部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册

部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：二、读拼音，写词语。běijí三、照样子，加偏旁组成新字再组词。却五、照样子，在括号里填上合适的词语。(迎)上去淹没(庄稼)甩甩头)四海为家(wèiwéi)为什么(wèiwéi)下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我“雪”。()着一对大眼睛，正在捉虫。墙()数枝梅，凌寒独()。 九、组句子。(把序号写在横线上)2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。着妈妈天天去o2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、雹子、等不同形态。种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法,不信你就仔细观察。那里有许许多多的的小朋友却得不到它。十一、阅读下面的文章，完成后面的练习。燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……2.从哪句话可以看出大海很大?用“”在文中画出来。3.从第二自然段中的“”字可以看出燕子累到了极点。4.用“”在第五自然段中画出“软弱”的反义词。十二、写话。(不会写的字用拼音代替)提示：课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的?做到书写认真，语句通顺。参考答案脚跟更多三、肚(肚子)识(识字)法(方法)海(大海)北极叶片毛衣带走跳(跳高)脚(山脚下)识(识字)给(给人)站房屋电视摇摇点点六、1.①②③不是雪为有香来3.蒲公英苍耳豌豆很多很多知识粗心十一、1.23.伏4.坚强部编版二年级语文上册第二单元测试卷zhuàngdàmáojīn三、写出下面字的韵母。鹰鹰寒界掌要查的字部首再查几画音节锦装耐五、在括号里填上合适的词语。一()翠竹一群()()的茉莉花2.一畦()韭绿，()()稻()()。4.夏季里，()事(),采了蚕桑又插秧。()起勤耕(),归七、划去括号里不合适的字。1.草(从丛)中有许多野花。3.(柏怕)树披着绿装，不(柏怕)冷。4.我和王红是(火伙)伴，也是朋(有友)。八、把句子补充完整。o o4.,我真开心。九、按要求做题。1.小鸟深处大山有可爱的一只(连词成句)2.秋风吹来()真凉爽啊()(加上合适的标点符号)十、读拼音，写句子。2.nóngmángshíjié,rénmenhěnxīnkǔ。十一、阅读短文，回答问题。小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧?”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看!”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!2.从文中找出下面词语的反义词。低()难过()过去()3.看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做?4.鹰能够越飞越高，你找到原因了吗?十二、写话。(不会写的字用拼音代替)参考答案、军耐鹰舰雄一寒梧号手界北桐世歌声用处熊猫辛苦寸六nài六、1.有山画无水不文2.心3.怕柏4.火有2.保护动物3.花开了4.爸爸带我出去玩3.乘凉十、1.丛林深处有很多熊猫。2.农忙时节，人们很辛苦。2.高高兴现在3.小鹰会使劲往上飞。4.因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。十二、略部编版二年级语文上册第三单元测试卷一、把音节补充完整。 三、读拼音，写词语。六、在括号里填上合适的词语。七、划去括号里不正确的字。1.这道题，到(底低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉重)。3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭关)上了。4.风在树叶间(刮散步),发出(嗖嗖沙沙)的响声，可妈妈全(看听)不到。八、给句子加上合适的标点。1.这样()我们一起玩游戏吧()2.怎么不会()动脑筋想一想()3.办法倒有一个()就是把大象宰了()割成一块一块的再称() 自己修我们就能台灯了(连词成句)A.墨渍被“变“成了小花狗。B.玲玲很善于画画，很聪明。C.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。2.《一封信》这个故事讲了()。A.露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。B.露西对爸爸外出充满了责备之情。C.露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。十一、阅读课文片段，完成练习。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢?”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称?”有的说：“得(déděi)了大秤也不成啊口谁有那么大的力气提得起这杆秤呢口"也有的说：“办法倒(dǎodào)有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。2.