至伸出手去抚摸天鹅的翅膀,而天鹅们似乎经常受到如此礼遇,它们安然受之,并没有丝毫的惊诧。老先生爽朗地告诉我:“我跟这群天鹅都是好朋友!”(10)像在梦中,我的身边是运群美丽的天鹅和这些和蔼的老人。天鹅们吃饱了,便在海面上表演飞翔绝技。它们的身体仿佛没有重量,在天空与海水之间,它们随意地一展翅,就成了一尊不是艺术家所能够创造的雕像。(11)看着眼前的情景,我忽然想起青年诗人恒平写给朋友的一首题为“飞翔十四行”的诗。在诗人的眼中,飞鸟与最聪慧、最善良的人之间是画等号的。(12)我面朝春暖花开的大海,面朝天鹅飞舞的大海,眼睛湿润了。与天鹅为伴的人们,分享天鹅的优雅与高尚的人们,当然会视权势如粪土,当然会与那些肮脏、龌龊的念头绝缘。虽然人类的身体不能够飞翔,但人类的心灵还能够飞翔,甚至比天鹅还飞得高。有的心灵扎进泥潭,有的心灵却飞翔在云间。多么美好的感动啊——心灵在云间飞翔,多少次了,这种美好的感动与我擦肩而过;而在遥远的波罗的海的沙滩上,它却飞回来,再一次与我不期而遇。(13)开完一个星期的学术会议,我又回到北京。刚出首都机场,在出租车中随手拿起一张新出版的《北京青年报》,触目惊心的头条映入我的眼帘:“昨夜不明身份的歹徒潜入北京动物园,杀害园中两只珍贵的黑天鹅。”(本文有删改)5、文章许多内容都表现了令人心动的“美”。仔细阅读第(5)至第(10)段,请根据所给的角度,试着概括出这两种“美”的内涵。(2分)6、请写文章第(1)至第(4)段中的环境描写在文中的作用。(4分)7、仔细阅读文章第(8)段描写天鹅吃食的语句,请结合内容选择一个度进行简要的赏析。(4分)8、文章(13)段的内容陡然出现了转折,谈谈你对文章结尾的理解。(4分)9、文章中有许多语句都能够唤起人们对于自然、对于人生的思考,请在下面语句中任选一句,谈谈自己的认识。(4分)A、天鹅是需要仰视的,如果俯视的话,天鹅就不再是天鹅了。B、虽然人类的身体不能够飞翔,但人类的心灵还能够飞翔,甚至比天鹅还飞得高。有的心灵扎进泥潭,有的心灵却飞翔在云间。句:四、语言运用(共12分)2009年5月31日是世界卫生组织发起的第22个世界无烟日。无烟日的主题是“无烟青少年”,为此全国各地开展了“中国
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