第二单元图像处理的基本方法第9课二、《“撕开”的照片》说课稿　2023-2024学年人教版初中信息技术七年级下册

第二单元图像处理的基本方法第9课二、《“撕开”的照片》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册一、设计意图

本节课《“撕开”的照片》旨在让学生通过实践操作，掌握图像处理软件中的图层概念及其应用，培养学生对图像编辑的兴趣和动手能力。结合人教版初中信息技术七年级下册第二单元图像处理的基本方法，本节课将引导学生学习如何使用图层对照片进行创意设计，使其具备一定的图像处理技能，为后续学习打下基础。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、创新意识和技术应用能力。通过学习《“撕开”的照片》，学生将能够理解并运用图层概念进行图像创意设计，培养观察、分析、创新思维的能力；同时，提高运用信息技术解决问题的实践技能，形成良好的信息处理习惯，为适应数字化环境下的学习与生活奠定基础。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在本单元前几课中已经学习了图像处理的基本概念，包括图像的选取、裁剪和简单编辑。他们对于电脑操作和图像编辑软件有了一定的了解和基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对图像处理和创意设计表现出浓厚的兴趣，他们喜欢动手实践，对于新鲜事物充满好奇心。在能力上，学生具备基本的电脑操作能力，能够跟随指导进行软件操作。学习风格方面，学生更偏好直观演示和互动式学习，喜欢通过实际操作来巩固知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-图层概念的理解和运用可能对学生来说较为抽象，需要通过具体案例来辅助理解。

-创意设计需要一定的艺术感和审美能力，部分学生可能在创意构思上感到困难。

-在操作过程中，可能会遇到软件操作不熟练导致的设计效果不理想，需要耐心和反复练习来克服。四、教学资源

-软件资源：图像处理软件（如Photoshop或类似软件）

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：学校信息技术课程管理系统

-信息化资源：教学PPT、示例图像素材、操作指导文档

-教学手段：现场演示、分组讨论、个别辅导五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一张经过特殊处理的照片，其中一部分看起来像是被“撕开”的效果，引起学生的好奇心。

-提出问题：询问学生是否知道这种效果是如何实现的，激发学生的求知欲。

-引导学生思考：让学生大胆猜测并讨论可能使用的技术或工具。

2.讲授新课（15分钟）

-介绍图层概念：通过PPT展示图层的定义、作用以及如何在图像处理软件中创建和管理图层。

-示范操作：现场演示如何使用图层对照片进行“撕开”的效果处理，重点讲解图层的编辑技巧和图层样式的应用。

-突出重点：强调图层在图像处理中的重要性，以及如何通过图层来创作出丰富的视觉效果。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组使用图像处理软件尝试制作“撕开”的照片效果。

-个别辅导：教师在学生操作过程中进行个别指导，解决学生在操作中遇到的问题。

-分享成果：每组选取一名代表展示本组作品，并简要介绍操作过程和遇到的问题。

4.师生互动环节（10分钟）

-课堂提问：教师针对图层操作提出问题，检验学生对图层概念的理解和应用。

-互动讨论：学生之间相互交流在操作过程中的心得体会，讨论如何改进设计效果。

-点评反馈：教师对学生的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方，鼓励学生继续探索。

5.拓展创新（5分钟）

-创意延伸：引导学生思考图层技术的其他应用，如合成海报、制作动画等。

-实践任务：布置课后作业，要求学生运用本节课所学知识，创作一张个人海报，鼓励创意和个性化设计。

6.总结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调图层在图像处理中的重要作用。

-鼓励学生课后继续探索图像处理技术，提升个人信息素养和创新能力。

总用时：45分钟六、知识点梳理

1.图层的基本概念

-图层的定义：图层是图像处理软件中的一个基本组成单位，用于承载不同的图像元素。

-图层的作用：图层可以让我们在不影响其他元素的情况下，单独编辑图像的某个部分。

2.图层的创建与管理

-创建图层：在图像处理软件中新建图层的方式，包括新建空白图层、从选区创建图层等。

-管理图层：图层的堆叠顺序、图层的显示与隐藏、图层的锁定与解锁、图层的合并与拆分。

3.图层样式与调整

-图层样式：为图层添加效果，如阴影、光泽、浮雕等，以增强图像的视觉效果。

-图层调整：使用图层调整功能对图层进行色彩、亮度、对比度等调整，改善图像的整体效果。

4.图层蒙版的应用

-蒙版的定义：蒙版是一种特殊的图层，用于控制图层中不同区域的可见性。

-蒙版的使用：利用蒙版进行图像的局部显示和隐藏，实现图像的合成与过渡。

5.图层混合模式

-混合模式的定义：混合模式是图层之间进行颜色混合的方式，可以产生丰富的图像效果。

-常用混合模式：正常、溶解、叠加、柔光、强光等，以及它们各自的特点和应用场景。

6.图层的应用实例

-“撕开”效果的制作：使用图层技术，结合图层样式和蒙版，制作出照片被“撕开”的效果。

-合成海报：运用图层技术将多张图像合成为一张海报，实现创意设计。

7.图层的高级应用

-图层组的使用：创建图层组，对多个图层进行统一管理。

-图层效果的应用：为图层添加各种效果，如描边、渐变叠加、图案叠加等。

8.实践操作技巧

-选择工具的使用：掌握矩形选框工具、套索工具等选择工具，精确选取图像区域。

-修饰工具的应用：掌握橡皮擦工具、涂抹工具等修饰工具，对图像进行细节调整。

9.图像处理软件的常用快捷键

-图层操作快捷键：新建图层、删除图层、切换图层等操作。

-图像调整快捷键：快速调整图像亮度、对比度、色彩等。

10.图像处理的基本原则

-保持图像的自然度：在进行图像处理时，应尽量保持图像的自然效果，避免过度处理。

-突出主题：通过图层技术，突出图像的主题，使观者能够快速抓住重点。

-良好的视觉效果：利用图层样式和混合模式等技术，创造出美观的视觉效果。七、内容逻辑关系

①图层概念与操作的逻辑关系

-重点知识点：图层的定义、创建、管理

-重点词：图层、新建、堆叠、显示、隐藏、锁定

-重点句：通过创建新的图层，我们可以在不影响背景层的情况下添加或编辑图像元素。

②图层样式与效果应用的逻辑关系

-重点知识点：图层样式的作用、常见样式及其应用

-重点词：样式、阴影、光泽、浮雕、混合模式

-重点句：利用图层样式，可