在方格里填上合适的标点符号。3.写出下列词语的反义词。4.文中画横线的句子描写大象的。这句话把大象的身子比作,把腿比作05.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想，去掉这句话中带点的词“才”你一定有很多的好朋友吧!把你最好的朋友向大家介绍一下好吗?希望把参考答案二、老先生奇妙水珠果然圆形一支笔远近由来七、1.低九、1.王明总是认真写作业。部编版二年级语文上册第四单元测试卷干活(gāngàn)水分(fēnfèn)jìntóutītián四、照样子，写词语。每当(dàngdāng)上当(dàngdāng)隐约(yīnyǐn)隐隐约约五、读句子，划去括号中不合适的字。1.他想(在再)公园里(在再)玩会儿。2.利用流动的热空气，把水(份分)蒸发掉，就成了葡萄(干杆)。3.那里群山环绕，树木茂盛，有许多(明名)胜古(记迹)。4.每当太阳(升生)起，有(坐座)山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。六、把下面的词语补充完整。点点()()金光()()七、把下面的句子补充完整。1.风一吹，柳条像2.天上的云朵像八、连词成句，加上合适的标点。2.日月潭许许多多的吸引了风光秀丽中外游客九、填上合适的词，把句子写具体。1.巨石变成一只雄鸡。()巨石一只()的雄鸡。2.葡萄挂在绿叶底下。()的葡萄挂在()的绿叶底下。3.湖面上飘着雾。()的湖面上飘着()的雾。2.“穷尽、香炉、南部”中没有错别字。()3.葡萄沟是个好地方，出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。()4.《日月潭》表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面(),就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有()的、()的、紫的、()的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄2.第一自然段写了()。(填选项)C.吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。根据下面的情况，写一张留言条。10月25日下午放学后，小丽要跟同学们一起去看望生病的王老师，要六点左右才能回家，请你代小丽给妈妈写一张留言条。参考答案gān尽头梯田华丽展开四、雪白米白火红粉红明明白白平平安安风风雨雨飞来飞去走来走去游来游去五、1.再在2.份杆4.生坐六、名胜古迹群山环绕点点灯光十一、1.展开红白暗红4.五颜六色色彩缤纷5.颜色鲜，味道甜。我下午放学后要和同学一起去看望生病的王老师，要六点左右才能回家，请您不必担心。小丽10月25日班级姓名号次三、选字填空。(填序号)(6分)3、桂林的山(),倒映在如镜的水里，有一种朦胧的美。之心。1.根据意思写含有“言”和“语”的四字词语。(1)表示自己和自己说话的词语是()。(2)形容话说的很多的词语是()。2.写出下列词语的反义词。3.将下列词语补充完整。1.不信，你跳出井口来看一看()□2.你从哪儿来()□3.天不过井口那么大，还用飞那么远()□4.天无边无际，大得很()□5.长得赛过大南瓜才好()□1.将下列句子补充完整。(4分)(1)演出马上要开始了，小玲急得,因为她的演出服丢了。(2)这屋里冷得像,我坐在屋里直打哆嗦。(3)听说明天要去春游，同学们高兴得°2.照样子，写一写。(4分)例：(茂密的)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个(绿色的)凉棚。(1)()天空中布满了()星星。(1)这点困难怕什么?(2)这么小的雨还用打伞?02.,叶子上的蚜虫更多了，小葫芦变黄了，都落了。O 绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒O②《寒号鸟》(一)《我要的是葫芦》(选段)谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。()的葫芦藤()的小花()的小葫芦的句子。(2分)5.葫芦的生长顺序是：种葫芦→()→()→挂小葫芦。(2分)(二)乌龟与水井请离得远一点，掉到我这儿是很危险的!”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同?还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。6.这篇短文共有个自然段，写了乌龟与水井的次对话。(2分)7.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，"我这儿"是指,“别处”是指。(2分)8.请用“——”画出乌龟说的话。(2分)9.当乌龟再也爬不上来时，他会说什么?(2分)10.读了这篇短文后，我懂得了()(2分)把衣服上的土拍拍吧。对不起!没关系!把衣服上的土拍拍吧。提示：图片上都有谁?他们之间发生了什么事?他们是怎么说的?怎么做的?请你发挥想象，二年级语文第六单元测试卷满分：100分题号一二三四五六七八九十十一十二基础积累(68分)nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnne二、多音字读音选一选。(6分)三、读拼音，写字词。(8分)组成了一支强大的0给人们带来了,大禹用了13年治水，让人们恢复,过上了安居乐业的生活。3.朱德同志和大家一起用 3.朱德同志和大家一起用疏导驱赶特别疏通祝福非常祝贺灾难高呼幸运驱使欢呼灾害幸福七、词语搭配连一连。(6分)八、选词填空。