2025年春新青岛版数学一年级下册课件 5.1两位数加两位数（不进位）的笔算_第1页
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两位数加两位数（不进位）的笔算青岛版数学一年级下册课件5海趣——100以内的加减法（二）情境导入根据这些信息，你还能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？女孩捡了36个男孩捡了23个一共捡了多少个

？男孩捡了31个女孩捡了27个一共捡了多少只

？你说我讲一共捡了多少个

？23+36=（个）□2个十加3个十是5个十，3个一加6个一是9个一……20+30=503+6=950+9=5959方法一：摆一摆59一共捡了多少个

？你说我讲3+6=920+30=5023+36=（只）□个十百方法二：拨一拨50+9=59一共捡了多少个

？你说我讲23+30=5353+6=5923+36=（只）□59方法三：算一算你说我讲23＋365923+36=（个）□59一共捡了多少个

？十

个3个一加6个一是9个一，2个十加3个十是5个十。想一想，为什么相同数位要对齐？可以用竖式计算，试试看。你说我讲一共捡了多少个

？=（个）想一想：用竖式计算时应注意什么？为什么？31+2758你说我讲归纳总结：两位数加两位数(不进位)的竖式计算方法：先把相同数位对齐，再把各个数位上的数分别相加。（源于《》）合作探索试一试（选题源于《练习册》经典题库）1．【算理题】拨一拨，算一算，填一填。32＋20＝()()＋5＝()用竖式计算，相同数位要()。52525757对齐合作探索2．计算。68866939自主练习1.52+247635+336865+218617+7289自主练习2.填一填。加数2633204377加数135671520和3938875897课后作业作业

请完成教材剩余习题。补充作业

请完成《练习册》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课

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