统编版五年级语文上册第三单元口语交际：讲民间故事课件_第1页
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文档简介

《中国民间故事》导读课民间故事是民间文学中的重要门类之一。是普通劳动人民创作并传播的口头文学作品。《白蛇传》四大民间故事《牛郎织女》《孟姜女哭长城》四大民间故事《孟姜女哭长城》四大民间故事《白蛇传》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》时代久远口头传播情节夸张、反复，充满幻想采用象征形式，寄托着人们美好的愿望民间故事主要特点牛郎织女三公主海力布鲁班苏东坡包拯秦始皇黑马张三哥打虎匠向太阳要金发的男孩认识人物1.认识主人公，带着兴趣读阅读法宝治病救人烧香拜佛雷峰塔白蛇结成夫妻显原形保和堂法海行善积德雄黄酒螃蟹壳许仙大打出手金山寺抓关键词白蛇结成夫妻许仙治病救人法海行善积德保和堂金山寺烧香拜佛雄黄酒显原形大打出手雷峰塔螃蟹壳《白蛇的传说》幸福生活抓关键词2.抓住关键词，集中注意读阅读法宝《神奇的牛角琴》梳理情节

（故事开头）年迈的国王有八个儿子,个个都聪明伶俐,一表人才。老国王临近退位时,一时拿不定主意该由谁来继承自己的王位。老国王冥思苦想了三天,终于想出一个法子。一天早晨,他把八个王子召集到一起,说:“你们都已长大成人,该学会一门特别的本领。本王让你们出去拜师学艺,等你们三年后学成归来，我再决定把王位传给谁。”老大——老五——老二——老六——老三——老七——老四——小王子——打造首饰裁缝盖房子讲经狩猎制作美食画画拉牛角琴快速阅读第一部分，看看王子们到底学到了什么本领？

（故事结尾）

老国王惭愧万分：“我已经不适合当国王了，国王的位置传给小王子吧！”他当即取下王冠，授予小王子。七个王兄与众大臣蜂拥而上，把小王子抬上了国王的宝座。梳理情节离开皇宫拉牛角琴到海王宫教会公主金瓶奖励给宫殿和牛羊治理国家井井有条收走金瓶宫殿消失被授予王冠想要归还王位换了王宫并代理王位梳理情节3.理清情节线，带着问题读阅读法宝《神奇的牛角琴》

制定阅读计划这本书一共有（）个中国民间故事，我准备用(多长时间)读完这本书。日期预计阅读篇数已完成阅读篇数我印象最深的情节月日（）个故事（）个故事

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4.制订计划表，合理有效读阅读法宝

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