(4分))开心!十、按要求写句子。(6分)2.一根小草的力量怎么会这样大?(换个说法，意思不变)3.周总理来到人群中。(加一个词语把句子写具体)读写天地(32分)十一、课外阅读。(17分)天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗(kàng)战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”1.这篇短文讲的是的故事。(3分)2.毛主席的棉衣是什么样的?(4分)3.毛主席为什么不肯换新棉衣?(5分)4.读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人?(5分)二年级语文(上册)第七单元测试卷满分：100分一二三四五六七八九十十一十二基础积累(72分)ùd要查的字部首除去部首有几画结构读音组词赶论岸五、补充词语，并选词填空。(13分)风雨7刺骨7雾散鹅毛7刺骨7雾散1.傍晚，()纷纷扬扬地飘落下来。2.早上，(),(),根本无法出门。3.一阵风过后，(),周围一下子明亮起来。六、将下面每组中不是同一类的词语用“O”雨衬衫苗族羊雪外套壮族猪雾裤子民族鸡七、读句子，给带点的词语找个意思相近的词语。(4分)2.屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧!。3.雪孩子连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。八、用字组词，再写话。(8分)((((九、拟人句大擂台。(6分)例：风把我的手巾吹到地上。→风把我的手帕扔到地上。1.雪花在天空中飘着。2.小鸟在树上叫着。3.小花展开了花瓣。十、仿写句子。(6分)1.无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。2.雾是个又淘气又顽皮的孩子。十一、日积月累。(6分) o0看柳，七九,八九雁来，九九加一九，耕牛o o十二、阅读短文，完成练习。(13分)爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起1.用“√”选择括号中用得恰当的字词或加点字的正确读音。(4分)2.短文共有个自然段，第2自然段有句话。(5分)分)十三、看图写话。(15分)仔细观察图画，图中的小白兔和鹿爷爷之间发生了什么故事呢?发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。第七单元测试卷4左右lùn无论尸屋房屋小惊惊奇1.鹅毛大雪2.电闪雷鸣风雨交加3.云开雾散八、散步爷爷每天都要到公园里散步。旁边屋子旁边有一颗柳树。惊奇小明惊奇地发现了这个秘密。唱歌妹妹最喜欢唱歌。十、1.无论是你，还是我，都应该遵守学校的纪律。十一、1.高百尺手可不敢高声语天上人3.不出手冰上走沿河河开遍地走小学语文二年级第八单元测试题时间：40分钟满分：100分闷热(mēnmèn)转身(zhuǎnzhuàn)假如(jiǎjià)烦闷(mēnmèn)转动(zhuǎnzhuàn)假日(jiǎjià)四、比一比，再组词。(8分)要查的字部首除去部首有几画读音组词车公爪六、照样子，写词语。(12分) 2.例：瞧了瞧 七、选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。(10分)A.半信半疑B.如虎添翼C.东张西望D.龙飞凤舞2.小明上课总是(),心不在焉(yān)。4.他的草书(),令人叫绝。 0八、阅读短文、完成练习。(15分)一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍然没法爬上去，只好呆在那一只山羊渴极了，四处找水喝，终于发现了这口井。他探着头，看见狐狸在井下，便问他水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，一边喝水，一边极力赞美井水好喝，说这是天下第一井水，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与它痛饮。一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸共同商议爬上去的办法。狐狸早有准备，他叫山羊说：“我倒有一个方法，你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们不就都得救了吗?”山羊同意了它的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳到了井沿上。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。”1.短文一共有个自然段。(2分)A.狐狸和山羊B.在井里喝水的狐狸3.你怎样评价这只狐狸?(2分)4.读了这则寓言，你明白了什么?(3分)5.“咕咚咕咚”是在井里的声音。你知道下面的声音都是谁发出的吗?选一选，填一填。(8分)吱呀()轰隆隆()吸溜吸溜()咩咩()呱呱呱()嘻嘻哈哈()仔细观察图画，大胆想象，按顺序把图上的内容写一写。小学二年级(上)语文期末模拟卷时间：60分钟满分：100分题号一二三四一、字词变化真有趣(39分)1.填汉字。(看拼音，读语段，在田字格里把字写端正)(14分)(1)音乐课上，老师教我们;美术课，我们语文课上，老师说，语文课上，老师说，是寓言故事。我拿起笔，这些有趣的词语。(2)这学期，我认识了许多树木，有;知道了许多动物，有雄鹰、孔雀、;知道了人和动;知道了许多动物，有雄鹰、孔雀、;知道了人和动物是……在语文课上，我学到了许许多多的知识，我爱