叶圣陶祥哥的胡琴读后感30字

叶圣陶祥哥的胡琴读后感30字叶圣陶祥哥的胡琴读后感30字篇一今天，我读了叶圣陶写的童话《祥哥的胡琴》。故事的内容是，从前，有一个叫祥儿的孩子，他的父亲去世了。留给了祥儿一把胡琴。祥儿长大了，可是他还不会拉胡琴，拉的声音像据木头一样。他一边拉一边走，尽管他拉的胡琴非常难听，但是祥儿还是感到很欢快。他走到了森林里。遇到了小溪，小溪对他说：“你想拉出好听的曲子么？”祥儿看到没有人。就继续拉他的胡琴。小溪说：“我是小溪，就在你的脚下。”祥儿说：“快教我吧，溪水哥哥。”小溪又说：“只要你听着我的曲调，跟着我的调子就行了。”祥儿跟着溪水的节奏拉胡琴，慢慢就和小溪的声音融为一体了，分不出哪是溪水哪是胡琴。小溪说：“恭喜你，你已经学会了溪水的声音”。祥儿继续往前走。他遇到了风，风说：“你想学好听的曲子么。”祥儿看四周没人，就继续往前走。风说：“我是风，就在你旁边。”祥儿说：“风，快点教我吧。”风又说：“只要你跟着我的曲调就行。”祥儿跟着风的节奏拉胡琴，马上就和风成了一体了，分不出哪是风哪是胡琴。风说：“恭喜你，学会了风的声音”。祥儿继续往前走。他遇见了小鸟，小鸟说：“你想学好听的曲子吗。”祥儿发现四周没人，就继续往前走。小鸟说：“我是小鸟，就在你旁边的树上。”祥儿说：“小鸟，快点教我。”小鸟又说：“只要你跟着我的节奏就行了。”祥儿跟着小鸟的节奏拉胡琴，慢慢和小鸟的声音融为一体，分不出哪是小鸟哪是胡琴。小鸟说：“恭喜你，学会了小鸟的声音。”祥儿把这三种音乐合为一体拉给妈妈听。妈妈觉得太好听了，让祥儿拉给所有人听。祥儿到音乐会上去演奏，可祥儿还没演奏别人就嘲笑祥儿穿的像穷人一样，开始演奏了，刚开始他们的嘲笑声还很轻，后来嘲笑声越来越大。最后他们干脆不停了，祥儿回到家。妈妈说：“怎么这么早就回家了，不是让你演奏给所有人听吗？”祥儿就像妈妈说了前因后果。妈妈说：“他们不爱听，我爱听呀。”祥儿拉的胡琴虽然没有音乐家好听但让所有人感到快乐。我读了这篇文章，想对城里的人说：你们听音乐，干吗看人穿的好坏，光听音乐就行了。祥哥勤学苦练，不会就请教，这种精神值得我们大家学习。叶圣陶祥哥的胡琴读后感30字篇二今天我读了童话《稻草人》其中的一篇《祥哥的胡琴》，里面主要讲述了祥哥的父亲去世后，祥哥开始学习拉胡琴，却遭到别人的嘲笑。可是当他遇到风儿哥，泉水弟，鸟儿后，他学会了拉大自然的歌曲，后来他到大剧院里演奏时却遭人白眼，回到家乡后，收母亲点化，为全村子的人拉曲子。我的感悟：祥哥力尽千辛万苦才学会的《大自然》，这首曲子，却不被人待见。由此可见，现在的大多数人都把听音乐当成一种很高雅的行为。殊不知大自然才是一切歌声之根源，这些人已经不再知道大自然，一个不知道大自然的人，是一个灵魂完整的人吗？叶圣陶祥哥的胡琴读后感30字篇三有同学会拉胡琴吗？我听说，以前的胡琴都是用马尾和蛇皮做成的。这在《祥哥的胡琴》这篇童话里有说到，应该不会是假的。《祥哥的胡琴》这篇童话故事很简单。它讲述一个叫祥儿的孩子，从小失去父亲。在父亲临别之时，把一把用得很旧的胡琴交到祥儿手里，让祥儿学会拉胡琴。祥儿没有学过胡琴，也不知道怎么拉。那个时候，没有现在这么多的各种培训班，祥儿只能自己学琴。他经常一个人跑到小溪边，跟着潺潺的流水声学拉胡琴；他来到空旷的田野里，跟着轻纱一般柔和的风声学拉胡琴；他走进茂密的树林里，跟着鸟儿的鸣叫声学拉胡琴。慢慢地，祥儿长大了，成了祥子。他能用胡琴拉出水声、风声和鸟鸣声，共同融为一体的，大自然的和谐曲调。随着时间的推移，祥子的胡琴拉得越来越好，拉出的调子也越来越奇妙。祥子想去城市里看看，想把自己编的曲子拉给更多的人听。在城市里的大理石音乐厅里，祥子的胡琴刚拉响，下面的听众就坐不住了。他们说：“从来没听过这样的曲子！”“他就是个冒充音乐家的骗子！”“把咱们的耳朵都弄脏了，非得赶快回去洗一洗不可！”。城市里的人们不愿意听祥子拉胡琴，他回到小溪边的小屋里。他依旧用那把旧胡琴，拉自己编的乡村合奏曲，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天。听惯了胡琴的人，总能感到甜美，总能感到舒服。他们总是异口同声地说：“感谢祥哥的胡琴！”。叶圣陶祥哥的胡琴读后感30字篇四“啦索拉——”在空气中，美妙的音符划过寂静的田野。我合上书，回想着《祥哥的胡琴》，自信、开朗、乐观的祥哥浮现在我的面前。祥哥的艺术生涯，要从美妙的胡琴说起。当他拿起父亲手中的胡琴时，便注定要与胡琴作伴。他克服了别人的讥笑，专家们的鄙视，一心一意的练着胡琴，将大自然的美淋漓尽致的展现了出来。它虽然没有高超音乐的美，但这美妙的声音像轻纱般笼盖在人们的身上，让人们感到甜美与舒适。祥哥之所以一开始能在别人的嘲笑中坚持下来，不仅是因为母亲的鼓励，还是他的自信、开朗、乐观。当遇到打渔老汉的讥笑和洗衣太太的讥笑时，他没有失去自信心，这是无人能比的。在人生的道路上，我们会遇到很多的困难和艰难险阻，我们不能退缩。就像巴尔扎克所说：“苦难是人生的老师。”一样，我们要乐观去面对困难，笑看人生。叶圣陶祥哥的胡琴读后感30字篇五我翻到《祥哥的胡琴》这篇故事的时候，无数个问题出现在我的脑海中，祥哥是个什么样的人物呢？为什么要写他的胡琴呢？他拉地怎么样呢。我带着这些问题读完了故事。原来祥哥是个贫苦的孩子，他爸爸在他很小的时候就去世了，把胡琴留给了他，祥哥慢慢长大，母亲告诉他：“你要像你的父亲一样会拉，我才喜欢呢！”。祥哥长大了，拿着他父亲留给他的琴到树林里去练，遇见了小溪，小溪教他流水的声音，祥哥一会儿就学会了，结果分不清是流水的声音还是胡琴的声音了；祥哥又遇见风，祥哥一会儿又学会了风声，最后又分不清是谁的声了；祥哥遇见了小鸟，祥哥又学会了小鸟的声音。祥哥来到都市的音乐厅，这些都市里的人们都看不起祥哥，祥哥只好回家。母亲问：“怎么这